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寫補課的作文

時間:2022-08-16 16:58:10 九年級作文 我要投稿
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  “同學(xué)們,你們明年就要考高中了。老師和家長都期望你們考上重點高中。我們現(xiàn)在要加把勁兒,利用課余時間補課。”“唉,又要補課!蓖瑢W(xué)們幾乎是異口同聲。昨天為了趕暑假作業(yè),我還熬到深夜。今天課堂上,我昏昏沉沉的,幾乎沒聽清楚老師幾句話。每個假期都是名存實亡,真是活受罪呀!說實話,不是我們不愛學(xué)習(xí),而是像這樣只為了考試的學(xué)習(xí)讓我們感到太乏味了。
  
  你看,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)表情嚴肅地站在講臺上:“今天,我們復(fù)習(xí)相似形。”“唉,又是相似形!蓖瑢W(xué)們又差不多是異口同聲。真沒勁,能不能來點兒新鮮內(nèi)容。還說什么“溫故而知新”,“故”的炒了又炒,就是“新”的不見蹤影。像這樣的“溫故”有什么作用呢?像這樣無休止地重復(fù)舊內(nèi)容難道就能學(xué)好知識,就能考上重點高中嗎?
  
  猛一抬頭,咦,數(shù)學(xué)老師怎么變得胖乎乎的?再一看,天啊,數(shù)學(xué)老師已走了,是語文老師來了,我居然不知道。“今天,我們復(fù)習(xí)劉禹錫的《陋室銘》!薄鞍,又是《陋室銘》!蓖瑢W(xué)們已經(jīng)是“唉”聲一片了!吧讲辉诟,有仙則名;水不在深,有龍則靈……”老師在抑揚頓挫地朗誦著,我的思想?yún)s在翻滾著:是啊,劉禹錫的《陋室銘》確實名不虛傳,不過,我倒想起一句順口溜:“分不在高,及格就行;考不在會,作弊則靈……”(九年級作文 m.panasonaic.com)想著想著,我差點兒失聲笑出來。糟糕,千萬別讓老師看見。抬頭一看,老師兩眼正盯著下面,時而環(huán)顧四周,而同學(xué)們卻個個心不在焉。“豈有此理,古人像你們這么大時,個個滿腹經(jīng)綸,吟詩作賦,你們真是朽木不可雕也!”老師火了。看到老師生氣的樣子,我倒心里平和了許多。我覺得,話不能那么說,有些古人確實像我們這么大時,能吟詩作賦,但他們會做幾何證明題嗎?知道光、電、熱、力學(xué)嗎?聽說過English嗎……
  
  我一連串問題還沒問完,英語老師又進來了!敖裉欤覀儚(fù)習(xí)語法。”我們知道語法十分重要,可語法也是為說話服務(wù)的呀。天天翻來覆去學(xué)語法,課文不會念,錄音聽不懂,更別提會話了。為什么這些不多教教呢?不讓我們多多練習(xí)呢?因為這些不考呀!所以無關(guān)緊要!我只覺得腦袋重,眼皮沉,真想回家睡上一大覺。
  
  好不容易盼來了物理老師,可是我馬上又盼他走了。這一節(jié)課講的是什么,我全不知道。
  
  終于聽到最想聽到的一句話:“放學(xué)了,可以回家了!蓖瑫r又傳來最不希望聽到的一句話:“同學(xué)們,明天繼續(xù)補課,千萬別忘了!”
  
  唉,我的天呀,這樣的課請別再補了!
  
  佳作點評
  
  這篇習(xí)作寫了有關(guān)補課的事,揭示了當(dāng)今補課當(dāng)中存在的一些問題,個人的心理描寫很成功,寫出了自己的真切感受。
  
  (王偉安)

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