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學(xué)習(xí)真快樂作文
學(xué)習(xí)真快樂五（2）班 羅錚
有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)是一件很枯燥、乏味、又特別無(wú)聊的事。可我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)很有趣，就像做游戲一樣很好玩。嘿！你要問我這是為什么呢？哈哈，那就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下學(xué)習(xí)帶給我們的無(wú)窮樂趣吧！
先來說說語(yǔ)文吧！很多同學(xué)覺得語(yǔ)文沒意思，一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的漢字，組成一篇篇沒有新意的文章，大家公認(rèn)的作文不就是這樣嗎？可我不會(huì)這樣想，我把它們看作是一個(gè)個(gè)可愛又富有生命力的音符精靈，學(xué)習(xí)每一個(gè)漢字就像和每一個(gè)小精靈交朋友，熟悉并掌握它們。這樣不是才可以用“音符”譜寫出一曲曲動(dòng)人的“美妙樂章”嗎？只有用學(xué)習(xí)累積的語(yǔ)文知識(shí)作工具，才能修建出美輪美奐的“建筑”��！
大家再來看看數(shù)學(xué)，你們都喜歡讀偵探小說吧！其實(shí)學(xué)數(shù)學(xué)就是叫你當(dāng)偵探。加減乘除、四則運(yùn)算，動(dòng)一動(dòng)腦筋，觸一觸筆尖就能解開自己心中的謎團(tuán)；移一移小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)就發(fā)生了天翻地覆的變化；各種平面、立體圖形的面積、表面積、體積，各個(gè)數(shù)的平方、立方、N次方，還有分?jǐn)?shù)和比例等等，這么多的疑惑，這不都是我們很想知道，擁有想去解開謎的好奇心嗎？難道你們不想像名偵探柯南一樣，去找出數(shù)學(xué)里隱藏的真相嗎？其實(shí)呀，數(shù)學(xué)真的很有趣！一點(diǎn)一滴積累起來的數(shù)學(xué)知識(shí)，可以幫助我們沖破重重迷案，讓“真相”大白于天下，這就是數(shù)學(xué)的魅力！
最后是英語(yǔ)，英語(yǔ)是一門很搞笑的語(yǔ)言，也是有趣的語(yǔ)言。(m.panasonaic.com)請(qǐng)看下面的笑話：A踩到了B的腳，A抱歉地說：“I'm sorry!” B也道歉：“I'm sorry too（two）！”A疑惑：“I'm sorry three？”B問：“What are sorry for（four）？”A只好無(wú)奈地說：“I'm sorry five!”是不是這半生夾熟的英文真正讓你無(wú)語(yǔ)了。如果不想鬧笑話，就趕緊學(xué)起來吧！再來一個(gè)：一個(gè)小學(xué)生正在讀英語(yǔ)：“bus（巴士）， maths（馬死）， yes（葉死），nice（乃死）， school（死光）……”奶奶聽見了連忙阻止：“孩子，怎么這樣說話，大逆不道��！”不想變成老古董的人，請(qǐng)趕快跟上我們前進(jìn)的腳步吧！想像一下：在不久的將來，如果我們會(huì)講英語(yǔ)，世界再大，溝通都會(huì)變成零距離；反之，恭喜你“光榮”地成為一名“奧特曼”——（Out man）！
同學(xué)們都討厭學(xué)習(xí)，我卻喜歡學(xué)習(xí)。這是為什么？因?yàn)槲蚁硎軐W(xué)習(xí)帶給我的樂趣，同學(xué)們公認(rèn)的“要我學(xué)”，“無(wú)聊學(xué)習(xí)”，讓我變成了“我要學(xué)”和“快樂學(xué)習(xí)”！我感覺自己就像一條在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游的魚，貪婪地吮吸著各種各樣的養(yǎng)料，為將來那完美的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發(fā)！
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