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抬頭與低頭作文800字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的抬頭與低頭作文800字，歡迎閱讀與收藏。
抬頭與低頭作文800字 1
一抬頭，看見的是天。
無比遼闊與深邃，無論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子。抬頭看天，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在，仿佛世間無可畏懼之物。
——那是面對強(qiáng)權(quán)與暴力的態(tài)度。很多惡人之所以敢作惡，只是因?yàn)闆]有一個(gè)人敢于抬頭，沒有一個(gè)人能向著天空挺起自己的胸膛，對他們說一聲：我不怕！但對于天空來說，即使暫時(shí)有浮云遮住了太陽，即使一時(shí)會有大雨傾盆，風(fēng)盡雨止之后，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正，在面對暴力與強(qiáng)權(quán)時(shí)，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅(jiān)持自己的立場與原則，像天空一樣無所畏懼！
一低頭，看見的是地。
無比寬廣與博大，無論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地，似乎心靈也和大地一樣沉靜，溫和包容，擁有無盡的耐心和細(xì)心。
——那是面對親友與弱者的.態(tài)度。他們就像花一樣，在大地上某個(gè)不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細(xì)品，才能感受到它的美麗與芬芳。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳，它們就有可能悄然逝去，再也無法挽回。在面對親友與弱者時(shí)，為什么不低一下頭，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳！
在生命中，我們總會有要反抗的人，所以我們要抬頭。生命中也總會有需要保護(hù)的人，所以我們要低頭。朱自清說，在抬頭與低頭之間，日子匆匆流過。而我們要做的，就是不為一時(shí)的抬頭與低頭后悔。然而，一些人永遠(yuǎn)抬著頭，喪失了大地的寬容與博大，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭，喪失了天空的無畏與抗?fàn)帲灾萝浫蹩善�。還有一些人對敵人卑躬屈膝，卻對己方趾高氣揚(yáng)，這就是魯迅所謂“弱者受辱，揮刀向更弱者”了。
永遠(yuǎn)抬頭與永遠(yuǎn)低頭，我們都會喪失生命中的一些東西。為何不學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間抬頭與低頭？對強(qiáng)者，要學(xué)會“抬頭”，要不屈、勇于抗?fàn)�；對弱者，要學(xué)會“低頭”，要包容、寬廣。只有這樣，我們才不至于過累，才不會漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明。
抬頭見天，天行健、君子以自強(qiáng)不息；低頭見地，地勢坤、君子以厚德載物。
抬頭與低頭作文800字 2
一群搶劫團(tuán)伙，只搶劫那些低著頭走路的人，而旁邊的看客也無人敢抬頭同他們說話，所以他們才會如此猖狂。
低頭與抬頭，僅僅是低頭與抬頭嗎？這還牽扯著自信的問題。
莊子垂釣濮水之上，楚國的兩位大夫低頭站著，等待著莊子的回復(fù)，莊子卻頭不回的說道，“往矣，吾將曳尾于涂。” 多么的自信，你小小的楚國相位怎能困得住我，你以為我是那在乎一只死老鼠的惠施嗎? 莊子不在乎這些，蘇秦佩六國相印，張儀兩番出使秦國，這些在莊子眼中也不過是只死老鼠，莊子他飛的'太高了，騎在鯤鵬的背上，遨游九天，沒入云端。一生逍遙的莊子，豈是凡塵俗世所能困擾的？他抬起了頭，便沒有什么能夠阻攔他。
陶淵明乘舟歸去，作一首《歸去來兮辭》。只為不低頭便放下官印，回家自在，不為五斗米折腰，這才是陶淵明的本色，我為陶潛，有什么資格讓我因這區(qū)區(qū)五斗米折腰。他不服，寧為鄉(xiāng)村野夫抬頭活著，不為折腰低頭做官折腰。他抬起了頭，無人敢小窺他，一首《歸園田居》，一部《桃花源記》，流芳百世，萬古不朽。他丟失的是官位，獲得的卻是尊重，他回到了家中，卻抬起了頭。
李白仗劍出長安，東坡漂泊入海南。只為氣節(jié)尊嚴(yán)，不為虛榮華貴�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人�！� 李白天生多才，一首《將進(jìn)酒》說盡天下英雄，一首《人生江湖》，談古論今�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙�！� 力士為他脫靴，貴妃為他捧墨，他傲視諸雄。就因?yàn)樗�，所以他被逐出長安。如果他低下了頭，他會有今日“詩仙”之稱嗎？他會有萬古佳句流芳百世嗎？答案是否定的，他抬起了頭，“飛揚(yáng)跋扈為誰雄，不愧天下愧葛洪�！� 一生無悔，只為尋仙問道，這才是詩仙李白。
清末之際，中國人低下了頭，卻備受欺辱，幾近亡國滅族，但我們最后還是抬起了頭，如今的世界，還有幾人敢對我們中國大呼小叫？還有幾人還敢小窺中國？一味的低頭只會讓別人更加瞧不起你，欺負(fù)你。抬起頭來，誰與爭鋒？
低頭與抬頭，不僅僅是低頭與抬頭，這也是自信與否的問題。低頭，人可欺; 抬頭，無人欺。
抬頭與低頭作文800字 3
抬頭，把自己的頭抬起來，低頭，把自己的頭低下來。這兩個(gè)很簡單的動作，頭只要輕輕的一動就可以做到，但是，往往這兩個(gè)很簡單的動作卻被賦予了一個(gè)重要的意義，那就是“尊嚴(yán)”。
尊嚴(yán)是不可以踐踏的尊嚴(yán)也是不融踐踏的，在中國悠悠五千年的歷史長河中，被這兩個(gè)動作所折磨的人不計(jì)其數(shù)，但是又有幾個(gè)可以駕馭這兩個(gè)動作駕馭這自己的尊嚴(yán)在歷史的長河中揚(yáng)帆起舞。
屈原這個(gè)人大家都非常熟悉，他就是不容自己自己的尊嚴(yán)被踐踏，不與世俗同流合污的精神被世人銘記，屈原從小生活在貴族家庭中，得到的思想教育也是十分高尚的，為什么就不會察言觀色呢？屈原不是不會而是不愿與那些人一起同流合污，他代表著自己的理想，代表著自己的尊嚴(yán)，代表著自己的`一切一切，就是因?yàn)樽约核淼囊约白约鹤约旱钠犯�，屈原才會向那江上縱身一躍。
他那一跳是仰望天空的，是看著天空與漂泊的白云，沒有向那江上看一眼，他是不愿也是不屑的向江中看去，向那個(gè)黑暗的世界縱身一跳，跳出來那一刻的光華，“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人獨(dú)濁我獨(dú)清”，這就是我對屈原的看法，也是我的理解。
屈原是昂首挺胸的，但是下一個(gè)就是低頭的，勾踐，也是一個(gè)熟悉的歷史人物，從一個(gè)國家的君王變?yōu)橐粋�(gè)萬萬人之下的奴隸，但是就在這種情況下，他沒有忘記自己的使命，沒有忘記自己的責(zé)任，時(shí)刻的關(guān)注敵人的活動以及生活習(xí)慣，破壞敵人的社會地位。最后，他成功了，用自己的智慧與努力成功了，他再一次的成功了，不怕失敗，就怕失敗時(shí)所帶來的消極情緒，他不僅戰(zhàn)勝了敵人也戰(zhàn)勝了自己，“臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”這是歷史對他的評價(jià)，也是我對他的評價(jià)。
“韓信點(diǎn)兵，多多一善”誰會想到就是這樣一個(gè)將軍，當(dāng)年會從那些流氓胯下爬過，我想如果當(dāng)時(shí)他不那樣的話，那些流氓將會殺了他，也不會有后來的韓大將軍，就是在那是放下了自己一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴(yán)，讓那些流氓俯視自己，以后將會仰視韓大將軍，他成功了，他的成功代表著自己的尊嚴(yán)是不容踐踏的，他是我最敬仰的任務(wù)。
古代有，現(xiàn)代也有：黃繼光，邱少云，為了革命而死是抬頭的，袁世凱為自己的而死是低頭的，抬頭與低頭不僅是兩個(gè)動作，也代表自己的一種人生態(tài)度，一種對待尊嚴(yán)的態(tài)度。
抬頭與低頭作文800字 4
我向來瞧不起我的同桌：他的成績不怎么好，只能在班里的中上游徘徊，雖然每次上課他聽得都很認(rèn)真，但成績依舊不理想，雖然一個(gè)學(xué)期的同桌生活令我對他的印象有了一些改觀，但我依舊認(rèn)為，在我們這個(gè)以成績而劃分朋友圈的班級，他遲早是要落寞下去的。但，這種看法，只持續(xù)到了那一天——一節(jié)普通的物理課前。
那天，我們的座位正好換到了第一排，開闊的`視野令我大感舒適，終于擺脫了那在層層人海后看不到黑板的別扭情景了，前幾天，因?yàn)榭床灰姾诎�，我的成績向下跌了好幾名。我大喜之余，把腰板挺得筆直�？蛇@個(gè)時(shí)候，同桌卻不斷上下調(diào)整著自己的位置，終于在一個(gè)幾乎貼在桌上的地方停止了動作。認(rèn)真的記著筆記，似乎剛才什么事都沒有發(fā)生。
看著他那副樣子，我感到很詫異，揚(yáng)了揚(yáng)眉，低聲問道：“怎么，你不舒服嗎？”他記筆記的手緩了緩，上下打量著我坐得筆直的身影，皺著眉看著我，似乎很不解：“你坐后面的時(shí)候看得見黑板嗎？”“看不見啊�！蔽也恢浪麨槭裁磿蝗粏栠@個(gè)問題，但依舊如實(shí)回答，“坐后面的時(shí)候視線都被坐前面的那些人擋著了，怎么可能看得見�！薄澳悄銥槭裁床坏鸵幌骂^？”同桌低頭做著筆記，淡淡道�！拔覟槭裁匆皖^，他們坐前面的時(shí)候怎么沒想過低頭？”
他顯然沒有料到我會這么想，扭頭盯著我的眼睛，誠摯的目光令我突然有了一種不敢直視的感覺，我低下頭，寫著老師布置的練習(xí)。他認(rèn)真的說：“低一下頭，影響會很大嗎？”我筆尖一滯，頓時(shí)愣住了，隨后，一股敬佩之感油然而生，是啊，低一下頭，只不過是一個(gè)簡單的動作而已，卻可以給身后幾十個(gè)同學(xué)一個(gè)便利的環(huán)境，這又有什么難的呢？我學(xué)著他的樣子，輕輕低下了頭。他微微一笑，繼續(xù)認(rèn)真的寫著練習(xí)，似乎剛才的對話，從未發(fā)生。
一個(gè)簡單的動作，卻是一種人生的詮釋。
抬頭與低頭作文800字 5
當(dāng)困難襲擊你的時(shí)候，你挫敗會低下頭，但要堅(jiān)信希望，于是你會抬頭仰望天空，憧憬著下一個(gè)成功；當(dāng)你漫無目的的行走在街上，不小心被絆倒時(shí)，那是你一直低著頭顱，沒有看腳下的路。
李白曾說過：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北磉_(dá)了李白的不由衷的感情。人生時(shí)不時(shí)的抬頭看看沿途的風(fēng)景 ，時(shí)不時(shí)的抬頭仰望星空，拿出自己的勇氣。
史鐵生面對困難，勇敢的抬頭面向陽光。成就了他的著作。他只能坐在輪椅上了，可他真的打算放棄自己，無為的在輪椅上度過一生？不，他沒有。在別人看來，無法再看到鶯飛草長，無法在嗅到外界的鳥語花香，無法再聆聽大海澎湃的歌聲，無法再過一個(gè)正常人的生活時(shí)，他卻對這些“無法”堅(jiān)決的說了不。他不喜歡這一些無法的生活，他希望過一個(gè)正常人可以體驗(yàn)到的一切生活。于是，他沒有被身體的殘疾所打倒，沒有被身體上的困難所折服，沒有低下頭讓黑暗，孤獨(dú)，悲傷，無奈吞噬了自己，而是勇敢的抬頭。他抬頭，使臉迎向陽光。這樣，他變不會再有陰影。這樣，陽光便給予他勇敢的光芒。勇敢的繼續(xù)著他的`寫作。
抬頭與低頭，對于每件事，每個(gè)人都會有不同的選擇，有些人選擇抬頭面對生活中的困難與不順，像史鐵生，勇敢的堅(jiān)持著寫作。
吳菊萍，也選擇了抬頭，當(dāng)一位失足的女童從高樓上掉落，吳菊萍，抬起頭來，張開雙臂，快速的接住了女童，使女童脫離了生命危險(xiǎn)，而吳菊萍的胳膊卻粉碎性骨折，那張開的雙臂，是母愛的本性，是母愛的召喚，像春風(fēng)拂過臉面，那抬起頭來，那堅(jiān)毅的表情，閃爍著母愛的光芒，如果吳菊萍沒有抬起頭，沒有伸出手臂，沒有去接妞妞，那妞妞是否會像流星一樣來不及閃爍其光彩就消逝？
當(dāng)正義低下頭去，冷漠就會抬起頭來……但我們還是要抬起頭來。
“面向大海，春暖花開”這是海子的幸福，但是因?yàn)樗磳さ酱朔N境界，便選擇了低頭，與大地融為一體，臥軌自殺結(jié)束了他的青春，生命。有人說著對海子是一種解脫。但是同樣是解脫，索羅《會》為何能在瓦爾登湖畔度過自己的余生。因?yàn)樗x擇了抬頭，他比海子有勇氣。
抬頭與低頭的選擇只在一瞬間，但這可以看出你是否擁有勇氣面對生活。抬起頭來。
抬頭與低頭作文800字 6
低頭與抬頭，兩個(gè)相反而又簡單的動作，它詮釋了一個(gè)深刻的道理：有所不為和有所為。
面對苦刑，司馬遷低下頭，但他卻又抬起頭緒寫華麗的篇章。他沒有李白的那份豪邁，蘇軾的那份豁達(dá)，更沒有陶淵明的那份悠然，但他卻有一份獨(dú)一無二的堅(jiān)毅。他慘遭宮刑，但他卻在牢獄中寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他倒下去是一蹲雕塑，站起來時(shí)一座豐碑。如果說他的命運(yùn)是那漆黑的.夜晚，那么他依靠自己的那份堅(jiān)毅，而使天空變得繁星滿天，熠熠生輝。他抬起頭，用堅(jiān)毅與自己的命運(yùn)作斗爭，他選擇的抬頭，讓后人銘記。
面對痛苦的抉擇，伊辛巴耶瓦低下頭艱難的抉擇，卻抬起頭與命運(yùn)作斗爭，所以才能成為最美的撐桿跳女王。她本來是一位優(yōu)秀的體操運(yùn)動員，身高的突增使她不得不離開自己熱愛的體操，她低下頭思考，內(nèi)心的糾結(jié)，終于，她勇敢的抬起頭，選擇了撐桿跳，經(jīng)過刻苦練習(xí)，她終于成為撐桿跳的女王，獲得觀眾的無數(shù)掌聲和鮮花，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。伊辛巴伊娃抬起頭，與命運(yùn)作斗爭，最終獲得成功。
面對無奈，貝爾坎農(nóng)低下頭，在黑暗的角落里與自己做著激烈的斗爭，終于，他抬頭站在美麗的舞臺上。人們在享受他的天籟之音時(shí)，有誰會想到他的無奈抉擇。他曾是巴西文化部部長，整天四處演講，在他感覺無比痛苦，嗓子干的快要出血，甚至講不出話的時(shí)候，他低下頭在漆黑的的角落里默數(shù)自己的眼淚。最終，他鼓起勇氣，抬起頭，他選擇了做一名歌手，帶給觀眾快樂的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。貝爾坎農(nóng)抬起頭與命運(yùn)作斗爭，帶給觀眾天籟般的嗓音，使自己快樂，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
如果說他們的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗麄兏矣谔ь^作斗爭，而變得光艷鮮美；如果說他們的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗麄兏矣谔ь^作斗爭而變得郁郁蔥蔥。如果說他們的命運(yùn)是那泉泉流水，那么因?yàn)樗麄兏矣谔ь^作斗爭，而變得寬廣壯麗。
就是因?yàn)樗麄兏矣谔ь^，所以成功與命運(yùn)作斗爭，使自己成功。人生的命運(yùn)掌握在自己手中，勇敢的抬起頭來，下一個(gè)成功的人就是你。
抬頭與低頭作文800字 7
我不知道人的命運(yùn)，更不知道人生的價(jià)值有多少，但至少我知道，低頭與抬頭是人生價(jià)值的一大部分。低頭，或許是謙虛，或許是難過，或許是戰(zhàn)勝困難的方法。抬頭，或許是驕傲，或許是懼怕，或許是面對困難永不放棄的勇氣。
先來論論低頭的價(jià)值。遇到困難，不要總想著困難有多大，而是專注于眼前的一小步，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地克服困難，把困難化整為零。這不禁使我想起莫頓﹒亨特對于自己小時(shí)候的一件事寫出的'感慨——《走一步，再走一步》。這個(gè)標(biāo)題便告訴了我們爬下懸崖的方法，同時(shí)也告訴了我們戰(zhàn)勝困難的方法。低著頭，不會對困難恐懼，不會被困難嚇倒，會使心中更加堅(jiān)定，會用堅(jiān)定與勇氣把苦難克服。
在生活中，常常也如此。今年的五月，老天賜予了這個(gè)世界一場大暴雨。當(dāng)暴雨伴隨著雷、閃電一同來臨時(shí)，我震驚了，我恐懼了，我焦急了。轉(zhuǎn)眼間，雨水已差不多沒過了腳踝。雖然我手中有傘，但是我不敢走出教室，走進(jìn)暴雨中，在暴雨中回到溫暖的家。最后，我已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)，有些厭煩了，我心想：要不我就打著傘出去試試吧！也許暴雨真的沒有那么可怕。我低著頭，打著傘，走出了教室，走出了樓道。我踮著腳尖，在深深的積水中行走，我不看那灰蒙蒙的天空，也不看那下得很密很緊的雨，我專注于腳下的路。漸漸地，我的恐懼感消失了，心也放松了，我甚至覺得雨打在我傘上的聲音清脆悅耳，就像一首交響曲。很快，我順利地回到了家，同時(shí)也體會到了低頭的價(jià)值。
再來談一談抬頭的價(jià)值。抬頭，代表著擁有足夠的勇氣與信心戰(zhàn)勝困難。面對困難，不怕困難的大小，不怕困難的難度，把困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在理解中成長，在成長中成功。抬頭也是有好處的，因?yàn)樘ь^面臨著失敗，而失敗乃成功之母。
低頭與抬頭，都有自己的長處，都有自己的價(jià)值，都有自己的意義，都能幫助我們成長，幫助我們成功。低頭與抬頭讓我成長了許多，它們將為我照亮人生，為我開啟成功的大門，它們將使我終生受益匪淺。
抬頭與低頭作文800字 8
生活不只是眼前的繁忙和急促，當(dāng)我們停下來時(shí)，不妨抬頭望望，那一抹淺藍(lán)將映入你的心里，成為美好。
夏日的午熱混雜著同學(xué)的汗味彌漫在教室里，窗外的火紅橫幅靜默地睡著，老樹似乎懶得再去搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌，遠(yuǎn)處傳來城市繁忙的聲音，隱隱約約，嘈嘈雜雜。而我們面前是一卷打開的書，筆尖在書上沙沙作響，每個(gè)人都浸在繁忙的學(xué)習(xí)生活中。
隨著老師的一聲“下課”，教室里又變得嘈雜起來，大家都為下節(jié)體育課而操心著，但當(dāng)班主任進(jìn)入教室，讓大家去排隊(duì)時(shí)，響起一陣熱烈的歡呼。我停下飛揚(yáng)的思緒，放下手中的筆，走出悶熱的教室。
正午下了場雨，給酷暑的夏日帶來一陣清爽，但此時(shí)天字一片碧藍(lán)，烈陽高照，只留下幾緩淡淡的白云，無拘無束地躺在天空。靠在教學(xué)樓一側(cè)的樹，不時(shí)地投入斑駁的影子。我們站在跑道上，列著隊(duì)，等待老師的到來。
黝黑而健壯的體育老師踏著悠閑的腳步，來到我們身邊。照例先是熱身運(yùn)動，“一二三四……”口令傳出，大家也就動起身來，也有些同學(xué)只是在一旁嬉戲打鬧。我漫不經(jīng)心地重復(fù)著一個(gè)個(gè)動作，任憑思緒飄散，以此來消散一身的疲憊。
做完過后，接著就是一圈400米的跑步。開頭的同學(xué)邁出腳步，就像一串項(xiàng)鏈掉了線，嘩啦啦地一個(gè)個(gè)往下掉，最后落在地上，凌亂成一片。整齊地跑步，早已拋之腦后，我們自在地飛奔著，盡情宣泄學(xué)習(xí)上的不快。
我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)白云如條條絲綢舒展著，悠閑自在地伸縮，藍(lán)天這個(gè)方框早已限制不住它自由的心，踏著輕風(fēng)，輕輕飄去。在教學(xué)樓里，只得看見四方天空，連云兒也被框得規(guī)規(guī)矩矩，而在操場上的`藍(lán)天，云兒才是無拘無束，隨心而動，浪跡天涯。連憂愁也像云朵、般輕淡、透明。
同學(xué)招呼著我，我加快腳步，向前奔去，不拘束于隊(duì)形，任憑青春的活力散發(fā)著，將一切拋之腦后，腳下的是跑道，眼前是奔跑的人兒，頭底也有與我前行的云和藍(lán)天。
抬頭望時(shí)，不只是無邊的烏云，還有那抹淺藍(lán)與潔白，帶給身心疲憊的人兒，是無邊的坦然與內(nèi)心的閑適。
抬頭與低頭作文800字 9
抬頭與低頭無關(guān)氣節(jié)而是一種生活的技巧。
在生活中總有些楞頭楞腦的人，從不懂得用心去生活，而選擇橫沖直撞，結(jié)果落個(gè)遍體鱗傷，還不知道是因?yàn)槭裁�。�?dāng)然，也不是說要低頭哈腰的求生存，因?yàn)槿硕加腥烁窈妥饑?yán)，就是這低頭與抬頭之間顯示出一個(gè)人的智慧。低頭是為了融入生活，了解現(xiàn)實(shí)的殘酷性與真實(shí)性，抬頭是自信的人生態(tài)度，只有把握低頭和抬頭分寸，才可以有智慧、有方向的生活。
“美國之父”富蘭克林，年輕時(shí)去拜訪一位長輩，結(jié)果被比自己身高略低的門框撞了腦袋，他疼得呲牙咧齒的，那位長輩卻笑了，這是他給富蘭克林上的一堂人生哲學(xué)課。如果不是心高氣傲，仰著高貴的頭顱，目中無人，又怎么會沒有注意到低矮的門框，而被狠狠地撞了一下呢？這是教會富蘭克林要謙虛，要清醒地認(rèn)識現(xiàn)實(shí)，而不是將眼睛長在頭頂，那樣吃虧是絕對的。
而機(jī)動駕駛的規(guī)定更是有趣，在換檔時(shí)禁止低頭看變速桿檔位，因?yàn)檫@樣會使行駛方向發(fā)生偏離，導(dǎo)致交通事故的發(fā)生，如果總是低頭，人性就會被扭曲，成了一個(gè)奴隸，失去生活的主方向，偏離人生的軌道。低頭需要勇氣，可抬頭更是一種主見。
生活中，經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于這類似的抉擇，是抬頭接受洗禮，還是低頭尋求一種自在？這取決于個(gè)人的生活觀與價(jià)值觀，在這一抬頭、一低頭之間，有時(shí)結(jié)果并不如想象中那么簡單，也許正因?yàn)檫@一正確或錯誤的決定，改變自己人生的運(yùn)行軌道，生活從此發(fā)生改變�；蛟S富蘭克林真的是從那次撞到頭后學(xué)會了謙虛、謹(jǐn)慎的氣風(fēng)，才可以成為“美國之父”；或許是因?yàn)槟谴务{駛遵守規(guī)則，沒有低頭看變速檔，看見了前方有車，從而避免了一場交通事故。
在學(xué)習(xí)中同樣是這樣，有一句話叫“此時(shí)不低頭，何時(shí)能抬頭�！痹趯W(xué)習(xí)過程中要保持一種冷靜、謙虛的態(tài)度，不因小事而心浮氣躁也不可因小小的'成功而自滿，這時(shí)的“低頭”是為了以后更自信的“抬頭”，只有擁有厚實(shí)的資本才有資格抬起頭，自信地亮出自己的本事，這叫“抬頭”，而此前，學(xué)習(xí)的過程則是“低頭”。
抬頭有時(shí)無關(guān)驕傲自滿，低頭有時(shí)也無關(guān)自卑與卑微，把握這抬頭與低頭的分寸，才有機(jī)會成為一個(gè)成功的智者。
抬頭與低頭作文800字 10
面對疾風(fēng)，抬頭挺胸的成長為雄鷹，低頭順從的變作蛇蟻；面對暴雨無畏抬頭的生長為大樹，匍匐低頭的化成了細(xì)草。人生路上的風(fēng)雨坎坷，需要我們擺脫低頭的怯懦，勇敢抬頭面對。
面對侮辱，是抬頭還是低頭？低頭是怯懦的'忍讓退避，而抬頭卻是無限風(fēng)采的自強(qiáng)自尊�！班禒柖c之，行道之人不受；蹴爾而與之，乞人之屑也�！泵鎸κ迅黄鄹F、侮辱人格的“嗟來之食”，古人早就拋棄了低頭一味忍受的態(tài)度，選擇抬頭昂首面對，付出生命也在所不惜。伯夷叔齊寧可在深山之中采薇果腹，也不食周栗，這讓多少借口“識時(shí)務(wù)、能屈伸”而早早低下頭顱的人自慚汗顏！只抬頭的那一瞬，你便完成了自尊人格的蛻變升華。
面對苦難，抬頭還是低頭？面對相同的落花景色，黛玉低頭垂淚；“花謝花飛花漫天，紅綃香斷有誰憐？”；陸游低頭嘆息：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”；龔自珍卻抬頭微笑：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�；也抬頭遠(yuǎn)望：“待到春花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！笨嚯y之下，困境之中，低頭屈從了風(fēng)雨，不如抬起頭來，堅(jiān)強(qiáng)面對。頭骨是人身上最硬的骨頭，我們沒有理由不堅(jiān)強(qiáng)抬頭，笑對苦難。低頭抖腿不敢答話的人，歹徒搶得肆無忌憚；生活也是如此，你越是低頭求饒滿臉可憐相，它便越毫不留情的折磨你，真不如勇敢抬頭，堅(jiān)強(qiáng)面對。
面對挑戰(zhàn)，是抬頭還是低頭？低頭畏縮不前，只會換來對手哂笑；而抬頭勇敢相對，才能展現(xiàn)自信的絕美風(fēng)采。滕王閣上名士云集，詞宗孟學(xué)士剛想接過傳到年幼單薄的王勃手中的紙筆，王勃卻抬起頭來自信一笑，文不加點(diǎn)一揮而就，華美無雙的《滕王閣序》躍然紙上流傳千古。若王勃一味低頭拱手，那他的滿腹才華一定會隨著他的早逝而被埋沒。而在當(dāng)今這個(gè)開放、飛速發(fā)展的現(xiàn)代世界，我們更加需要在挑戰(zhàn)面前抬起頭來，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，抓住每一次的機(jī)遇。謙虛低頭，作“黃公好謙”的忸怩之狀，不如勇敢抬頭，自信面對生活中的挑戰(zhàn)。
抬頭與低頭，從來都不是人生路口上的兩難抉擇，無論風(fēng)雨坎坷，勇敢抬頭面對永遠(yuǎn)都勝過怯懦的低頭避讓。
抬頭與低頭作文800字 11
一個(gè)成功的人自然具備多種美好的品質(zhì)，而自信與謙虛是兩個(gè)必須兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)。
自信好比成功路上的明燈，讓我們能夠看清方向。一個(gè)有自信的人才會有明確的方向和目標(biāo)，才會堅(jiān)持自己的理想。放眼社會，有多少有志青年在踏入社會后將理想徹底拋棄了。謙虛好比是成功路上的墊腳石，在到達(dá)成功的過程中總免不了遇到泥濘的.小路或湍急的河流，自己一人無法解決時(shí)，謙虛就發(fā)揮了它的作用，虛心向人討教，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，成功地踩著墊腳石走出泥濘的小路或越過湍急的河流。
如果自信和謙虛脫離了，那你的成功路也許會變得十分艱難。沒有了謙虛為伴，盲目的自信會變成自大。六年前諾基亞斷言蘋果不會成為他們強(qiáng)有力的對手，而今天，蘋果占據(jù)了主要市場諾基亞卻消退了。同樣地，離開了自信的謙虛就變成了一味的低頭，最終在別人的建議聲中迷失自己。
只有自信與謙虛同時(shí)具兼?zhèn)�，才能順利獲得成功。既有了明燈又有了墊腳石，成功路上我們自然“如魚得水”了。
當(dāng)然，這前提是我們有自信又有謙虛而后才能相結(jié)合發(fā)揮作用。怎樣做一個(gè)自信的人，那得清楚地了解自己——我有怎樣的優(yōu)點(diǎn)什么樣的缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，將自己的長處優(yōu)勢發(fā)揮出來，你自然就會找到自信的感覺了。至于謙虛，抱著“人外有人，山外有山”的想法，遇到自己不擅長、不理解的，放下面子、放下矜持，虛心地向他人求教，師者不必位高，不必年長，只要有比你強(qiáng)的方面，自然是要向其學(xué)習(xí)的。但也要明辨是非，懂得取舍“取其善者而從之，其不善者而改之�！�
自信好比抬頭，謙虛好比低頭。擁有自信但不能自負(fù)，否則抬頭變仰頭，鼻孔朝天為人恥笑。而謙虛不能變自卑，否則簡單低頭變成彎腰駝背，一輩子抬不起頭來。自信是主要矛盾，在前進(jìn)過程中要保持著抬頭向前看的動作不變，而當(dāng)遇到過不去的檻時(shí)才需要低頭變通。
在我們前行時(shí)要抬頭看向前方，不能被旁人議論干擾，又要不時(shí)低頭請教他人，不能讓自己迷失方向。抬頭與低頭，自信與謙虛，二者兼?zhèn)湎噍o相成，那成功離我們也就不遠(yuǎn)了。
抬頭與低頭作文800字 12
昂首挺胸，闊步向前，是彰顯自信與樂觀、拼搏和雄�。坏兔记硬�、猶豫徘徊，代表了自卑與怯懦。這是我們的慣性思維，但低頭就是怯懦認(rèn)輸，抬頭就是自信、成功嗎？
一個(gè)人若是一直昂首闊步，是讓人們看到了他的自信和能力，但他終將碰壁。那時(shí)，他的茫然和憤怒也將被一覽無余，彼時(shí)的尷尬將如何謝幕？而若是他曾低頭或側(cè)身躲過墻壁或矮門，就不會引來這些尷尬，更不會使他的身份有所降你，反而能獲得更多的尊重。所以，低頭有的是一種智慧。
低頭也是一種尊重。我們不會與站著和三歲小孩聊天的大人交談。他們連起碼的尊重也做不到，如何期待獲得他人的尊重？正如一些官員，若老是在百姓面前擺出一副高高在上，居高臨下的架子，也無法得到百姓的愛戴。不說“俯首甘為孺子牛”，至少對百姓的態(tài)度便在他們的昂首挺胸前暴露無遺，而那些與農(nóng)民握手，俯身抱豐收小孩的領(lǐng)導(dǎo)將被永遠(yuǎn)銘記在百姓的心中，他們的贊譽(yù)因他們的低頭而被抬得更高。
低頭也不一定代表認(rèn)輸，那是一種深沉的思考，讓你更清楚地找出問題所在，探索出成功的捷徑。
同時(shí)，生活中有很多時(shí)候，我們不能低頭。在困難面前，我們要勇敢地跨步上前，與與自信和智慧同行，去搏擊！有時(shí)，在我們要謹(jǐn)慎做好一件事時(shí)，不一定是選擇低頭，可能會是抬頭。
比如說機(jī)動車駕駛時(shí)，如果低頭看變速桿的.檔位，容易使方向跑偏，發(fā)生交通事故。這告訴我們，低頭不一定能使精微之事成功，太過謹(jǐn)慎，可能會棄巧成拙。
抬頭搏擊風(fēng)雨，在困難面前不怯步，自信向前，是我們良好的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)出遇事不慌、沉著應(yīng)對的良好心理素質(zhì)。這在很大程度上幫助我們增強(qiáng)能力，克服困難。同時(shí)，低頭沉思，認(rèn)清時(shí)局境況，能有效地提升我們的判斷能力，從而做出更好的決策。
生活中，我們不能永遠(yuǎn)抬頭挺胸，我們的自信和身份也不會在低頭的時(shí)候被挖走。低頭代表著尊重和友愛，說不守就給我們帶來額外的贊美和榮譽(yù)。請銘記吧，抬頭是一種態(tài)度，低頭是一種智慧。二者相輔相成，互相依托，便可打造完美形象，創(chuàng)造完美人生！
抬頭與低頭作文800字 13
不管你是腰纏萬貫還是滿腹經(jīng)綸，當(dāng)你面對別人時(shí)都應(yīng)謙敬地低下頭，須知：三人行，必有我?guī)熝�；不管你是一貧如洗還是碌碌無為，當(dāng)你真正做一件事時(shí)，你都應(yīng)該昂首挺胸，專心致志，你要明白：也許一次低頭的失誤會令你抱憾終生。既然如此，何不學(xué)會“低頭做人，仰首做事”。
“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，人非生而知之者，孰能無惑？”低頭待人，是一種求知的熱情，每一個(gè)人，無論身份地位如何，都有他的價(jià)值所在，都有他的長處，都有值得你學(xué)習(xí)之處。低下你驕傲的頭，拾起別人身上的優(yōu)點(diǎn)長處，給人以真誠的尊重和友好。古今中外，“低頭待人”而贏得成功的人數(shù)不勝數(shù)。
你可曾聽說烏江自刎的西楚霸王項(xiàng)羽，那位驕傲自大的“常勝將軍”趕走一代名將韓信后又氣走對他忠心耿耿的亞父范增，后與劉邦一戰(zhàn)之后潰不成軍，自負(fù)的項(xiàng)羽，卻只能絕望而凄愴地唱著“力撥山兮氣蓋世……”帶著無盡的悔意在烏江岸上失聲痛哭，用冰冷的長刀斬下了自己一向高傲的頭顱。你可曾念過“三人行，則必有我?guī)熝伞�，你一定知道虛心求教的孔子，作為一個(gè)“門下弟子三千人”的大教育家孔子，老年仍舊是謙卑地低著他的頭，向萇弘、老子虛心請教，向弟子咨詢問題。低頭待人，成就了一位偉大的文學(xué)家、教育家。
“走自己的'路，讓別人說去吧”是一代文學(xué)家但丁的處事名言，對于人生，何嘗不是如此呢？一旦確定了正確的方向，計(jì)劃了自己該做的事，無論怎樣，都應(yīng)該鄭重、自信地去做，仰首做事，專心致志而又以飽滿的自信仰首挺胸，一往直前，即使一路上崎嶇不平，一路上跌跌撞撞，我們都不應(yīng)該低下我們那自信而充滿傲氣的頭，我們應(yīng)仰首對待每一件該做的事、每一個(gè)該處理的問題。
你可看過那一夜成名之后紅遍大江南北的小沈陽，如他所說：“咱的模樣平凡，可咱的嗓子亮。”一個(gè)普普通通的老百姓也能夠追逐到自己的夢想，專心致志而又不遺余力地做，無論是誰，一定能做好。
低頭待人，并不是低頭獻(xiàn)媚；仰首做事，并不是目空一切。低頭待人，仰首做事，是一種智慧的處世風(fēng)格。
抬頭與低頭作文800字 14
人生道路布滿荊棘，有時(shí)需要低頭去除掉那些障礙，但不能總看著下面，你要抬起頭看前進(jìn)的方向，否則就會迷失自己。
孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問。”這句話千百年來被人們尊為一種做人的準(zhǔn)則。要獲得知識，就要去請教別人，這種低頭不是怯懦，而是高尚的表現(xiàn)。
為完成自己“通古今之變，成一家之言”的雄心壯志的司馬遷，甘心忍受宮刑的奇恥大辱，不顧千萬人的恥笑，不管朋友的誤會，一心只為一件事，就是創(chuàng)出驚世之作《史記》。他成功了，他的低頭受辱換來了絕世的成就。
官場失意，前途渺茫，但他——李白不會卑躬屈膝，毅然放棄了他不喜歡的官場。與月作伴，把酒當(dāng)歌。吶喊出心中的理念：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！留給后人的是他的孤高自傲。因?yàn)樗辉傅皖^！
要成就一番事業(yè)，就要能屈能伸。該低頭做事就要彎腰，該抬頭向前就要勇往直前。低頭并不僅僅意味著恥辱與失敗。同樣，抬頭也不再是孤高與自滿。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，具體的事面前，你要把握抬頭與低頭的尺度，直腰與彎腰的程度。這時(shí)，低頭與抬頭已成為一種人生的態(tài)度和處事應(yīng)變的能力。
理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。為了理想我們需要腳踏實(shí)地去奮斗，又要時(shí)不時(shí)用理想來激勵自己。也就是說，走路的時(shí)候既要看到腳下的路，又要仰望前面的路途。人生就是這樣不斷重復(fù)這個(gè)動作的過程。
大到人生，小至個(gè)人生活。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)把握抬頭與低頭的過程。
一次次慘痛的失敗，一句句深刻的`教誨使我明白，態(tài)度決定成敗。每當(dāng)考試失敗遭遇失意的時(shí)候，我知道要用信念來支撐自己，月考只是奔向高考的一個(gè)驛站，前面還有更長的路要走，你的目標(biāo)是高考，不要低頭喪氣，抬頭看看遠(yuǎn)方，前面還有更好的風(fēng)景。
但當(dāng)我取得成功的時(shí)候，老師的話警醒了我，把我從飄飄欲飛的云層上拉回。不要因?yàn)橐淮涡⌒〉膭倮浟四_下的路。這時(shí)更要低下頭來虛心做人，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能有希望走過高考這座獨(dú)木橋。
人生就是這樣，需要你低頭發(fā)奮，不斷充實(shí)自己，也需要你抬頭仰望，看到前進(jìn)的希望。
抬頭與低頭作文800字 15
林清玄在他的散文中寫道：“人生如茶，在滾燙的沸水中沖起，水涼后又會落下�！泵鎸θ松钠鸱�，世事的無常，抬頭與低頭，都是一種智慧，一種精神。
抬頭是一種壁立千仞的韌性。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！碑�(dāng)譚嗣同抬頭長嘯，我看到的是他不向頑固派妥協(xié)的傲骨。
“休言女子非英物，日日長龍壁上吟�！碑�(dāng)秋瑾仰著高貴的頭顱，我看到的是她堅(jiān)守正義的壯烈豪情。
抬頭是一種尊嚴(yán)，是面對敵人，面對挫折時(shí)寧肯流血也不流淚的.不屈服。面對盜賊，勇敢的會抬起頭，因?yàn)椤靶安粔赫�，正義的力量又怎會向邪惡低頭？
當(dāng)然，并不是所有的低頭都等于懦弱。古語云：“固而不柔，脆也；柔而不固，弱也；柔而有固，勁也�！碧ь^是固，這低頭便是柔。有時(shí)，適時(shí)地低頭，是一種君子風(fēng)度。
世界拳王路易斯，面對司機(jī)的無理責(zé)罵，不僅未曾動手，而且除低頭道歉外再無他言。一句“若有言人侮辱了帕瓦羅蒂，難道帕瓦羅蒂要為他高歌一曲？”正顯示了一代拳王的獨(dú)特人格魅力。路易斯的低頭并不是膽怯，而是一種為人處事的智慧。倘若他沒有低頭，而是向司機(jī)揮出拳頭，那么一時(shí)的抬頭換來的會是他蠻不講理的形象。
恰到好處的低頭不代表圓滑，而是在恪守原則前提下的一種寬容和大度。因?yàn)椴欢牡皖^，楊修才會在曹操面前炫其才華，一個(gè)“雞肋”引來了殺身之禍，而范蠡則學(xué)會了適時(shí)低頭，看到了越王的“共死生而不共榮華”，才成就了攜西施泛游西湖的佳話。
易中天曾說：人生有三得，即沉得住氣，彎的下腰，抬得起頭。這抬得起頭便是對盜賊的不畏懼，對敵人的不屈服；這彎的下腰便是適時(shí)的低頭，是對朋友的寬容，是能忍得下的人格魅力。
蘇子評價(jià)韓信說：“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒�！边@“不驚”與“不怒”便是抬頭與低頭的體現(xiàn)，可惜其在功成名就時(shí)卻忘記了學(xué)會低頭，遂以逆賊之名論斬。
歷史人物已定格在過去，但其所為卻令我們深思：
抬頭，剛也；低頭，柔也；剛?cè)岵?jì)，完美結(jié)合，才是一種真智慧。
抬頭與低頭作文800字 16
“天將降大事于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，所以動身任性，增益其所不能�！背纱笫略鯐环L(fēng)順？通往成功的道路總是布滿荊棘與曲曲折折，若其能成大事者，他會直面困難，昂首挺胸，不退縮。因?yàn)樗�，一但退后，困難便r如七八月的颶風(fēng)般從黑暗席卷而來，將一切湮滅。面對困難，只有正直，不可退縮.要抬頭大步向前方邁進(jìn)，成功，才不會遙不可及。
抬起頭走路，即使會摔倒，趴起，再來。
以你只聞到的香水，卻看不到我的汗水“一句而成名的聚美優(yōu)品CEO陳歐以成功的創(chuàng)業(yè)告訴我們困難，不算什么，它們只不過是通向成功的奠基石而已�！蹦憧梢苑穸ㄎ业默F(xiàn)在，卻不可以否定我的未來，我要用行動向你證明：“這是誰的時(shí)代”,陳歐創(chuàng)建“聚美”不是一句兩句便可解說完他的困難的父母的否定，朋友的勸誡，女朋友的背叛，同行的輕視，前輩的藐視......這一切像一座座巍峨的高山重重地壓在陳歐的面前但他并沒有因此放棄，他將它們的否定化作力量裝進(jìn)行囊內(nèi)，他爬過一座又一座高山，終于，有一天回頭看看，已將重重大山拋在腦后迎面而來的是壯麗的風(fēng)景，成功的甜美。摔倒了，不怕，哭，不要緊，別扭頭轉(zhuǎn)身離開，要拍拍身上的灰塵，擦干眼淚，繼續(xù)走。
抬起頭走路，行不通，換條路。
眺望遠(yuǎn)方，是成片成片如海一樣的金黃燦爛的向日葵，那么令人神怡，令人有種想閉上眼睛深呼吸張開雙臂，一切都很安靜，隨和，只聽“砰”一聲，在平靜的畫面上痕痕的劃了一刀，畫裂了，但，增添了一種感傷美。那是梵高，以一種無法挽回的方法結(jié)束了自己的生命，他一生窮困潦倒，只靠哥哥的救助來維持生計(jì)，他的思想讓人難以捉摸以至于深愛著她的女子也惡狠狠的離他而去。他不曾賣出一幅畫，每日扛著“精神病”的.罵名過日子。終于有一天，抬著頭走路的日子對于梵高來太難了，他停住了，不再往前。因?yàn)檫@重重的困難壓得他喘不過氣沒有力量再走一步，一小步也不行，于是，用鮮血結(jié)束了這段充滿奇幻炫麗的路途。梵高，最終，選擇了低頭，似乎是錯誤的選擇，對他來說，是一種釋懷。
抬頭、低頭只在一念之差，選擇哪一方，決定權(quán)是握在我們手上的，因?yàn)槊\(yùn)是由我們自己決定的，當(dāng)困難直挺挺的疊在你面前時(shí)，我們要有堅(jiān)定的意志將其推倒。但，如果累了，放棄，未嘗不是個(gè)好方式。
抬頭與低頭作文800字 17
當(dāng)你置身于車站、地鐵、飯館、大街，放眼望去，人群中十有八九都在低頭看手機(jī)。
在信息時(shí)代，有誰能保證與家人朋友聚會時(shí)不看手機(jī)而是談聊趣事？
在信息時(shí)代，有誰能保證在地鐵車站中不用手機(jī)而是閉目養(yǎng)神？
在信息時(shí)代，有誰能保證外出旅游時(shí)不瀏覽別人的動態(tài)而是專心致志地欣賞美景？
手機(jī)雖然方便了我們的生活，但是它會讓那些沉迷于此的人逐漸喪失獨(dú)立思考和自我控制的能力。如果人們不會合理使用它并丟掉了最基本的能力，那么他們會開始漠視親情友情，久而久之，還會漠視道德文化乃至生命……這時(shí)抬起頭環(huán)顧世界，一切皆為冷漠。
低頭族，請?zhí)ь^，不要忽視了那份本屬于你的情。在家人心中，手機(jī)上的表情，最動人的是你真實(shí)的言語。正如但丁所說：“世界上有一種最美的聲音，那便是親人的呼喚。”希望你抬起頭，多和家人聊些陳年往事，那種溫暖在手機(jī)上找不到。用軟件和朋友談心，難道手機(jī)可以做友情的橋梁？不。在手機(jī)上你絕對找不到那份心安，而更多的是未知與虛偽。高爾基說：“真實(shí)的十分理智的友誼是無價(jià)之寶�！奔s個(gè)地方面對面，抬起頭來暢談心聲，那種發(fā)于心的熱情在手機(jī)上找不到。
低頭族，請?zhí)ь^，不要忽視了千百年來道德文化的傳承。在博物館，人們�？吹叫『⒑图议L在一起低頭玩手機(jī)。在一個(gè)文化圣地，怎能便這樣忽視了它的意義？如果“祖國的花朵”把頭抬起不低下，那么孔子的儒學(xué)思想，文天祥的忠肝義膽，魯迅的滿腔熱忱，黃繼光的為國捐軀，這些道德精神的`傳承又怎會有后顧之憂？
低頭族，請?zhí)ь^，千萬不要再忽視了生命。近日，央視一則新聞敲響了低頭族的警鐘——湖北17歲女生外出時(shí)，因邊走邊玩手機(jī)，一腳踩空，跌入十幾米深坑身亡。正是因?yàn)榭词謾C(jī)，才讓這個(gè)年輕的生命還未來得及綻放就枯萎了。假若她還擁有思想，那么一定后悔沒有抬起頭看前方的路。世上沒有賣后悔藥的，醒一醒吧，低頭族！從現(xiàn)在起，從走在街上開始，抬起你的頭，前方不僅是路，還有一個(gè)名字叫未來。切莫讓某一刻的自己追悔莫及。
抬頭并不難，去感受身邊的人情世故，去體驗(yàn)悠久的道德文化，去發(fā)現(xiàn)生命的可貴。莫要在信息時(shí)代漠視了本屬于你的東西。把藍(lán)天白云，繁花綠草盡收眼底，做一個(gè)昂首挺胸的“抬頭族”，何樂而不為呢？
抬頭與低頭作文800字 18
我相信，最初，人們都是將頭顱平放在脖子上的，無所謂低頭或抬頭。日子久了，世界變化了，發(fā)展了，低頭與抬頭就成為習(xí)慣了。
我們這些平民大眾是習(xí)慣了低頭的。低頭走路，低頭吃飯，低頭做事，不張不揚(yáng)，你不打擾我，我不招惹你。腳下的土地是我們最忠實(shí)的朋友，他不會欺侮我們，也不會壓榨我們，他為我們帶來踏實(shí)的生活。
我們很少抬頭，我們不敢望天。偶爾抬起頭，習(xí)慣下彎的脊椎就會感覺十分酸痛。偶爾看著天，依賴土地的心就會變得虛無，對這種可望不可即的高度感到恐懼。“所以，干脆就低著頭吧！”于是頭越來越低。
有些不平凡的“小眾”卻是習(xí)慣了抬頭的。抬頭走路，抬頭讓人把飯往嘴里送，抬頭命令人把事替他辦好，從不低調(diào)。他們認(rèn)為自己和天是站立在一起的；甚至有些會覺得自己便是天，天也沒有自己高。
他們極少低頭，他們懶得理睬土地。稍微低下頭，那是為了以后能把頭抬得更高。片刻親近土地，那是為了騙取平民大眾的尊崇，蒙蔽高高在上者的雙眼。他們不喜歡低頭，因?yàn)樗麄兊募棺盗?xí)慣向上彎曲�！斑�是抬頭比較舒服！”因而他們的'頭越抬越高。
或許世上還有那么幾個(gè)人，平架著腦袋，保持生命最初的姿態(tài)。不卑不亢，是他們美麗的姿態(tài)；一視同仁，是他們神圣的信仰。然而，天地之間，有多少人能夠擁有這份平衡，又有幾個(gè)人可以堅(jiān)持這種平衡呢？
“低頭的大眾，抬頭的少數(shù)，將心頭放平吧，不然是要得脊椎病的�！逼街念^的人如是說。
可是，有多少人能夠聽到這真誠的勸誡，又有幾個(gè)人可以聽進(jìn)這關(guān)懷的話語，誰真正地這樣做了呢？總是有人一直低著頭，有人始終抬著頭，他們將這個(gè)世界的不平等暴露無疑。
輩份、國籍、種族、權(quán)力……太多太多虛浮的東西讓社會扭曲變形。角度日益顯示出差別，低頭與抬頭漸漸成為公認(rèn)的正�，F(xiàn)象，平等呢？你被這些腐朽的氣息淹沒了嗎？你逃逸到何處去了呢？你現(xiàn)身吧！讓低頭的人好好看看遼闊的天空，讓抬頭的人仔細(xì)嗅嗅清香的土地，讓所有人正視著對方真誠的雙眼，讓平等擊碎那頑固的鎖鏈，引導(dǎo)這個(gè)世界吧！
抬頭與低頭作文800字 19
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，行走在華夏復(fù)興之路，祖國富強(qiáng)之路上，低下頭來，是急行的雙腳，抬起頭來，是深邃的天空�？偫碓谕瑵�(jì)大學(xué)百年校慶之際說的話，響徹在每個(gè)華夏兒女心中——“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望，一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的�！碧炜罩谐錆M著希望，除了這個(gè)廣闊深邃之地，還有哪里能承載無數(shù)求知者深邃的目光？作為奮斗中的青少年，“關(guān)注天空”，立大志，擁有長遠(yuǎn)目光是我們必須要做到的。
在中國古代的歷史上，那些有過豐功偉績的能人志士，被歷史垂青的文官武將，誰沒有長遠(yuǎn)之志？陳涉少時(shí)，受雇躬耕于田，但他由于不滿足現(xiàn)在的生活，在休息時(shí)，常仰望藍(lán)天，感慨悵恨。每當(dāng)他與同伴說起自己未來要富貴的目標(biāo)時(shí)，別人對他的這個(gè)夢想只是嗤之以鼻。陳涉此時(shí)也只能長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉”。當(dāng)陳涉，吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義反對秦的暴政時(shí)，這只沉默許久的鴻鵠終于翱翔藍(lán)天，而那些曾經(jīng)譏諷他的目光短淺的“青蛙”們，還依然延續(xù)著他們面朝黃土背朝天庸俗的一生。
這就是擁有“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相，寧有種乎？”的大志向的陳涉，當(dāng)然還有投筆從戎，奔赴西域，最后被封侯的班超等等。他們那雙雙關(guān)注著天空奕奕神采的雙眸，展示了他們心中無限的豪情和宏偉的志向。僅僅關(guān)注著腳下的土地，身邊的'榮辱得失以及眼前的微薄小利，是無法成就功名的，這些人心中的志向也不能稱之為志向，只能稱之為幻想。符堅(jiān)的一意孤行，注重眼前小小的成功，掉以輕心，以致軍心渙散，后來慘敗淝水，落下了“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的笑柄；趙括雖熟讀兵書，但因?yàn)槟抗舛虦\，視野狹隘，使這位紙上談兵的大將軍最終敗北……因?yàn)橹蛔⒅啬_下而造成的慘痛教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)，但是在我們做到對待自己身邊，自己腳下的一切“不以物喜，不以己悲”之時(shí)，我們又要以自己的腳下，自己的身邊作為抬頭的基石。
“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”，若想要平定天下，必須先身修，做好自己身邊、自己分內(nèi)之事，否則大志向也終究會成為無稽之談，癡人說夢。古代的有志之士尚且知道低頭抬頭的道理，現(xiàn)代的人又何嘗不知道呢？現(xiàn)在，許多躊躇滿志的逐夢者們?nèi)栽诓恍概χ�，他們時(shí)而低頭，時(shí)而抬頭，眼眶中閃爍著堅(jiān)定，心志也早已成為天空中的一片藍(lán)，那是成功的彼岸，不久便會到達(dá)。
抬頭與低頭作文800字 20
“你們回去要唱唱G大調(diào)音階，把音唱準(zhǔn)！還要把這些歌曲的調(diào)式分析做出來，最后，記得把柴可夫斯基，雷蒙恩的曲子背會，下節(jié)課檢查。”
翻開書本，我麻木地唱著，面無表情。
突然，眼前的五線譜和著各音符，扭曲，再扭曲。像灑在水面上的墨，被人攪動著，混淆著，翻滾著。沒有五線譜階格的區(qū)分和線條的度量，音符失去定義，失去顏色，漸次暗淡，最終在我腦里幻化成雜亂不堪的噪音。我看不清任何一個(gè)音符，但我卻奇異地能跟著別人一塊唱著曲子。音樂是美好的，但自從它成為高考中的一份子后，覺得它越發(fā)的猙獰。
音符在眼睛里肆意的無限放大，縮小。右眼突如其來的澀的發(fā)疼。忍不住一邊唱著一邊用右手揉眼睛。不知何時(shí)起，我已經(jīng)習(xí)慣用手去揉發(fā)澀的眼睛。感受那瞬間的舒適后帶來更大的不適。就像那無數(shù)形形色色的藥丸，短暫的興奮后卻帶來更大的危害。但始終讓可憐的人們沉溺于這種近乎自虐的舉動中。眼睛大概也是這樣吧，直到哪天再也揉不出一丁點(diǎn)的淚水來滋潤發(fā)澀的眼睛時(shí)，那時(shí)候，世界會不會只剩下詭魅的黑？
忽然想起一個(gè)男孩，這個(gè)男孩告訴我，他覺得我是一個(gè)經(jīng)�？薜呐�，這一切是在他看到了我的樣子后下的定論�！翱吹侥愕难劬�，我覺得你一定很愛哭，是個(gè)愛哭鬼�！蔽倚χf：“抱歉，我既不是水瓶座的'女生，淚腺也不發(fā)達(dá)，所以我很少哭。”他說：“你說你不哭，但你卻笑的很牽強(qiáng)。”
……
一個(gè)人只有在特別難過的時(shí)候，才是沒有眼淚的。忽然想起書上這么一句話，我恐慌起來。
我總是在特別難過？不然為什么我總是很難受卻從不掉淚呢？
曾經(jīng)，有人問我：“硬撐著，強(qiáng)顏歡笑，累嗎？”
累，真的好累。只是我不得不這樣。我能做的僅僅是抬頭微笑，低頭咽淚。
或許生活中總有這樣一個(gè)角色，戲份已定，卻總是太早入戲，所以卑微脆弱。一個(gè)微笑，一把眼淚。都可有可無，毫不影響劇情的起伏。因?yàn)樯钪锌傆幸恍┠涿畹亓α孔屓藷o所適從，但是誰也無能為力。每個(gè)人都有他自己釋放情感的方式。有的把自己推到風(fēng)口浪尖，便輕易被傷害。有的把自己擺在角落。便可有可無。到那時(shí)，才明白。那些模糊不清的情感，是因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)才變的深刻。才會輕易受傷。它總是制造悲哀，提醒著你，泛濫的釋放是罪過與毀滅。而我不愿在回憶里看到滿眼的荒蕪，我便微笑，一再微笑……
一直記的我始終在抬頭微笑，低頭咽淚。
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