校園垃圾分類倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編為大家整理的校園垃圾分類倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園垃圾分類倡議書 1

全體師生：

　　當(dāng)前全國上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類工作，為響應(yīng)垃圾分類的要求，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，現(xiàn)特向廣大師生發(fā)出“垃圾分類，我先行”倡議。

　　一、自覺樹立生活垃圾分類意識

　　全體師生自覺行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《杭州市垃圾分類管理條例》，積極參與到學(xué)院、系部、團(tuán)學(xué)組織開展的各類“垃圾分類”活動、講座中去，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識，掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，使生活垃圾分類成為自覺習(xí)慣和自發(fā)行為，做垃圾分類新時尚的先行者。

　　二、廣泛宣傳生活垃圾分類知識

　　積極參與生活垃圾分類宣傳，樹立并傳播“垃圾分類，源頭減量”、“生態(tài)文明，從我做起”、“低碳生活，綠色發(fā)展”生活理念，主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念倡導(dǎo)者、垃圾分類收集的志愿者，主動感召身邊的每一位老師和同學(xué)，及時勸導(dǎo)、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為，以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來，在校園努力營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍，做垃圾分類新時尚的引領(lǐng)者。

　　三、積極參與學(xué)校生活垃圾分類工作

　　積極參與學(xué)校垃圾分類工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起，以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習(xí)慣，做好易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分類收集，自覺將學(xué)習(xí)、工作、生活過程中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類收集和投放，不要隨意丟棄，共同建設(shè)美麗經(jīng)貿(mào)校園，做垃圾分類新時尚的積極推行者。

　　四、堅持源頭減量踐行低碳節(jié)約

　　堅持源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，盡量使用可重復(fù)使用的`耐用品，紙張要注重循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，倡導(dǎo)“堂食”減少外賣，積極參與“光盤行動”，減少使用一次性餐具和杯具，努力做到垃圾減量，減少污染，從源頭上控制垃圾生成總量，做垃圾分類新時尚的模范踐行者。

　　老師們、同學(xué)們，我們理應(yīng)站的更高、看的更遠(yuǎn)、做的更實，讓我們共同行動起來，積極參與校園生活垃圾分類，弘揚(yáng)新時代新文明新時尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的“菁菁經(jīng)貿(mào)園”做出積極貢獻(xiàn)！

　　xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　20xx年11月28日

　　校園垃圾分類倡議書 2

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

　　“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。10月27日，蕪湖市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動計劃》，部署全市垃圾分類工作。為積極響應(yīng)號召，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、樹立垃圾分類意識

　　自覺踐行環(huán)保理念，學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動，爭當(dāng)校園主人翁。主動呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺習(xí)慣和自發(fā)行為，做新風(fēng)尚的自覺擁護(hù)者。

　　二、遵守垃圾分類要求

　　堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品；在校園，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風(fēng)尚的模范踐行者。

　　三、參與垃圾分類工作

　　學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點，請各位同學(xué)自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在7：00—8：00、13：00—14：00、18：00—19：00按照志愿者引導(dǎo)準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環(huán)境，做新風(fēng)尚的'積極推行者。

　　“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計�！弊鳛樾聲r代青年大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。

　　校學(xué)生會

　　校研究生會

　　校社團(tuán)聯(lián)合會

　　20xx年11月

　　校園垃圾分類倡議書 3

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

　　實施生活垃圾分類是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國的基本要求，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。

　　垃圾雖小，事關(guān)者大。面臨著城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的'巨大挑戰(zhàn)，越來越多的城市將生活垃圾管理提上日程。

　　培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，進(jìn)一步為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、自覺樹立生活垃圾分類意識

　　作為高校師生，要自覺以學(xué)習(xí)《生活垃圾管理條例》為契機(jī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識，掌握垃圾分類知識，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活垃圾分類成為自覺習(xí)慣和自發(fā)行為，做新時尚的堅定引領(lǐng)者。

　　二、主動學(xué)習(xí)、廣泛宣傳生活垃圾分類知識

　　主動學(xué)習(xí)、廣泛宣傳生活垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，營造健康美好的校園氛圍，共同肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)之城的責(zé)任，教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類，做新時尚的積極推行者。

　　三、積極參與學(xué)校生活垃圾分類管理工作

　　積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺分類投放在學(xué)習(xí)、工作、生活等場所中產(chǎn)生的垃圾，通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同建設(shè)美麗校園。以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習(xí)慣，做新時尚的自覺擁護(hù)者。

　　四、堅持源頭減量，踐行低碳節(jié)約

　　堅持源頭減量，少使用一次性餐具和杯具，紙張應(yīng)循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，做新時尚的模范踐行者。

　　老師們、同學(xué)們，“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計�！弊鳛楦咝Ｖ�識分子，我們理應(yīng)站位高、眼界寬、規(guī)劃遠(yuǎn)、干勁足，讓我們共同行動起來，積極參與校園生活垃圾分類，弘揚(yáng)新時代新文明新時尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)！

　　xx電力大學(xué)

　　20xx年6月25日

　　校園垃圾分類倡議書 4

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！

　　一、全校師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，同學(xué)們要認(rèn)識各種顏色垃圾桶的`標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

　　四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

　　五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　xx學(xué)校

　　20xx年6月25日

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