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音樂在哭泣
音樂在哭泣機關一小 孟祥寧
不知道從哪一天開始,我的音樂世界變成了灰暗的。媽媽,您知道嗎?不管什么時候,您那句“做事要有耐心,學到十級吧!”讓我無言以對。
那是一年級下學期的一天,我在看《天天愛學習》時,看到書里有一位穿著白色燕尾服的年輕人, 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前,彈奏鋼琴,這個畫面一下子深深地吸引了我,我不由脫口而出:“媽媽,我要學鋼琴!”媽媽聽了,溫柔的對我說:“孩子,學鋼琴很苦的,要每天練習……”
“我要嘛,我不怕苦,我要學鋼琴!”我任性地說。媽媽嘆了口氣,沒再說什么。
過了不久,我們家就有了一架鋼琴。從此,可怕的“噩夢”一直伴隨著我。不論什么時候,什么地方,大腦中的數(shù)字、漢字還是英文仿佛都變成了一大堆長長短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業(yè)后,抱起《故事作文》或《兒童文學》時,“練琴去!”的三個字就會在我耳邊響起。聲音不大,卻如雷轟頂。坐在琴凳上,“重來!”“唉,又錯了!”“你怎么回事?想什么呢?”“折指了!”“太難聽了,再來一次!”媽媽的火山也噴發(fā)了,“自己的選擇就要堅持下去,你不能用這種應付態(tài)度……”我的心在嗚咽著,哭泣著……彈奏的哪怕是最輕快的樂曲,也都好像有苦水要流出來。媽媽,我是喜歡音樂的,但是請您在我練琴時不要像地主監(jiān)視長工一樣的對我,那樣我的音樂永遠都像是在哭泣的。
我渴望的是什么?是我能自由的彈奏美妙的音樂,讓它帶給我和他人快樂,而不是痛苦和哭泣……
指導教師 劉嘉誠
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