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“人生”七年級(jí)作文
“人生”七年級(jí)作文1
有人說(shuō)：“人生是一杯苦澀的酒，有苦也有甜�！�
有人說(shuō)：“人生是一條無(wú)名的路，有崎嶇也有平坦�！�
有人說(shuō)：“人生是一條無(wú)名的河，有深也有淺�！�
我說(shuō)：“不管怎樣的人生，都是美麗的。”
人生中的美麗從哪里來(lái)呢?
一滴悲傷的眼淚、一個(gè)開心的微笑、一個(gè)溫柔的眼神、一副憂郁的面孔、一種愉悅的心情……這些人生中的喜怒哀樂(lè)就串聯(lián)成了一個(gè)美麗的人生。
人生中的美麗是有形的，也是無(wú)形的。它總是隱藏于生活中的某個(gè)角落，等待有心的人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。你不需要刻意去尋找生活中有哪些美麗的經(jīng)歷，只要你處處留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我也有一個(gè)美麗的人生。
誰(shuí)說(shuō)人生中的美麗只能從一些完美的事情中體現(xiàn)出來(lái)，一次挫折的經(jīng)歷，也仍然能體現(xiàn)人生中的美麗。
就像一條歡快流淌的小河，河水唱著歌流向遠(yuǎn)方，它們會(huì)在一路上遇到許多巖石的阻礙。雖然，這些巖石會(huì)讓它們感覺(jué)頭暈眼花，全身疼痛。但是，如果沒(méi)有這些巖石的阻礙，它又怎能激起一朵朵美麗的浪花。那一朵朵浪花雖然只存在生命中的一瞬間，也依然是人生中的'閃光點(diǎn)，也裝扮了人生，也使人生為此而美麗。
美麗慷慨地點(diǎn)綴了我們短暫寂寞的人生，我們一俯首即可采到美麗，一回頭就能目睹美麗。
一個(gè)人的人生之所以美麗，因?yàn)樗豢桃馊プ非笸昝�，或許有時(shí)會(huì)犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，但這仍然是美麗人生的表現(xiàn)。
鄭愁予說(shuō)：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤�！瘪R蹄聲的響起是錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤的聲音卻給等待歸來(lái)的人帶來(lái)了希望。讓她的人生因此而美麗。盡管這種美麗在她人生中只有一剎那的時(shí)間，也仍然點(diǎn)綴了她的人生，使她平淡的人生有一次美麗的經(jīng)歷。
無(wú)論是挫折還是錯(cuò)誤，當(dāng)它降臨到你身上時(shí)，同時(shí)也就裝扮了你的人生，你的人生也因此而美麗。
“人生”七年級(jí)作文2
“睡意朦朧的星辰，阻擋不了我的行程，多年漂泊日夜餐風(fēng)露宿，為了理想我寧愿忍受寂寞，飲盡那份孤獨(dú)!”歌曲的開頭就有如此詩(shī)意，但又給人力量的歌詞。一個(gè)人會(huì)為了理想而努力奮斗，哪怕途中有多少艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)堅(jiān)持到底。即使在途中很迷茫，也會(huì)努力找到方向。前段時(shí)間我一直在聽范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，它激勵(lì)我，讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去地方，怎么能在半途就返航�！币粋�(gè)在努力追尋夢(mèng)想的人何嘗不是這樣?半途而廢是追求夢(mèng)想的人最最致命的障礙，已經(jīng)成功了一部分，為何要輕易放棄?為何要將自己多日的努力隨手丟掉?或許夢(mèng)想就在眼前，即將實(shí)現(xiàn)，為什么要將夢(mèng)想的蠟燭熄滅?追求夢(mèng)想很辛苦、很累，但是“一分耕耘，一分收獲�！�，只要越過(guò)重重障礙，夢(mèng)想是不會(huì)拒絕你的。
“抖落異地的塵土，踏上遙遠(yuǎn)的'路途，滿懷赤情追求我夢(mèng)想，三百六十五日年年度過(guò)，過(guò)一日行一程!”聽到這里，我仿佛聽到了新的希望。三百六十五里路，一年有三百六十五天，每天一里路。為了追求自己的夢(mèng)想，每天必須要走好這一里路。其實(shí)夢(mèng)想離我們并不是遙不可及，它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�？墒牵绻粖^斗，即使夢(mèng)想近在咫尺，也永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。夢(mèng)想即使遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持，也會(huì)變得很近。一里路，不多不少，不會(huì)讓你累得喘不過(guò)氣，也不會(huì)讓你覺(jué)得異常輕松。利用好每天的時(shí)間，每天行好應(yīng)走的一里路，那就離夢(mèng)想近了一步。積少成多，每天近一步，每天走一里，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我用一里路鞭策著自己，走完、走好每天的一里路。
“三百六十五里路呀，越過(guò)春夏秋冬，三百六十五日呀，豈能讓它虛度?”是的。三百六十五里路，一年四季都要走;三百六十五天，一年四季都要度過(guò)。不!不能是度過(guò)，更不能是虛度!要每天都有收獲，哪怕是小小的收獲。一年以后，三百六十五份小小的收獲，就變成了跨向夢(mèng)想的一大步。就因?yàn)槿绱耍也乓笪易约好刻熳咭焕锫贰?/p>
“有多少三百六十五里路呀，從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)。有多少三百六十五日呀，從少年到白頭!”我們?cè)谌松幸?jīng)歷很多磨難。從小到老，每天都在接受新的考驗(yàn)。不過(guò)，為了夢(mèng)想，經(jīng)歷點(diǎn)磕磕碰碰算什么?人生有多少個(gè)三百六十五里路?每一個(gè)三百六十五里路我們都要走下去，那怕路上有妖魔鬼怪，有多少艱難險(xiǎn)阻也不要害怕。為了夢(mèng)想前進(jìn)!
“三百六十五日呀飲盡那份孤獨(dú)!!!”我回味著、憧憬著……
“人生”七年級(jí)作文3
如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，人生如夢(mèng)，飄飄灑灑，有人以為人生很長(zhǎng)，罷了，人生只是短短的三萬(wàn)個(gè)日子罷了，三萬(wàn)日子能有多少啊!
所以人生在與價(jià)值，有些人一生碌碌無(wú)為，這還有情可原，最可惡的的是那敗家子，啃老族，整天不務(wù)正業(yè)，就是我們所說(shuō)的窩囊廢，只知道靠家里，真的無(wú)法想象他的`父母去世以后，那他可怎么活啊，難道上街乞討為生，他絕對(duì)不會(huì)這么做，過(guò)慣了好生活，怎能低聲下氣的乞討，最后的結(jié)果就是眾叛親離，孤單的一個(gè)人。
人生坎坷，所話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。對(duì)于人生也同樣適用，經(jīng)歷世間滄桑，方顯英雄本色。人生由目標(biāo)組成，一生可以有許多目標(biāo)，也可以有多個(gè)目標(biāo)，但完成一個(gè)大的目標(biāo)就足夠了，世界上多少人連一個(gè)目標(biāo)，僅有的一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有完成，那豈不是枉來(lái)到世界一遭，赤裸裸的來(lái)，再赤裸裸的歸，可以形象的說(shuō)明這一點(diǎn)。一個(gè)目標(biāo)匯聚了多少個(gè)小的目標(biāo)，小的目標(biāo)一個(gè)連著一個(gè)，一環(huán)緊扣一環(huán)，匯聚在一起形成大的目標(biāo)，所以對(duì)人生而言，目標(biāo)有著很大的作用。
人生險(xiǎn)惡，多少次想回到家，打開電腦，把音響調(diào)到最大，淡而薄厭地把練習(xí)本和書本扔到一邊。不想去學(xué)什么，也不想再去拼搏，但我不能，就算每次努力拼搏后，得到了一手的傷悲，我也不能放棄。為了父母，為了戀人，我不能，真的不能!
人生如夢(mèng)，真的，就算為愛(ài)拼搏，我也不會(huì)選擇后退!!!
“人生”七年級(jí)作文4
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的`綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生�！�
當(dāng)然，不管未來(lái)的命運(yùn)如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋�(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō)：“hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無(wú)論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因?yàn)橛辛松�，精彩在于生命�?chuàng)造有價(jià)值的人生，在于創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
“人生”七年級(jí)作文5
就是一次次的輪回，過(guò)程就是：錯(cuò)過(guò)——懊悔——遺忘——改變。
錯(cuò)過(guò)：在你每次痛哭流涕時(shí)，你是否想過(guò)，那些流失的眼淚還會(huì)回來(lái)嗎?還是任他肆意的流淌，把悲傷流掉。但這時(shí)，你失去的不僅是悲傷，還有快樂(lè)。你錯(cuò)過(guò)了本應(yīng)該屬于你的時(shí)間，你卻把他給了眼淚。
懊悔：哭過(guò)以后，你開始責(zé)怪自己，為什么要哭泣?為什么不善待自己?為什么……當(dāng)你意識(shí)到這不是夢(mèng)的時(shí)候，你就會(huì)開始懊悔當(dāng)時(shí)的所作所為，想要追回那段時(shí)間，是不可能的了。
遺忘：在自責(zé)懊悔后，你選擇了遺忘，遺忘一切，從新開始�？墒悄阒徊寥チ吮砻娴母m，所以你還是會(huì)記得以前的一切。自己的思想控制自己不去想，其實(shí)這段時(shí)間是最痛苦、最難熬的。但是，遺忘是必然的，他是開啟新篇章的鋪墊。
改變：看似遺忘了一切后，是改變自己的時(shí)候了，而每個(gè)人改變的方式都是不一樣的。但是，無(wú)論怎樣改變，相同的是我們都很期待未來(lái)。所以，我們常常在為世界改變，而世界不可能為我們改變。
走了一段路以后，回頭看了看以前的風(fēng)景，覺(jué)得那么的'雷同。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，相同的事都會(huì)有不同的看法，也許這就是為什么每一次輪回都感到新鮮的原因了吧!
“人生”七年級(jí)作文6
人的一生如詩(shī)如畫絢麗多彩，因?yàn)槟闳松抛兊梅曳肌?/p>
相逢。
小學(xué)三年級(jí)換一次班，失去了三年的朋友。心里有一點(diǎn)小失落，我懷著稚嫩的心來(lái)到了教室，老師把你排在我的旁邊。里面對(duì)我露出了一個(gè)大大的笑臉對(duì)我說(shuō)：“您好，以后我們就是同桌了，請(qǐng)多多指教！”說(shuō)完便伸出友誼的手。我面對(duì)對(duì)方拋來(lái)的友好之心，頓時(shí)不知所措，臉一下紅了起來(lái)，你似乎與我的心意相通，握住了我的`手，并送給我一個(gè)溫暖的笑容。
相知
你的成績(jī)很優(yōu)異，那是一個(gè)令人感嘆兒又望不可及的高度，你是天上的白云，而我只是地上的小草。許多人都說(shuō)我們憑什么能成為好朋友。我知道他們?cè)谔魮茈x間，默默地低下了頭，你卻一把拉過(guò)我說(shuō)：“雖然他的成績(jī)不如我，但在班上也是很可以的呀！”我看著你，心中盛開一朵朵桃花。
你格外喜歡桃花。喜歡丁立梅的《人面桃花相映紅》，喜歡用桃花做標(biāo)本，喜歡用桃花泡茶。有一次生日，為了給你一個(gè)驚喜，我偷偷地買了桃花的香包與一本以桃花為封面的筆記本。生日那天我如約而至，拿著包裝精美的禮物滿懷期待地遞給了你。你十分驚訝。開心地笑了，并一把抱住我。過(guò)了一會(huì)兒拿著一塊奶油摸，在我不知情的情況下抹在我的臉上，隨后我們的奶油大戰(zhàn)就拉開了序幕。
相依。
我們的班主任，可是很善解人意的。按照考試的名字來(lái)選擇座位。我與你拼盡了全力，只為了繼續(xù)做同桌，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，臨近畢業(yè)，我們都念著心中的悲傷，一起復(fù)習(xí)。在畢業(yè)典禮上，我們哭了，我們都希望在做一次同桌，哪怕是同學(xué)�？蛇@是不可能的，你要上金郊，而我卻上了育才。
即使深處地不同，感情卻依然不變，有空的時(shí)候打個(gè)電話約了一起圖書館看書，去母�？次依蠋�，去看電影，去逛街，我們彼此心連著心，彼此理解對(duì)方。
生活中因?yàn)橛心�，與你相逢與你相知與相依才讓我的人生變得格外的芬芳。
“人生”七年級(jí)作文7
那一天，雨下得不大，如細(xì)絲如牛毛。明明她只是我人生中的過(guò)客，卻讓我肅然起敬，也受益匪淺。
十歲，我上四年級(jí)的時(shí)候。期中考試過(guò)后的第三天，我拿到了成績(jī)單�？吹匠煽�(jī)前，我還可以安慰自己成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，不用太憂心；可是看到成績(jī)后，我的心就如同冰封了一樣。很失望，很難過(guò)。
那周周五，我第一次品嘗到了失敗的滋味。當(dāng)天晚上回到家，我老實(shí)地交代了那次考試成績(jī)，媽媽聽罷，憤怒地罵了我一通，我低著頭，一言不發(fā)。
接連十天，我都悶悶不樂(lè)，對(duì)什么事都提不起興趣，對(duì)什么事都心不在焉。
直到兩周后的一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人在雨中撐著傘漫步，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。正走著，忽然聽到身后水花飛濺的`聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)約莫七歲的女孩跌倒在水洼里。她長(zhǎng)得很青秀，兩只大眼水汪汪的。最使我詫異的，是她手邊的拐杖和空蕩蕩的半截褲腿。我心一下了然，原是個(gè)殘疾人士。我上前，想去扶她，可她似乎看穿了我的想法，笑道：“大姐姐，我自己可以站起來(lái)�！蔽乙焕�，卻真的就站在一旁，看著她一次次倔強(qiáng)的想要站起，又一次次無(wú)奈地跌倒。我抿著唇，不發(fā)一言。終于，她顫巍巍地站起，我看著她笑了，笑得很真實(shí)。只是她沒(méi)堅(jiān)持幾秒便再次跌倒，她的衣服上有很多泥點(diǎn)子，雨水打濕了她的衣衫。我有些不忍，再次上前，卻見(jiàn)她微微一笑，眼睛一亮，挪向了一旁的大樹，她撫著樹干，終于站起來(lái)了。我連忙幫她拿起拐杖和傘，遞給她，她笑道：“謝謝你�？�，我就說(shuō)我可以的。其實(shí)剛剛我有想過(guò)讓你幫忙的，可我突然想起，爸爸曾告訴我們：要獨(dú)立，不可能每次摔倒都有人來(lái)扶�！蔽乙徽�，好像明白了什么，有些恍惚，恍惚間竟脫口而出：“你的腿是怎……不好意思……我……”她看出了我的無(wú)措，陽(yáng)光一笑：“沒(méi)關(guān)系……我在一年前和媽媽在過(guò)馬路時(shí)，所以媽媽走了。我丟去了這半條腿，后來(lái)，我們就離開了那座城市，來(lái)到這里�！闭f(shuō)到最后，她眸光里是掩不住的默然落寞。
到了一個(gè)十字路口，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她微笑著回答。那刻，雨停了，天晴了。
自那一天后，我一改十幾天來(lái)失魂落魄的模樣，整個(gè)人鮮活起來(lái)。
我每一次取得成功或嘗到失敗時(shí)，總是想到那個(gè)雨天，雨停的瞬間，我問(wèn)：“你為什么這么堅(jiān)強(qiáng)？”她嫣然一笑：“爸爸說(shuō)，沒(méi)有挫折的人生不完美，而在每一次跌倒后，都要微笑著站起來(lái)，繼續(xù)前行�！蹦且豢蹋胰珲囗�、豁然開朗。
是呢！我們一定要笑對(duì)人生！
“人生”七年級(jí)作文8
社會(huì)的進(jìn)步，就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽一樣，老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，年輕人跑第三棒，唯有相互配合，方才獲得勝利。
這是屬于我們的時(shí)代，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)跑整個(gè)社會(huì)，而現(xiàn)在的我們，根本體會(huì)不到壓在身上的重?fù)?dān)，把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上，游戲人生……成長(zhǎng)是我們自己的事情，未來(lái)的路該去向何方，需要我們自己做出選擇，自己點(diǎn)燃燈火，把自己選擇的道路照亮，而不是游戲人生。
最近幾天，學(xué)校又處分了一些同學(xué)，有的.已經(jīng)到了留校察看的地步！大家都為他們感到痛惜，初中三年人生最美好的時(shí)光，此時(shí)的我們正值青春年華，對(duì)未來(lái)都充滿著美好的憧憬，何不能踏著青春之歌，伴隨著美好的憧憬，奮勇拼搏，努力向前，奔向百花盛開的彼岸呢？
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，把樹影投射在書桌上，斑斑駁駁，鳥兒在窗邊啼著，聲音悠揚(yáng)；十二點(diǎn)的鐘聲悄然響起，在耳畔久久回蕩……
年少的心往往是沖動(dòng)，這時(shí)的我們總是在揮霍時(shí)間，認(rèn)為以后時(shí)間還很長(zhǎng)，其實(shí)不是，人總有一天會(huì)離開這個(gè)世界的，父母更不可能一輩子照顧著你，他們也會(huì)老去，這時(shí)，我們就要從父母那兒接過(guò)接力棒，替他們繼續(xù)跑著。社會(huì)亦是這樣，原先統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)的人老了，需要我們?nèi)ソ犹妫敲�，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)跑人生吧！
“人生”七年級(jí)作文9
何謂素心?心地純樸之意。語(yǔ)出南朝宋顏延之《陶徽士誄》：“弱不好弄，長(zhǎng)實(shí)素心�！比绱丝磥�(lái)，素心做人，古往今來(lái)，格外追崇。
素心做人，是一種人生品味�！疤撔暮�，切己體察”這是古人推崇的治學(xué)為人之道。漢語(yǔ)拼音創(chuàng)始人之一的周有光，這位107歲的世紀(jì)老人每日博覽群書，筆耕不輟，特別“潮”的是，他還開設(shè)了博客。他的文字如一股春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，另辟了一塊清新之地。20xx年，他出版了新書《拾貝集》，這無(wú)疑是目前國(guó)內(nèi)最高壽者的最新作品。亞里士多德說(shuō)：“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。人生旅程，無(wú)論歡悅悲哀，無(wú)論厚重恬淡，無(wú)論得失成敗，都應(yīng)虔誠(chéng)于生命體驗(yàn)，求學(xué)于人生始終。這才是人生的最高品味。
素心做人，是一種人生歷練。在人間滄桑風(fēng)云中，只有經(jīng)歷坎坷的人，才能深諳其理，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，得到贊揚(yáng)不驕矜，取得成績(jī)不炫耀。只有經(jīng)過(guò)人生的歷練，才能做到不說(shuō)張揚(yáng)之言，不干張揚(yáng)之事，不逞張揚(yáng)之能，永葆內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)和無(wú)限活力。
人，存一點(diǎn)素心，你簡(jiǎn)單了，世界也就簡(jiǎn)單了。擁有一份淡泊心志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，望窗外花開花落，觀天空云卷云束，思大海朝來(lái)潮往，品人生起起落落，在生命長(zhǎng)河里活出自己的那份精彩，在喧囂塵世里活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊，就會(huì)一樣芬芳身心，恬靜自我。
素心做人，是一種人生境界。人活在世上，無(wú)論貧富貴賤，窮達(dá)逆順，都免不了要和名利打交道。素心之人，既不為名利勾心斗角，枉費(fèi)心機(jī)，也不刻意去躲避名利，自命清高。一生周游列國(guó)的“千古圣人”孔夫子，于旅途思索中點(diǎn)燃?xì)v史和傳統(tǒng)的智慧火花，創(chuàng)立儒家學(xué)說(shuō)，探尋真、善、美的仁愛(ài)理想社會(huì)。
素心之人，寧?kù)o致遠(yuǎn)，能以平常之思、平靜之心對(duì)待人生。作為“人居環(huán)境之父”的吳良鏞，是中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、世界人居學(xué)會(huì)主席……數(shù)不清的榮譽(yù)、成就，卻沒(méi)能讓他停下前進(jìn)的步伐。然而，這位建筑大師支異常謙遜：“我的作品不多，都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲，是其成就斐然永荷創(chuàng)新活力的秘訣所在。
素心做人，是一種人生智慧�！恫烁丁防镎f(shuō)得好：“古人以不貪為寶，所以度越一世�！痹诩姺弊兗o(jì)的世道中，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才能看透事物，破譯人性，以成熟、理性的風(fēng)范處事，以豁達(dá)、睿智的風(fēng)格做事。包龍圖有首詩(shī)寫道：“法立奸胥畏，官清憑素心。”這是他的居官心得，才使他清正廉潔，成為千古名臥，至今仍英名遠(yuǎn)揚(yáng)。
泥土，只有足夠的深厚和踏實(shí)，才能滋長(zhǎng)綠色的希望;水滴，只有融入到海洋，才能揚(yáng)起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑，小路也有小路的情調(diào)彎彎。小鳥擁抱藍(lán)天，魚兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器，無(wú)私是做人最大的.財(cái)富。當(dāng)今世界，五彩繽紛，在紅塵里行走，做一個(gè)心地善良的人，做一個(gè)性格開朗的人，做如蘭花船素心品質(zhì)的人，盡管不得大悅，可細(xì)微的滿足，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。
素心做人，是一種人生哲學(xué)。繁華時(shí)代，堅(jiān)守一份簡(jiǎn)樸，恬靜淡泊的人生，其實(shí)就是精彩人生。擁有一顆素心，猶如品茍飲酒，或苦或甜，亦辛亦澀，唇舌一番仔細(xì)玩味，方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱，不為利多利少而計(jì)較，上坡時(shí)低一低頭，多一點(diǎn)謙卑;下坡時(shí)昂一昂首，多一點(diǎn)自信。學(xué)一學(xué)古圣和先賢，坐得住冷板凳，耐得住長(zhǎng)寂寞;忍得住獨(dú)清貧，你才能鍛造出自己脫俗的風(fēng)骨，你才能擁有博大的胸懷和氣魄。
“人間正道是滄�！保L(zhǎng)壽當(dāng)學(xué)周有光。人的生命只有一次，人生從來(lái)沒(méi)有返程車票，但愿我們能從周有光老人身上得到一點(diǎn)啟示，使我們的生命更有張力，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。心寬容天下，精彩注心魂。歷經(jīng)潮起潮落的冷暖人生后，就會(huì)少一份魯莽冒失，多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝，多一份賢貞執(zhí)著，少一份輕浮狡詐，多一份樸實(shí)坦誠(chéng);少一份喧囂惡俗，多一份從容淡雅。
陶潛在《移居》詩(shī)中：“聞多素心人，樂(lè)與數(shù)晨夕”。我想，人的一顆素心，就像珍珠項(xiàng)鏈一樣，能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!
“人生”七年級(jí)作文10
作AB的平行線……不對(duì)，應(yīng)該是角平分線。也不對(duì)……我沒(méi)完沒(méi)了地在紙上做著輔助線，寫了又擦，擦了又寫，本來(lái)空白整潔的草稿紙變得一團(tuán)亂麻，真是恰當(dāng)?shù)胤从沉宋掖藭r(shí)內(nèi)心的心情，一筆一劃，打著似乎無(wú)盡的草稿……
走出了考場(chǎng)，我心里更是不是滋味，三角形、射線、全等……在我的.腦海里撞來(lái)撞去，卻撞不出任何思維的火花。
想起那本亂七八糟的草稿本，我嘆了口氣，下次再試吧！我心想。
成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果不是很理想。我翻開了草稿本，繼續(xù)嘗試著，努力著，卻依然沒(méi)有回報(bào)，五六面的紙張滿滿是運(yùn)算痕跡與作圖，然而即使我未來(lái)成功了，也依然改變不了歷史——成績(jī)及草稿�？荚囍挥幸淮�，我想，沒(méi)有第二次相同的考試。
回到家，翻開作業(yè)開始了與題目的斗爭(zhēng)。草稿又寫了起來(lái)，密密麻麻擦了又畫……
第二天語(yǔ)文課，寫作文，我又開始寫草稿，修修改改，擦擦涂涂，我不停地修改，試圖完成一篇令我滿意的作文。這時(shí)一陣靈感，從頭腦閃現(xiàn)，使我想起了草稿，然而草稿紙用余下的空白告訴了我：接著想。我一邊困惑，一邊修改，卻始終想不起任何道理。
日月如梭，光陰似箭。期末考試又來(lái)了，我接過(guò)數(shù)學(xué)試卷以及一張似曾相識(shí)的草稿紙。
學(xué)期結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)于考試不理想的懊惱和一絲困惑回了家，看著數(shù)學(xué)成績(jī)以及一個(gè)學(xué)期的結(jié)果，還有一張尚未寫滿的草稿。我突然明白了，人生沒(méi)有草稿。
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