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怎樣讓文章個性鮮明
怎樣讓文章個性鮮明寫出個性鮮明文章的五種方法
4.從事物本身的角度來寫
從事物本身的角度來寫,進行描述,具體說明,運用合理的夸張和想象。例如寫側(cè)重狀物的文章,以述說一件物品為主要內(nèi)容。在狀物的過程中,可以寄托自己的感情和想法。
《海豚的自述》一文的小作者就把自己想象成了一只可愛的動物——海豚。
海豚的自跡
在我們海豚家庭里,我是一只中年海豚,我們游得可快了,一小時可達100千米,等于現(xiàn)代汽車的2倍以上呢!我還會發(fā)出一種強烈的聲音,叫超聲波,借助它可以回聲定位,可以知道3000米以外的物體有多少、有多大,還能利用超聲波來探究一下有沒有需要幫助的東西,如果有,就迅速搶救。我有表演雜技的天生絕活,主人給我一個氣球,我可以把它頂在鼻子上,并轉(zhuǎn)起來;跳火圈,那更是讓觀眾驚心動魄。怎么樣,你一定很佩服我這只中年海豚吧!不只是我很聰明,我的家庭都有與我一樣的本領(lǐng)。
5.寫自己對事物的不同看法
在寫作文的時候,大多數(shù)同學按照一貫的模式來寫,把書本上或者聽到的對問題的看法作為自己寫作文的觀點,而恰恰忘記了突出自己的個性,表達自己的思想,使得文章沒有創(chuàng)意。表達自己對一些事物的獨特見解,把自己看到的對事物的不同看法寫出來,就不會和別人雷同,能使自己寫的文章個性鮮明。
《我評諸葛亮》便反映了小作者對諸葛亮與眾不同的見解。
我評諸葛亮
在歷史的波瀾中,諸葛亮始終被認為是杰出的軍事家和天文學家,但我認為,諸葛亮的某些行為實在是傻得可以,也加速了蜀國的滅亡。比如輔助劉禪,這劉禪實在是個軟蛋+傻蛋,智商低下又沒主見,把他老爸等人一生的基業(yè)基本上白送給了別人。諸葛亮輔佐劉禪主要是因為劉備白帝城托孤,諸葛亮也有“自知之明”,奉守好大臣10大法則第1條:不篡位,老大說話我就聽,不但沒當皇帝,而且當劉禪發(fā)出錯誤指令時也不違抗,不是說“將在外軍令有所不受”嗎?對此只有兩個解釋,一是愚忠,要不就是耳聾了。
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