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關(guān)于李白詩(shī)歌的作文
我離你越來(lái)越近[257091]山東省東營(yíng)市第一中學(xué)二月文學(xué)社10級(jí)6班 李昭潤(rùn)
識(shí)你時(shí)尚早,但待我知你時(shí),轉(zhuǎn)眼已過(guò)十余個(gè)春秋。
四歲時(shí)的我用無(wú)憂無(wú)慮且稚嫩的聲音,誦出了你無(wú)限的愁思: “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”彼時(shí)的我鐘意于你的詩(shī),因?yàn)槟切┪也簧趵斫獾脑?shī)句可以換回旁人的褒獎(jiǎng)。而那時(shí)的我,知道你是誰(shuí),“是大詩(shī)人!”——在母親問(wèn)我時(shí),我答。
是的,你是大詩(shī)人,但卻不怎么受歡迎。小學(xué)時(shí),全班有六十個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)喜歡的詩(shī)人是你。十二歲的我,再背出你的詩(shī)時(shí),不會(huì)再聽(tīng)到夸贊,誰(shuí)不會(huì)背上一句“舉杯邀明月”呢!你不再是大詩(shī)人,而是“通俗”的代名詞。到了初中,心中充斥著小資情懷的我,更不會(huì)理睬你了。那時(shí)的我口中念叨的全是納蘭容若般的輕吟淺唱,甚至覺(jué)得連你的名字都沒(méi)有任何的美感。
現(xiàn)在想來(lái),膚淺庸俗的人是我,我竟不懂,你是那般的豪情萬(wàn)丈,僅“李白”二字,便大氣磅礴,已然成詩(shī)。
對(duì)于十五歲的我,你已成神。那時(shí)我后知后覺(jué)地意識(shí)到你的人生并不只有“低頭思故鄉(xiāng)”,我讀懂了你“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”的霸氣,讀懂了你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,讀懂了你“昨日之日不可留”的豁達(dá)。我正慢慢走向你,隨你去看“飛流直下”的瀑布、“奔流到海不復(fù)回”的黃河,我看到你“仰天大笑出門去”,笑談“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,你是神祗般的存在?晌覍懖怀觥肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的佳句來(lái)稱頌?zāi),也道不出“渭北春天?shù),江東日暮云”的絕章來(lái)懷念你,我只能仰望你,難以走近。
當(dāng)你終褪去華麗的外衣,十七歲的我終于走近你,讀懂了你的內(nèi)心,我看到你“天生我材必有用”背后的“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”,我看到了你目送友人離去,“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的寂寞背影,你由謫仙人變成了真正的擁有悲歡離合的人,我終究是看懂了你“舉杯邀明月”時(shí)眼中的淚水。你只是個(gè)失意寂寞的人,僅此而已。
十七歲的我再讀十年前的那首爛熟于心的《獨(dú)坐敬亭山》,不禁潸然淚下,最終與你“相看兩不厭”的,竟只有那座敬亭山了。十余年,我一步步地走向你,走近你,我多想跨越千年陪你靜坐看山,陪你肆意縱酒,陪你看盡世態(tài)炎涼。若是那樣,寂寞如你,也不會(huì)醉后撈月而死于宣城了吧。
我尋遍千年時(shí)光,借著那泛黃紙章上的不朽詩(shī)句,尋得了你的心。我款款走近你,你離我那么遙遠(yuǎn),卻又這么親近。
。ㄖ笇(dǎo)老師:劉俊華)
簡(jiǎn)評(píng)
最遙遠(yuǎn)的距離,不是相隔千年時(shí)光,而是心與心之間的隔膜。作者講述了自己對(duì)詩(shī)人李白由不理解到嫌棄再到仰望,最后終于“讀懂”的情感變化,我們從中感受到了作者對(duì)文學(xué)的日益熱愛(ài),更看到了作者作為一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。 “因?yàn)槎,所以慈悲”,嘗過(guò)人生百味,終于長(zhǎng)大的小作者,不僅尋得了李白的“詩(shī)心”,也尋得了自己的心。
(童可 薦評(píng))
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