集體的溫暖作文范文（通用3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的集體的溫暖作文范文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
集體的溫暖作文1
一個冬日的下午，我去參加學校的跳繩隊。那段時間，我們正在學習跳長繩。我呢，從來就沒有跳過長繩，所以對長繩的恐懼也就比隊里別的同學表現(xiàn)得尤為強烈一些，每當看見隊里的同學在繩子中上下跳躍，我的心中就升起了一種無法言說的自卑。當他們跳的時候，我不是在一旁看著，就是幫他們搖繩。
然而正是這種過度的自卑，引起了老師的注意。老師把我拉了過來，對我說：“可晗，你根本不用怕，當繩子碰到地上時你就跑進去，跑到中間時，跨一步再跑出來，就像畫‘8’字的路線�！蔽衣犕旰筝p輕點點頭。老師看我底氣還不是太足，又說道：“別怕，這次我推你進去，你只要記住要領就行了！”說罷，她叫同學們先讓了讓，把我推了進去。說實話，我在被老師推進去的時候，腦子里是一片空白，甚至都忘了該往哪邊跑出來。結果，我一不小心從反方向跑了出來，被繩子絆倒在地，嚇得老師和同學們趕緊向我跑了過來，關切地問我有沒有摔疼了，有沒有感覺不舒服。老師和同學們把我扶了起來后，我拍了拍褲子，笑了笑說：“沒事的！”然后，我又排到了隊伍的后面。沒想到就在這時，我眼前一黑，暈倒在地……
過了大約一分鐘的工夫，我醒了過來。我睜眼一看，只見老師蹲在我身旁，掐著我的人中，臉上寫滿了關心。同學們圍在我的身邊，有的拿著我的水壺，有的.拿著我的外套，大家都對我噓寒問暖，眼中流露著關切的眼神�？粗蠋熀屯瑢W們對我的關愛，我忍不住熱淚盈眶。剎時，我感覺腳底有股暖流涌了上來。
老師的一個眼神，同學的一杯溫水，這些生活中細小的關愛，驅走了冬天的寒冷，集體的溫暖給了我力量。此刻，寒風呼呼地吹在我的臉上，可我一點也不覺得寒冷。
集體的溫暖作文2
這幾天，在我緊張的排練、繁重的功課下，我深切地體會到了集體的溫暖。
集體中的老師是溫暖的。當我一整個下午排練回來后，王老師給我補我沒有聽到的難題。黃老師為減輕我的作業(yè)負擔，推遲了我交作業(yè)的時間。給我們排練的陳老師看我們累了，讓我們休息一會兒，自己卻在琢磨動作……集體中的家長是溫暖的`。我們比賽那天，許多媽媽們都來了，一個個給我們化妝。那天比較冷，媽媽們怕我們著涼了，趕忙拿來我們的外套，給我們披上，當我穿上那外套時，覺得這比什么都暖和，因為這包含著不是親人，卻勝似親人的愛！
集體中的同學們更是溫暖的。當我比賽回來時，發(fā)現(xiàn)課桌上堆滿了本子、卷子，還沒等我開口問，陳佳睿和徐凌琦已經(jīng)在向我解釋了�！斑@個是《每周一練》，嗯，這些地方需要改！”徐凌琦指著卷子上的填空題對我說。陳佳睿也炮語連珠地對我說：“雙休日要去看一下《故鄉(xiāng)》，老師說的……還要去‘班級空間’的《學習園地》里看那幾篇我們班期中考滿分和28分的作文……”“隨筆寫在這本本子上，要寫500個字哩！”徐凌琦指指隨筆本搶著說。后來，我做作業(yè)時，又有許多同學跑過來。有的問：“需要幫助嗎？”；有的指著一道題，說出了答案；有的安慰我說：“慢慢來，別著急�！�；還有的幫我整理書和卷子……集體的溫暖讓我感動。我想在這里說一句：“老師們，家長們，同學們，感謝你們！”
集體的溫暖作文3
我所在的第一個集體是學校，學校為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。在那里，有豐富的社團活動，游戲供我們放松，讓我們的學習生活更加充實，歡樂。
第二個集體即班集體，我們的班集體是一個團結互助，友好和諧的`集體。班里的每一位同學都勤奮向學，因為我們都知道，我們現(xiàn)在安定和平的學習環(huán)境來之不易，它是革命先烈們用鮮血換來的，所以，我們必須珍惜這個機會，努力
學習，不斷提高自己的文化修養(yǎng)。在班級里，我們課外學習自己喜歡的課程，不僅擴大了自己的知識面，而且為自己的學習生活增添了不少樂趣。在這種氛圍里，我也養(yǎng)成了熱愛學習的好習慣。除此之外，班集體的成員間友好互助，這也使得我們能夠更加愉快地學習和生活。
我的第三個集體是宿舍。說實話，宿舍是對我影響最深的一個集體，室友間以禮相待，友好相處。不用上課的時候，我們會一起出去逛街，買自己喜歡的東西。每次剛進宿舍，就會迎來室友親切的問候聲，感覺舒心而溫暖。我們的宿舍是一個溫暖的集體。
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