三味書屋作文

　　三味書屋
　　
　　你還在為讀書而苦惱嗎？不，不要避開書，它會(huì)成為你最好的朋友！到那時(shí)，你就會(huì)感到讀書之樂了�；蛟S，書在你們心中是酸甜苦辣的回憶，是美好的故事。但它卻是我一生最寶貴的財(cái)富，當(dāng)你們的臉色因書而掛上了一絲不舍，那不正是對(duì)書的留戀嗎？所以，一定不要放下你手中的書，相信自己，讀下去吧！在這之前，最好去看看“三味”書屋！
　　
　　苦
　　
　　讀書確實(shí)苦，外面正下著大雪，而我卻不得不早早的從熱乎乎的被窩里爬起來看書。刺眼的燈光在桌子上閃爍，我摸了摸桌子，一片冰涼。好像要我去看看外面的冰雪世界，我萎縮了身子，把手伸進(jìn)了“余熱未消”的暖爐——被窩。一邊打抖，一邊已進(jìn)入了書的世界。
　　
　　“雙休日，我愛你！”我高興地喊著�！皠e高興得太早了！今天我不在家，你可不準(zhǔn)偷懶，在家看書�！卑职掷湫χ�說。唉，我還是服從命令吧，拜拜了，我的雙休日。其實(shí)，我也蠻喜歡看書的，只是···有點(diǎn)貪玩而已。一上午的光陰過去了，我的知識(shí)也得到了滿足，剛好，午飯鈴也準(zhǔn)時(shí)打響了。我這才摸了摸干癟的肚子，已經(jīng)癟得像個(gè)漏了氣的氣球，它又在抗議了：再不吃飯，我就罷工了！肚子還不要緊，但讀書絕對(duì)不能少。我趕緊吃完飯，又鉆進(jìn)了書海。晚上的生活，又是圍著書轉(zhuǎn)的，床上的小姑娘，一邊抱著書，一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)·····
　　
　　要說讀書苦，可真是件苦差事；要說苦中有樂吧，也不能否定。就像我，每晚都是這樣，卻也的確感到了獲取知識(shí)的快樂。要問讀書苦不苦，還得想想長(zhǎng)征吧，苦能換來知識(shí)，值了。咬咬牙，做一個(gè)瀟灑的揮手吧！
　　
　　酸
　　
　　我正靠在桌子上津津有味地看書，仿佛在與書中的主人公進(jìn)行心靈的溝通一般，忘記了周圍的一切�？晌胰f萬沒有想到一向喜歡惡作劇的表弟竟打起了我的主意，他躡手躡腳地走到我后邊，趁我不注意，把我嚇了個(gè)半死，我下意識(shí)地往后一躲。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，“啪”地一聲，擺在桌子上的花瓶摔了下來。我們回頭一看，那可是媽媽最喜歡的花瓶啊，完了，我要倒大霉了。果然不出我所料，媽媽聞?dòng)嵶吡顺鰜�，看見了地上的碎片，生氣地問：“是誰把花盆摔碎的？”表弟因?yàn)楹ε�，居然把一切的�?zé)任都推向了我，隨后，媽媽又發(fā)現(xiàn)了我手中的《非常女生》。這下，我可是百口莫辯了。(m.panasonaic.com)媽媽對(duì)我又是一頓臭罵，這還不要緊，媽媽竟然沒收了我的書。幾顆豆大的淚珠落到了嘴角，是咸的。表弟突然從背后變出一本書來，我破涕為笑，心里像打翻了五味瓶，各種味道都有。
　　
　　甜
　　
　　毛澤東曾經(jīng)說過：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。讀書不需三年，有三味即可，這最后一味便是甜了。人們之所以把生活中很多美好的愿望和對(duì)生活的贊美，用味覺中的“甜‘來表示，是因?yàn)檫@個(gè)字象征的是幸福美滿、希望。
　　
　　是啊，讀書是甜的。每當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，滿懷希望地領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí)；當(dāng)我們聽到親朋好友的聲聲贊許，說我們聰明好學(xué)時(shí)；當(dāng)我們被老師家長(zhǎng)肯定，支持我們時(shí)···你笑了，那么，你還想放棄書嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槟銜?huì)說：”嗯，讀書真好！“
　　
　　書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是韻味無窮的景色 ,讓人心曠神怡。
　　
　　快捧起你手中的書，讀出屬于你的精彩！
　　
　　我讀書，我快樂！

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