校園趣事作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園趣事作文 篇1
今天，老師在黑板上畫了一個小男孩，小男孩眼睛大大的.，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒鼻子。這時，老師說：“今天咱們玩貼鼻子的游戲�！贝蠹叶计炔患按叵�?yún)⒓印?/p>
老師說：“這個游戲分三個級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學高高舉起了手，老師叫了王浩南同學，并把圍巾系在了頭上，老師說：“請你誠實地說，看得見嗎？”王浩南說：“看不見。”
游戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲說“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學們聽了，又笑了起來。
同學們都非常高興，老師說：“這個游戲是鍛煉平衡、記憶力。”
哦，原來做游戲還有這么大的好處呢！
校園趣事作文 篇2
不知不覺中，我已經(jīng)在學校里度過了五年的時光。在這五年中，我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節(jié)，老師決定為我們舉辦一個“元旦聯(lián)歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學做主持人，其它同學則自愿報名參加表演。這天，我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已，期待著下午的元旦聯(lián)歡會，大家都各忙各的。主持人在背臺詞，有節(jié)目的同學也在排練節(jié)目，人人都喜不自勝。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當聯(lián)歡會正式開始，幾位主持人緩緩走上臺時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲�！白鹁吹母魑焕蠋煛⒂H愛的同學們……”主持人們微笑著念完開場白后，同學們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風采，在這里他們盡情發(fā)揮自我，這里就是藝術的天地。
待同學們?nèi)勘硌萃旰�，老師竟然出乎意料�?與“民”同樂起來，和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的，則是老師的表現(xiàn)。老師平時對我們?nèi)绱死涞�，沒想到今天竟恰恰相反，和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興，老師竟然也會與我們打成一片。我心想：如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結果很快就出來了，老師還給前五名同學發(fā)了獎品，他們的臉上都“寫”滿了快樂，大家也十分羨慕。
可是快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間就到了放學的時間，大家都收獲了自己的快樂，各自心情舒暢的回家了。
時光總是令人珍惜的，在這五年的學習之旅中，最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會，它是那么令我難忘。
校園趣事作文 篇3
在一個風和日麗的下午，因為我們的英語老師叫我們組織一場羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來到了操場。
到了操場，英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球，買完之后我們就集合分配任務。我們首先讓另外一位老師對我們的英語老師來進行比賽，比賽開始之后，現(xiàn)場歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對打。我們學生每個人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說：“我們的老師加油勝利！”
第一場比賽結束了，我們班輸了�？墒窃谖覀兛磥恚覀冎灰獏⑴c了就算贏了。
接著我們就進行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對英語老師，英語老師先發(fā)球，只見她一手握住球，一手做出打的姿勢，然后“碰“一聲球飛出去了，這時楊卓桑因為來不及防守，就被英語老師先得一分優(yōu)勢。楊卓桑接下來可就厲害了，一球速度極快，英語老師沒反應過來，球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結束了。
最后一輪，輪到我跟英語老師對戰(zhàn)，我心里十分激動，一開場我就拿著球，一拍把球打了過去，英語老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語老師也是厲害，很快接著我的.球打了過來，我這次確接不到了。
輸贏并不重要，重要的是你要學會參與，學會努力，因為老師組織這個比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級活動。
校園趣事作文 篇4
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。
臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著，茂密的樹葉均勻的散在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組，分別處理這八個花壇。來到我們的領域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時不時蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎！好大的一棵草��！我伸手去拔，但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友，叫他們想辦法。周圍的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的'人用蠻力拔不出來，有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了，所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當頭雖然很曬很熱，但同學們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒，清掃完了，大家看見自己的勞動成果都笑開了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子，同學們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑，想為學校做點理所當然的事不是挺好的嗎？
這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。
校園趣事作文 篇5
校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天，我們剛上完美術課，這節(jié)課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的'臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都氣的發(fā)青了。
還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來，又放下，反復幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認錯。
校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。
校園趣事作文 篇6
每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因為我知道今天是愚人節(jié)，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學的計劃了。
我迫不及待地回到學校，發(fā)現(xiàn)同學們都在奸笑著，看來他們也想好如何“捉弄”同學。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時，突然同桌迎面而來，十分緊張地說：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過石頭時，居然聽到了同桌在吱吱的.笑聲。“小超，愚人節(jié)快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節(jié)，可惡，我中計了。這時，上課鈴聲響了，我們都不知哪來的默契，老師一進來，我們都說：“老師，這節(jié)不是你上的，數(shù)學老師說了，這一節(jié)他上，你們不說好了嗎？”老師不知所措，只好說：“那你們坐好，等數(shù)學老師來……”還沒等老師說完，我們就異口同聲地說“老師，祝您愚人節(jié)快樂！”霎時間，教室里響起了歡樂的笑聲。
學校給我們帶來的不只是知識，更多的是快樂！讓我們在歡聲笑語茁壯成長！
校園趣事作文 篇7
從我踏入這個學校的那一刻起，我愛上了這個綠草如茵、花團錦簇的地方
在這個可愛的校園里，我度過了許多歡樂的日子。記得在三年級的'時候，我曾經(jīng)和同學們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞，挖到了一個大米狀的小東西，軟軟的，給科學老師一看，是一個螞蟻蛋，可彭政不小心弄掉了，螞蟻蛋被走過的一位同學踩碎了，二年級的時候，我我和同學們一起走在學校周圍，撿撿起落葉，做了一個植物標本，把撿到的葉子用雙面膠貼上去。可是，沒幾天葉子就干了，發(fā)黃了，碎了，從本子上掉下來；一年級時，我就和同學們一起蹲在大樹底下聊天，分享自己的秘密。長常常聊到上課；現(xiàn)在，四年級，一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書……總之，在這個校園里記載著我三年半的時光，里面有歡樂，有沮喪，有悲傷，有愉快，當然有老師的教的知識。
這里是我小學的知識的港灣，是我快樂的收集地。這個地方，我永遠不會忘記。
校園趣事作文 篇8
我們的校園即寬敞又美麗。
走進校園，首先映入眼簾的是長長的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫，這些繪畫展現(xiàn)了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的是清香的'桂花樹，還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著喊聲跑了過去，原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動，老師讓同學們做有意義的活動，這不他們真的響應了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸，用力搖著手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場外的學生，一起幫他們吶喊助威，隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的活動��！
我們的校園充滿了樂趣，我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。
校園趣事作文 篇9
每個人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學校正中央的.地勢非常低，一到下雨天，就會出現(xiàn)許多小水洼，此時便有一些小青蛙在跳動，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽到這個消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的“攻擊”，反倒使我摔了個嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。
校園趣事作文 篇10
校園里有很多有趣的事情，比如說隊操隊列比賽。
歐陽老師跟我們說：“我以前教的班每次都拿第一，所以你們也要給我拿第一！如果拿第一的`話，你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)！”大家聽了，欣喜萬分。
上場的時候，大家都昂首挺胸，手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領巾，真是一粒老鼠屎害了一鍋湯！當著這么多評委的面，真讓我們哭笑不得。
記得又一次語文課的時候，老師讓同學們舉手回答問題。這時，老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來問：“你知道嗎？”曾曉楠說：“我要去上廁所。”同學們一聽，哈哈大笑起來。老師說：“你原來要上廁所呀，去吧去吧。我還正高興著呢，這么積極！”
曾曉楠可真是傻得天真可愛！
校園趣事作文 篇11
我們學校有一件趣事，那就是每當在語文課時，總會有一陣清風飄向七二班，這陣清風有著魔力，同學們稱作為徐徐清風。
叮~上課鈴聲響了，兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀律，那氣勢，可謂是氣壯山河，沒有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風徐徐吹來，沉寂的氣氛頓時被打破了，只見那一陣清風吹響我們，那陣清風正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學校總說語文課很枯燥，可我們班卻不覺得。每當上語文課時，我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課，無論是多么喜歡上課睡覺的同學，沒到語文課總是精神百倍，上課頓時活潑起來，因為每當語文課時，就會有一陣清風徐來，所以同學們受到了清風的'魔力，狀態(tài)都不一樣了。
這陣風，她時而變成狂風暴雨，會使同學們鴉雀無聲；時而會變成溫暖的風，這陣風好似春風，吹拂著我們，同學們感受到了這陣風，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風悄悄的帶來的云朵，下了一陣太陽雨，有的同學卻很歡快，而有的同學卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們在這徐徐清風中學習著，努力學習，快樂成長，感受著這帶有魔力的徐徐清風。
校園趣事作文 篇12
每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。
在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩游戲，生活充滿樂趣。
在教室里除了學習以外，我們總是會發(fā)生一些好玩且有趣的事情。
記得有一次，“漢堡”同學打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。
還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因為把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。
每次下雨天時，頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。
此外，運動會時在老師的帶領下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。
校園內(nèi)的`主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續(xù)上演著，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴著我成長，永遠留在我的腦海里久久不會褪色。
校園趣事作文 篇13
“天吶！送個作業(yè)也能鬧出笑話！我也是服了！”
做一名為學習拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部，心是真的累啊！坐在座位上，把上完課的書本裝回去，又把下節(jié)課的書本拿出來，剛想喝口水，水杯的蓋子還沒有打開，老師又說“快過來把本子發(fā)了”。我又要離開還沒有做熱的椅子了。
有一次，老師讓我們幾個一起去她辦公室，拿回作業(yè)來發(fā)。我跟著他們走到辦公室，拿了作業(yè)本準備回班�？墒且驗橐徽齑蠖鄶�(shù)都在屋里，腦子有點暈，再加上樓道里也有些暗，使我走錯了班級。一腳邁進教室，眼前全是陌生人，有的同學呆呆地看著我，有的在下面竊竊私語，有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了，臉僵硬了，手摸著衣邊，腳好像有千斤重，不知道是動還是不動，更不知是進還是出。等我回味過來，趕緊說了一句：“對不起，走錯班級了！”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。
回到走廊，跟我一起走的`同學樂出了大板牙，像一只大兔子一樣，然后又拍了拍我的肩膀，對我說：“沒事，誰還沒有走錯的時候呢？”我微微地漲紅了臉，撅起嘴，心里還在為剛才的事尷尬。
回到班級坐在椅子上，想著想著，自己都樂了……
校園趣事作文 篇14
你知道嗎？在我們美麗的校園里常發(fā)生許多有趣的事情，不管是同學之間，或是師生之間，都有著許多有趣且好玩的事，現(xiàn)在就讓我與你分享吧！
記得有一次上自然課時，自然老師因為教太多班級了，記不起來每個人的'名字，所以把郭廷杰、林士淳、謝瑋堡三個人的名字連在一起，把謝瑋堡喊成“郭士堡”，引起大家哄堂大笑。
雖然老師三申五令要我們不能在走廊上奔跑，可是，同學卻老喜歡用很帥氣的姿勢在走廊上滑壘，結果一不小心跌倒了，摔的四腳朝天。由這件事告訴我們，大家不可以在走廊上奔跑，這樣是很危險的。
校園里有很多有趣的事，只要你處處留心，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。這些有趣的事，為我們的學校增添了許多的趣味，也讓我們活得更開心、更自在，真是忙碌生活中的潤滑劑�。�
校園趣事作文 篇15
我們班曾經(jīng)搞過一次大掃除。那一天，我們每個人都帶一條毛巾和一個小桶。
大掃除開始了，有的人掃地，有的人擦窗戶，還有的人拖地。我們忙這個忙那個，一直忙到快上課了才結束。大家看著自己的'勞動成果，開心的笑了。
校園趣事作文 篇16
昨天晚上，我們宿舍發(fā)生了一件不好的事，是孫康杰唱歌事。
孫康杰唱歌，是昨天晚上的事。晚上我們男生回到宿舍，趕緊拿起盆，往水房門口沖去，因為最后一個是要被記名的，記名是要受罰的，所以我們誰也不爭這個第一，我們宿舍全體都打完水后，就慢慢悠悠的洗漱，現(xiàn)在他們就開始爭這個第一了。他們有的說話，有的鬧，甚至有的人還在那里唱歌——《三天三夜》，因為上回音樂課得時候我們的音樂老師被排練還幾個班的元旦節(jié)目，所以老師利用所有的空隙，來練習他們的元旦節(jié)目，我們怎么辦呢，老師就讓我們看電視——中國好聲音，我們班的同學十分喜歡聽，那個人唱的三天三夜，我們十分的愛聽，她唱的三天三夜是個高聲音，吸引了我們。所以，我們班的同學也就利用一些的空隙的時間來練這首歌，所以，孫康杰他就邊洗漱，邊唱那首歌，她唱的歌難聽算了，還那么的大聲，我這個宿舍長的.腦子都快爆了，一氣之下，大吼一聲，說道：“孫康杰，別唱了，難聽死了�！睂O康杰不聽，還在那里唱歌。我真正的發(fā)怒了，把他告到了老師哪，老師一聽，馬上的就皺起眉頭了，看來很生氣，老師沒說什么。我心里想：老師等一會肯定會好好的收拾一下孫康杰。可事情，不那么妙。我回到宿舍，暫時先穩(wěn)定了一下宿舍。過了一會兒，老師來了，那是我們宿舍的同學都已經(jīng)上床了，就剩李申浩一個人去上廁所了。老師一看幾乎都回來了，就問我們“宿舍里有沒有發(fā)生什么事�！�
我趕緊的回答道：“有，孫康杰他唱歌。”劉佳鑫又補了一句，說：“對，還唱的很難聽�！崩蠋熡謫柕溃骸澳銈兪遣皇侵腊∵@件事的經(jīng)過。”我們異口同聲的回答道。老師又問：“是不是都知道呀！”我們都嗯了一聲。老師又問了一遍，我們都說：“是”“那好吧這件事打成一千字的作文�！崩蠋熣f。我們都很驚訝這么小的事盡然讓打1000字，簡直是要人命呀！吳東宇把手當成槍說：“看我，同志們，拜拜，砰！”然后就倒在了床上。然后，郝思恩，他把自己的手當成刀，放在自己的脖子上，“咔嚓”也死了。然后劉佳鑫他就抱住墻，使勁的向墻撞去，最后給“撞死了”，剩下的都用“手”“結束了”自己的生命。最后，就剩下我一人還活著。李申浩從廁所走出來，回到宿舍見有些人，在苦苦呻吟，很是好奇，就問我，我簡述了這件事的經(jīng)過，他幸災樂禍的笑著，我對他說：“你別幸災樂禍，否則，你也會遭天譴的！”李申浩說：“我不怕！”結果我們倆的聲音引來了老師，老師一問，就說：“你也打一千字。”李申浩用雙手捂住自己的塞，顯得很枯瘦，很驚訝。
這就是我們的宿舍，一個熱鬧的宿舍；一個悲傷地宿舍；一個搞笑的宿舍，還是一個難搞的宿舍。
校園趣事作文 篇17
六年的校園生活匆匆而過，那些校園往事已成為回憶，像一幅幅美麗的圖片在腦海里穿梭而過，一幅幅圖畫里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。
今天學校搞了一個為順德教育基金的募捐活動，何老師叫了我們班六個同學來幫忙，我是主動早請參加的，我覺得很有意義。我們把主攤位設在了市場的河旁邊，然后就分配工作：我和左艷容、曾麟惠一組；何潔雯和何寶盈一組；鄧清文和鄧清元組負責在主攤位（簡稱總部），其他兩組負責在其它地方。
我們來到賣菜的門口，左艷容拿著箱子，曾麟惠負貼貼紙，我負責發(fā)宣傳言廣告。開始的時候，我們拿著箱子叫一些叔叔阿姨捐的時候，他們根本不捐，在那里支支吾吾，還說我們是來行乞的，氣得我們肺都爆了，只好悻怏怏地向別人募捐，不過沒關系，我們并不氣餒，事事開頭都是這樣的，不可能一帆風順。我們也可以站在他們的角度想下，也難怪他們，現(xiàn)在騙人的很多。其實干這行口才也很重要，你看：左艷容正在耐心地說：“阿姨，請為順德教育基金捐一下錢啦！捐多少都沒問題的，謝謝！”清脆的`嗓音加上流利的口才，想不捐都不行啊。現(xiàn)在我們的收獲越來越好了，雖然在這個過程中會遭到不少人的拒絕和冷言冷語，不過我們是不記仇的，而且還感到很好玩，很開心，現(xiàn)在我終于體會到了助人以快樂之本這個道理了，真是一點也不假。在市場旁邊捐過的人也差不多了，我們就去各家商店串門，在商店是比較容易的，差不多家家都捐，而且數(shù)目也比較大，忙得我們越來越起勁。在一些商店還有很多客人，他們個個都很有愛心，都紛紛主動地把錢投進箱子。
印像比較深的是在“虎彩”精品店的時候。我們進到去，叫她們發(fā)發(fā)善心捐一點，那個員工阿姨倒很樂意捐，可是她不好意思地說：“對不起��！小妹妹，老板不在，還有我們上班是不準帶現(xiàn)金的，不好意思�！笨勺笃G容不放過，笑容可掬地說：“阿姨，沒關系，不用捐多，捐一點就行了�！笨磥碜笃G容是誤會了阿姨的意思，不過阿姨倒沒什么，說了一句我再找找吧！就去問了一下她的同事有沒有散錢，然后再去她的包里找了一會兒，最終只找到了幾塊錢。不過我們知道她是個好阿姨、好員工，她沒有私用柜子里的錢，她有愛心，也很有耐心。如果左艷容說那句話換作是別人聽了肯定會大發(fā)雷霆：“都說沒有啰！我們這里又不是開銀行的�！倍@位阿姨沒有，她很有耐心地找，有她就一定會捐。當然，這只是其中一個例子，還有很多人都是這么好的。有一家阿姨還給了我們一個建議。由于現(xiàn)在有很多騙子，她建議我們帶一個�？�，讓別人知道你是哪個學校的，別人就不會懷疑了。這個阿姨的建議不錯，剛才的確有很多人問我們是哪個學校的，下次再采納吧！“逛”了差不多一圈，我們就準備回去了，正好鄧清文也來找我們，現(xiàn)在我們組的“米”最多，把三個捐款箱的錢加起來，在概有1千左右。對于我們幾個小朋友來說，今天用汗水換來的這些收獲，我們已經(jīng)很滿足，很開心了。
這次活動后，我發(fā)現(xiàn)原來有愛心的人還是占多數(shù)的，那為什么世界上還有那么多的人犯罪呢？其實只要我們用心、實際行動去體驗，去感受，就會覺得原來這個世上還是會有很多好心人的，還是有愛的，不要老處于一成不變的思想狀態(tài)。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
校園的生活是多么有趣，有喜有憂、有笑有淚，和伙伴們做這件有意義的事，真的讓人難以遺忘，它成了我腦海里最美麗的一幅畫。
校園趣事作文 篇18
別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭先恐后地將雞毛拋向空中，便噘起嘴吹了起來。頓時，空中飛滿了各色各樣的羽毛。
有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥，在空中時而上升時而下降；有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……
“大個兒”李江肌肉發(fā)達，可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的紅雞毛，奔過去，鼓起腮幫，用力一吹，哈，好家伙，那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作，嘴角邊還掛著一絲微笑呢！“瘦個兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動作多敏捷�。‰u毛眼看就要落地了，他飛奔過去，蹲下身子，揚起頭，噘起小嘴，那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的'。“呼”，雞毛起死回生，再次盤旋在頭上。好險啊！大家長長的舒了一口氣，緊張的心情終于放松了。
和江新宇、李江相比，葛大柱更勝一籌，那雞毛好像被磁石吸住一般，在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來，葛大江只輕輕一吹，雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個回合，雞毛都沒有落下來。大家異口同聲地喊：“葛大江加油！葛大江加油！”一陣陣助威吶喊聲，使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手，最后，葛大江終于贏得了冠軍。
校園趣事作文 篇19
在學校里有很多有趣的事，我覺得最有趣的是就是第二課堂歐陽老師和我們做的那個有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個游戲大家也是都知道吧！就是兩個同學上“臺”計時一分鐘，還要綁好氣球，看誰的氣球大，誰就勝利。
第一輪開始了，兩個同學中一個是我們班的匡興，一個是一班的同學。比賽開始了，兩位選手吸了一口氣，然后一下子吹進氣球里，匡興的'氣球像是吃了個大葫蘆似的，一班的那個同學的氣球像是正在慢慢大氣的足球。很快半分鐘過去了，兩位選手要把氣球綁起來了，但是兩人都不會綁氣球，突然匡興想到了一個辦法，他立刻擰了很多圈，一班的同學也學著匡興，一分鐘過去了，一看就知道是匡興的氣球大，所以匡興勝利了。
第二輪都是我們班的同學，一個是陳皓楊，另一個是曾啟權，他們像是一班的同學一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過去了，他們還是糾結著怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口，交給了老師。老師笑了笑的接過氣球，氣球的氣一下子泄了出來，氣球一下子變小了。我們在下面大笑了一場，有趣極了。我喜歡這樣的課，真有趣！
校園趣事作文 篇20
一天，我們大家在打籃球的情況下，有一個同學們走路了，因此和他一組的歡歌笑語老大李昌松就跑以往說：“哎呀呀，哥哥，你要不要在進攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了�！崩畈梢恢v完話小嘴巴就嘟了起來，臀部往上翹，大伙兒看過猛然捧腹大笑，組長向著天空哈哈大笑，另一個同學們蹲在地面上笑，我坐著地面上笑，還有一個同學們也坐著地面上笑，別的的2個更浮夸，兩人抱在一起笑。已過好一陣子，大家才笑夠。
這時候，李昌松來啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本來是個男孩子，但是他講話女里女氣的`，把大家都逗樂了。組長爬在地面上笑，我還是坐著地面上笑。
一天上體育課，李老師使我們自由活動。因此，我與別的好多個同學們就聚在一起了。不清楚何時李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn)，學生們聽得開懷大笑，這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢，可是我認為李昌松沒有敗，就是我日常生活的笑料，基本上每日必須產(chǎn)生。
校園趣事作文 篇21
校園里有很多有趣的事，就如滿天星星那么多，數(shù)也數(shù)不盡。在其中有一件事情像天空亮度高的那一顆星一樣，常常想到就令我贊嘆不已。
還記得有一次：在三年級時，一個三年（5）班的女生拿著電子班牌，走入了我們班。走入班后，把電子班牌放到演講臺桌子。隨后向我走過來，來到我周圍瞪大眼驚訝地望著我講：“你怎么闖班？還坐著我的位置上？”我一臉可憐地對他說：“這兒是三年（6）班，你才闖班了！”那女生說：“怎么可能，這一位置我還坐了好長時間了！”這時候有很多同學們搗亂！有的說要告知組長，有的.說要告教師，也有的說要告校領導。班里亂變成一鍋粥！這時候，那女生灰頭土臉，拿著電子班牌就跑了。全班學生開懷大笑！
就是我的校園趣事。
校園趣事作文 篇22
說起校園的趣事，那些事情多的是，如果想讓我說一件，讓我慢慢給你講。
那次上體育課，女生在玩踩影子，我們男生大部分都在玩兵乓球，老師讓我們先把球練好了，在和他PK。我的技術很好，因此有點驕傲。正當我和同學練的時候，那個同學突然來了一個低球，讓我防不勝防，因此失了一分，我不甘示弱，給他發(fā)了個轉(zhuǎn)球，沒想到他來了個側身，將球打到了球案的`邊緣，我好不容易接住了但沒想到這個球打偏了，跑出界限。我再也不敢驕傲了，開始認真打球了。我們以2：2平了。還剩最后一局，也是我和這個同學的決勝局。我發(fā)了一個低球，準備把他搞定，但同學的技術也比較好，將這個球打到了我的案板上，我慌了，但我馬上鎮(zhèn)定了下來，把這個球又打了過去——沒想到恰恰這是個死球，以為自己失敗了，但體育老師卻宣布我贏了，因為這是個擦邊球。
通過這次打球讓我終于體會到了虛心使人進步，驕傲使人落后這句名言的真正含義！
校園趣事作文 篇23
踏進了美好的校園，各樣的趣事也隨即來到，猶如一只只五彩斑斕的蝴蝶，環(huán)繞在我的心田。
體育課上的我們?nèi)缤幻婷骢r艷的旗幟，在老師的指導下迎風飄揚。瞧，在老師的組織下，我們學習蛙跳這一體育項目。老師先給我們做示范，把雙手背后，兩只手緊緊拉著，然后憑著身體的彈性，起來，下去，一蹦一蹦地往前跳，但只可以蹲著完成這一系列動作。呵，老師身穿一套深綠色的運動衣，再加上那滑稽可笑的動作，活像一只青蛙。全班同學都忍不住捧腹大笑，可看到老師嚴肅的面孔，又一個個垂下頭去。老師說，等會兒你們來做的時候，就不會笑我了。隨著一陣口哨聲，第一排的同學按照老師的方法，努力地往前跳，后面的`同學一看，又是一陣笑聲，這回，連老師都忍俊不禁。這下，同學們變成了青蛙，來來回回地“奔波”，在笑聲中，輕松地學會了蛙跳，真有趣��！
接下來，老師故作神秘地派兩個高大的男同學搬來兩個軍綠色的大墊子，老師笑著說：“猜猜看，要玩什么呢？”，同學們齊刷刷地搖了搖頭。老師說：“這都不知道，我們要仰臥起坐�！蔽倚南耄阂郧八坪趼犝f過，好期待！只見老師平躺在墊子上，雙手抱頭，腳一蹬，就起來了，又躺下去，再起來，如此反復，看起來很輕松。全班同學都迫不及待的躍躍欲試，老師敏銳的目光一下就洞察到了我們的心理，把全班同學分成兩組，輪番上去試做。第一位同學很害羞，在老師的鼓舞之下嘗試了幾次，很艱難。可老師為什么那么輕松？老師仔細指導了這個同學，終于，他學會了，老師也很高興，說：“真是飛機上掛暖壺——高水平��！”同學們個個都笑了，信心倍增。這樣，在融洽的氛圍中，同學們不僅掌握了它，而且非常愉快，非常開心！
在玩耍中學習，讓我們感受到了歡樂與和諧，妙趣橫生的課堂誰不愿意上呢？
校園趣事作文 篇24
樂事，苦事，驚事，“趣事”。一起構成了校園百態(tài)。
一下課，本應是我們外出散心的時候，可誰知電光火石之間，竟發(fā)生了一件“驚天”大事，廣播里音樂一響，姜宇琛就立刻為我們獻上了一段舞蹈，轉(zhuǎn)眼之間，一個陽光樂觀孩子變成了喝醉酒的老人，我們一見頓時哄堂大笑，本該門可羅雀的教室，立刻熱鬧非凡。就連鄰班教室的同學一頭霧水的過來看個熱鬧，剎那間，他們也都驚呆了，那哪里是教室，簡直是歌舞院，站在講臺上的，分明是歌舞明星人。頓時，他們也笑的人仰馬翻�？�，剛進教室的同學，也被他弄得笑的前仰后合，姜宇琛可真稱得上是本班獨一無二的搞笑明星。
一次，陽光體育時間，教室里清一色的女流，男生無一人，我便出去尋找剛剛離去又想重逢的好友小孟。無限光陰悲失去，我言教室勝門外，我又回到了教室。哇，終于找到了，本來想和他出去玩，可是女生一直吵著讓他把剛打回來的水，放在飲水機上，看著他累得上氣不接下氣的模樣，我心中萬般不忍，正想幫他放上去，誰料一個黑影閃過，我們班十足的“女漢子”跨到了水桶前，只見，彎腰，提桶，跨前二步輕輕松松的`就把水桶放在了飲水機上，回頭冷笑一聲道：“難道本班沒有男生了嗎？”我立即覺得大事不妙，一溜煙跑了出去，只留下了女生的嘲笑聲回蕩天涯。心頭一驚道：“誰說女子不如男�！毙南搿拔椰F(xiàn)在無顏再見教室的男同胞了，正想自刎江邊，小孟追了上來，說：“兄弟，別被一聲嘲笑就嚇跑了。”我想也是，我還要為江東父老報仇，不能就這樣了。這樣我上演了一次古裝戲，一次蕩氣回腸的搞笑“大片”。
校園，本應該是安靜，寧靜，卻又以另一種形式，記錄了時時上演的趣事。
校園趣事作文 篇25
2013年9月9日，我永遠忘不了這天，在這天，我步入了初中生活，跨進了走向社會的第一步，我是緊張的，同時也是興奮的。在這里，我認識到了許多好朋友，學到了許多知識，養(yǎng)成了許多好習慣。在我的身旁自然也發(fā)生了很多校園趣事�，F(xiàn)在，就讓我這個親身經(jīng)歷者，來為大家介紹一下吧。
鏡頭一：
“叮鈴鈴……”伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲，我上到了人生當中最有趣的一節(jié)課�！捌鹆ⅰ薄袄蠋煛谩薄爸貋怼薄袄蠋煛谩薄爸貋怼薄袄蠋熀谩薄昂茫堊保何覀冞B續(xù)被三次“重來”所震撼了，心里想著，這個老師葫蘆里賣的是什么藥呀。這時，老師發(fā)話了，說道：“同學們大家好，相信大家一定很疑惑我為什么這樣做，對不對？”我們每個人都茫然點點頭�！拔铱梢愿嬖V大家，這樣做是為了提高大家的'注意力，哎，那個打哈欠的，就是說你這類人嘞！”我們立刻哄堂大笑，那位打哈欠的同學，也不意思的笑了，頓時也提高了注意力。這樣，伴隨著輕松愉快的氣氛，我上了有史以來第一節(jié)不再死氣沉沉的語文課和最快樂的一節(jié)課。
鏡頭二：
“注意啦！注意啦！我們班由于長期以來的不懈努力，被賜予了‘最佳優(yōu)秀班集體’啦！下午的時候去樓下集合發(fā)獎狀嘍！”我們班最有權威的班長宣布，我們班頓時像下了水的鴨子——沸騰了起來，興沖沖地盼望著下午的到來。平時不覺得時間過得慢，可今天感覺到時間過得太慢太慢了。終于，日盼夜盼，總算把下午盼來了，全班人員全部一窩蜂的沖了下去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢整好了隊伍。這是，班長低著頭含蓄地走到隊伍跟前來說道：“哦，同學們，大家安靜，根本沒有這回事兒，我只是看大家最近學累了，開了個玩笑而已�！薄笆裁绰�，班長太過分了。耍我們啊……”我們?nèi)鄳嵟搅藰O點�！按蠹野察o，不過由于最近大家表現(xiàn)良好，由本人出費，每人獎勵兩根棒棒糖！”“耶！”全班異口同聲地歡呼起來，在班長帶領下回到了教室�！边@樣，由怒到喜，我體會到了有史以來第一次分外興奮。
在校園中，有著我們一個個穩(wěn)固的腳印，有著我們一個個努力學習的身影，更有著一個個沁人心脾的校園趣事，伴隨著我們的成長!
校園趣事作文 篇26
初一我來到了我向往已久的實驗中學。這里環(huán)境優(yōu)美，老師和藹，同學們積極向上，感覺一切都變了。當然，學校中發(fā)生的事呢，也就變的更有趣了。
我們一周上一節(jié)書法課，雖說書法課是一門副課，但同學們好像很期待這節(jié)課早點到來。在開課之前，同學們對代課老師有過很多的想象，他是一位風度翩翩的帥哥？還是一位美女姐姐？也許是一位學識淵博的老者？同學們對老師的猜測都快出一本《十萬個為什么》了。
今天終于有一節(jié)書法課。同學們早已在教室里坐好，等待這位神秘老師的到來。
鈴聲響過，只見一個中等個子，四十多歲的男老師快步走了進來。一秒鐘解答了同學們的許多問題。
我看到他的臉上分明寫著四個大字：慈祥、和善。他一走上講臺，就讓我們拿出畫畫工具，讓我們先練習寫橫，就是“一”。同學們大睜著眼，迷惑不解。但也在紙上不停的畫著橫。之后老師又讓我們看著黑板上看他畫好的圖形，讓我們看著步驟自己練習。
這下可不得了，教室變土地了，毛毛蟲、蚯蚓、方便面、繭……大家畫好后你看看我的，我看看你的，立刻開始大笑，幾乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑，抱頭笑，笑天笑地，笑的流出了眼淚，這真是我有生以來笑的最痛快，最放肆的一次。老師也來點伴奏，他有節(jié)奏的`敲打著桌子，邊敲邊說：“別笑別笑，認真點，認真的。否則就不是笑了，是哭了，到時候笑掉了牙，哭腫了眼，可別來找我。有的同學恨不得殺了自己了，干脆解褲帶上吊去了。到那時候，我可就幫不了你，也管不了你了�！蓖瑢W們笑的更厲害了，直到下課笑聲才停了下來。幽默又補在了他的臉上。
一節(jié)課同學們釋放了壓力，忘掉了煩惱。我想許多同學一輩子也不會忘了這節(jié)書法課吧。
校園趣事就像沙漠里的沙子，而這只是其中的一粒；校園趣事就像夜空中的星星，而這只是其中的一顆。校園趣事多又多，今后等我慢慢告訴你。
校園趣事作文 篇27
每個班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來介紹吧！
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師，像有一次上課時，老師教我們打字、并叫大家回家練習、有一個同學馬上問：“什么時候打，在這里打嗎？老師馬上拿起皮鞋說：“現(xiàn)在就可以打了�！比喽夹α恕�
還有一次，老師在上數(shù)學課時，叫我們開始寫算式，大家一直看著老師，老師就說：看什么看看？我是大帥哥�。∮直憩F(xiàn)出好笑的模樣，全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個人一天最少要笑十聲，身體才會更健康，所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。
在學校每天都會遇到一些有趣的事，也非常的好玩，讓大家看了笑翻天，增添不少上學的樂趣。
每當下課時，都會看到一群男生在教室里大跳韓國舞團Super Junior的Sorry Sorry舞步，耍帥的模樣真是滑稽又好笑，連路過的同學都停下腳步，駐足欣賞呢！其次就是準備要打流感預防針時，同學們害怕的'表情以及緊張兮兮的模樣，有些同學甚至會嚎啕大哭，一邊逃一邊嘶吼，害護士阿姨不知如何是好，這真是難得的景象�。�
打掃鐘聲響起的時候，每位同學都認真的做好自己的掃地工作，有些同學還跑來跑去，追著被風吹起的垃圾跑，認真的模樣真是逗趣！
在校園里的各個角落，我們都可以看到一些有趣、好玩的事情，那些事情總是會讓我們開懷大笑！
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