亮麗的風景線作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的亮麗的風景線作文,歡迎閱讀與收藏。
亮麗的風景線作文1
暑假里的一天,吃過晚飯后我便坐到寫字臺前奮筆疾書——完成一堆暑假作業(yè)。忽然聽得寧靜的夜晚,從夜色中傳來一陣悠揚的歌聲——“佛光穿過無邊的蒼涼,有一個聲音幸福安詳。清晨我揮動白云的翅膀,夜晚我匍匐在你的天堂……”歌聲中還夾雜這緩慢而有力的節(jié)拍聲,我手中的筆不由地停住了。這優(yōu)美的歌聲從哪里來?
我打開窗戶,循著歌聲往樓下看去——只見不遠處的丁字路口廣場上黑壓壓一片人,正隨著歌聲扭動著身體,原來是一群大媽在跳廣場舞啊!
幾天后,我從奶奶家吃過晚飯回來,走到那片廣場,就看到三三兩兩,你一群,我一伙,老爺爺老奶奶不約而同的往廣場走來。一路走,一路笑,老人們好開心!
音樂響起來了,我一看手機,正好七點。
音樂一響,老人們迅速牌好隊形,我一看,好壯觀啊,足有五六十號人呢。只見一位大媽站在隊伍的最前頭,我想她大概是領跳的吧。果然,隨著音樂,領頭的`大媽喊了一聲——“準備——1、2、3、4……”所有的老人們都隨著節(jié)拍跳了起來。他們隨著音樂時而揮動手臂,時而腳踏地面,時而扭動脖子,時而彎下腰來……隨著旋律升騰,他們的節(jié)奏也跟著變化,我站在旁邊,看得目不轉睛。
7月份的天,雖說是晚上,但是依然熱浪襲人,眼前的這群老人們彎腰踢腿轉圈,情緒激昂,雖然汗如雨下,卻全然不顧,他們似乎與音樂節(jié)奏融為一體了!看他們的表現,哪像是六七十歲的老人呢,倒像是二三十歲的小伙子、小姑娘呢!
不知不覺,一個鐘頭過去了,音樂停止,老人家們的廣場舞結束了,領頭的大媽一聲“解散,明天繼續(xù)!”老人們三三兩兩的散場了,但還有幾個熱心腸還在那里討論剛才舞蹈的動作應該怎么跳,還有幾個還在指導別人呢!
此后每天晚上七點,廣場上便準時響起或悠揚或激昂的旋律,不用看,那當然是大媽們的廣場舞開始了。我寫作業(yè)累了,便會從窗戶里探出頭,遠遠地欣賞大媽們的舞蹈。同時,心里也敬佩不已,感慨萬分。敬佩的是大媽們的精氣神,年齡雖然大了,但是心不老,不服老的精神,敬佩的是大媽們身上煥發(fā)出來的青春與活力!感慨的呢,感慨的是人們的生活水平越來越好,人們關注已經不再是衣食住行,更加關注的是生活的質量,身心的健康!
你聽,悠揚的旋律又響起來了,大媽的廣場舞又跳起來了——這真是一道亮麗的風景線!
亮麗的風景線作文2
大自然的作品固然美妙,但只有與人們的和諧生活相融合才是最美的風景線!}記
我曾看過無數美景,華山之險,泰山之雄,華山之奇,峨眉之秀以及無數的高山海洋,卻從未有今天這般對美的享受。
早晨,睜開迷蒙的雙眼,心情格外的舒暢,新的一天來臨了!走在田園小路上,放眼望去一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前:紅彤彤的太陽從東方升起,放射出萬道金光,在樹木掩映之中的村莊炊煙繚繞,一大片金色的海洋在微風中掀起層層波瀾,光彩奪目。雖然沒有令人注目的地方,但每一處景都是那么自然,當它們合為一體,展現給我們的是最美好的“作品”,讓人不忍破壞。
對老年夫婦闖入我的眼簾,他們的手緊握著,邁著緩慢的步伐,在田園中散步,偶爾摘幾朵漂亮的花,哼幾首歡快的曲子,找到一塊草地上坐著,兩人喃喃細語,好像述說著一些往事。也許是周圍的景象使他們聯想到自己年輕時的美好回憶,兩人臉上都浮現出幸福的笑容。
望著他們的背影,似乎與周圍的景物融為一體,為美好風景增添了些的色彩,心里不禁感嘆,人間最幸福的事莫過于此,與心愛的人手牽手,走過人生的旅程。
繼續(xù)漫步在田園,很快就到了正午,此時并不是那么炎熱,而是送來了一陣涼爽的風。之前的疲憊在這微風的吹拂下,早已一掃而光,此時,目光再次凝聚。其實這只是平常的勞作,但在我看來,這才是最和諧的畫面,中華上下五千年,勞作無時無刻不存在,可以說,它是人民生存的基礎,生活的保障。鋤,撒等等的事,雖然簡單,但就這樣重復著,幾百次、幾千次,能堅持得住嗎?所以我敬佩、感謝,在我眼里,這些是最優(yōu)美的動作,屬于大自然的氣息,也成為了一道獨特的風景。
領略了田園風光,我又來到了村莊,從安靜轉為熱鬧,氣氛活躍多了。天已近黃昏,太陽慢慢地鉆進薄薄的云層,變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的.粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
夕陽落下去后,鄉(xiāng)村里,各家各戶炊煙裊裊升起,整個鄉(xiāng)村便籠罩于輕柔的煙霧之中,朦朦朧朧。村里不時傳來幾聲奶牛喚犢的叫聲和幾聲狗追趕牲畜的吠聲,更顯示出鄉(xiāng)村的安謐與閑適。泥土的幽香,野草的芳香,還有那鄉(xiāng)村各家飄出的飯菜的清香,飄蕩在整個空間,沁人心脾。
一天下來,我早已對這片土地有了留戀,因為美,不但景美,人更美,這是一幅誰也畫不出的美景,無論如何描繪,都缺少了情。只有來到這片土地,才能真正理解美的含義。
只有人情和美景結合,才是最美的風景線!
亮麗的風景線作文3
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。
那是在外婆家,一個干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下來好好回味,也是樂趣無限。
扛起鋤頭,手里提上饃饃,一行人便往地里出發(fā),遇到熟人,打個招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打鬧鬧,好不愉快。
順著緩坡向下望去,四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣,中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的.蓮臺,第一次看到如此柔煦的景色,我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午,心中難免有些竊喜。
外公外婆和舅舅去山的那邊,爸爸媽媽和姨姨領著我們去山的這邊。表妹說:“咦?這地兒咋沒洋芋嘞?”媽媽笑著說:“洋芋呀,全在土里睡覺呢!”表妹沒好氣地說:“好吧!”去欣賞迷人的景色去了。
大人們在那挖洋芋,我們也打著挖洋芋的旗號,拿出早已準備好的小鏟子,開始在土里挖坑,可無力的小手只是不停地掀,壓根就沒挖出坑來,表哥過來拿了個小鋤頭,在那左撥撥,右撥撥,搗鼓了大半天,才挖出兩個坑,不過不得承認,技術的確挺一流的,兩個坑之間又掏空了,看起來像個鍋灶,令我突發(fā)奇想:平時看大人們做飯挺棒的,既然有現成的“鍋灶”為何不去試試呢?
我的這個想法得到一致認可,大家分頭找了些粗木棒,沒用的塑料袋,被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴,便開始了我們的“美味佳肴”。
用土來充當鹽,味精和各種調料,裝在塑料袋里;將掀出去的土去一些鋪在上面,充當菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿著小鏟子和粗木棒,一人一個坑,不停地翻攪著,時不時撒一些“鹽”。一會兒,表哥回來了,加入了我們的“空爆炒團隊”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當油,不時加一加。雖沒火,也沒鍋,但卻都在那里開心翻攪著,在別人看來,這或許不值得如此開心。
臨近傍晚,我們幫媽媽收拾挖出的洋芋,看著它們一個個頑皮地躺在“床上”,奇形怪狀,悄悄地等著我們去進一步喚醒它們。
黃昏來臨,晚霞映照在天際,裊裊炊煙騰騰升起,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。
夢中,似乎又回到了那塊洋芋地……
童年,多么令人留戀,令人向往,卻似流水一般流去,似蒲公英的花瓣,越飄越遠……
亮麗的風景線作文4
法國的艾爾菲鐵塔,又高又壯觀;希臘的雅典娜女神像,古老又神圣;中國的萬里長城,又長又宏偉;日本的櫻花,漫天飛舞,浪漫而純潔……再美麗的風景也比不過我所看到的那道“風景線”……
第一次看到她們我才四年級,她們穿著白色的裙子,像三個小天使。在小區(qū)里跑來跑去,時而幫小區(qū)里的老奶奶揉揉肩,時而幫小區(qū)里的老爺爺捶捶背,有時又幫街邊的環(huán)衛(wèi)工人掃地,又或者幫小區(qū)綠化除雜草。她們的母親,一位抱著一個小男嬰的女士,總會在背后默默的觀看。她告訴我:小家伙們是六歲的三胞胎。大姐姐叫冰兒,二姐姐叫雪兒,小妹妹叫淼淼。每天放學一進小區(qū)門口總能聽到小家伙們甜甜的聲音叫我姐姐。
在我五年級的'暑假,我在家里吹著空調聽著歌,往樓下望去,三個小家伙正吃力地把一位坐著輪椅的老人推上斜坡上的一棵大樹下的陰涼處。我從七樓的家里沖下去,想下去幫她們,當我正想沖過去幫她們時,那位母親攔住了我,讓我跟她一起在一邊看,小家伙們已經滿頭大汗了,但那位母親還是沒有要幫忙。忽然,淼淼摔了下來,坐在地上哭了起來。那位母親把懷里的小男孩放下來,示意他過去,小男孩大概才一歲半,搖搖晃晃地走向他的小姐姐淼淼那兒,肉嘟嘟的小手擦干了她臉上的眼淚,準備又走回來,走著走著摔了一跤,但他沒有哭,拍了拍小手,又走了回來。
一陣風吹過,這似乎給小家伙們增加了力量,淼淼又重新站了起來,又一起幫姐姐把老奶奶推到大樹下。過了不久,小家伙們終于成功將老奶奶推到陰涼的大樹下,累得直喘氣。
直到小家伙生日那天,她們的母親才告訴我,小家伙得了一種病,只剩下一年壽命了。
一年以后的一天,也是小家伙們的生日,但是小家伙們已經永遠地睡著了。過了一個星期,當我打開信箱,里面放著三本日記本,原來是三個小家伙們的日記。里面記錄著小家伙們從認字開始就開始寫的日記,冰兒和雪兒有一句相似的話:“媽媽說,我和妹妹都得了一種病,會死。我問媽媽死是什么,媽媽說死會永遠睡著,只有懷有一顆善良的心和樂于助人的孩子才會進天堂。妹妹還小,我要經常幫助人,讓妹妹和我一起在天堂玩!
一年后,取而代之的是小家伙的弟弟--宇兒。宇兒已經三歲了,和他的姐姐們一樣,也是個樂于助人的小天使。被取代的是小家伙們樂于助人的身影,沒被取代的,是這四姐弟那單純的天真的樂于助人的心。宇兒已經越來越大了,每個星期放學回家總能看到宇兒在小區(qū)里的身影。
三年了,沒被取代的,就是那永遠不變的,無可取代的,一道靚麗的風景。
亮麗的風景線作文5
這本書的作者是郁雨君,她是一位兒童文學作家,被孩子們稱為“辮子姐姐”,她寫的每一本書都與成長息息相關,溫暖著孩子們的心。她還寫過《我比新娘還飄飄》、《穿上高跟鞋》等作品,這些作品都深受孩子們的青睞。
也許同學們沒有閱讀過這本書,那就讓我?guī)銈冨塾纹渲邪。大家看到了嗎,圖中戴西瓜帽的小豬有一個非?蓯鄣拿纸泻砂,這是由一個天真的孩子扇貝取名的。扇貝是一個熱愛小動物的男孩,他最怕小動物離開他,也很怕長大?墒沁@些小生靈卻一個一個陸續(xù)的離開了他,為了填補內心的空缺,媽媽給他帶來了一只傳說不會長大的迷你小豬,也就是荷包蛋。扇貝和荷包蛋漸漸產生了情感,在荷包蛋的陪伴下,扇貝懂得了做人要樂觀、積極向上,使扇貝擁有了理想?墒鞘虑榭偛皇悄敲错樌模庀氩坏降氖,荷包蛋越長越大,房子已經容不下荷包蛋了。扇貝為荷包蛋實行了減肥計劃,可卻失敗告終了。最終,在六年級畢業(yè)考試和荷包蛋一天一天長大的雙重壓力下,扇貝選擇離開這個城市。
故事中令我印象最深刻的'是:六年級恐懼癥。扇貝該讀六年級了,將臨近畢業(yè)考試,他焦躁不安,同時,也很恐懼。不知為什么,老師抓得越來越緊了,做作業(yè)的速度也比以前慢了,晚上要做到十點,他感到很苦惱。同學們,我們也升入六年級了,是否也有這種煩惱呢?但是,我認為,六年級并不可怕,老師抓得緊了,這不是老師在為我們著急嗎?因此,只要同學們自己努力拼搏、堅持每天做奧數題目,上課認真聽講,力求上進,不要浪費一點兒時間,六年級這艱難的一關,一定會過去的。
讀了這本有趣又感人至深的書,我被扇貝那種熱愛動物的情感打動了。我明白了,每一種小動物都有生命、富有情感,我們要好好地保護他們,禁止捕殺這些可愛的小動物。就如我們課文中學到的《老人與海鷗》吧,老人每天步行二十余里來與海鷗相伴,它們之間產生了情感,而當老人死后,海鷗們也用自己獨特的方式表達對老人的留戀。從扇貝一步一步的成長中,我覺得成長就是竭盡全力的活下去,只要竭盡全力了,也許就不再害怕任何事,不再害怕長大了吧。
同學們,聽了我有聲有色的好書推薦,你們有想要閱讀的一種沖動嗎?
亮麗的風景線作文6
如果說生活是一本書,那么挫折便是書中的開篇之章;如果說生活是一次旅行,那么挫折便是旅途中最美麗的一道風景線。
生活因挫折而精彩。張海迪自幼嚴重高位癱瘓,幾次頻臨死亡邊緣,身體極其虛弱?墒窃20多年的時間里,她拖著虛弱的身體學會了四種外語,翻譯了16萬多字的外文著作,并獲得了碩士學位。而且她還自學了針灸技術,為群眾治病一萬多人次,為社會作出了巨大貢獻。她的人生猶如珍珠,雖有裂痕但不能掩其光輝,她的生活正是因為挫折而變得更加精彩。
在挫折中尋找樂趣。小溪流水,從巖中輾轉出世,匯成溪,一路奔騰入海。但是,如果沒有了巖石溝壑的阻擋,小溪就會散漫無形,失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人生亦是如此,沒有挫折的人生,就像一幅平淡的圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折,才能體會到人生的快樂。高士其是我國科普作家,他在外國留學時不小心留下了身體殘疾的禍根,他忍受著病痛的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程;貒院螅现氚c的身體到達延安工作。解放后病情惡化,說話和行動都十分困難,但他以驚人的毅力進行創(chuàng)作,先后寫成了一百多萬字的作品,有人問他苦不苦。他笑著說:“不苦,因為我每天都在和病魔斗爭,這斗爭是樂趣無窮的。”“斗爭是樂趣無窮的的”,正是這種堅強的毅力,樂觀的精神,才讓高士其的人生充滿樂趣。
挫折讓人變得更加堅強。雄鷹經過無數次折翅的痛苦才能翱翔天空,成為藍天的霸主。人生亦是如此。美國作家杰克倫敦最初投稿,沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他生活困難,不得不去干苦力。后來他的'《北方故事》被一家有眼力的西洋月刊看中,一舉成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后,即有人把他罵得狗血淋頭,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤”上。然而,拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那些誹謗者。一個好的學者是不會放棄成功機會的,杰克倫敦和拜倫借挫折助自己登上了人生的巔峰。
人生旅途中永遠不可能是一帆風順的,時不時會出現那么一塊絆腳石,面對挫折,關鍵是要看自己的心態(tài),我們應該學會感激挫折,讓挫折成為我們人生一道靚麗的風景線。
亮麗的風景線作文7
一道亮麗的風景線可不是說美就美的,在我的眼里,黃山不過只是浮云,我喜歡的是比黃山矮,沒有黃山出名,但在我的眼里它是最美的。
五一,我們全家和朋友來到了徽杭古道,到的時候已經下午了,抬頭,只見山上霧蒙蒙,有種朦朧的美,懷著喜悅的心情,我們開始登山了,經過一路攀登、一路喘氣、一路不停的休息,我們終于爬到了半山腰,俯頭向下看,滿眼的綠色,山腰處白云幾朵,緩慢漂移,像是在和我捉迷藏;遠處的山石婉延綿長,形成一條不算寬的白色細帶子,山風吹來,讓人感覺清涼舒服。我用山上的泉水洗了一把臉,那泉水清澈見底,冰涼冰涼的,讓你心情大好,之前因為爬山又累又熱的感覺頓時一掃而空。休息夠了,我們繼續(xù)樊登,隨著時間的推移,天漸漸暗了,我們找了一處農家休息了一夜,夜晚的山里,氣溫下降的歷害,再加上山風不時的吹來,我必須要穿長袖,否則就要感冒了。晚上吃了一頓美味的農家飯,老板還特地宰了一只老母雞燉了,那個美味真是鮮,讓我至今想來都在久久回味。
夜晚的大山,就像一個龐大的巨人高高的聳立,看著讓人害怕,沒有白天看的讓人賞心悅目。不過,夜晚的星空,真的是好美好美!我和小伙伴們找了一處四周全是黑暗沒有燈光的位置,仰頭看著天上的星星。星星一閃一閃的,特別明亮,如鉆石一樣,閃亮了我的眼,我不停的贊嘆著星星太美,星星好近,伸手向天好像都可以摘到星星了?吹镁昧,才覺得脖子一陣酸,但是值!此時在看夜晚的山也變得不那么害怕了;氐轿堇铮宜嗣烂赖'一覺。
天漸漸地亮了,晨曦初照,山像含羞的少女,若隱若現。我們收拾行李,又出發(fā)了,在繼續(xù)爬山的路上,我們經常在路上看見溪流,清清的小溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶。那活潑的溪水,時而快,時而慢,撞在石頭上發(fā)出“叮冬叮冬”的聲音,好像在彈唱著歡暢的樂曲。我與其他的小伙伴們,早已迫不及待地跑到了溪水的旁邊,你潑我一下,我又潑你一下,好像在過潑水節(jié),玩了好一會兒,我們才安靜下來,看看了清澈見底的溪水,又互相看了看渾身濕透的我們,不約而同地哈哈大笑了起來。
這就是我眼里一道最亮麗的風景線——徽杭古道。
亮麗的風景線作文8
曾記否,在嫩芽吐綠的春天,你拉著我的手一起走向知識的殿堂;
曾記否,在花團錦簇的夏天,我們坐在綠蔭下共同暢想我們的未來;
曾記否,在碩果累累的秋天,我們一起享受收獲勞動成果的快樂;
曾記否,在白雪皚皚的冬天,我們堆起那向路人招手微笑的雪人;
……
太多的回憶與你共享,在我的心里與你十七年的相處已組成一道亮麗的風景線。任花開花落,任云卷云舒,這一道亮麗的風景線,有你和我共享。
從我呱呱落地,你便注定有了一個妹妹,而我注定有了一位可以依賴的姐姐。人們說,有姐姐的人是幸福的。我于你,好比小羊之于牧羊犬,盡管我們只差兩歲。也正因為我們只差兩歲,我們可以一起瘋、一起玩。多少次,我們曾在月亮姐姐出來之后,才想起該回家了;曾經,我們像“假小子”一樣下河摸魚,弄得全身濕透,所捕的魚卻被一場夏雨全部沖進了下水道,我們還為這些可憐的魚兒開了個追悼會;曾經,我們在家門口附近因修馬路而挖的大溝里跑上跑下,累得滿頭大汗后,我們卻說“我們在體驗山區(qū)人民的生活”!幸福的時光我曾與你共度,幸福的回憶我又與你共享。
斗轉星移,花開花落,我們不再只想貪玩了。我們曾一度迷上了動漫,在我們的小小書房里畫著各種各樣的`動漫人物,我們?yōu)樗麄兤鹣蚂趴岬拿,為他們編寫一個個情節(jié)離奇的故事,還妄想自己可以創(chuàng)造動漫超過日本和韓國;我們曾癡迷的捧著《飄》、《簡·愛》、《哈里波特》、《名偵探柯南》……我們在書海里盡情的遨游,我們激烈的討論著故事情節(jié)及每一個主人公的命運;我們也曾在棋盤上廝殺,從跳棋到五子棋到圍棋,到后來我們還學會了象棋。那時,每天放學回家后我們都會弈上一局,有時明知有作業(yè)也不去寫,寧愿第二天早起再匆忙趕寫。這樣的日子持續(xù)了多久我忘了,然而留下的記憶我永遠不會忘記。
不知從何時起,我們在一起的時間少了,應該是從你進入大學,我進入高中開始吧。我們現在追求著我們各自的夢,我們需要為我們的夢插上一雙翅膀,以便飛得更高。但無論如何,我們仍然共同享有彼此的牽掛與愛,而且我相信,我與你共享的那一道風景線會愈久愈加亮麗。
亮麗的風景線作文9
一輪太陽掛在蔚藍的天空,陽光暖洋洋地照射在萬物復蘇的大地上!案隆隆币蝗汉⿷B(tài)可掬的小鴨在陽光下興奮地叫著。鴨媽媽帶著她的寶貝,悠閑自得地漫步在溫哥華的街頭,宛如一道亮麗的'風景線總也抹不去。
小鴨子們跟著媽媽,整齊地排成“一”字形,牢牢地跟在鴨媽媽后面。川流不息的車輛聽了下來,司機在車里安靜地等待著,有的甚至拿出相機拍照;行人們紛紛停下來,給鴨子們讓出一條路。丫丫背著它愛不釋手的小背包;東東大步流星地走來走去,真像一個專業(yè)的舞蹈演員;文文岔開腿,走來走去,又好似休閑人士;仁仁一邊走,一邊梳理著它潔白的羽毛,后面的西西還不停地喃喃:“你太愛美了吧?”鴨媽媽不停地走到前又走到后,照顧著她心愛的寶貝。突然,到了一個下水道前,鴨媽媽叮嚀:“寶貝,走到前面要小心!辈涣,走在最后的仁仁和西西正在講話,沒聽見,“撲——通——”一下掉進了水流湍急而又臟又臭的下水道。
鴨媽媽只聽見“撲——通——”一聲,抖了一下。她趕緊跑過去,一看原來是仁仁和西西掉進了下水道。鴨媽媽看著無情的水嘩嘩地流淌這,不時可以聞到一股臭氣熏天的味道。她心里雖然十分沉著冷靜,但是充滿了自責,鴨媽媽快步走到正在烈日下工作的巡警腳下,“嘎——嘎——”地大叫。巡警一片茫然,他環(huán)顧四周,心里充滿了疑惑:什么?誰啊?大白天的學鴨子叫……他又看看天空,只見幾只鳥兒正翱翔在天空。他又朝地下看了看,看見一只大鴨子正沖他大叫,仿佛心很急的樣子。她把脖子伸向“出事地點”。頓時,巡警仿佛知道了鴨媽媽的心思。巡警跑了過去,鴨媽媽也連飛帶跳地過去了。
巡警看見兩只鴨子在湍急的下水道里,看著看著,他突然靈機一動。他從附近的店鋪借來了一個網,趴在地上手伸進下水道,小心翼翼地往仁仁和西西的方向伸去。不小心,體力不濟的仁仁偏離了網。巡警有重新開始。鴨媽媽看著孩子還沒救上岸,大聲叫:“仁仁,西西快游到網上來。”仁仁和西西聽著媽媽的話,乖乖地爬上了網。仁仁和西西成功獲救了,鴨媽媽興高采烈地舔舔仁仁和西西濕潤的羽毛。它們圍著媽媽,仿佛又是兩個乖孩子了。
鴨媽媽為了向巡警道謝,不停地向巡警喊叫,她的脖子又蹭了蹭巡警?粗▲喅晒Φ孬@救了,巡警也微微一笑。路人也紛紛為巡警拍手贊揚,有人甚至把手套給小鴨子,讓它們在溫暖中恢復。
在溫哥華街頭,有一道亮麗的風景線總也抹不去……
亮麗的風景線作文10
每個人的存在便是這世間一個偉大的奇跡。我就是我,我十分平凡,但我并不氣餒,即使沒有人知道我的存在,我也依然樂觀的活著,即使生不如夏花之燦爛,死不如秋葉之靜美,但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧,我媽希望我長大后能像孫悟空一樣有本事,希望我有雄才大略,希望我有無比的智慧,也許,我的名字并不獨一無二,超凡脫俗,但在這名字成長起來的我,便是一個無可替代的我,無論將來我是否能夠飛黃騰達,流芳百世,那都不是我在意的,一個人奮斗的意義在于過程,而不在于結果,重要的是自己飛過天上也有自己的痕跡。
我有許多的愛好,不過我最喜歡的就是畫畫,因為畫畫可以緩解你心里的不快它就像一個人,默默的靜聽你的心事,我還喜歡下棋,我最喜歡下五子棋,因為它可以培養(yǎng)你的思維,我更喜歡音樂,閑暇之時,我便會唱上一曲,聽,到地球煙滅,剩我一個你的心難道才會愿意收留我……是我在一展歌喉呢!嘻嘻!
我生來就是一個感情豐富的人,我開心,就因為一場并不重要的乒乓球賽的勝利,我能為朋友的喜而喜,為朋友的憂而憂,我悲傷,就為了大雁的一聲哀鳴,為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
我有自己的個性,世界上沒有兩片相同的葉子,世界上也沒有兩個相同的我,我的個性與眾不同,而這僅僅屬于我的,江南的煙雨,造就了我的多愁善感,運動場上運動員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn),造就了我的`爭強好勝,古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸,老師的教導造就了一個積極向上的我,這一切的一切,融入了我的成長從而造就了一個充滿朝氣與活力的我。
我的特長是寫作,我特別渴望能到一名小記者,帶著我的疑問,去采訪那些成功人士,那該是多么自豪!我又無數的追求,我向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,羨慕著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~,敬仰著黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明“的堅韌,我常這樣想,即使明天沒有炫目的輝煌,即使未來沒有光輝的燦爛,我依然努力,依然拼搏,存在這宇宙間,但求問心無愧,必將笑傲云天。
我相信,只要努力,我就會成為一道亮麗的風景線。
亮麗的風景線作文11
放著勁爆的音樂,邁著大步快走的是誰?當然是暴走族了,他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風景線。
晚上,我在家里閑來無事,爸爸對我說:“走,咱們去文體中心!钡搅宋捏w中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳,我扭頭一看,原來是暴走族,只見他們摔著有勁的胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見一個清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時,爸爸對我說:“我?guī)闳プ邘兹Π桑俊蔽要q豫了一下,說:“好!卑职謳е以诒┳邎F里,前兩圈,我還能支持得住,但后面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來,腿也開始漸漸發(fā)軟,我產生了放棄的念頭。突然,我看見了一個小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅持著。于是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以后,我天天跟著走,后來,我驚奇地發(fā)現,我更有勁了,而且走起路來更輕盈啦!
“飯后百步走,能活九十九”,由此看來,鍛煉對健康的重要性,想要健康起來,就要積極地鍛煉。于是現在,人們越來越重視鍛煉,在廣場上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團放著勁爆的音樂在暴走,這是多么好的`運動呀!每天清晨起來,到公園去看看,有爺爺們在耍劍,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的在打太極,他
們一會將手往上揚,一會又將手放在身后,動作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場上跳著扇子舞,只見她們拿著紅艷艷的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優(yōu)美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛煉,讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”,所以我們一定要有一個健康的氣魄,要養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。
來吧,暴走吧!讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來,向著健康出發(fā)。
亮麗的風景線作文12
生活中的事,不是永遠都一帆風順的,就像歌詞中寫的那樣,“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當我們遇到困難時,總會得到一些好心人的幫助。于是,在我們眼前,就呈現出了一條亮麗的風景線。
那是在去年寒假的一天,我準備在中國音協考小提琴十級。我前面的那位考生演奏已將近一半了,此時,我本平靜的心跳逐漸加快了。我有些不安,害怕自己不能順利通過,不由自主地在走廊里來回踱著步子。走廊既寬敞又透風,而且考生不多,在這寒冷的冬季尤使人覺得空曠,身上感到一絲寒氣,手指也近乎麻木了。
為使手指變得靈活,我只好使勁地搓著手,心里還一個勁兒地對自己說:“別緊張,會考上的,會考上的……”可是越想越慌,不禁說出了聲:“哎呀,怎么辦呀?”這不大的一聲,剛好被一位阿姨聽見,她抬起了頭,看了看我,小聲地問了一句:“你沒穿大衣,是不是很冷呀?”我也同樣地看了看她,她臉上沒有化妝,卻透著自然的美。我不好意思地小聲回答她:“有點冷!彼犕旰,馬上放下了手中的筆,急忙站起身,匆匆地向二樓走去。我心里想著考級的曲目,雙手不停地活動著,借此來緩解麻木的感覺。
不一會兒,阿姨又出現在了我的視線中,只見她雙手緊握著個杯子,快步地向我走來。她溫柔而親切地對我說:“你用這個焐焐手,要不然考級時會影響成績。里面的那個人快考完了,一會兒我叫你!彼驯有⌒囊硪淼剡f給了我,又沖我微微一笑。
我眼前突然一亮,她嘴角彎彎地牽著一縷笑容,好似傳給了我一股春天般溫暖的感覺,我那緊張的心情頓時緩和了許多。不知怎的,看到她的微笑,我忽然想起了達?芬奇的.杰作《蒙娜麗莎》。對,她們的微笑是一樣的美麗,一樣的給人以信心,給人以勇氣。想到這里,我不禁睜大眼睛對她說:“阿姨,您真是太棒了!”“噢?為什么?”她詫異地問。我調皮地笑了笑,回答道:“您有雷鋒叔叔一樣的心腸,有蒙娜麗莎一樣的微笑!彼晃叶簶妨,笑容依舊是那樣的美明。
說起來也真邪門兒,看著她那動人的微
笑,聽著她那溫柔的話語,我那種害怕、不安又有些緊張的心情全都消失了。正在這時,考場的門開了,她向里面望了望,然后輕拍著我的肩說:“該你了,祝你--好運!蹦樕先詭е莿尤说奈⑿Α!爸x謝!”我發(fā)自內心地說出了這句話,眼睛已被感動得酸了起來。我拿起杯子,擰開了瓶蓋,喝了一口熱水,頓時一股暖流流入了我的心田,我對她點頭一笑,就信心十足地走進了考場。
這件事已經過去一年多了,但每當我看到十級證書時,眼前不由得浮現出她那甜美的微笑。正是由于她對我的幫助,讓我感到了生活是如此的美好。在我的靈魂深處,將會永遠保留著那條亮麗的風景線。
亮麗的風景線作文13
仰望蒼穹,烏云遮住了太陽的光輝,沉悶的空氣猶如一把枷鎖,緊緊地扣住我的脖頸,使我喘不過氣來。
滾滾的雷聲和著父母的鼓勵在我的耳畔間回響,令我心亂如麻,腦海里再次閃現出一張打滿紅叉的試卷,自責像是一根尖針,猛然鉆進我的胸口,血液緩慢的流出來,一滴又一滴。
黑云在天空中翻滾著,漸漸地吞沒了最后一絲光亮,我望向漫天的烏云,終于留下了無助的淚。雨,淅淅瀝瀝的下著,擊打著樹葉,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,好像一顆淚珠打在我的心湖上,蕩漾著酸與辣。冰冷的雨珠混合著淚從我的眼角滴落,仔細聆聽,那或許是心碎的聲音。我不愿意拭去眼中的淚,視線的模糊對我而言反倒是一種解脫。
四處張望,我向著最近的一座亭子奔了過去,輕輕拍了拍自己的衣服,我背靠著石柱,注視著眼前一片灰白的景象,不知不覺得呆滯下來,時間猶如捧在手心里的細沙,順著指尖的縫隙緩緩滑落。忽然,天際間劃過一道金蛇,就像一把巨斧劈開了混沌,將墨色的天空分成了兩半!緊接著就是如萬馬奔騰般的翻滾的雷聲,似乎要把這亭子震塌下來。
恍惚之間,亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒,在閃電雷鳴中燃放著。那火焰蔓延上整個視線,仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵,開在逼狹的枯干的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野里,肆意綻放出倔強與不羈,攝人心魄。
雨停了,我走上前去,一朵紅花在雨后的'微風中開得爛漫,醉人的香氣在空氣中散開,使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服,反而使它成長!一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上,在陽光的照耀下,折射出迷人的光暈——太陽出來了。
花能如此,那么人呢?不屈的信念從我的心底涌出,使我精神抖擻,驀然之間,我明白了:“人,不應該在困境當中屈服。”正如海明威所說的:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”
輕輕走上前去,我注視著那朵雨后的紅花。那一刻,定格在我的心里,成為了一道亮麗的風景線。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信,以后的我一定會微笑著面對生活。
亮麗的風景線作文14
自古以來就流傳著許多膾炙人口的敬老故事,古有孟宗哭竹、黃香溫席、王祥臥冰……今有恪守孝道的孟佩杰,抱著母親曬太陽的洪祖龍,奶奶的好孫子馬鵬飛等等,他們都是尊老敬老的楷模。在我的身邊也有這種感人肺腑的敬老故事。
俗話說:天有不測風云,人有旦夕禍福。去年元旦,我的干外婆突然得了腦瘤到福州動手術,回來后又住進了人民醫(yī)院繼續(xù)治療。手術后的干外婆講話吐字不清,而且全身難以動彈,全家人都非常難過。一天,老媽帶我去醫(yī)院看干外婆。一進病房,就看見干外婆臉色憔悴地躺在病床上,舅舅、舅媽在一旁照顧著,就連剛讀大三的煌煌哥哥也趕回來了。突然干外婆嘰嘰咕咕的,大家都不知道她在講什么,干外婆見我們不明白,就十分生氣;突透绺缫娏耍⒖膛肯律碜,低聲細語地對干外婆說:“奶奶,別生氣!不著急,慢慢說!焙髞砜偹忝靼赘赏馄攀且人,煌煌哥哥連忙去端來開水,先試一試水溫,然后再用吸管給干外婆吸。每次吃藥的'時間到了,煌煌哥哥總是端起藥先吹一下,然后又用嘴巴試一下藥會不會燙,之后才給干外婆喝……放寒假了,煌煌哥哥整個寒假都在人民醫(yī)院精心照顧著干外婆,喂飯、喂藥……有的時候干外婆要去看風景,煌煌哥哥就小心翼翼地把她抱上輪椅坐好,并在一旁耐心地陪著;有的時候陪她說說話、捶捶背、揉揉腳等等,周圍的人都表揚煌煌哥哥是個孝順的好孩子。這正如:親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。我看了以后好感動,情不自禁地對老媽說:“老媽,煌煌哥哥真的好孝順哦!”
讓我深受感動的人還有我的二舅舅。二舅舅幽默、風趣,對老人特別貼心、照顧,外公、外婆特別愛跟他一起住,生病了也就愛他照顧。記得有一次外婆生病了想吃雪梨,當時已是晚上9點多了,村里又沒人賣,二舅舅硬是騎著摩托車到六公里外的白沙鎮(zhèn)上買回雪梨給外婆吃。還有一次外婆的腳被車撞傷了,二舅舅聽了,立刻趕到醫(yī)院去照顧外婆,出院以后將外婆接回家精心照顧。有的時候外婆要看電視,二舅舅就將外婆從房間抱到客廳,還不斷提醒外婆好好休息……外公生病住院也是二舅舅照顧。誰說久病床前無孝子?
其實在我們周圍還有很多敬老的故事。比如:在公交車上主動給老人讓座,扶老人過馬路……我們班的同學到敬老院做義工等等,敬老之花真是隨處可見啊!
“老吾老,以及人之老……”是啊,敬老愛老助老是我們先輩傳承下來的寶貴的精神財富。敬老,誰說這不是我們生活中一道亮麗的風景線?同學們,讓我們行動起來吧!把我們的傳統美德繼續(xù)發(fā)揚下去!讓世界更加美好!
亮麗的風景線作文15
今年暑假,我和爸爸媽媽,弟弟一起去廈門玩。
一下飛機,我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色:藍藍的天空中,飛著一群一群的鳥兒;水藍色的大海上有著一只只雙層的游輪,偶爾會有幾艘快艇在游輪中穿梭;海邊有著金黃金黃的沙灘,孩子們在沙灘上奔跑,嬉戲……大人們三三兩兩的走在一起欣賞著海邊的.美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹,我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。
很快,我們到了賓館。一進大門,我就聞到一股濃濃的香味,大廳里放著優(yōu)美的音樂,大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈,四周的墻壁被照的金碧輝煌,十分漂亮!仿佛感覺我已經來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間,一進房間,我就透過落地的大窗戶看到后面花園里有個大游泳池,于是我放下行李,直奔花園。看到游泳池我十分開心,又趕緊告訴媽媽我要游泳,于是我迅速換好泳衣,跟著爸爸,抱著弟弟一起去游泳。
游泳池的水好干凈,清澈見底。我迫不及待地下了水,啊!水好涼啊!真舒服,我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點水,我灑你些水;還有的孩子拿著水球扔來扔去,一會兒落在爸爸媽媽手里,一會落在朋友手里,玩得非常開心,個個人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠處,我看見爸爸正在教弟弟游泳呢!只見弟弟套著游泳圈,手扶在爸爸的肩膀上,兩只小腿在水里不停地撲棱著,屁股還不停地擺動著,真像一只小鴨子。漸漸的,他的膽子大起來了,竟然不要爸爸扶了,兩只小手使勁地拍打著水面,好像學著大人的樣子,他拍地水花四濺,水花落在了爸爸的臉上,爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音,他卻開心地咯咯直笑。
漸漸地,已經到了黃昏,太陽吐灑著橘紅色的晚霞,天空中的彩云在飄動著,仿佛一位位仙女。這一刻,大人們忘掉了工作上的煩惱,孩子們忘掉了學習上的壓力,他們盡情地享受著與家人,朋友在一起的美好時光。
夕陽映紅了整個游泳池,美麗的天空,清澈的游泳池,歡快的人們,此情此景真是一道美麗的風景。
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