(合集)書香少年事跡材料15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的書香少年事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。

書香少年事跡材料1

　　摘要：常聽(tīng)大人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币婚_(kāi)始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！�

　　我是四（一）班的孔律偉，我非常喜歡看書，我常常利用課余時(shí)間來(lái)看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺(jué)之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書，一有空閑就看。

　　說(shuō)起看書，我的父母真不知道是夸我好，還是罵我好。每次我看書看到入迷處時(shí)，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好不容易被叫去吃飯，結(jié)果是一手捧著書，一手拿筷子，為此我沒(méi)少挨媽媽批評(píng)。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，媽媽總說(shuō)：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”于是，在媽媽的壓迫之下無(wú)奈地關(guān)燈睡覺(jué)，但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂(lè)的時(shí)候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢？只要你去圖書館，準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影。無(wú)論是童話書，還是兒童小說(shuō)；無(wú)論是報(bào)紙，還是雜志；無(wú)論是漫畫，還是古典名著，我都愛(ài)看。

　　我一直以來(lái)都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的'道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。

　　書是人類的朋友，書是人類的向?qū)В瑫�是知識(shí)的海洋，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個(gè)人一生都沒(méi)看書的話，那將是多么遺憾的事情��！

書香少年事跡材料2

　　我是一年級(jí)3班的霍XX，從小就熱愛(ài)讀書。從幼兒園開(kāi)始接觸分享閱讀系列：《絲絲的睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之后開(kāi)始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經(jīng)典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……

　　上一年級(jí)之后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)的字也變多了，開(kāi)始閱讀字?jǐn)?shù)比較多的書。《小豬唏哩呼�！废盗泻汀洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列，我最喜歡的'是《山海經(jīng)》，讓我知道了很多神話故事，也看到了一個(gè)神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問(wèn)題，思考更加深刻了。

　　現(xiàn)在每天堅(jiān)持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習(xí)慣，以后我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，把從書中收獲的快樂(lè)和知識(shí)分享給他人。

書香少年事跡材料3

　　德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話“閱讀一本經(jīng)典名著，可以使得我們懂得受益匪淺。

　　現(xiàn)在，我有一本較喜歡的書籍推薦給大家——《城南舊事》，它的作者是中國(guó)當(dāng)代女作家林海音。《城南舊事》是以林海音及其6—13的生活為北京創(chuàng)造的，其中所描繪的事件大多是時(shí)代造成的悲劇，每一個(gè)故事都令人感到嘆息，其中有蘊(yùn)含著濃濃的鄉(xiāng)愁。

　　在這些令人潸然淚下的故事中我印象最深刻的是《惠安館》。英子在城南的胡同里結(jié)實(shí)了唱戲賺錢的妞兒，兩人很快成為了好朋友。妞兒有著一副好嗓子，卻也有著凄慘的身世：遭人遺棄，被撿到以后，養(yǎng)父強(qiáng)迫他去賣藝，如果沒(méi)有賺到錢就會(huì)被遭毒打。在這里她還結(jié)實(shí)了另一個(gè)伙伴一一“瘋女人”秀貞。秀貞原本是正常人，但在以前她與住在會(huì)館的窮苦大學(xué)生思康互生情愫，后來(lái)思康回他老家賣田賣地，說(shuō)過(guò)一個(gè)月就回來(lái)明媒正娶娶她，卻沒(méi)有想到這一等就是六年。在這期間，秀貞還發(fā)現(xiàn)自己有了身孕，孩子出生以后，取名為小桂子。但后來(lái)被秀貞父母嫌“害躁”，把小孩丟棄在齊化門城根底下。秀貞得知后就有些精神失常了，英子受秀貞囑托幫忙尋找孩子，英子卻又無(wú)意間發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子一樣的胎記，認(rèn)為妞兒就是小桂子。在英子的幫助下，她們母女相認(rèn)，連夜搭乘火車前往天津去找思康三叔，在趕路中又被火車撞死了�！痘莅拆^》講述了20年代末中國(guó)底層社會(huì)民眾生活的情景。以小孩的視角體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，秀貞和妞兒還末來(lái)得及享受她們久別重逢的歡樂(lè)，卻又一同去世。這給年幼的英子童真的心靈帶來(lái)了致命的沖擊，使她看清了人世間的`悲歡離合，憂愁傷感，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，封建制度給人們帶來(lái)的傷害。

　　閱讀可以陶冶我們的情操，提高審美情趣，有利于我們拓寬視野，還可以提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使自身更有文化底蘊(yùn)，提升人的氣質(zhì)。讓我們一同做到“多讀書，讀好書，好讀書。”

書香少年事跡材料4

　　我叫延xx，是個(gè)愛(ài)讀書的陽(yáng)光女孩。

　　在我的成長(zhǎng)中，讀書生活就像幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管還聽(tīng)不懂什么，媽媽就開(kāi)始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的我，與書結(jié)下了不解之緣。后來(lái)，媽媽開(kāi)始和我起閱讀《幼畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話的情境中，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢(mèng)，夢(mèng)到我和紅袋、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島快樂(lè)地玩耍。只要中有畫報(bào)，我常常顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，我開(kāi)始識(shí)字了，也開(kāi)始嘗試自己閱讀�！督裉煳沂巧�旗手》讓我知道了，只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)它。《愛(ài)的教育》讓我懂得了，什么是愛(ài)，如何去愛(ài)。《老人與�！分心俏徊磺�服于風(fēng)暴、勇敢和困難抗?fàn)幍睦险咦屛颐靼琢�，只要有決心，人是不會(huì)被任何困難打敗的！這本本好書就如同位位智慧老人，教我悟出了很多做的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，活躍了思維。班主任于老師常說(shuō)，書多讀幾遍才會(huì)吸收，變?yōu)樽约旱臇|西。所以，我的書柜里收藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。現(xiàn)在，我感受到了書香的魅，也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決！相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行！

書香少年事跡材料5

　　我叫xxx，今年九歲了，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的'女孩，為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑好動(dòng)的女孩，閱讀讓我的生活有靜有動(dòng)，我讀過(guò)的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無(wú)限科學(xué)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已，近兩年來(lái)，閱讀了200多本書，閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我從書中找到了快樂(lè)，明白了道理，遨游在浩瀚的書海中，我快樂(lè)成長(zhǎng)著!

　　在我讀過(guò)的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺，我懂得了在成功的道路上，并不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂(lè)觀向上，勇于面對(duì)生活的精神，讓我敬佩不已。我要像安妮那樣，做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，做人有責(zé)任心，用微笑迎接生活的考驗(yàn)，讓自己的生活充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)。

　　我一直以來(lái)都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn)，守信用的我一定會(huì)不斷努力的!

書香少年事跡材料6

　　張XX，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光帥氣，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，鐘情閱讀，積極參加各種班級(jí)事務(wù)，對(duì)老師和同學(xué)尊重友善，曾獲“三好學(xué)生”“古詩(shī)大王”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　很多人只都知道我是調(diào)皮鬼，但這并不妨礙我讀書，你們可能不知道，我這個(gè)調(diào)皮鬼還是個(gè)小書蟲呢！

　　今年寒假我就讀了很多書！《墨魚仔上學(xué)記》、《小布頭奇遇記》、《阿凡提的故事》、《一年級(jí)的'小果果》等等，除此之外，我還讀了四本兒歌書呢！最近我又在讀《大林和小林》。別看我小，我的閱讀年齡差不多跟我這個(gè)人一般大，媽媽說(shuō)，我讀過(guò)的書比她讀過(guò)的還多呢。有一次我在電視上看到一個(gè)廣告，說(shuō)香飄飄奶茶每年的銷量加起來(lái)可繞地球一圈，我說(shuō)我每年看過(guò)的書可繞家里的地板轉(zhuǎn)一圈呢，媽媽聽(tīng)了開(kāi)心極了，說(shuō)我是小小讀書郎，是世界上最棒最棒的小孩！

　　現(xiàn)在我在讀書方面還有一些困惑，有時(shí)候我又想玩又想看書，最后還是去玩了，這個(gè)時(shí)候媽媽就很不高興。有時(shí)候一本書我看了很多遍卻還是念念不忘，可是有些書我看了一遍就再也不想看第二遍了，這到底是怎么回事呢？我這個(gè)小小讀書郎也不知道！希望各位老師能替我解答解答！

書香少年事跡材料7

　　她是一個(gè)愛(ài)讀書的陽(yáng)光女孩。

　　在她的成長(zhǎng)中，讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，是她的童年溢滿美好的回憶。

　　在她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管她還聽(tīng)不懂什么，但媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給她講故事，她每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書結(jié)下了不解之緣。

　　后來(lái)，她開(kāi)始嘗試閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話的情境中，只要手中一有畫報(bào)，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。

　　隨著年齡的.增長(zhǎng)，她開(kāi)始識(shí)字了，也開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的，她讀懂了許多的書，也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在，她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書，有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個(gè)對(duì)自己好的人，不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正，面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)�！稅�(ài)的教育》告訴了她，每個(gè)人的心中都要充滿愛(ài)，要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。

　　這一本本好書就好似一個(gè)智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書，書上都曾有過(guò)她閱讀的痕跡。

　　“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧的果實(shí)，讀書也可以陶冶情操�，F(xiàn)在，她感受到了書香的魅力。希望書香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行！

書香少年事跡材料8

　　我是二（2）班的金XX，今年八歲，我很喜歡閱讀，特別是有些經(jīng)典名著。

　　從小時(shí)候看繪本開(kāi)始，就喜歡上了書中各種有趣的小故事，遇到讀不懂的文字句子，就讓媽媽說(shuō)給我聽(tīng)，我也會(huì)把看懂的'繪本講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了，在一年級(jí)學(xué)完拼音后，我就開(kāi)始閱讀媽媽給我買的注音的故事書。媽媽買來(lái)《365夜故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小巴掌童話》等故事書，書中的內(nèi)容有的驚險(xiǎn)刺激、有的善良堅(jiān)強(qiáng)、有的奇幻冒險(xiǎn)，讀起來(lái)有趣極了。在這些課外讀物的海洋里，我學(xué)到了好多做人做事的道理，同時(shí)也豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣，就連寫起小作文來(lái)也更富有想象力了。以后我要繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，開(kāi)拓自己眼界，學(xué)到更多的知識(shí)。

書香少年事跡材料9

　　我今年9歲，是新建路小學(xué)三四班的一員，粉嘟嘟的臉龐，水靈靈的眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇湊成了伶俐可愛(ài)的小天使。我喜歡唱歌、喜歡畫畫、更喜歡讀書。

　　在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)故事，每天晚上媽媽都會(huì)給我給講有趣的故事，聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了我都能記住了。

　　上一年級(jí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音了，媽媽就給我買了帶拼音的書，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。

　　我家的書柜里擺滿了書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)挑選一本我喜歡的書看，媽媽告訴我“書讀百遍而義自見(jiàn)，書每讀一遍都有一遍的'收獲，所以好多書我都會(huì)多讀幾遍，一遍有一遍的感觸，每讀一遍我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　書，能把我?guī)У矫利惖耐�話世界，讓我展開(kāi)理想的翅膀。我希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我還希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝。我相信這些童話將會(huì)點(diǎn)綴我金色的童年。

　　書，能把我?guī)У皆?shī)歌的海洋。古代作家精心創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵，被祖國(guó)那悠久的文化史深深的折服。

　　是啊！博覽群書能使人智增百倍，讓人受益一生。所以，我想說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)！”

書香少年事跡材料10

　　我是四（1）班的阮xx，從小我就愛(ài)看書，對(duì)認(rèn)字有獨(dú)特的興趣，幼兒時(shí)我最喜歡的就是翻看各種繪本和圖冊(cè)，上學(xué)后更是手不釋卷。因?yàn)殚喿x，我性格開(kāi)朗，自信滿滿；因?yàn)殚喿x，我也了解到了更廣闊的.世界。各種類型的書我都感興趣，不管是歷史、地理，還是科幻、軍事。只要拿起書，我就會(huì)沉浸其中，讓我吃飯、睡覺(jué)都需要媽媽催促無(wú)數(shù)遍才依依不舍的放下。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，知識(shí)源源不斷，而閱讀能夠幫助我們獲取到更多。腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方；文字可以；書籍的海洋里，可以任憑我們暢游。穿越不再是夢(mèng)想，回到遠(yuǎn)古，走過(guò)漢唐，到過(guò)明清，去過(guò)羅馬，路過(guò)巴黎，書籍是我飛躍文字世界的翅膀。不抱怨，讀書苦，那是我去看世界的路。讀書，讓我明白要成為一個(gè)善良的，對(duì)社會(huì)有用的人。我喜歡讀書，書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己。

書香少年事跡材料11

　　看一本書猶如交了一位朋友，從五年級(jí)到六年級(jí)，我可交了不少“朋友”呢？

　　我是六（1）班的許xx。我常和書在知識(shí)里漫游，把我的生活裝點(diǎn)得豐富多彩，要說(shuō)我五年級(jí)起看的第一本書，那真叫“偶遇也要靠運(yùn)氣”。記得我在開(kāi)學(xué)第一周里“搶”過(guò)來(lái)一本《史記》，我在同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)，這本書特別好看，不用背看完便記住了。一開(kāi)始我還不信，于是我連拉帶拽的'“搶”了過(guò)來(lái)。

　　你還別說(shuō)，這封面是真引人注目，拿到街上回頭率高達(dá)100%！我翻開(kāi)第一頁(yè)，有點(diǎn)眼熟，原來(lái)是個(gè)成語(yǔ)，被改成了題目。我看完第一章再也按不住翻到了第二章，看完后，又情不自禁的翻到下一章……一直看到第二十三章，才回過(guò)頭來(lái)，完了！作業(yè)還沒(méi)寫呢。

　　第二天，班主任宣布第三節(jié)課舉行歷史大賽，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。巧了！我正好看完《史記》正無(wú)聊呢！我趕緊拿出《史記》又從頭看起。第三節(jié)課很快就到了，參賽的人可真多啊，我能行嗎？很快老師說(shuō)出了第一道題：“請(qǐng)問(wèn)周幽王是什么周的第幾位君王？”這個(gè)問(wèn)題難倒了一大片人群，只有我和另外幾名同學(xué)回答出來(lái)。第二道題可把我給難住了，問(wèn)題是蕭何是劉邦手下的大將，請(qǐng)問(wèn)他為什么要月下追韓信呢？我前思后想，想破了腦袋，也不知道，最后我想起那個(gè)章節(jié)，答了出來(lái)。后來(lái)我一路過(guò)關(guān)斬將，終于勝利了。

　　歷史大賽比完后我更加喜歡讀書了。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我在書里漫游了一年后，使我領(lǐng)悟到了：讀書不僅是件快樂(lè)的事情，受益者得好處，還是讓人驕傲的事情，此刻，我愛(ài)讀書！

書香少年事跡材料12

　　我是五年級(jí)四班的段XX。在眾多愛(ài)好中我最喜歡的就是讀書，讀書就是和智者對(duì)話，讀書就是心靈的旅行。讓我們繼續(xù)與好書相伴，與美好同行。在風(fēng)景無(wú)邊的未來(lái)，遇到更好的自己！

　　書，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界，也可以讓人了解過(guò)去，展望未來(lái)。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀�！�

　　小的時(shí)候外婆總是給我講故事聽(tīng)，什么《小猴子下山》、《哪吒鬧�！�、《狐假虎威》、《海的女兒》等等。我聽(tīng)得津津有味，豎著耳朵，生怕落下一個(gè)字兒。但是外婆每次只給我講一個(gè)故事，每次外婆一講完，我居然學(xué)著外婆的樣子，也在“講故事”呢！

　　三歲左右是我自主看書的起點(diǎn)，那時(shí)什么也看不懂，或許只是喜歡看書上的圖畫吧！隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，對(duì)看書的興趣也愈發(fā)濃厚，甚至一般的童話都不能滿足我渴望獲得知識(shí)的欲望了，我開(kāi)始讀四大名著簡(jiǎn)化版，齊天大圣大鬧天宮的桀驁不馴、林沖風(fēng)雪山神廟的落寞、諸葛亮統(tǒng)率三軍的運(yùn)籌帷幄、未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳都給我留下了深刻的印象。

　　慢慢的，我和書成為了最好的朋友，動(dòng)不動(dòng)就去找它“玩兒”，一看起書來(lái)就是兩三個(gè)小時(shí)，但我絲毫都沒(méi)感到累。甚至連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，我才從書的世界里走出來(lái)。我一起來(lái)，哎呦！眼睛累，腰酸背痛，但是我卻是那么的.心滿意足。

　　我始終牢記冰心奶奶說(shuō)過(guò)的那句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”書就像無(wú)聲的導(dǎo)師，不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還使我明白了許多做人的道理。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)跁�的海洋里遨游吧�?/p>

書香少年事跡材料13

　　我叫xx，現(xiàn)年14歲，是平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生。

　　我并沒(méi)有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此，我受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)。

　　我遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長(zhǎng)的我，還必須擔(dān)起對(duì)班集體的責(zé)任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任：起好帶頭作用，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交，盡管如此，我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好，將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

　　在班級(jí)里，我熱愛(ài)集體，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且，還擔(dān)任語(yǔ)文科代表的我，還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂(lè)。

　　書香少年事跡材料大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛(ài)，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，但是我的最愛(ài)還是閱讀課外書。

　　我記得，在我上幼兒園大班的.時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開(kāi)始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛(ài)上了閱讀。后來(lái)，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開(kāi)始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō)，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過(guò)大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說(shuō)我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過(guò)對(duì)這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開(kāi)始”、“好習(xí)慣從好生活中來(lái)”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。

　　過(guò)完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來(lái)。亞馬遜五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取�、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》等等。

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒(méi)事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡(jiǎn)直是書的海洋，我要像一條快樂(lè)的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

書香少年事跡材料14

　　我是一（3）班的王XX，今年7歲。我有許多的愛(ài)好：畫畫、彈琴、制作手工玩具……其實(shí)我最大的愛(ài)好是讀書。

　　從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的話就纏著爸爸媽媽講給我聽(tīng)。上幼兒園的時(shí)候，老師也給我們講故事，有時(shí)候還讓我們給小朋友講一遍，主要是訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力。回到家我還把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽(tīng)。

　　自從步入一年級(jí)，在李老師的精心教導(dǎo)下，我很快就掌握了所有拼音，這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的.課外書了。爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)屬于我自己的書架，媽媽給我買來(lái)《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲記》《唐詩(shī)三百首》等故事書，這些故事書內(nèi)容有開(kāi)心的，有新奇的，也有驚險(xiǎn)的。有的書我已經(jīng)讀了好幾遍了。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的書架上也排滿了越來(lái)越多的書本。未來(lái)還將有更多的書住進(jìn)里面。讓我們多讀書，讀好書，叩響了解這個(gè)世界的大門，在書的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。

書香少年事跡材料15

　　我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)六年級(jí)61班的王xx，是一個(gè)熱愛(ài)閱讀、熱心善良的陽(yáng)光少年。

　　十二年來(lái)，書一直是我形影不離的朋友。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，每晚，爸爸媽媽會(huì)輪流給我講故事，《格林童話》《一千零一夜》……睡夢(mèng)中陪伴我的是那些可愛(ài)的小動(dòng)物和小精靈們，我的幼兒生活因此變得更加五彩繽紛。一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，像磁石一樣深深吸引著稚嫩的我，讓我與書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園后，我開(kāi)始自己讀繪本，看畫報(bào)，對(duì)書籍的興趣也越來(lái)越濃。隨著年齡的.增長(zhǎng)，識(shí)的字越來(lái)越多，我的閱讀量逐年增加，閱讀種類也日益豐富，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)閱讀了近千本書，從簡(jiǎn)單易懂的童話故事到看似無(wú)聊的名人傳記，從有些枯燥的科普知識(shí)到驚心動(dòng)魄的懸疑小說(shuō)，從經(jīng)久不衰的中國(guó)經(jīng)典到浪漫典雅的外國(guó)名著，我都一一涉獵。一本本好書，如同一位位良師益友，既開(kāi)闊了眼界，活躍了思維，教會(huì)了我很多做人的道理，更讓我在閱讀寫作方面獲得了不少榮譽(yù)，我曾兩次代表學(xué)校參加xx縣課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)�，F(xiàn)在的我對(duì)書本更加愛(ài)不釋手，讀書生活就像一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我愿沉醉在書香中，一醉不醒！以后，我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀，堅(jiān)持閱讀，讓書籍伴隨我的一生。

　　除了熱愛(ài)閱讀，我也是個(gè)努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的人。我相信，一分耕耘，一份收獲。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，信息比賽、數(shù)學(xué)解題大賽、書寫比賽、田徑賽場(chǎng)……都留下了我的身影。我積極參與班級(jí)管理，總是力所能及地幫同學(xué)解決一些小困難，是老師的小幫手，深受老師和同學(xué)的喜歡。

　　遨游書海，與大師對(duì)話，呼吸書香，與經(jīng)典為友。在以后的每一天，我將更加腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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