2007中考滿分作文：沒夢(mèng)的日子，我不幸福

    沒夢(mèng)的日子,我不幸福?
    濟(jì)寧考生?
    “吱嘎……吱嘎……”歷史的列車駛過這一站;“嘩啦……嘩啦……”歲月的長(zhǎng)河渡過這一站。?
    我到站了,青春的站點(diǎn)離我不再遙遠(yuǎn),在不知不覺中,我16歲了。那坐在樹杈上做夢(mèng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)偷走了我的“夢(mèng)”,過去的快樂不再屬于我。?
    曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一名航天員,穿梭在太空和地球之間的通道上,如果自己愿意還可以隨時(shí)去月球上與嫦娥姐姐說說話。不過,現(xiàn)在一想,那是需要很高的身體條件和知識(shí)技能的,先看我這纖弱的身體,肯定是不行的。?
    曾經(jīng)夢(mèng)想自己是世界首富,資產(chǎn)超過比爾·蓋茨,有大把大把的金幣,買好看的洋娃娃掛在臥室,大塊頭的巧克力大口大口地嚼,漂亮的連衣裙穿在身上,時(shí)尚的背包掛在肩頭。真的好美好浪漫�，F(xiàn)在回過頭來想,我連一輛心儀的自行車也買不上,未來的世界,我靠什么去掙錢??
    曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一位明星,每天一出門,立馬圍上來一群人,扛著相機(jī),手拿麥克風(fēng),然后我頭也不回走進(jìn)自己的小車,讓那流動(dòng)的人群窮追不舍。不過,明星需要的是姣好的面容,更重要的是要多才多藝才行。我的條件也好像與其不符。?
    曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位旅游家,踏遍千山萬水,游走在世界的每一個(gè)角落,飽覽世界的名勝古跡,江河湖海�？赡且残枰�棒棒的身體和大量的金錢。哇!還有!到時(shí)候不把我累死才怪。?
    曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名白衣天使,手握手術(shù)刀,身穿白大褂,救死扶傷。當(dāng)我親愛的奶奶去世的時(shí)候,我是發(fā)過誓的。現(xiàn)在我發(fā)覺我錯(cuò)了,我粗心大意的性格,不把手術(shù)刀忘在病人肚子里才怪。?
    ……?
    童年的我曾夢(mèng)見自己變成一只小小鳥,飛過城市的上空,飛過海洋的上空,飛到太陽上面,啊唔,咬一口,太陽像一個(gè)大烙餅,好香好脆。夢(mèng)中傳來的是甜甜的笑聲。我曾經(jīng)的童年你去了哪里?我曾經(jīng)的“夢(mèng)”就這樣破滅了嗎??
    我猶豫,我彷徨,我迷惘。沒有夢(mèng)我只知道自己活得很痛苦。沒有夢(mèng)的日子,我不幸福。?
    ?
    這篇文章之所以受到閱卷老師的青睞,我想主要有三點(diǎn):?
    一、??反向立意。絕大部分的考生都是從“幸福”是什么,對(duì)“幸�！钡睦斫�,如何“獲得幸福”等正面的角度來寫文章的。而作者采用逆向思維,巧妙構(gòu)思,題目新穎。接下來的敘述都是在寫自己“夢(mèng)想”破滅后的“痛苦”,也就是從反面說明了一點(diǎn),一個(gè)人只要有夢(mèng)想,他就是幸福的。?
    二、對(duì)比的手法,表現(xiàn)了自己的心路歷程。作者的思路看似凌亂,但卻都是為中心服務(wù)的。文章開始寫“現(xiàn)實(shí)偷走了我童年的夢(mèng)想”,之后把種種愿望的破滅和自己童年的快樂進(jìn)行了對(duì)比,在對(duì)比中表現(xiàn)了中心。?
    三、敢碰嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),文章反映的是實(shí)際情況,在小時(shí)候,我們都有自己的夢(mèng)想,不斷為之努力著。可到了中學(xué)時(shí)代,我們的夢(mèng)想就消失殆盡,這是為什么?是同學(xué)自己丟失了嗎?是我們的教育者偷走了嗎?是我們的社會(huì)扼殺了嗎?多么嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題,這位同學(xué)用她那敏銳的洞察力感受到了。(高愛華)?

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