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讓立意成為中考作文的亮點(diǎn)
讓立意成為中考作文的亮點(diǎn)陜西省洛南縣靈口中學(xué) 方英霞 726105
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，寫作者要“力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)”。這就需要我們?cè)趧?dòng)筆之前，通過獨(dú)立思考、創(chuàng)造性的思考，確立充滿個(gè)性色彩的立意。立意，就是確定文章的主題。文章的主題是創(chuàng)作意圖和作者思想傾向的體現(xiàn)�！拔娜缙淙恕�，說的就是這個(gè)道理。立意高遠(yuǎn)的文章能寫出一般人看不到的東西，既表現(xiàn)作者非同尋常的素養(yǎng)又教育他人。立意是一篇文章的核心和靈魂，其好壞直接影響著文章的成敗。那么怎樣才能讓立意成為中考作文的亮點(diǎn)呢？
�。ㄒ唬╅_掘提煉寓意新。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。我們就是要用自己的一雙慧眼，從平凡小事中努力開掘出深刻的內(nèi)涵，提煉出新穎的主題。如同挖礦尋寶，會(huì)挖的能找到地層深處的寶藏，不會(huì)挖的只能在別人已經(jīng)發(fā)掘過的表層撿點(diǎn)殘?jiān)�。我們可以從�?duì)比挖深去開拓思路，嘗試提煉。
如課文魯迅《阿長與〈山海經(jīng)〉》，先寫阿長社會(huì)地位卑微以及她身上不令人喜歡的地方，“喜歡切切察察”，睡相不好，嘮嘮叨叨等，然后寫她在別人不愿意做也不能做的情況下給“我”買來《山海經(jīng)》，令“我”對(duì)她肅然起敬，先抑后揚(yáng)，很好的掘深了文意，深深地表達(dá)了“我”對(duì)她的敬重與思念。
又如平時(shí)揮金如土，慷慨大方的“我”，在為被車撞成重傷的同學(xué)捐款時(shí)卻欲捐不舍，不捐不行，為了“過關(guān)”，勉強(qiáng)的將五角錢裝進(jìn)信封捐出去，還涌起一種“成功的快感”。爾后，“我”犯罪般的悔恨……典型深刻的主題在場面與心理的對(duì)比中逐步得到挖掘，耐人尋味。
�。ǘ┳儞Q視角天地新。
面對(duì)當(dāng)前開放式文題行情看漲的趨勢(shì)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角看問題能夠有效的保證我們的作文推陳出新，是寫出創(chuàng)新佳作的制勝“秘訣”。
同樣一個(gè)事物，往往仁者見仁，智者見智，各自的立場水平不同，觀察的角度不同，對(duì)事物看法也不同。如春雨，有人描寫它的輕盈、飄逸之美，歌頌它“貴如油”，是“好雨知時(shí)節(jié)”；有人認(rèn)為它柔而無力，拖拖拉拉，是給人帶來不便的“鬼雨”。同樣寫秋景，有人贊它“秋高氣爽，天高云淡，碧空萬里”，說它明麗、漂亮、溫柔；有人寫它“凄凄慘慘戚戚”，使人心生凄婉悲涼；有人說它“秋風(fēng)掃落葉，殘酷無情”。因此，教會(huì)學(xué)生多角度去觀察事物，才能引申出各自獨(dú)特的感受。又如《誰最喜歡過年》這個(gè)題目，大多數(shù)人只會(huì)選取娃娃作為寫作對(duì)象，去寫他們的開心事：(m.panasonaic.com)穿新衣，吃糖果，放鞭炮，收壓歲錢。而另一位小作者卻別出心裁，寫了一個(gè)最盼望過年、最喜歡過年的局長，寫他如何趁過年收大把的“老人頭”和名貴財(cái)物及其沾沾自喜的心情。這位小作者就是運(yùn)用了“觸類引申法”，活現(xiàn)了一個(gè)貪官的骯臟心靈。
（三）反彈琵琶啟示新。
對(duì)于某一種現(xiàn)象或某一個(gè)問題，社會(huì)和大眾有著比較一致的看法。但是，事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，外部情況也多種多樣，因此同一事物除了具有正面基本意之外，還具有旁屬甚至反面性的意義。如果我們經(jīng)過審慎思考，提出與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點(diǎn)，這樣的文章，往往會(huì)以嶄新的立意取向贏得關(guān)注和重視。比如說，人們都說要矢志不移地維護(hù)自己的尊嚴(yán)，你卻大膽地說，在特定條件下要敢于放棄自己的尊嚴(yán)，首先維護(hù)自己的生命，這不能給人以新的思考嗎？一考生在圍繞“美麗”這個(gè)話題，寫出了題為“遺憾真美”的滿分佳作。其立意摒棄了追求完美的價(jià)值取向，以欣賞的目光看待遺憾，褒揚(yáng)遺憾，令人眼睛一亮。需要說明的是，這種反向立意，必須做到出入適當(dāng)，進(jìn)退有度，言之有理，不能犯政治、思想、道德和常識(shí)性錯(cuò)誤。
�。ㄋ模┣擅盥�(lián)想表現(xiàn)深。
寫作時(shí)可巧用聯(lián)想來托物寓意，這種立意方法就是從具體事物寫起，巧用聯(lián)想，由物及人，從而表現(xiàn)文章的主題。
如《路》，可從生活中人們無不走的實(shí)實(shí)在在的路寫起，然后寫到一個(gè)人要選擇正確的人生道路，最后引申到維護(hù)祖國的中國特色的社會(huì)主義道路。一考生寫《蛛網(wǎng)》先從蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉“飛來將”寫起，然后寫到法網(wǎng)如蛛網(wǎng)，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，指出犯罪分子終究難逃法律制裁，寫出了新意。又如以“綠”為話題作文，可從文學(xué)作品中搜尋“綠”色，“春風(fēng)又綠江南岸”；可從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)“綠”形，如老枝頭的新芽；可從社會(huì)生活中感受“綠”意，如“綠色食品”“綠色通道”等；還可聯(lián)想到關(guān)在陽臺(tái)上的春天，深陷大漠中的希望……只要我們浮想聯(lián)翩，眼前就將是一片新“綠”的萬花筒。
�。ㄎ澹┤谌胱晕绎@個(gè)性。
“融入自我”是避免雷同的好辦法�！叭谌胱晕摇笔侵冈谛形倪^程中顯露“自我”痕跡，體現(xiàn)寫作者的主觀意志，個(gè)性傾向、價(jià)值判斷、生活閱歷、人生體驗(yàn)等。對(duì)每個(gè)人而言，這些方面多多少少有個(gè)性差別和獨(dú)特性。
如中考佳作《貧窮也是一種財(cái)富》中的一個(gè)片段：“這一切的一切，都是貧窮賦予我的財(cái)富。是它讓我懂得了‘千金難買幼時(shí)艱’的道理，也是它啟示我一定要牢記‘一粥一飯，當(dāng)思來不易；半絲半縷，恒念物力維艱’這樣一個(gè)樸素的結(jié)論�，F(xiàn)在，我真想高聲大喊，貧窮絕對(duì)是一種財(cái)富�！蔽囊庥米h論的表達(dá)方式，直接表明自己的體會(huì)，無不渲染著一個(gè)有個(gè)性、有思想的新青年形象，這正是融入自我后的表達(dá)方式：鮮活酣暢，個(gè)性飛揚(yáng)。這也是避免雷同的最佳手段。（六）聚焦時(shí)代更新穎。
我們寫作文應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏，反映時(shí)代精神，這樣主題才能新穎、深刻。正所謂“文章合為時(shí)而著”，順應(yīng)時(shí)事的文章才會(huì)有時(shí)代感，才會(huì)有針對(duì)性。比如，對(duì)于救助弱勢(shì)群體的看法，對(duì)于幫助農(nóng)民工討債的看法，農(nóng)村稅費(fèi)改革帶來的變化，防治豬流感疾病，抗震救災(zāi)等等，這些新鮮事物或新觀點(diǎn)都將是今后一段時(shí)間內(nèi)關(guān)注的熱點(diǎn)。近年來，一些滿分作文通過故事新編、新評(píng)的方式，注入新的觀點(diǎn)，折射當(dāng)今社會(huì)，令人耳目一新。比如中考滿分作文《給諸葛亮的一封信》，以街亭失守后諸葛亮思過責(zé)己、自貶三級(jí)為話頭，主動(dòng)提出“為先生謀劃一二”：一是提醒他將街亭之失的罪過全部推給馬謖；二是囑咐他要辯證法，別盯“陰暗面”、“鉆牛角尖”；三是告誡他學(xué)會(huì)“虛美、隱惡”……文章借歷史故事的“外殼”，巧妙聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)官僚主義嚴(yán)重，弄虛作假盛行等不良傾向，以古諷今，富含機(jī)趣和幽默。這樣的文章，革除陳腐之氣息，盡吹新鮮之微風(fēng)，讓人愛讀。
總之，一篇作文有了好的立意，就像一支軍隊(duì)有了好的統(tǒng)帥，能在“戰(zhàn)場”上自由馳騁，戰(zhàn)無不勝。
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