書(shū)山，一道亮麗的風(fēng)景線

書(shū)山，一道亮麗的風(fēng)景線　　
　　尊敬的參會(huì)老師：
　　
　　您好！
　　
　　我是余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)502班學(xué)生陳思奕。在這里，我作為學(xué)校的小主人代表全體師生歡迎您來(lái)參加浙江省“西湖之春”小學(xué)數(shù)學(xué)“智慧課堂”教學(xué)展示峰會(huì)活動(dòng)。
　　
　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。這里人美，事美，風(fēng)景美。您可能初次來(lái)到我們學(xué)校還不太了解，就讓我來(lái)給您介紹校園里的一道亮麗的風(fēng)景線——書(shū)山。
　　
　　在四年級(jí)段教學(xué)大樓的南邊，有一座連綿起伏的“山”。這些“山”有的起伏平緩，有的高聳陡峭，有的則似懸崖峭壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大海上的波濤。那這些“波濤”是用來(lái)干什么的呢？原來(lái)，學(xué)校建造這些是讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)休閑放松地去看看書(shū)，故名“書(shū)山”。午后，同學(xué)們可以三五成群地來(lái)到書(shū)山，帶著自己喜愛(ài)的書(shū)，任意地選擇一塊地方，爬上去，坐在上面，靠著“山腰”津津有味地閱讀。如果是關(guān)系特鐵的伙伴，就可以坐在同一座山上，一個(gè)坐在這一個(gè)山峰，另一個(gè)坐在那個(gè)山峰。抬起頭，看見(jiàn)自己的好友在那邊全神貫注地投入著，自己也會(huì)情不自禁地流連在書(shū)海中。
　　
　　老師，您在食堂用完餐之后，一定會(huì)在書(shū)山上看見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子，有的在安靜投入地讀書(shū)，有的輕輕交流著閱讀的收獲，這，何嘗不是一道令人賞心悅目的給力風(fēng)景線呢？
　　
　　最后，祝您在參加活動(dòng)之際，時(shí)時(shí)感到快樂(lè)，收獲多多！
　　
　　此致敬禮！
　　
　　

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