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探索與發(fā)現(xiàn)的話題作文(通用3篇)
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文,話題作文具有相關性的特點,即話題作文必須與話題相關。那么問題來了,話題作文應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的探索與發(fā)現(xiàn)的話題作文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
探索與發(fā)現(xiàn)的話題作文1
近幾天,我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在馬路上"跳舞"。于是,我決定去問問媽媽。
我先是笑嘻嘻的走過去,可老媽一下就識破了,說:"說吧,是不是又做錯事了?""嘿嘿,不是。"我說,"請教你一個問題,我們家里的"全才",這幾天路上咋那么多蜻蜓在”表演”?””查你的書吧!”老媽干脆地回答.我回到自己的屋里,找出一本關于昆蟲等的.知識,叫”我的瞌睡蟲朋友”,我找了將近一個小時,還是沒有將關于蜻蜓的知識給”捉拿歸案”.我急了,把我所有的`書都給扒出來,又找了很久,結果是:沒找著,我再次”出山”,不聽地問著老媽,最后,她經(jīng)不住軟磨硬泡,只好告訴我:”每到快下雨時,天氣就會悶熱,蜻蜓經(jīng)常會飛的很低.”我知道她”答非所問”,就問老爸,他終于答了,說下雨時很悶熱,而蜻蜓就會飛出來,而且飛的很低.我為加深印象,硬是找出來了關于蜻蜓的知識,從頭到尾看了一遍。
明白了這個知識后,媽媽告訴我:"不管干什么事,不會還是會,都要勇于去探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能懂得更多知識.”是啊,只要勇于去探索,什么事都能做成功,我一定要做一個那樣的人!
探索與發(fā)現(xiàn)的話題作文2
某日,我剛跳完舞回來,就已累得滿頭大汗。因為我們這些天要排練舞蹈,由一個半小時改為了三個小時!哎,真是天理難容哇!
“哇,好燙!”哼,你個小小的熱水竟敢跟我動武?真是不知天高地厚哇!我正跟著找麻煩的水發(fā)著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁,指著被我“整理”的亂七八糟的`冰箱就開始嘮叨:“你瞧瞧,這冰箱被你弄的!食品都堆成了堆,我限你五分鐘內(nèi)給我弄好!”
沒辦法,我只好把還未才干的手不情愿地伸到寒冷的冰箱里,慢吞吞的整理起來。
這時,我偶然看見了冰箱冷凍室結成的冰和滴下的水,忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快,怎么回事?這可讓我百思不得其解。我跑到書架旁,翻到我原來看過的科普書,終于明白了一切。
原來,熱水的分子運動得更快,而且冰箱中溫差大。運動快的熱水與低溫接觸的次數(shù)更多,自然凍得快。你可以發(fā)現(xiàn),在冷空氣和熱空氣接觸時會下雪,而冷空氣和冷空氣交匯只會融合。溫度是平衡的,熱水迅速變冷,所以熱水放到冰箱里會比涼水放到冰箱里先結冰。
啊,這可這是妙。〗裉煳也粌H發(fā)現(xiàn)了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因,還知道了生活處處有科學。更重要的是我們大家仔細的觀察,探索與發(fā)現(xiàn)。
探索與發(fā)現(xiàn)的話題作文3
媽媽曾給我出過這樣一個謎語:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將!边@則迷語告訴我們:蜘蛛專吃活的東西,難道它不吃死的東西嗎?這引起了我的興趣,我做了實驗。
我從墻角處捉來一只小蜘蛛,把它放進一個盒子里(四周扎有小洞,上面蓋有玻璃,便于觀察)。沒等蜘蛛織網(wǎng),我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,隨即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅,第二天,我又來到盒子前觀察,看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方,可盒子角處多了一個網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時,我想:昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上,可蜘蛛還是一動不動,緊接著,我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應,開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動,信號斷了,它就停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死蒼蠅的身體,網(wǎng)開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了:原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的,靠織網(wǎng)而捕食的。于是,我把實驗結果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上,長時間的顫動,網(wǎng)的.震動越來越大,蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈,蜘蛛便匆匆地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅,不一會兒,網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
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