關于西湖風景小學生作文范文（通用3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關于西湖風景小學生作文范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　西湖風景小學生作文1

　　西湖，這是一個幽靜而充滿生機的西湖。西湖初春，翠綠中，滿是鳥語花香、詩情畫意。

　　瞧那西湖，宛如一面翡翠鑲嵌著的寶鏡，映著天、映著云、映著鳥、映著橋、映著山……湖水是恬靜的，恬靜得沒有一絲漣漪，就像是一個準備出嫁的姑娘，蒙著一層薄薄的面紗，那么羞澀，那么溫柔。

　　站在空氣清新的小路上看西湖，西湖便那樣清亮，盈盈的。碧水中，風姑娘偶爾提著裙子來這里游戲，不時蕩過一條條水波，好似無數(shù)透明的絲帶在水中飄舞。湖面粼粼地綠著，將淡紅的霞光揉成許多不同的美麗圖案，是的西湖碧水顯得更加妖嬈。船槳激起綠色的微波，擴散出一道道水紋，船尾“剪開雪白的梨花”，那么吸引游人，令眾多游客遐想萬千。

　　立于斷橋之上展望，陽光撒在湖面上邊碧波閃閃，金光萬道。水鳥時而掠過藍天白云，時而輕拂水面，真是風景如畫的.人間仙境��！此景美不勝收。

　　西湖像一個不甘寂寞的孩子，愉快地投向春姑娘的懷抱。

　　一場春雨過后，岸邊的柳樹被洗刷得更綠了。它的紙條上顯現(xiàn)出了星星點點的嫩芽，小草頑皮、興奮地探出腦袋來……放眼望去，到處都是綠油油的一片。西湖有著生命的顏色——綠，它讓人眼前煥然一新。

　　我愛西湖！

　　西湖風景小學生作文2

　　昨天，二叔、嬸嬸、漣漪姐、母親和我一起到西湖游玩，在那里，我們領略了許多美麗壯觀的景色。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句優(yōu)美的詩出自南宋詩人楊萬里筆下，描繪的正是西湖盛夏，荷花爭相開放的景象。西湖位于杭州，是一個風景迷人、如詩如畫的地方，不少文人墨客在這里寫過許多流傳千古的佳句。母親和我慕名而來，想一睹西湖的風采。

　　西湖岸邊，綠草如茵，幾棵柳樹垂下細細長長的枝條，微風吹過，柳葉輕撫過湖面，水面上立刻泛起陣陣漣漪。此刻正值盛夏，翠綠的荷葉宛如一個圓圓的托盤，上面晶瑩剔透的露珠在陽光照耀下閃閃發(fā)光，比鉆石還要美麗。在層層疊疊的荷葉中，幾株粉紅的荷花挺立在湖面上，一朵荷花的花苞微微綻開，幾顆露珠在被風吹得輕輕搖擺的花瓣上面，映襯得荷花更加粉嫩、更加純凈，沒有一絲雜質(zhì)，真是“出淤泥而不染”啊！

　　我抬頭一望，只見西湖的湖水湛藍透亮，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，在遙遠對岸的樹林中，隱約看見一座高塔屹立在碧空之下，格外顯眼，仿佛正和碧波蕩漾的湖面中自己的倒影遙遙相望。這座塔就是雷峰塔吧，我想。

　　此外，我們還去了曲院風荷、蘇堤和斷橋。西湖的美麗是無可替代的，因為它的美麗不是能用一段文字、一首詩詞來描寫的，除非你親自去過，否則是領略不到西湖那出眾的美與醉人的景色的。

　　我愛西湖！江博物館，只可惜今天博物館沒開門，但是博物館旁的.一條小河里卻有許多魚兒。為了吸引魚兒，我在湖里撒了一些面包末兒，魚兒立刻爭先恐后地來搶食，遠處的魚兒也一群群地游來，煞是整齊，煞是壯觀——整條小河的魚兒全都聚在了我這兒來搶食，一圈圈的游著，像一朵開放的紅花。也像在為我跳舞博得我的面包呢！

　　回家后，西湖的美景令我留戀——西湖的荷花、湖水和那些可愛的魚兒在我眼前一一浮現(xiàn)……晚上，我夢見了我沒有觀賞的西湖美景——孤山、坐船游西湖、花港觀魚……

　　西湖風景小學生作文3

　　雖說今年的冬天還不是很冷，但到西湖散步的人還是少之又少。

　　走在西湖的羊腸小道上，兩旁只剩干枯的枝條的柳樹和枯黃的草坪。看到這些，讓人不由得想起盛夏時這里的樣子——葉子綠油油的，在驕陽下綠的放光發(fā)亮，仿佛它也熱的出了汗似的。而草坪更是生機盎然，草兒又尖又細，偶爾出來一叢不知名的草兒簇擁著幾條金黃色的小花，也或是淡紫色。

　　靠圍墻的是一排鉆天楊，像守衛(wèi)著西湖的士兵一樣，站得又直又穩(wěn)，樹葉還沒有完全掉完，還有不少舍不得離開陪伴它們?nèi)齻�季節(jié)的樹枝樹干，樹葉應該也是有感情的吧。舍不得離開也得離開，轉(zhuǎn)眼間，便有干枯的變形的樹葉打著卷兒從樹上緩緩飄落，落在地上發(fā)出沙沙的響聲。人的腳踩在上面發(fā)出“噌噌”的聲音，他有些日子沒喝水了，這不，都干成這樣了。風一吹過，這些樹葉就像被掃帚掃過一樣，相互追逐著跑向遠處。

　　風一吹，讓人不由得打個冷顫，畢竟這是冬天，再暖和也不會勝過春天。這樣的天氣，人們都躲在家里睡覺看電視。坐在被凍硬的石凳上，閉上眼，靜靜聆聽——湖水結(jié)冰的聲音，麻雀說話的`聲音，樹葉飄落的聲音，風吹過的聲音……我想說，初冬的西湖并不是靜悄悄的，她也有一支有心人感受到的旋律。

　　湖面依舊是微波蕩漾，但野鴨似乎是少了很多，它們依舊在湖面上游游蕩蕩，悠哉游哉。蘆葦叢也不綠了，變得枯黃了，里面不知是什么鳥的啼叫也聽不見了。有些聲音在冬天來臨之際消失了，而有些聲音，卻在冬天來臨之際出現(xiàn)了。

　　不遠處的建筑在冷空氣中更顯得堅實牢固，它們也冷得面色鐵青，莊嚴又肅穆。被修建得像是在低聲吐露著一個又一個經(jīng)典，一段又一段歷史。

【西湖風景小學生作文】相關文章：

杭州西湖的風景小學生作文（精選32篇）04-02

杭州西湖風景小學生作文（精選29篇）08-24

西湖的風景小學生作文范文（通用25篇）07-17

介紹西湖風景的小學生作文（通用58篇）09-15

精選西湖風景作文4篇04-16

關于杭州西湖的風景小學生作文（通用7篇）04-02

杭州西湖的風景作文（精選29篇）02-10

關于西湖風景作文三篇04-30

【精品】西湖風景作文4篇06-02

【精品】西湖風景作文三篇05-23