四年級(jí)日記（集錦5篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年xx月xx日 星期x 晴
一大片梨花正呈現(xiàn)在我們眼前。雖然看不到那“初開(kāi)一朵鮮”，但也不及“殘紅三千樹(shù)”。正是花開(kāi)的巔峰，而開(kāi)在朦朧細(xì)雨中，又別有一番詩(shī)情畫(huà)意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體，活潑又圣潔。
在這美麗的景色旁邊，有一片更為龐大的人群，熙熙攘攘，倒應(yīng)了李白的一句詩(shī)：梨花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。
我極目望去，看梨花在細(xì)雨中粲如錦繡，艷如紅霞。傳說(shuō)唐玄宗和楊貴妃都喜愛(ài)梨花，在禁苑里種了上千株梨花。每當(dāng)梨花盛開(kāi)，他們?cè)谔覉@中相會(huì)，唐玄宗都要摘梨花插在楊貴妃頭上，說(shuō)：“此花最能助嬌態(tài)�！崩婊ㄈ绱藡擅溃怨湃擞袝r(shí)用梨花來(lái)洗臉，認(rèn)為這樣可使容貌更美麗一些。
梨花如此嬌艷，卻不在十大名花蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花之內(nèi)，也不在四君子菊花、蘭花、勁竹、青松之內(nèi)，讓我感到奇怪。是紕漏?或者說(shuō)是疏忽?不由得知。只知道在中國(guó)，梨花一直以來(lái)都離不開(kāi)“愛(ài)情”兩個(gè)字，也許是這熱情的花語(yǔ)與君子的心性不符吧。
但我眼前的.梨花，雖也熱烈活潑，卻又有幾分矜持。陣陣微風(fēng)中，只有花瓣在輕搖，枝干卻紋絲不動(dòng)。想不到那細(xì)小的枝干竟如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)!這時(shí)我才意識(shí)到，這小小的枝干里蘊(yùn)含的是無(wú)窮無(wú)盡的力量。這力量使她熬過(guò)寒冬，迎來(lái)春季，在第一個(gè)春天開(kāi)出勝利之花，開(kāi)得熱烈而又矜持。
人們都愛(ài)談?wù)撁坊ǖ耐ねぐ凉�，都�?ài)她在冰天雪地里一枝獨(dú)放時(shí)的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子里去了，而梨花的矜持，也是矜持到骨子里去了�；蛟S正因?yàn)檫@矜持，梨花才沒(méi)有躋身于十大名花與四君子之列吧。但她確以她的矜持，她的嬌美，扎根在了中華民族的記憶里，她其實(shí)已成名花。
回家路上，我默默地想：一個(gè)人若想成功，可以在冰天雪地里一枝獨(dú)放，也可以在早春默默地裝點(diǎn)大地。成功所需要的不一定是出類拔萃，也許只是在群芳中默默吐艷的矜持罷了。
四年級(jí)日記 篇2
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是一片黑暗，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒(méi)膽跟父母說(shuō)，怕會(huì)打他，現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差，回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差，可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻，也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻，所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生，期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分，數(shù)97分，英69分，三門(mén)科目中英語(yǔ)最差，可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是表?yè)P(yáng)，或者是批評(píng)，不過(guò)我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開(kāi)的嗎。但是老天太不開(kāi)眼了，家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期，真是天不助我也啊!
難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的`成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí)，那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓，甚至?xí)阉P(guān)在房間里，不讓他出門(mén)。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵他們，相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的，考到前幾名的。
四年級(jí)日記 篇3
暑假里，我和好朋友讀了一本書(shū)，叫《笑貓日記》，這本書(shū)給我了很大的啟發(fā)，讓我懂得了很多道理。
二丫和三寶都找到了自己的歸宿，但胖頭的前程令笑貓擔(dān)心，在笑貓的幫助下，胖頭利用自己專注的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了彈鋼琴。之后，它在樹(shù)林里遇上了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑，慢慢地，“從外星球來(lái)的孩子”，變成了地球上的孩子。之后，他的爸爸為他買了一架鋼琴，誰(shuí)知這個(gè)孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里，它和那個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”——患自閉癥的.孩子，獲得了鮮花和掌聲。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到，愛(ài)是多么重要啊！胖頭用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。如果我們?nèi)巳双I(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就會(huì)變得更加美好。幫助那些生活不便的人們，值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一件很簡(jiǎn)單的事情，但有些人并不覺(jué)得愛(ài)很重要，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛(ài)獻(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人。
四年級(jí)日記 篇4
寒冬的感覺(jué)令人無(wú)奈。
昨天下雪了。中午時(shí)還只是細(xì)細(xì)的近乎尋不見(jiàn)蹤影的小雪，幾分鐘的時(shí)間便停了。有人在政治課上起哄，說(shuō)是外面下雪了，班里同學(xué)紛紛探出頭去看，失望縮回，但又昂揚(yáng)地和政治老師打哈哈。政治老師也不鬧，就那么一邊和我們逗一邊笑，令人舒心。下午放學(xué)時(shí)，又下起了雪。這次是大雪，沿著風(fēng)的軌跡移動(dòng)，成片成片地鉆進(jìn)衣服里。把圍巾緊了又緊，手掏進(jìn)衣兜就不肯伸出來(lái)了。我怕冷，有人說(shuō)我是冷血?jiǎng)游�，手一直冰涼。其�?shí)我只是冷而已。
我喜歡雪，細(xì)細(xì)小小的雪絲，冰涼帶點(diǎn)微甜�；蛟S是錯(cuò)覺(jué)吧，雪應(yīng)該是白色無(wú)味的吧。雪總是能勾起人的幻想，且不說(shuō)是什么樣的幻想，這東西總是沒(méi)有邊際的.。草地里遍布的白色，晶瑩剔透，有的地方冒出點(diǎn)奄黃的草尖，半垂著身子，卻不顯柔弱。雪總是能勾起人的興趣。今天的課間空，教室里剩不下幾個(gè)學(xué)生，全都跑出去玩雪了。我們怕冷的人倚著暖氣片，看著樓下玩得愉快的同學(xué)們，不知到底是一種什么想法。
快上課時(shí)，大家陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。班長(zhǎng)臉和手都凍得通紅，還沾了點(diǎn)半透明的雪沫。給她拍掉，把她的手裹在手套里。怎么說(shuō)呢，有點(diǎn)羨慕，可是又不想下去，所以和班長(zhǎng)打鬧一會(huì)兒回座位上了。
下午總算是過(guò)了過(guò)癮，團(tuán)了個(gè)小雪球，正好遇到朋友，打招呼之后兩人打起了雪仗，僅僅幾分鐘的時(shí)間，但好歹也算是玩過(guò)了雪啊。院子里，學(xué)校里，到處都有沒(méi)有化掉的雪，估計(jì)明天會(huì)結(jié)冰，然后雪會(huì)再存留一段時(shí)間的吧，因?yàn)槊魈旌芾洹?/p>
四年級(jí)日記 篇5
春節(jié)快到了，老師要求寫(xiě)的１０篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè)，心里很高興的`。這是最后一篇了，寫(xiě)點(diǎn)什么呢？就寫(xiě)寫(xiě)今天的好心情吧。
邁著輕快的腳步，敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén)，她正在寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧�！敝橹榉畔鹿P，向她母親請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到街上，哇！各種店鋪都掛出了紅燈籠，裝扮得很漂亮，幾天沒(méi)出來(lái)玩，街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。
我們逛到了游樂(lè)園，情不自禁地走了進(jìn)去，一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間，哇，該吃飯了，才戀戀不舍地回去了。
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