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我和英語
我和英語
北京師范大學實驗中學高二 楊銘漢
"You are my sunshine, you make me happy……" （你是我的陽光， 給我?guī)砜鞓贰?）歲月如歌。 英語，已伴隨十六歲的我走過了十七載春秋……
與英語結緣是我還很小的時候。（ 還未出生時，英文兒歌是我胎教的科目。我出生后，每次聽到熟悉的旋律就不再哭鬧。） 懵懂的童年，水墨畫似的淡黑色夜晚，暖黃的燈下，我總是學著媽媽的樣子，捧著英文圖書手不釋卷。生動的畫面，引人入勝的情節(jié)讓我深深癡迷�！敦埡屠鲜蟆返闹嵌罚秲和ソ浌适隆分械莫q大，都讓我似懂非懂地"悟"出幽默或忠誠的道理，更能炫耀似地用簡短的英文回答爸媽的挑戰(zhàn)……
Children are what the mothers are. （ 耳濡目染，言傳身教。） 童稚的歡娛中，我得意于自己對英語的勝利，而它，也總能讓我在失意時釋懷。
小學時，學校接待外賓，11 歲便考了三一口語 10 級"良好"的我，自信地認為這次充當校園小翻譯的殊榮非我莫屬，但最終確定的人選卻不是我。午休時分，夏日的燥熱彌漫在教室中，更充斥在我心里。同學們聊得熱火朝天，這一切喧囂像無數(shù)張咧開的嘴，似乎在嘲笑我的落寞。我猛然起身，卻瞥見墻上的諺語："A single flower does not make a spring."（ 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。）那句話擒住了我的雙眼，仿佛幻化成剪剪涼風，吹散我的怨氣，梳理著我心中"剪不斷，理還亂"的藤麻，我恍然間明白了心態(tài)的重要，懂得了接受別人的優(yōu)秀，煩躁隨風遠逝，心也就隨之淡泊平和了。
英語不僅給我以啟迪，更讓我在拼搏中體會到了成功的歡欣。
初中三年，我多次獲得市區(qū)一等獎，尤其是那次英語演講大賽，在全市六千多初中生選手中，我順利通過七輪鏖戰(zhàn)，躋身決賽。備戰(zhàn)的拼搏給我自：北風乍起的夜晚，溫暖的斗室中，睡神像幽靈般鉆入我的腦海，瘋狂地肆虐著我的神經。英文專業(yè)的父母輔導我演講，將幾欲跌入夢鄉(xiāng)與周公神游的我，無情地喚回現(xiàn)實，老媽臉色陰沉，眉頭緊鎖，不斷地搖頭指出我的失誤；老爸則模仿考官可能的苛刻，用刁鉆的提問挑戰(zhàn)我忍耐的底線，讓我不斷超越自己……幾乎已深入骨髓的英語讓我文思如泉涌，終于力挫群雄，晉級全國賽。
面對獎杯，我笑了，Success belongs to the persevering. （ 拼搏就能勝利。） 我知道英語這把鑰匙已為我打開了一道成功之門。
如今的我，16 歲，高中二年級，在實驗國際班這個大舞臺中我越來越明晰了自己的位置，從高一的全校英文演講的冠軍，到與中加學校的英文演講擂臺賽冠軍；從全國英語精英大賽的一等獎，再到托�？荚嚨� 118 分（滿分 120），我一步一個腳印地走來，清楚地見證自己的成長，未來，還有AP、SAT2、SAT1 等等堡壘等著我去攻克，仍然是 a long way to go……（ 很長的路要走 ）。但我將始終面帶微笑，釋然前行……
英語是我生命中的陽光，它為我開啟了一個神奇的世界；它在迷惘中予我啟迪，在順境中催我奮進；它像堅實的階梯，用一個個進步引我走向成功，去追逐理想，追逐明天的輝煌！
美 點 尋 蹤
本文文筆生動清新，敘事流暢。以時間為主線娓娓道來，選取 4 個片段，讓我們看到了小作者從幼兒園時代、到小學、到初中、再到高中的成長過程，英語在這個過程中間是怎樣引領孩子的成長的，頗具說服力。行文結構嚴謹，開頭結尾以英文歌曲呼應，而且中間三段故事，又有英文諺語貫穿，著實新穎，又能突出主題，形式新奇，別具匠心。
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