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先進(jìn)班集體事跡材料

時(shí)間:2024-09-12 10:57:23 事跡材料 我要投稿

先進(jìn)班集體事跡材料實(shí)用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編收集整理的先進(jìn)班集體事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

先進(jìn)班集體事跡材料實(shí)用(15篇)

先進(jìn)班集體事跡材料1

  一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。

  班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,具有核心的作用。古語(yǔ):“親其師、信其道!卑嘀魅我哉鎿凑\(chéng)懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。”教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的,樹(shù)立自己的威望,必須做到以情動(dòng)人。只有這樣,才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系,學(xué)生才能真正5 感受到班主任的可親、可敬、可信,才會(huì)在心理上接受你,情愿與你親近,情愿將心靈的窗口向你放開(kāi)。師生間感情愈真切,教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué)母親離世,每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪。與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施,防止了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對(duì)待好學(xué)生如此,后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但往往會(huì)給班主任工作帶來(lái)許多麻煩。他們的后進(jìn)行為不僅對(duì)本人進(jìn)步不利,而且常常給班級(jí)造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步,重新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵,是重要而艱巨的任務(wù)。我班xx樂(lè)同學(xué)不和父母生活在一起,平常生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿,根本無(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無(wú)法集中?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特別,我沒(méi)有給過(guò)他難堪,而是每次和言悅色地給他講道理,鼓舞他,幫他分析原因,想方法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,每發(fā)覺(jué)他的一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng),讓他自己發(fā)覺(jué)自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方,便找他個(gè)別談話,循循善誘,告訴他要怎樣做才是一個(gè)好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓舞。

  二、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。

  6 一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,一個(gè)班集體中,必須有一局部熱愛(ài)集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素養(yǎng)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍,形成集體的核心,通過(guò)他們團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)其他集體成員,溝通信息,協(xié)調(diào)動(dòng)作,開(kāi)展集體工作。我班由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成,班級(jí)管理,制度先行,為了選出有較高思想素養(yǎng),品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員,班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度(一學(xué)期一次),改選的整個(gè)過(guò)程完全也是按民主集中制的原則來(lái)操作。另一方面,為了增加工作的透明度和公開(kāi)性,自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督,為了能及時(shí)解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題,班里每周召開(kāi)一次全體同學(xué)參加的班會(huì),而后就存在的問(wèn)題進(jìn)行討論研究。總之,建立起的班級(jí)管理制度使各項(xiàng)班級(jí)工作有章可循,有法可依。在此之下委員們才會(huì)明確職責(zé)范圍,團(tuán)結(jié)一致,工作協(xié)調(diào),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。如今在我班中,已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉獻(xiàn),注重工作方法,管理水平高,尤其是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、各類活動(dòng)中都是骨干和典范,帶著全班同學(xué)獲得了若干個(gè)第一。

  三、以科學(xué)的班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)人

  “不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)集體要維護(hù)自己的統(tǒng)一,必須有一定的行為準(zhǔn)則與推斷標(biāo)準(zhǔn),這就是集體標(biāo)準(zhǔn)。在班級(jí)管理中,一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還要以此為依據(jù),依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體成員的參與下,制定若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定,如班級(jí)公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,以引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系,造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)懷人、保護(hù)人,做到心中有他人、有集體。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛(ài),一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就得從一點(diǎn)一滴的小事入手。首先我充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的.,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在每周五下午進(jìn)行一周總結(jié),通過(guò)值日班長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。其次充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出:"真正的集體并不是單單聚起來(lái)的一群人,而是在自己前面具有一定共同奮斗目標(biāo)的那樣集體。"這充分說(shuō)明有集體奮斗目標(biāo)是集體形成的重要標(biāo)志之一。集體共同的奮斗目標(biāo)使全班學(xué)生心往一處8 想、勁往一處使,因此我在平常充分利用校園各種競(jìng)賽、各種活動(dòng)和流淌紅旗的評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次,我充分發(fā)揮教室內(nèi)版面的教育作用,我采納“文明之星”、“我的成長(zhǎng)足跡”等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。為了爭(zhēng)取優(yōu)秀,孩子們都暗暗較勁,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。看到同學(xué)們開(kāi)始懂得自己教育自己了,我如同覺(jué)得他們一下子長(zhǎng)大了不少。

  四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  在班級(jí)的集體生活方面,我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩競(jìng)賽、下棋競(jìng)賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相關(guān)心,共同切磋,相互鼓舞,提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  我們班在這一年來(lái)取得了可喜的成績(jī),被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和開(kāi)展的。不斷提出新的共同9 的奮斗目標(biāo),查找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,鼓勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為告辭”的行為競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生提高了文明素養(yǎng),自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心保護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心保護(hù)她——關(guān)心學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把愛(ài)護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。 進(jìn)步無(wú)止境,我仍需努力。團(tuán)結(jié)的思想讓我認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)班集體事跡材料2

  (一)班級(jí)概況。

  服工111班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,共31個(gè)同學(xué),15個(gè)男生,16個(gè)女生,黨員6名,團(tuán)員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年度“先進(jìn)班集體”,連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲得“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  (二)學(xué)風(fēng)方面

  l全班計(jì)算機(jī)一級(jí)一次通過(guò)率100%。

  l全班英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率90.3%。

  l全班英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率30%。

  l入黨申請(qǐng)書遞交率100%

  l全班體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),并且連續(xù)兩學(xué)期體育平均84分以上。

  l積極參加職業(yè)技能培訓(xùn),楊召朋,葉家劍,王磊,蘭勝全等8名同學(xué)獲得質(zhì)量檢測(cè)員資格證;劉慧,孫玲云等多名同學(xué)獲得會(huì)計(jì)資格證、教師資格證。

  l班級(jí)成員從未出現(xiàn)違法違紀(jì)情況。

  (三)科技文化方面

  邢琳:20xx年度河北省“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽選拔賽二等獎(jiǎng),20xx年度紡織服裝學(xué)院新手辯論賽“最佳辯手”,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),“匯豐源”學(xué)生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員

  小淑娟:20xx年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

  小妍:省級(jí)三好學(xué)生,20xx學(xué)年程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年院服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),連續(xù)三年被評(píng)為模范團(tuán)干部

  小慧:20xx年團(tuán)體排球發(fā)球二等,20xx年文藝比賽三等獎(jiǎng),20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,20xx年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)

  小云:20xx年校級(jí)優(yōu)秀三好生,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

  小景:20xx年校級(jí)模范學(xué)生干部,手工藝作品展三等獎(jiǎng)

  小寧:20xx年紡織服裝學(xué)院夢(mèng)想主持秀三等獎(jiǎng)20xx年“中華魂”征文二等獎(jiǎng)

  小翎:20xx年校級(jí)VB程序競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)

  小旭:年公寓藝術(shù)品大賽書法三等獎(jiǎng),手工藝作品二等獎(jiǎng)

  小宇:野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽第四名,“根與芽”動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽最佳合作獎(jiǎng)

  情書大賽三等獎(jiǎng)

  小召:模范班干部,暑假實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,校征文三等獎(jiǎng),團(tuán)體拉花表演三等獎(jiǎng)

  團(tuán)體拔河比賽三等獎(jiǎng)

  小鶴:輪滑比賽個(gè)人第六名

  小權(quán):20xx學(xué)年校羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)

  小華:情書大賽三等獎(jiǎng)

  小朋小磊小家劍小權(quán):20xx學(xué)年團(tuán)體跳繩第六名;踢毽子第六名

  小旭小軍小飛:校足球聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

  省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)

  (四)文化建設(shè)

  20xx年3月,抱犢寨團(tuán)日活動(dòng)

  20xx年10月,與原村土布合作,制作手工藝品

  20xx年5月,舉辦漢服宣傳活動(dòng)

  20xx年3月,參觀省民俗博物館

  20xx年5月,在河北科技大學(xué)生活廣場(chǎng)舉辦造型展

  集體活動(dòng):自入學(xué)以來(lái)還組織過(guò)許多班級(jí)活動(dòng),例如抱犢寨,封龍山一日游,迎新杯籃球賽,打掃學(xué)院教室衛(wèi)生,迎元旦包餃子、班級(jí)文藝娛樂(lè)活動(dòng)等。

  (五)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年至20xx年,市圖書館為期兩年的義務(wù)勞動(dòng)

  20xx年10月,去敬老院探望老人,關(guān)愛(ài)社會(huì)貧弱群體

  20xx年3月,整擺學(xué)校自行車美化校園環(huán)境

  20xx年3月,市張貼愛(ài)心標(biāo)語(yǔ),弘揚(yáng)雷鋒精神

  20xx年3月,世紀(jì)公園清掃垃圾,美化環(huán)境

  (六)公益活動(dòng)

  為幫住我們班失去雙親的同學(xué)度過(guò)難關(guān),展開(kāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),籌集善款8000余元。

  l注冊(cè)志愿者5名,占總?cè)藬?shù)的16%

  l參見(jiàn)志愿服務(wù)25小時(shí)以上25名,占總?cè)藬?shù)的80.6%

  l3同學(xué)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

  鑒于以上我班良好的表現(xiàn),我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班集體,更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)班集體”的旗幟!

  [省優(yōu)秀班集體事跡材料]市級(jí)先進(jìn)班集體主要事跡材料

  班集體簡(jiǎn)介

  理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)121班成立于20xx年9月,現(xiàn)有成員39名,包括男生11名,女生28名。其中黨員2人,團(tuán)員37人,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員率100%;入黨積極分子20人,已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

  班級(jí)成績(jī)

 。1)上半學(xué)期期末考試中,我班35人順利通過(guò),經(jīng)過(guò)補(bǔ)考,39人順利通過(guò)。在下半學(xué)期的考試中,我班37人次順利通過(guò)。

 。2)本班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為75%,學(xué)院最高,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢(mèng)龍。

 。3)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,我班39人順利通過(guò),通過(guò)率為100%,二級(jí)通過(guò)的.有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。

 。4)院級(jí)辯論賽,取得第二名優(yōu)異成績(jī)。

 。5)院級(jí)籃球?qū)官,取得第二名?yōu)異成績(jī)。

  個(gè)人成績(jī)

 。1)小鵬,小龍,小瑤在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得“校級(jí)一等獎(jiǎng)”,在經(jīng)過(guò)暑期集訓(xùn),課余時(shí)間的不懈努力,他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲數(shù)學(xué)建!笆〖(jí)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),目前正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。2)小雪,小娟榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng);小婷,小浩在數(shù)學(xué)建模中獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);

 。3)小瑤,小媛同學(xué)在校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī);

先進(jìn)班集體事跡材料3

  xx學(xué)校本部202班班主任:xx

  xx學(xué)校本部202班是一個(gè)暖和、和睦的大家庭,踴躍向上的優(yōu)異班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、開(kāi)朗、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、健康向上的班風(fēng)

  優(yōu)異的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,該班依據(jù)本班實(shí)質(zhì)狀況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)平生常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條解說(shuō)比較,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人理解班級(jí)存在的問(wèn)題及自己的不足之處,讓學(xué)生“經(jīng)過(guò)集體”、 “在集體中”遇到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制定出有針對(duì)性的班級(jí)條約,在班容班貌、

  潔凈衛(wèi)生、公共財(cái)物(請(qǐng)你持續(xù)關(guān)注W)、兩操勞動(dòng)、講堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每日帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、會(huì)合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的舉措,如教師不按期抽查,讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去敦促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、楷模、帶頭人。因?yàn)閷?shí)行的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、擬訂的,因此成效較好,關(guān)于班級(jí)工作的睜開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

  優(yōu)異的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。該班存心識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的議論;書本、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的議論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型案例,進(jìn)行夸獎(jiǎng)和責(zé)備;運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批判錯(cuò)誤的輿論;常常性地有計(jì)劃地組織好各種有利于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充足利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如講堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格恪守,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  二、強(qiáng)盛的.班級(jí)凝集力

  該班有激烈的集體觀點(diǎn),有濃重的班級(jí)感情,有堅(jiān)毅的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特點(diǎn)。班干部和課代表起了很好的楷模作用,大家分工協(xié)作,相互當(dāng)合,班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生介紹自己相信的班干部,經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不停培育班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。按期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)論,給干部們提出合理的建議。教師趁便抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)換班干部的踴躍性,激活他們的主動(dòng)性,提升他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能踴躍帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的部署、擁有特點(diǎn);出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反應(yīng)、遏止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威望也就建立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝集力。在班干部的組織下,學(xué)生能達(dá)成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;睜開(kāi)好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;達(dá)成好各項(xiàng)工作,如每周一大打掃,學(xué)生間的議論等。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)盛的凝集力是令人欽佩的,不論是哪方面的集體活動(dòng),不論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)仍是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)全力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各種活動(dòng)、比賽,無(wú)一不表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)步的作風(fēng)。我們之所以有這樣強(qiáng)的凝集力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著激烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真實(shí)將自己視做這個(gè)家庭中的一員,漸漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀點(diǎn),因此在任何時(shí)候,只需我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)臨時(shí)放下私事,同心戮力地達(dá)成它。校每周衛(wèi)生評(píng)選就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),同學(xué)們每日正午下學(xué)后,都犧牲自己的歇息時(shí)間,主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再?gòu)念^檢查和整理一翻。

  三、樸素濃重的學(xué)風(fēng)

  同學(xué)們不單重視自己能力的培育,更重視自己道德涵養(yǎng)的培育。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃重是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成就。這和同學(xué)們的勤學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師發(fā)問(wèn)的同學(xué),甚至下學(xué)、午睡,也有同學(xué)去老師辦公室追求解答。大多半同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)絕不含糊,準(zhǔn)時(shí)按量按質(zhì)地達(dá)成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃重還表此刻同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的相助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平常聚在一同,議論學(xué)習(xí),各自介紹自己善于學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向他人討教自己?jiǎn)伪…h(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,相互之間揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提升,同時(shí)增進(jìn)友情,促使了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨地可見(jiàn),即便是下課時(shí)間,相互之間討教一道題也能夠惹起大家對(duì)學(xué)習(xí)的議論。

  四、多姿多彩的活動(dòng)

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和睜開(kāi)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)比賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)辯會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌唱活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每一個(gè)人都在不停的進(jìn)步,整個(gè)集體也就隨著不停完美。學(xué)生在集體中相互幫助,共同商討,相互鼓舞,提升了學(xué)習(xí)成績(jī)成了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。

  五、永無(wú)止境地進(jìn)步心

  我們班幾年來(lái)獲得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)異班集體、優(yōu)異中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成就的獲得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的勤勞汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不停奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐漸形成和發(fā)展的。不停提出新的共同的奮斗目標(biāo),找尋激勵(lì)學(xué)生行進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向行進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為辭別”的征文和演講活動(dòng),使學(xué)生提升了文明素質(zhì),自覺(jué)培育自己的優(yōu)異行為;為了抓好潔凈衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心愛(ài)惜她》的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)惜她——幫助學(xué)生建立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園潔凈衛(wèi)生變?yōu)橐环N自覺(jué)的行動(dòng)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕作,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更為努力,結(jié)出豐富的成就。

先進(jìn)班集體事跡材料4

  六(1)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科任老師齊心協(xié)力,形成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

  一、讓班干部成為“管理能手”。

  本學(xué)年初我擔(dān)任的是六(1)班的班主任。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),改變了以往的班級(jí)管理模式:在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。如今我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。班級(jí)工作由班委主持,班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。班級(jí)工作管理中,不斷培養(yǎng)班干部的協(xié)作與管理能力理班級(jí)。

  二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

  正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們經(jīng)常利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織班委會(huì)成員每天對(duì)班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查,督促做的不夠好的同學(xué),逐步是他們成為成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:

  1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過(guò)自新。

  2、開(kāi)展讀書活動(dòng),學(xué)生每周可以從圖書角借閱一本書,逐步使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái),把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),看到好的書拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平。

  3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:小組單詞對(duì)抗賽、滾雪球等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀小組。我時(shí)常告訴學(xué)生,要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,必須全員參與、相互鼓勵(lì)、互相配合、分工協(xié)作,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo),才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會(huì)到成功與快樂(lè),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以“每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前”,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

  首先,我本著“以強(qiáng)扶弱,共同提高”的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺(jué)悟的高低,把學(xué)生平均分成六個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生選出組長(zhǎng)、起出組名、編出奮斗口號(hào),為自己的小組設(shè)計(jì)組徽。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺(jué)很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。

  然后,在安排學(xué)生座位時(shí),我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的`學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫助,共同提高。

  事實(shí)證明,在全班形成的這種“幫扶對(duì)子”,有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如:我們班現(xiàn)在沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽(tīng)講了;以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象了。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)競(jìng)賽等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)班集體事跡材料5

  07級(jí)市場(chǎng)(1)班是一個(gè)歡樂(lè)飛揚(yáng)、活力四射的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體!在班主任肖老師的帶隊(duì)下,我們揮灑汗水,一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,一年多來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下讓,無(wú)論是思想政治品格,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是社會(huì)活動(dòng)方面,都取得了較好的成績(jī)

  一、班風(fēng)建設(shè),構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現(xiàn),我們?cè)诎嘀魅涡だ蠋煹念I(lǐng)銜帶領(lǐng)下,以班干部為基礎(chǔ),帶頭做好各項(xiàng)班風(fēng)建設(shè),例如班干部及課模范遵守課堂紀(jì)律,班級(jí)各科作業(yè)及時(shí)上交,保證出勤,保持各教室衛(wèi)生,十分積極參加各項(xiàng)學(xué)校組織的公益活動(dòng)等,帶動(dòng)擺放在全班同學(xué)將班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位,因?yàn)槲覀兪冀K相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來(lái),我們既看到自己的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足;去粗取精,去偽存真,繼續(xù)持續(xù)保持我們做得比較好的方面,改善做得不足的各方面,力爭(zhēng)達(dá)到先進(jìn)班集體的評(píng)比要求。

  在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī):

  07年入學(xué)軍訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)班集體;

  07年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得社團(tuán)第二;

  07年秋節(jié)跳繩比賽第三名;

  07年校足球聯(lián)賽第三名;

  B樓2個(gè)宿舍406、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍

  一名十佳優(yōu)秀團(tuán)員:?jiǎn)萄嗉t

  一名十佳公益模范:馬九陽(yáng)

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

  我們班各個(gè)同學(xué)都以誠(chéng)信為信條來(lái)提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次當(dāng)中在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下,學(xué)期初,我們反思得失,自定新目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)期中,我們及時(shí)總結(jié),調(diào)整方向,注入新動(dòng)力;學(xué)期末,我們相互督促學(xué)習(xí),加強(qiáng)紀(jì)律教

  育。正是在這樣的潛移默化下,我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng),成形了端正的班風(fēng),至今我們?nèi)鄾](méi)有考試班作弊現(xiàn)象,無(wú)一人留降級(jí)。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng),秩序儼然。我班每學(xué)年平均成績(jī)75分。班級(jí)內(nèi)已有一半學(xué)生考下助理營(yíng)銷師內(nèi)學(xué)歷證書,今年還有一大部分學(xué)生報(bào)考英語(yǔ)口語(yǔ)中高級(jí)考試。其中班級(jí)內(nèi)還有部分自考的學(xué)生。

  三、黨團(tuán)組織建設(shè),提高思想覺(jué)悟

  民主是07市場(chǎng)(1)班團(tuán)支部的力量源泉,無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測(cè)評(píng),還是舉辦活動(dòng),都廣泛征求大家的意見(jiàn),認(rèn)真主要考慮每位團(tuán)員的建議。同時(shí),團(tuán)支部委員也集中主要考慮,綜合考慮,因此,“民主與開(kāi)始集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部其他工作的重要原則。對(duì)于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng),支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成,開(kāi)展規(guī)范,形式多樣,參與面廣。

  在07年12月份我青年會(huì)還舉辦了“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題班會(huì),班會(huì)中我們通過(guò)奧運(yùn)與禮儀知識(shí)講演、倡導(dǎo)大學(xué)生做文明人及奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等再說(shuō)多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校的文明禮儀言行教育,班會(huì)中我們還有到了校學(xué)生處的老師參加,通過(guò)與老師的互動(dòng),我們受到了不錯(cuò)的好評(píng)。

  而今年3月5日學(xué)雷鋒日期間,我們支部一行13人,在3月2日下午到宋莊康復(fù)中心義務(wù)做好事,為孤兒院清潔健身器材,陪伴老人聊天使老人感到陪著生活的溫暖。同時(shí)教育了責(zé)任感家長(zhǎng)什么叫社會(huì)責(zé)任感, 從現(xiàn)在起就樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,和貼切實(shí)際的人生目標(biāo)。當(dāng)我們完成這次義務(wù)勞動(dòng)后與院領(lǐng)導(dǎo)及老人親切合影,也接受了他們的高度表?yè)P(yáng)。

  在今年5.12四川汶川大地震義務(wù)捐贈(zèng)陜西活動(dòng)中,我們班同學(xué)也積極舉起援助之手,在幼兒園緊急通知情況下,我們?cè)谶上著課就開(kāi)始積極踴躍的捐款,有的同學(xué)甚至將身上的所有錢全部捐出,幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學(xué)捐款225元。

  四、課外文體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡顯個(gè)人魅力

  當(dāng)代學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合基本素質(zhì)極為重要,全體人員把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到校外實(shí)際組織工作中,在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過(guò)程。在班委的倡導(dǎo)下,將這種認(rèn)識(shí)、理念變成惟獨(dú)班級(jí)成員都能始終遵循的崇尚,積極參加社會(huì)十分積極實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐重大成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。

  在07學(xué)年第一學(xué)期我們班參加了學(xué)校組織的各類公益項(xiàng)目,例如:足球聯(lián)

  賽,校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳繩比賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽等諸多集體活動(dòng),并且我們還都獲致了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這些課外活動(dòng),大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的各類文藝比賽,并且獲得了驕人的分?jǐn)?shù):其中馬九陽(yáng)獲得校書法大賽軟筆冠軍,花盆DIY亞軍,五子棋比賽亞軍。

  李小龍參加了07年卡拉OK大賽,08年校園歌手大賽,12.9演出等大型歌唱活動(dòng)均取得的成績(jī)及好評(píng)。

  除了集體活動(dòng)我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的成員,他們致力地參加學(xué)生會(huì)的實(shí)踐鍛煉,在工作中的優(yōu)異表現(xiàn),鍛煉了他們出色的口才和體育鍛煉應(yīng)變能力,為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有文體部馬九陽(yáng),體育部劉陽(yáng),紀(jì)檢部杜成龍,團(tuán)委辦公室張靜。另外在社團(tuán)活動(dòng)中所,我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長(zhǎng),并且他本人的球藝也非常出色。

  在社會(huì)實(shí)踐方面,我們班也非常重視,今年是奧運(yùn)之年,在學(xué)校的各項(xiàng)志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的`影子,他們不論是在哪一項(xiàng)的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難,堅(jiān)持不懈正職的做好自己崗位的工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)為北京出一分力量。在學(xué)校開(kāi)學(xué)初評(píng)定的志愿者中我們班共有10名同學(xué)獲得星級(jí)志愿者全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù),他們分別是1星志愿者:拉拉隊(duì)馬九陽(yáng),喬燕紅,劉陽(yáng),劉津彤。奧運(yùn)會(huì)交通協(xié)管員佘陽(yáng)陽(yáng),張麗娟。二星志愿者:奧運(yùn)會(huì)道路交通協(xié)管員杜成龍,開(kāi)閉幕式志愿者張靜。

  以上是我們07市場(chǎng)(1)班一直以來(lái)所取得成績(jī),這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的成果心力,更離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持與幫助。是怎樣的毅力提供支持著我們,才讓我們能在逆境中爬起來(lái),站直了,沖向前;

  是怎樣的人生態(tài)度引領(lǐng)著我們,才讓總算我們?cè)谄D難的跋涉中肩并肩,同奮斗,共扶攜?那是源于我們07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(1)班每一個(gè)成員心底里的對(duì)我們這個(gè)集體的,那是一種讓我們每個(gè)人刻骨銘心的動(dòng)人情感!我們堅(jiān)信,我們的市場(chǎng)(1)班永遠(yuǎn)是最好的,不只是因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫目偡郑且驗(yàn)槲覀兯腥四茉谇斑M(jìn)的道路上披荊斬棘,共闖難關(guān),這樣的班集體,怎么會(huì)落后?汗水與笑容交織的明天,一定更加燦爛!

先進(jìn)班集體事跡材料6

  武夷中小四年級(jí)(甲)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班群眾。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強(qiáng)烈的群眾觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和群眾核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有群眾,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班群眾的凝聚力。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的群眾活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的'觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們應(yīng)對(duì)有關(guān)群眾的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)狀況總能自覺(jué)排的很好。

  良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),“你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,個(gè)性喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每一天都期望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來(lái)的,開(kāi)學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽(tīng)講不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:徐良焯同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,“雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,他的聲音十分洪亮,期望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)!毙炝检虅倓傔很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我上展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一向受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級(jí)的群眾生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。前幾天我班開(kāi)展的主題隊(duì)會(huì)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。

  五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

  我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班群眾,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中,我班每周都能得到流動(dòng)紅旗。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班群眾也最后構(gòu)成了“學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

先進(jìn)班集體事跡材料7

  市六十一中學(xué)零七屆四班,四十五名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì)做人為宗旨。勇于實(shí)踐,既受益于自己,又感染著他人;零七屆四班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)面前進(jìn)取感,成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感,班級(jí)面前榮譽(yù)感是我們的班訓(xùn)。宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促著、鼓勵(lì)著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間,卻演繹出了和正在演繹著許許多多感人的故事

  一、班主任角色改變,學(xué)生干部成為管理能手。

  在我接任本班之前,利用暑假,我學(xué)習(xí)和研究了著名教育家魏書生的報(bào)告實(shí)錄,在班級(jí)管理方面受益匪淺。他強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,班級(jí)工作由班委主持,班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

  我們班在初中剛?cè)雽W(xué)時(shí),班委是自由競(jìng)選上來(lái)的,積極性很高,但對(duì)老師依賴性很強(qiáng),解決問(wèn)題的能力不夠,只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會(huì),進(jìn)行班委培訓(xùn),同時(shí)宣布班級(jí)的備品承包責(zé)任,明確義務(wù),調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),所以至今本班公物保護(hù)很好,墻面及課桌絕無(wú)亂刻亂畫現(xiàn)象,勞動(dòng)工具無(wú)丟失。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確計(jì)劃,要有工作安排;第二,積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問(wèn)題的能力;第三,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。

  二、利用多種輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

  正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。

  記得剛開(kāi)學(xué)的一次主題班會(huì),我就以《愛(ài)》展開(kāi)討論,由愛(ài)自己到愛(ài)他人,再到愛(ài)集體;由如何愛(ài)到講究愛(ài)的藝術(shù)和技巧,為創(chuàng)建和諧班級(jí)樹(shù)立良好開(kāi)端。為了鼓勵(lì)學(xué)生珍惜美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),我以《生活告訴我》為主題,邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任以及家長(zhǎng)代表,根據(jù)本班實(shí)際,邀請(qǐng)幾名學(xué)生講述自己典型事例,以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué),他沒(méi)有父親,家境貧寒,卻能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強(qiáng)的羅啟峰同學(xué),他遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自在外租房,生活自理能力很強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀;如李苗同學(xué),她已上完技校,但又后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)重返校園,從初一學(xué)起,雖比同班同學(xué)大四、五歲,但勤勉好學(xué)的精神很令人敬佩另外家長(zhǎng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)歷的苦難,以此告誡學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向這些同學(xué)學(xué)習(xí),克服自身的缺點(diǎn)與不足

  通常班里出現(xiàn)一些問(wèn)題,我都以主題班會(huì)的形式展開(kāi)民主討論,讓學(xué)生自己剖析自己,自我評(píng)價(jià),比如自習(xí)課我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次,要獨(dú)立完成作業(yè),要保持安靜,可總有些同學(xué)愛(ài)說(shuō)話,我就以《驢和人的區(qū)別》為主題,同學(xué)們踴躍發(fā)言,結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,驢是諷刺那些不能自律的同學(xué),太倔了,沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn),而且總是需要老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的自我控制能力,受到了很好的效果。

  正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:

  1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生道德的談話,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。

  2、美文欣賞,這不同與語(yǔ)文老師的欣賞課,而是報(bào)紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報(bào)道等,如,《五元錢的信任危機(jī)》、《沒(méi)有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。

  3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),來(lái)增加班級(jí)凝聚力和向心力。

  三、民主平等的師生關(guān)系,樹(shù)立班主任的威信。

  班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,具有核心的作用。古語(yǔ):親其師、信其道。班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的,樹(shù)立自己的威望,必須做到以情動(dòng)人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣,學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信,才會(huì)在心理上接受你,愿意與你親近,愿意將心靈的窗口向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切,教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住,父母都不在身邊,我在他們的住處去過(guò)許多次,除了學(xué)習(xí)的.關(guān)心,更是生活的愛(ài)護(hù),看到租住的房子不太冷,了解到吃飯的情況也被安排的很好,我才放心了。

  我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛(ài)體制,以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心,對(duì)待優(yōu)秀生,班主任要善愛(ài),對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求,而對(duì)學(xué)困生,要樹(shù)立后進(jìn)不差的觀念,對(duì)他們給予更多的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn),使他們理解老師的良苦用心,使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,體驗(yàn)愉悅,增強(qiáng)進(jìn)步的信心。班主任任何時(shí)候都必須公正樂(lè)觀的善待每一個(gè)學(xué)生,從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要,就是這樣的班級(jí)和全新的管理理念,使我班許多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀,如羅啟峰同學(xué),他家遠(yuǎn)在陜北,因劣跡很多而被學(xué)校開(kāi)除,屬問(wèn)題少年。因他姐姐在我校附近的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院上學(xué),才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛(ài)和及時(shí)的肯定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在他不但特別關(guān)心班級(jí),而且成績(jī)一直處于上升趨勢(shì)。由才來(lái)時(shí)的三十多名到現(xiàn)在的前十名,且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫都是八、九十分以上,據(jù)他的房東說(shuō),這孩子很懂事,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,經(jīng)?此麗烆^在屋子里學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這些話,看到他的變化,我非常很欣慰。

  在班主任工作中,施行情感教育,抓住教育時(shí)機(jī),教育效果會(huì)事半功倍,學(xué)生生病時(shí),一聲輕輕的問(wèn)候;生日時(shí),一聲親切的祝福;失敗時(shí),一個(gè)安慰的眼神;成功時(shí),一束激勵(lì)的目光。學(xué)會(huì)平易親切的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。XX學(xué)年度我被所帶過(guò)的學(xué)生評(píng)為最受學(xué)生愛(ài)戴的老師。我也感到學(xué)生能向我敞開(kāi)心扉,甚至是男、女生對(duì)情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫信的方式想和我交朋友。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我是一名有愛(ài)心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹(shù)立的威信,但還是覺(jué)得做的很不夠。

  四、濃濃學(xué)風(fēng),換來(lái)實(shí)至名歸,碩果累累

  濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵(lì)學(xué)生,勇攀高峰,翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級(jí)三好學(xué)生,廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級(jí)三好學(xué)生,曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊,條件較差,許多同學(xué)騎自行車上學(xué),嚴(yán)寒冬季,冰天雪地,可是我們班很少有人遲到,這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促學(xué)困生,常為講解一道難題,弄明白一個(gè)句型或語(yǔ)法,要探討許久;同學(xué)也很自信,以每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家大事講原則,小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會(huì)做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村,學(xué)生家境并不富裕,可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款,為校園添綠色等行動(dòng)中,踴躍捐款捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心。孫勃同學(xué)沒(méi)有父親,又迷戀網(wǎng)絡(luò),以至?xí)缯n好幾天,許多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說(shuō)法,勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒,還給他拿來(lái)衣物;為了幫助他重返校園,同學(xué)們給孫勃寫了一封長(zhǎng)信,每人一句肺腑之言,感人至深!

  零七屆四班是個(gè)大家庭,連我一起就是四十六位成員,家是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng),連續(xù)三學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班集體,班級(jí)量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個(gè)家,家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好,整整齊齊的掛在后門上,門的旁邊還多留出一些釘子,是用來(lái)掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐,每天早上都暖烘烘著著,不只是誰(shuí)來(lái)得那么早;值日生病了沒(méi)來(lái),清潔區(qū)的勞動(dòng)就會(huì)有人主動(dòng)完成;運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河項(xiàng)目,我們班實(shí)力不強(qiáng),為了班級(jí)的榮譽(yù),喬林輝同學(xué)不顧手上的傷,依然參加比賽,我們勝利了,才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血,可他卻笑呵呵地說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸煽?jī),頒獎(jiǎng)時(shí),我看到同學(xué)們眼中激動(dòng)的淚花;上學(xué)期,韓瑩同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,歡送會(huì)上,同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水,同學(xué)們給黑板上每人寫下一句祝福的話,并讓我用相機(jī)拍下來(lái),他們說(shuō)會(huì)好好珍藏

  零七屆四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)鮮明特色的集體,我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境,進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們?nèi)孕枧,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!

先進(jìn)班集體事跡材料8

  我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班集體,大家入學(xué)才一年多,但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。

  一、常規(guī)方面。

  我們?cè)诎嘀魅、科任老師的指?dǎo)下,努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》,用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論,班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

  每天清晨,衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班,展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始,范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌,并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”,告訴我們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書,同學(xué)們?cè)诶世实臅曋校I(lǐng)略到了書海的.博大和遨游書海的無(wú)限樂(lè)趣。中午,我們能自覺(jué)午休,或看課外書,或?qū)懽鳂I(yè),老師告訴過(guò)我們,教室是學(xué)習(xí)的地方,需要保持安靜,只要進(jìn)了教室,我們都會(huì)自覺(jué)遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。

  我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每天,老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù),老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等,我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級(jí)的主人,每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。

  二、學(xué)習(xí)方面。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),盡心盡力學(xué)好每門功課,“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我班的各科成績(jī)及格率都是100%,優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí),還喜歡課外閱讀,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛(ài),還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中,我們的心靈得到了凈化,辨別是非的能力得到了增強(qiáng),并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

  三、活動(dòng)方面。

  我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí),也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中,我們都踴躍參加,并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué),平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴,已過(guò)了六級(jí)考試,她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè)同學(xué),是個(gè)膽大心細(xì)的男生,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且能說(shuō)會(huì)道、敢作敢當(dāng),是個(gè)稱職的好班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

  我們現(xiàn)在還小,要走的路還很長(zhǎng),相信在學(xué)校老師的教育下,在同學(xué)們的共同努力下,我班一定能取得更大的進(jìn)步,成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。

先進(jìn)班集體事跡材料9

  一、班級(jí)介紹

  1、基本信息

  班級(jí)全稱:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院11級(jí)電子商務(wù)一班

  總?cè)藬?shù):29人

  男生人數(shù):14人

  女生人數(shù):15人

  現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)干部:

  現(xiàn)任校團(tuán)刊干部:屈娟---校團(tuán)刊報(bào)友會(huì)聯(lián)系部部長(zhǎng)

  班委

  2、班級(jí)簡(jiǎn)介

  電子商務(wù)一班于xx年9月成立。成立一年多以來(lái),在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導(dǎo)和班委的領(lǐng)導(dǎo)下,全班同學(xué)一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績(jī)。

  在班級(jí)建設(shè)上,我們爭(zhēng)創(chuàng)一流。班級(jí)成立以來(lái),舉行各種班會(huì)、民主生活會(huì)等二十余次。認(rèn)真完成校、院布置的各項(xiàng)任務(wù),組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們不輸他人。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,我們班有多位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣,積極備戰(zhàn)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書的考取都取得了很好的成績(jī)。在其他活動(dòng)中,我們思想活躍的特點(diǎn)為我們建立了優(yōu)勢(shì),我們班級(jí)結(jié)合專業(yè)知識(shí),為了大家更好的學(xué)習(xí),我班建立了學(xué)習(xí)小組。

  各種成績(jī)的取得源于同學(xué)們的努力拼搏,我們的班級(jí)是一個(gè)匯集了各類型人才的班級(jí)。全班共有29名同學(xué),其中男生14名,女生15名。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng),德藝雙馨的同學(xué);有多位學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部;也有自強(qiáng)不息,已經(jīng)基本經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同學(xué)。

  電一班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水,能滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想!我們堅(jiān)信,在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,11級(jí)電一班將創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的未來(lái)!

  二、班級(jí)建設(shè)

  班級(jí)建設(shè)時(shí)建立一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)最基本要考慮的,只有一個(gè)強(qiáng)而有力的班委組織,才能引領(lǐng)班級(jí)走向優(yōu)秀走向成熟。在班級(jí)組織建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、不僅如此,我們還制定班級(jí)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)小組。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,將整個(gè)11電一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  1、班委簡(jiǎn)介

  我班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的,一年多來(lái),每個(gè)班委都有自己獨(dú)特的治班方法!耙匀藶楸荆园酁榫V”的治班理念,始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作并且每個(gè)班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作,不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下,根據(jù)我班的具體情況,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨,制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度,才讓我們的工作有聲有色地得以開(kāi)展。

  2、班委具體職責(zé)

  一、班長(zhǎng):團(tuán)結(jié)班委,凝聚同學(xué),搞好班級(jí)建設(shè),同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  1.宏觀上總體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作(班委執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整,只要求結(jié)果達(dá)到即可,因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和實(shí)現(xiàn)更好的合作達(dá)到目的。),帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)守則。

  2.協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系,為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。

  3.代表班級(jí)參加各項(xiàng)會(huì)議、上傳下達(dá)學(xué)院通知、主持召開(kāi)各項(xiàng)班級(jí)會(huì)議、協(xié)調(diào)各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級(jí)一些其他瑣事。

  4.發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的各項(xiàng)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、團(tuán)支書:

  1.搞好班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作。

  2.做好每位同學(xué)的心理思想工作,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性,生活樂(lè)觀性,活動(dòng)積極性,消除反動(dòng)退縮性,班長(zhǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線。

  3.聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并在各項(xiàng)活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì)委員制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。

  4.微觀上具體與其他班委會(huì)成員開(kāi)展工作。

  三、副班長(zhǎng):

  1.協(xié)助班長(zhǎng)抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求。

  2.聯(lián)合團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)班委計(jì)劃并組織班內(nèi)活動(dòng)(班委會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同策劃并組織;班會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書策劃,副班長(zhǎng)和組織委員共同組織;體育類活動(dòng)(如郊游、農(nóng)家樂(lè)、聚會(huì))由體育委員、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員共同策劃并組織;學(xué)習(xí)類活動(dòng)(如講座)由學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員共同策劃并組織)。

  3.協(xié)助班長(zhǎng)召開(kāi)班會(huì),班長(zhǎng)不在時(shí),行使班長(zhǎng)權(quán)利,并及時(shí)做好班會(huì)記錄。

  4.做好課堂考勤工作,副班長(zhǎng)與團(tuán)支書配合統(tǒng)計(jì)好全班同學(xué)的得分情況。

  四、學(xué)習(xí)委員:

  1.統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù),安排課代表、考試、考務(wù)報(bào)名工作。經(jīng)常與任課老師交流,做好任課老師與班級(jí)同學(xué)之間紐帶作用。

  2.及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習(xí)資料,復(fù)印和分發(fā)筆記,資料等;負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢,做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。

  3.帶頭搞好學(xué)習(xí),營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格早自習(xí)考勤、及時(shí)布置并督促班級(jí)同學(xué)做好作業(yè)。

  4.策劃學(xué)習(xí)小組具體方案(以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),五人一組,男女生搭配,團(tuán)支書與學(xué)習(xí)委員分配好各位組長(zhǎng)的職務(wù))。

  五、組織委員:

  1.負(fù)責(zé)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐,志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2.組織班級(jí)同學(xué)積極按時(shí)參加班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。

  六、宣傳委員:

  1.負(fù)責(zé)新聞稿,聯(lián)合團(tuán)支書做好團(tuán)支部方面工作。

  2.宣傳委員和信息委員共同負(fù)責(zé)班長(zhǎng)下達(dá)的通知文件(一般情況下,涉及策劃或組織的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)給各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,涉及學(xué)院安排的要求全班都到的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)各寢室長(zhǎng);不涉及組織的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)給宣傳委員和信息委員進(jìn)行宣傳和統(tǒng)計(jì))

  七、信息委員:

  1.負(fù)責(zé)收集有關(guān)班級(jí)信息(民意調(diào)查、活動(dòng)拍照及整理、維護(hù)班級(jí)博客等)。

  2.宣傳委員和信息委員負(fù)責(zé)共同及時(shí)傳達(dá)班長(zhǎng)下達(dá)的通知文件

  八、體育委員:

  1.積極組織同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),強(qiáng)健同學(xué)體魄,制定班級(jí)體育活動(dòng)安排(利用課余時(shí)間或雙休日每周安排一次自愿式班級(jí)體育活動(dòng))。管理好班級(jí)體育器材。

  2.組織同學(xué)參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng),負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、參賽、組織工作。

  九、文娛委員:

  1.負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開(kāi)展(如組織各種班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)的文藝活動(dòng))

  2.作為拉拉隊(duì)主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的具體安排(如制定拉拉隊(duì)口號(hào),組隊(duì)形式等)。

  十、生活委員:

  1.管理班級(jí)財(cái)務(wù),收取班費(fèi),發(fā)票留檔(保留期至少一個(gè)月),建立班級(jí)財(cái)務(wù)記錄,每月向同學(xué)公布。

  2.負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品,節(jié)日禮物等。

  3、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度

  宗旨:“取之于民,用之于民。”

  收入:班費(fèi)由全體同學(xué)平均上交和自愿贊助。

  管理:由生活委員管理,每筆班費(fèi)應(yīng)記錄好用途、時(shí)間、人物及金額。

  支出:全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi),班費(fèi)在十元內(nèi)由生活委員或班長(zhǎng)同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)在內(nèi)的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用

  日常采購(gòu),至少有一名同學(xué)陪同前往,并開(kāi)出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷,生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫好憑證由同意人簽字生效),若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的,由同意人簽字補(bǔ)證。

  班級(jí)體育用品統(tǒng)一由體育委員負(fù)責(zé)管理,本班同學(xué)需要直接到體育委員處借。

  全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查,或提出批評(píng)或建議。

  4、活動(dòng)管理制度

  班級(jí)活動(dòng):“大學(xué)不僅學(xué)習(xí)重要,人際關(guān)系也相當(dāng)重要”。

  目的:班級(jí)活動(dòng)是加深同學(xué)之間感情的有效形式,是聯(lián)系他班友誼的絕佳途徑,是豐富大學(xué)生活的有力保障。所以同學(xué)們應(yīng)積極參與班級(jí)活動(dòng),為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體而共同努力。

  內(nèi)容:班級(jí)集體活動(dòng)經(jīng)至少6位班委成員同意后由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開(kāi)展。

  學(xué)院、學(xué)校活動(dòng):首先,我們應(yīng)從心態(tài)上明白學(xué)院和學(xué)校為我們組織活動(dòng)的目的在于加強(qiáng)我們課外知識(shí)的學(xué)習(xí)、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質(zhì),所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次,對(duì)于一些學(xué)院安排要求全班同學(xué)都到的活動(dòng)由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)通知并督促自己寢室積極按時(shí)參加。對(duì)于一些要求達(dá)到人數(shù)的活動(dòng)由組織委員依據(jù)學(xué)號(hào)安排參加。

  所有集體活動(dòng)都只分為班委會(huì)、班會(huì)、體育類活動(dòng)、學(xué)習(xí)類活動(dòng)四大類。

  請(qǐng)假說(shuō)明:特殊情況下不能參與者應(yīng)一律向團(tuán)支書或副班長(zhǎng)請(qǐng)假,如有需要簽到的負(fù)責(zé)把請(qǐng)假的同學(xué)理由寫好。

  5、寢室管理制度

  宿舍是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響到同學(xué)們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,因此宿舍衛(wèi)生必須經(jīng)常打掃和重在保持,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立良好的個(gè)人形象,爭(zhēng)取優(yōu)秀文明寢室稱號(hào)。

  寢室成員應(yīng)積極配合好寢室長(zhǎng)的工作安排,每周一和周四早晨寢室長(zhǎng)及時(shí)督促寢室成員起床,對(duì)寢室進(jìn)行打掃,完成好學(xué)院和學(xué)校要求的內(nèi)務(wù)早檢工作。

  寢室成員之間應(yīng)相互尊重,和諧相處。周日至周四晚上11點(diǎn)之后開(kāi)始上床休息,不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時(shí)早起并提醒室友起床按時(shí)上早自習(xí),養(yǎng)成勤奮的'好習(xí)慣。

  做好通知的上傳下達(dá)。

  6、學(xué)習(xí)制度

  大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),課堂、自習(xí)室、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)的的主要場(chǎng)所,更是體現(xiàn)班風(fēng)的最佳場(chǎng)所,大家必須充分重視,努力做到:

  按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,考試不得作弊。為此,成立了學(xué)習(xí)小組。

  學(xué)習(xí)小組:

  目標(biāo):1.增加班級(jí)凝聚力

  2.為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.為期末復(fù)習(xí)做安排,讓大家相互幫助,更好的學(xué)習(xí)

  具體操作:

  1.班級(jí)分為六組,每組六個(gè)人。

  2.學(xué)習(xí)小組采用一對(duì)一幫扶,希望同學(xué)們可以相互督促,相互幫助。

  3.小組競(jìng)爭(zhēng)采用積分制,用班干部負(fù)責(zé)實(shí)施一系列計(jì)劃,監(jiān)督(輪流制),組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)積分,匯報(bào)給副班長(zhǎng)。

  4本學(xué)期計(jì)劃

 、 11周時(shí),由組長(zhǎng)對(duì)本組基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

  ②在16~17周時(shí),由組長(zhǎng)根據(jù)每組具體情況自由安排復(fù)習(xí)。

  5、四級(jí)考試

  大家一起集中做試卷,提高通過(guò)率。

  7、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

  班會(huì)制度:班會(huì)遲到者扣1分,缺勤者扣2分,班會(huì)中積極發(fā)言者加1分。

  活動(dòng)制度:凡積極參加各種活動(dòng)者加2分,凡參加比賽獲獎(jiǎng)?wù)邎F(tuán)支書和副班長(zhǎng)視具體情況給予2到5分的加分,凡無(wú)故缺席者扣2分,請(qǐng)假者不扣也不加。

  寢室制度:被評(píng)為院優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加2分,寢室長(zhǎng)加3分;被評(píng)為校優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加4分,寢室長(zhǎng)加5分;被評(píng)為不合格寢室的寢室成員每人扣3分,寢室長(zhǎng)扣5分。

  三、班級(jí)思想建設(shè)

  在大學(xué)生班集體建設(shè)中,班級(jí)思想建設(shè)具有先導(dǎo)性。我們相信,只有加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè),才能不斷加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。此外,加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè),對(duì)于全面貫徹黨的教育方針,教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

  中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,它的魅力一直吸引著當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)我班學(xué)生自然也不例外。為了早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在日常生活學(xué)習(xí)中,我們不但一直以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,而且積極向黨組織靠攏,并且組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及組織相關(guān)活動(dòng),將黨的基本理論和精神付諸于實(shí)踐中。到目前為止,我們電商一班已經(jīng)有入黨積極分子7人,由于學(xué)院名額限制,很多同學(xué)都沒(méi)有得到機(jī)會(huì),不過(guò)很多人都積極自覺(jué)的參加黨課,接受黨的培訓(xùn)。不過(guò)我們會(huì)繼續(xù)努力的,全班同學(xué)都積極爭(zhēng)取早日入黨。

  四、班級(jí)文化建設(shè)

  自大一入學(xué)以來(lái),11級(jí)電子商務(wù)一班在班級(jí)建設(shè)方面,共召開(kāi)17次班會(huì)及8次民主生活會(huì),組織班級(jí)活動(dòng)13次,其中大型班級(jí)活動(dòng)3次。會(huì)議以貼近當(dāng)代大學(xué)生生活,培育四有青年,發(fā)展六求素質(zhì)為基準(zhǔn),進(jìn)行了形式多樣,豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展。其中,大一第一學(xué)期的第六周“團(tuán)結(jié)有愛(ài)”班會(huì)上,特地邀請(qǐng)了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班,會(huì)上我們發(fā)了很多水果,而且以互動(dòng)的方式讓大家相互握手去認(rèn)識(shí)對(duì)方,還有話劇等才藝表演,助班的殷切指導(dǎo)。尤以第十四班會(huì)和以愛(ài)心包裹為主題的民主生活會(huì)為典型代表。上學(xué)期第十四周“心態(tài)決定成敗”的班會(huì)和下學(xué)期“大學(xué)那些事”的班會(huì)上,特地邀請(qǐng)了本院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員李老師,與同學(xué)們積極互動(dòng),熱情交流。思維碰撞出智慧的火花,交流討論中加深互相的理解與情誼。班會(huì)開(kāi)頭以一段大學(xué)生活的視頻引出主題,結(jié)尾以一首《怒放的生命》振奮人心,在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀學(xué)員許琛學(xué)姐在以“飛揚(yáng)青春”為主題的民主生活會(huì)中,更互動(dòng)性地加入朗誦青春詩(shī)篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對(duì)對(duì)碰的集體游戲等。在活動(dòng)中理解感悟青春的力量,激勵(lì)同學(xué)們把握青春,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為成為新一代祖國(guó)的棟梁拼搏奮進(jìn)!班級(jí)活動(dòng)以培育大學(xué)生心理健康,加強(qiáng)身體鍛煉,豐富課余生活,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助為方向,進(jìn)行了諸如聽(tīng)專題講座報(bào)告、召開(kāi)節(jié)日晚會(huì)、組織假日出游等的活動(dòng)開(kāi)展。專題報(bào)告講座滿足了同學(xué)們的求知欲和探索精神,指引同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃,教導(dǎo)豐富的學(xué)習(xí)及獨(dú)到的生活知識(shí),促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。每逢端午中秋,甚至國(guó)外的平安夜圣誕節(jié),班級(jí)都會(huì)依照習(xí)俗,召開(kāi)晚會(huì)齊聚一堂,游戲娛樂(lè),為同學(xué)們集體購(gòu)買粽子、月餅及蘋果等。無(wú)論是本省還是外地來(lái)的同學(xué),在晚會(huì)中都能感受到濃濃的節(jié)日氛圍,讓節(jié)日留校的同學(xué)感受到貼心的溫暖,深切的關(guān)懷情誼。而假日來(lái)臨,班級(jí)還會(huì)組織同學(xué)們同本院或別院同學(xué)一道出游,如石燕湖之游,就是電商兩個(gè)班和社保的聯(lián)誼,既加深院與院的交流溝通,也豐富了同學(xué)們的課余生活。在大一下半年的團(tuán)風(fēng)比賽中,同學(xué)們?nèi)f眾一心,不喊苦、不怕累,將團(tuán)結(jié)精神進(jìn)行到底,重復(fù)著一次又一次大的節(jié)目排練,追求最完美的節(jié)目效果。最后,班級(jí)自編自導(dǎo)自演的話劇一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。

  天道酬勤。大一這一年,電子商務(wù)一班以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,飽滿的生活熱情在學(xué)院乃至校內(nèi)取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī),并將再接再厲,創(chuàng)造新的輝煌!

  五、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是班級(jí)建設(shè)不可或缺的一部分,甚至一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到該班班風(fēng)的形成。從學(xué)生入學(xué)初始,班主任便開(kāi)始了班級(jí)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。然而,學(xué)生并不是一成不變的,她們是變化和成長(zhǎng)中的個(gè)體,因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)也存在著眾多的變化因素。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)這個(gè)班級(jí)學(xué)生素養(yǎng),班級(jí)的環(huán)境以及班級(jí)體是否優(yōu)良的重要標(biāo)志。而一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞也直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)及發(fā)展。

  一、堅(jiān)定的政治方向

  全班同學(xué)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線和方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧社會(huì),構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。從入學(xué)至今,班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒(méi)有片刻懈怠通過(guò)一年的班級(jí)工作,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高,個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。

  二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理

  今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生,并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高,以身作則,努力為同學(xué)服務(wù)。

  過(guò)去的一年中,全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

  在班級(jí)事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí),由班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開(kāi)班會(huì),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開(kāi),把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢都用在實(shí)處。

  為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生,每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查,大家互相督促,自覺(jué)執(zhí)行,一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。

  三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)

  我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。從xx年12月份英語(yǔ)四級(jí)考試,我們班已有17人可以參加四級(jí)考試,超過(guò)50%。此外,截止到xx年9月份的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,已有22人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì),單艷芳,陳惠獲得1次優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì),在湘農(nóng)青年網(wǎng)、在校學(xué)工在線等有6份稿件被刊登。三個(gè)同學(xué)被評(píng)為院優(yōu)秀青年志愿者,1位被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員。同時(shí),大家積極參加各種講座和會(huì)議。PPT專業(yè)課件宣講、校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)校團(tuán)風(fēng)復(fù)賽、英語(yǔ)講座等活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)到38人,并且取得了很好的榮譽(yù)。

  這些成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果,而這些成績(jī)的取得與良好的班風(fēng)是分不開(kāi)的。

  四、和諧的班級(jí)生活

  對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過(guò)游戲來(lái)感悟生活,增進(jìn)友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作,無(wú)形中才能得到展現(xiàn)和提高,無(wú)形中增進(jìn)了彼此的友誼,融洽了班級(jí)氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。

  五、豐富的班級(jí)活動(dòng)

  全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們班的同學(xué)充分表現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),互幫互助、共同進(jìn)步;在生活中更加體現(xiàn)了每一位成員的重要性與實(shí)在意義。成員們?cè)诎嗉?jí)里能夠各盡其能,各得其位,各位成員和諧相處組成了一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。軍訓(xùn),我們相識(shí)的開(kāi)始,一切美好的回憶都從這里被演繹。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流,舉辦的很多活動(dòng),如一起郊游,一起過(guò)節(jié),一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動(dòng)加深了同學(xué)之間彼此的了解,增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力,創(chuàng)造了一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。盡管彼此都已經(jīng)熟悉,但是我們?nèi)匀灰恢本o緊的團(tuán)結(jié)在一起;我們的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀儽舜似谕;我們活得開(kāi)懷,因?yàn)槲覀冇斜舜讼喟椤?

  三、班級(jí)文體建設(shè)

  我們班級(jí)可謂是藏龍臥虎。每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng),積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng),發(fā)揮特長(zhǎng),揮灑汗水,收獲喜悅,體驗(yàn)成功,形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說(shuō):我們班有10個(gè)參加了團(tuán)風(fēng)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)束的節(jié)目、校的踢毽子比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、朗誦比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。

  四、班上生活

  1)石燕湖旅游: xx年4月21日,班上一行人來(lái)到位于長(zhǎng)沙郊外的石燕湖景區(qū),開(kāi)始了我們班的班級(jí)之旅。石燕湖景色優(yōu)美,同學(xué)們?cè)谛蕾p秋天的景色時(shí),還在各種娛樂(lè)項(xiàng)目中盡情發(fā)揮自己的熱情,最后盡興而歸。在這次活動(dòng)中,班上又進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。

  2)光棍節(jié)對(duì)結(jié):xx年11月11日我班組織光棍節(jié)的的活動(dòng),同學(xué)們男女搭配做游戲。活動(dòng)過(guò)程中,大家十分積極,分享美食,享受快樂(lè)。同學(xué)們是不論同學(xué)是不是單身都在這一天感受到了快樂(lè),增進(jìn)了同學(xué)間的感情。

  3)南岳之旅:xx年4月11日我們班的部分同學(xué)去南岳衡山旅游,親身感受了南岳蔚為壯觀的景觀和風(fēng)土人情

  4)中秋我們一起走過(guò):考慮到今年中秋有些學(xué)生沒(méi)有回家,于是我們班舉辦了一個(gè)“花好月圓慶中秋”的活動(dòng)。大家都非常開(kāi)心,也都感受到了家的溫暖。

  班級(jí)部分活動(dòng)照片展:

  六、結(jié)束語(yǔ)

  大學(xué)一年里,我們一起大學(xué)開(kāi)始,帶著懵懂和追求,我們將繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。在大一這一年里我們班級(jí)工作總體來(lái)說(shuō)圍繞了以下幾方面展開(kāi)——

  一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),指定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。

  二、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。

  三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛(ài)所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  四、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

  五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《班級(jí)規(guī)章制度》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

  六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),開(kāi)展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng),做到“寓教于學(xué),寓教于樂(lè)”,達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。

  七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神,能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

  在我們大二的新學(xué)期里,各班委將明確自己的職責(zé),繼續(xù)在班中發(fā)揮模范帶頭作用,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),努力爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級(jí)工作能夠正常有序的進(jìn)行,使商務(wù)11-1班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。我們將再接再厲!

  2020-07-03

先進(jìn)班集體事跡材料10

  我八(2)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)!爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長(zhǎng)、素質(zhì)全面”是我們的班級(jí)宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  班級(jí)風(fēng)氣健康向上

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,我班將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體,共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

  班級(jí)凝聚力強(qiáng)

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。從入學(xué)至今天,我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng)、各類班際球賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將八(2)班視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的`事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  足球賽就是一個(gè)很好的例子,雖然我班實(shí)力不強(qiáng),但是上至老師、隊(duì)員,下至拉拉隊(duì)、后勤人員,無(wú)不全力以赴,奮力拼搏。場(chǎng)上隊(duì)員們揮灑汗水,場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員們也同樣是汗流滿面,大家高呼口號(hào)。在許多場(chǎng)比賽中,我們盡管輸了球,但是絕大多數(shù)同學(xué)始終在場(chǎng)加油鼓勁,直到球賽結(jié)束才與隊(duì)員們一起離開(kāi)?梢哉f(shuō),比賽的結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,重要的是這已成為了我們班強(qiáng)大凝聚力的重要體現(xiàn)。

  同學(xué)們的綜合素質(zhì)高

  同學(xué)們的綜合素質(zhì)高,也是班級(jí)工作開(kāi)展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。

  學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點(diǎn)較高,總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。

  學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

  豐富的集體生活

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng):一方面,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神,動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng);另一方面,過(guò)好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活,不定期的開(kāi)一些團(tuán)員大會(huì),就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問(wèn)題首先及時(shí)組織班委開(kāi)會(huì)商量有效的解決方法,然后在大會(huì)上對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行說(shuō)明,如果有對(duì)我們的決定存在異議的也可以提出來(lái)繼續(xù)討論。總之,我們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

  進(jìn)步無(wú)止境

  我們兩年來(lái)所取得的成績(jī)是令人矚目的,2次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。這些成果的取得離不開(kāi)我這個(gè)一班之主的努力,更離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當(dāng)然,八(2)畢竟是年輕的,總有一些不成熟和不夠完善的地方,一方面,我們要積極嚴(yán)肅的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),毫不避諱地面對(duì)我們的問(wèn)題;另一方面,我們會(huì)滿懷希望與激情,加強(qiáng)老師、學(xué)生干部、普通同學(xué)之間的協(xié)作,努力改進(jìn)我們的不足。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。這是我們對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們八(2)班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。

先進(jìn)班集體事跡材料11

  甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)五(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體。具體表現(xiàn)如下:

  一、這是一個(gè)文明守紀(jì)的班集體。

  在班主任杜伶俐老師的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)言行文明禮貌,能遵紀(jì)守法,模范遵守《中小學(xué)生守則》《公民道德基本規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  平時(shí)班級(jí)管理中,根據(jù)班級(jí)實(shí)際,班級(jí)學(xué)生主動(dòng)參與、精心制定班級(jí)班規(guī),并制作了《班級(jí)學(xué)生課堂記錄》、《班級(jí)學(xué)生一日常規(guī)記錄》、《班級(jí)圖書借閱登記》等手冊(cè),安排每天的值日班長(zhǎng)如實(shí)記錄,并在每天放學(xué)時(shí),向全班同學(xué)做值日總結(jié),勉勵(lì)孩子“一日三省吾身”、“有則改之,無(wú)則加勉”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的提醒與監(jiān)督、鼓勵(lì),本班孩子的行規(guī)有了很大進(jìn)步。

  二、這是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班集體。

  這個(gè)班級(jí)的班委會(huì)、中隊(duì)委在班級(jí)工作中起到核心作用,他們不僅有較強(qiáng)的.自我管理能力,而且有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力。班級(jí)有正確的努力目標(biāo)和輿論導(dǎo)向,形成民主、團(tuán)結(jié)和奮發(fā)向上的良好班風(fēng),有較強(qiáng)的集體凝聚力。

  三、這是一個(gè)積極向上的班集體。

  本班學(xué)生能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和良好的道德風(fēng)尚,具有示范作用。積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和“三愛(ài)”主題教育,積極開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng),學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到健康發(fā)展。

  班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、籃球賽、美食節(jié)

  等,并取得很好的成績(jī)。尤其值得一提的是,上學(xué)期,本班還被我校區(qū)評(píng)為 “全面先進(jìn)班級(jí)”,排名為全校第一名。

  四、這是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的班集體。

  本班學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),班級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)xx%以上。

  五、這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體。

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),絕大部分孩子能自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在上學(xué)期期末檢測(cè)中,本班學(xué)生各科成績(jī)名列學(xué)校年級(jí)段前茅。

  這些成績(jī)的取得是對(duì)本班學(xué)生之前努力的肯定與鼓勵(lì)。我們將以此為動(dòng)力,繼續(xù)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),朝著陽(yáng)光方向越走越遠(yuǎn)!

先進(jìn)班集體事跡材料12

  八年二班是由45名勤奮上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的初中生組成的優(yōu)秀集體。他們以“誠(chéng)信厚德、勤學(xué)善思”為班風(fēng),以“自信、自強(qiáng)、自律、自勵(lì)”為班級(jí)精神,以“健壯每一棵苗,鮮艷每一朵花”為班級(jí)的奮斗目標(biāo),沐浴著晨光雨露,八年二班在兩年的成長(zhǎng)道路上,團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

  一、以集體主義塑造班級(jí)精神。

  在兩年的成長(zhǎng)過(guò)程中,八年二班就被評(píng)為xx鎮(zhèn)中學(xué)連續(xù)評(píng)為優(yōu)秀班集體,有10人被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部,有8人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。連續(xù)兩個(gè)獲得校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)、團(tuán)體總分第一名、班級(jí)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)、班徽設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀獎(jiǎng);在校系列活動(dòng)中,有多個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我們?cè)谶@兩年中創(chuàng)造了良好的集體氣氛,積極、穩(wěn)定、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,并以此為根底繼續(xù)著自己的努力。

  這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),追求進(jìn)步,積極投身各項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氣氛;這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體,同學(xué)們勤于思考,熱衷于參加課堂討論和探究,形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的良好班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛(ài)、互相關(guān)心,任課教師與同學(xué)互相關(guān)懷,經(jīng)過(guò)兩年的融合,已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不可分的大家庭;這是一個(gè)健康活潑的班集體,通過(guò)體育競(jìng)賽,春秋越野賽等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造了健康活潑的集體生活氣氛;這是一個(gè)獨(dú)具匠心的班集體,開(kāi)展了各種獨(dú)具特1 色的活動(dòng),充滿著新時(shí)代學(xué)生的朝氣與活力。

  二、以良好班風(fēng)推動(dòng)班級(jí)開(kāi)展。

  班風(fēng)是班級(jí)開(kāi)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。

  發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的根底。班級(jí)建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取,擰成一股繩,共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量;班級(jí)建設(shè)需要有健全的機(jī)制,使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行,使班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、整體化;班級(jí)建設(shè)需要有具體的實(shí)施方法,使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行,切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù),為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件,只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上開(kāi)展。

  在這兩年的班級(jí)建設(shè)中,我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn),作風(fēng)正派、素養(yǎng)較高,領(lǐng)先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在關(guān)鍵時(shí)刻,能夠站在最前面的學(xué)生干部,他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng),將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果以及開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。因此,在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中,我班的表現(xiàn)都比較突出,屢次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周圍,努力做好自己應(yīng)該做的工作,一絲不茍。班干部也都能各司其職,做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評(píng)比中,衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),得到教育處的肯定以及各科老師的贊揚(yáng)。在每次大掃除中,班長(zhǎng)、團(tuán)支書和衛(wèi)生委員總是堅(jiān)持到最后,為同學(xué)們起到了表率作用。

  我班的班干部除了做好自己的本職工作之外,還開(kāi)展了許多具有本班特色的教育活動(dòng),以此提高班級(jí)的整體素養(yǎng)。比方:在學(xué)校組織的校園文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)中,每個(gè)2 鍵時(shí)刻,能夠站在最前面的學(xué)生干部,他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng),將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果以及開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。因此,在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中,我班的表現(xiàn)都比較突出,屢次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周圍,努力做好自己應(yīng)該做的工作,一絲不茍。班干部也都能各司其職,做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評(píng)比中,衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),得到教育處的肯定以及各科老師的贊揚(yáng)。在每次大掃除中,班長(zhǎng)、團(tuán)支書和衛(wèi)生委員總是堅(jiān)持到最后,為同學(xué)們起到了表率作用。

  我班的班干部除了做好自己的本職工作之外,還開(kāi)展了許多具有本班特色的教育活動(dòng),以此提高班級(jí)的整體素養(yǎng)。比方:在學(xué)校組織的校園文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)中,每個(gè)班干部都主動(dòng),自覺(jué)的承當(dāng)找資料、讀資料的任務(wù),帶著同學(xué)們發(fā)揮自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì),為班集體建設(shè)服務(wù),切實(shí)起到了垂范帶頭作用。比方在抗震救災(zāi),援助汶川人民的活動(dòng)中,我班學(xué)生積極踴躍,在三天的時(shí)間里共捐款1000余元,捐物達(dá)100余件,為我班的精神文明建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用。

  三、以身邊典型帶動(dòng)全體成員。

  我班特別注重利用身邊典型,影響教育學(xué)生,用榜樣的'力量帶動(dòng)全班同學(xué)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我班的學(xué)生李歡獲得“中華魂”國(guó)家級(jí)讀書競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人;王雨菲、佟百州、史繼彬、張東升、胡福民、宋堯等,先后獲得國(guó)家、省級(jí)數(shù)學(xué)奧賽一、二等獎(jiǎng);李雪在“崇尚真善美,學(xué)做誠(chéng)信人”市級(jí)讀書活動(dòng)中被評(píng)為讀書標(biāo)兵,并獲得市優(yōu)秀共青團(tuán)員;李萌獲得校運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑競(jìng)賽第三名;xx昊獲得20xx年校級(jí)讀書競(jìng)賽標(biāo)兵;并獲得校級(jí)“十一”征文競(jìng)賽第一名;許繼銘校級(jí)卡拉OK競(jìng)賽第二名;xx獲得校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科大賽第一名;孟令瑩獲得校級(jí)英語(yǔ)大賽第一名等等。我們利用這些典型,鼓舞全班成員向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)為集體添光增彩,起到了較好的鼓勵(lì)作用,為我班在全校成為優(yōu)秀班級(jí)奠定了良好的根底。

  四、以好學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)。

  “吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯!卑鄡(nèi)全體同學(xué)兩年以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非常“壯觀”。執(zhí)著的追求,將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚,向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書聲,教室里有他們苦讀的身影,實(shí)驗(yàn)室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中,他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

  “班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是八年二班的形象和特色。在歷次考試中,八年二班的成績(jī)總是位于年級(jí)組的前列,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理等主要學(xué)科的平均分總是位于年級(jí)組第一,在年級(jí)組前十名中,全班總會(huì)有六到七人進(jìn)入到分?jǐn)?shù)線。成功的背后,傾注了老師的心血,同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的濃厚學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素養(yǎng)而努力。

  同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?梢(jiàn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)催促較差的同學(xué),并且關(guān)心他們,同學(xué)之間互相交流,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。現(xiàn)在,班級(jí)里面有一個(gè)共識(shí):只有刻苦學(xué)習(xí),練硬翅膀,將來(lái)才能在中考中大顯身手,為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)做出更大的奉獻(xiàn)。

先進(jìn)班集體事跡材料13

  “人本關(guān)愛(ài)、凸顯個(gè)性、內(nèi)抓學(xué)風(fēng)、外塑班風(fēng)”是XX級(jí)化學(xué)2班的班級(jí)理念,這個(gè)由56名自信、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的年輕人組成的集體,入校兩年來(lái)各項(xiàng)工作碩果累累:連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”、校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”、院級(jí)“寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”。收獲緣于付出,驕人的成績(jī)印證著該班每個(gè)成員的辛勤勞動(dòng)和不懈付出。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德水平

  該班一直將思想政治工作視為重點(diǎn),全班56名同學(xué)全部遞交了入黨申請(qǐng)書,并積極組織班級(jí)每周進(jìn)行一次政治理論學(xué)習(xí),設(shè)立每周“時(shí)政學(xué)習(xí)日”和“主題班報(bào)交流會(huì)”,該班還定購(gòu)了《參考消息》、《中國(guó)青年報(bào)》等報(bào)刊雜志,力爭(zhēng)做到人人都能夠及時(shí)了解社會(huì)熱點(diǎn),并針對(duì)當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)時(shí)事展開(kāi)討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重要會(huì)議,形成了“以思想先進(jìn)性帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性”的良好風(fēng)氣,使同學(xué)們時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性,F(xiàn)已有27人參加黨基培訓(xùn)并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),6人成為預(yù)備黨員。

  二、強(qiáng)化干部團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展

  “嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽熱情,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”是該班

  學(xué)生干部對(duì)自己提出的要求。班委、黨員積極發(fā)揮先鋒帶頭作用,實(shí)行民主化管理,定期舉行班委會(huì)、主題班會(huì),針對(duì)班級(jí)重大問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致討論及工作總結(jié),與同學(xué)們進(jìn)行意見(jiàn)交流,樹(shù)立了同學(xué)們的主人翁意識(shí)。并創(chuàng)辦班級(jí)日志作為同學(xué)間交流學(xué)習(xí)、工作、生活的平臺(tái),深受同學(xué)歡迎。該班實(shí)現(xiàn)了早操、課堂、晚休全勤,本學(xué)期8個(gè)宿舍全部被評(píng)為“校級(jí)文明宿舍”。為了更大程度的`解決班級(jí)貧困生問(wèn)題,團(tuán)支書孫建楠積極聯(lián)系助學(xué)機(jī)構(gòu)“熱心大嫂”為同學(xué)提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),深受同學(xué)歡迎。為增進(jìn)同學(xué)間交流,該班還組織了“溫馨女生周”、“餃子情,冬至暖”、“十五月人兩團(tuán)圓”等溫馨的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。

  三、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為核心,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

  天道酬勤學(xué)為先。該班形成了“比學(xué)習(xí),賽成績(jī)”的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。并且該班級(jí)定期舉行推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的交流會(huì),探討學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)心得,建立班內(nèi)學(xué)習(xí)幫扶小組,讓成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)帶動(dòng)全班形成良好學(xué)習(xí)氛圍。并取得了優(yōu)秀的成績(jī):該班的學(xué)習(xí)成績(jī)和德育學(xué)分均名列專業(yè)前茅,王苗苗同學(xué)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,王超同學(xué)獲孝廉獎(jiǎng)學(xué)金,付志琳同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)第一,趙繼偉同學(xué)德育學(xué)分總分名列全年級(jí)之首;85%的同學(xué)一次通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,多名同學(xué)通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)考試。為了保持同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,班級(jí)定期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦英語(yǔ)四六級(jí)考試、考研和就業(yè)等知識(shí)講座,還別出心裁組織了“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”、“模擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等特色活動(dòng),取得了良好效果。

  四、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),豐富課余生活

  “走進(jìn)社會(huì),服務(wù)校園”,在學(xué)校的指導(dǎo)下,同學(xué)們積極的投身社會(huì)實(shí)踐,以各種形式回報(bào)社會(huì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。XX年暑假,該班于莉等十人組成的“愛(ài)心服務(wù)隊(duì)”,走進(jìn)淄博福利院,“愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,孝心獻(xiàn)給老人”,10位愛(ài)心大使以自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛(ài)的接力棒,用簡(jiǎn)單而樸實(shí)的行動(dòng),詮釋著“大愛(ài)無(wú)言”的涵義,“順意在行動(dòng),愛(ài)灑孤殘兒童”大型募捐活動(dòng),為福利院募集錢物近4000元,用微薄之力撐起一片藍(lán)天,點(diǎn)燃人們的愛(ài)心,活動(dòng)贏得各界的一致好評(píng),引起社會(huì)廣泛關(guān)注,活動(dòng)被人民網(wǎng)、山東新聞網(wǎng)、《淄博晚報(bào)》、淄博電視臺(tái)、桓臺(tái)電視臺(tái)等各大媒體報(bào)道,XX年5月,該班20名同學(xué)代表xxx大學(xué)參加濟(jì)南市節(jié)水護(hù)泉活動(dòng),向過(guò)往居民宣講環(huán)保知識(shí),活動(dòng)引起了強(qiáng)烈的反響,提高了市民“保護(hù)泉城,節(jié)水護(hù)泉”的意識(shí)。結(jié)合師范類專業(yè)特色,班內(nèi)組織同學(xué)多次到潘莊小學(xué),港溝小學(xué),商河xxx中學(xué)等地參加義務(wù)支教,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。班長(zhǎng)趙繼偉參與創(chuàng)辦的“木石緣”助學(xué)網(wǎng)為家鄉(xiāng)家庭貧困的學(xué)生提供助學(xué)信息,使他們能夠順利完成學(xué)業(yè),該舉動(dòng)贏得社會(huì)贊譽(yù),被河南商丘電視臺(tái)及《商丘廣播電視報(bào)》報(bào)道。

  在學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)校園文化活動(dòng)中,處處活躍著班級(jí)成員的身影。院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中背對(duì)背夾球,綁腿跑均獲第一名,院女籃第一名,校級(jí)“協(xié)足爭(zhēng)先”比賽該班四名同學(xué)參加獲第二名,該班三名同學(xué)參加校女籃比賽獲得第二名的好成績(jī)。英雄山,解放閣,濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念管留下了他們緬懷先烈的足跡;黃河岸邊留下了他們環(huán)保的身影。在學(xué)校“以評(píng)促建”取得卓越成效的大好形勢(shì)下,該班將繼續(xù)秉承發(fā)揚(yáng)“尊賢尚功,奮發(fā)有為”的校園精神,努力創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,取得更大的進(jìn)步。

先進(jìn)班集體事跡材料14

  我校德育一班作為一支優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)班集體,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中一直以歡樂(lè)、積極向上的態(tài)度示范著全校師生。

  首先,德育一班日常的教育與管理工作是頗具特色的,他們特別注重培養(yǎng)學(xué)生的道德、品德,開(kāi)展了許多有益的課程和活動(dòng),讓學(xué)生們深層次地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多元化和民族團(tuán)結(jié)的重要性,并在活動(dòng)中不斷錘煉和提升著各項(xiàng)技能。

  其次,德育一班的學(xué)生還開(kāi)展了多項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng),為學(xué)校和社會(huì)提供了很多幫助和支持。他們常會(huì)組織義演、義賣等活動(dòng),為慈善事業(yè)募集善款,同時(shí)還定期到機(jī)關(guān)、醫(yī)院、福利院等地進(jìn)行志愿服務(wù),為需要幫助的.人們提供生活上的關(guān)懷和安慰。

  最后,過(guò)去的一年,德育一班在學(xué)科競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)比賽等方面也獲得了較好的成績(jī),他們以穩(wěn)健的態(tài)度,精湛的技能和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,贏得了許多同學(xué)們的尊重和支持。

  德育一班團(tuán)結(jié)和諧,愛(ài)心無(wú)私,這不僅讓他們成為了一個(gè)優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)班集體,也在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中掀起了一股向上向善、互相支持的熱潮。

先進(jìn)班集體事跡材料15

  天津市xx莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級(jí),為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體,創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境,我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律,誠(chéng)實(shí)做人,超越自我,永不言敗”的目標(biāo),共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹,表示的是文竹顏色是淡麗的,象征班級(jí)的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思,經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,她富有十足的書卷味道,正如班級(jí)里充滿了書香氣息;文竹為了開(kāi)花,默默汲取陽(yáng)光、水,兩至三年,恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會(huì)如此,默默努力三年,相信會(huì)開(kāi)出最美的花。班級(jí)口號(hào):和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰。

  在這一年中,同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)、初中優(yōu)秀班集體事跡材料學(xué)校、班級(jí)組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng),體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級(jí)、他人的快樂(lè),幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì),我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號(hào)叫“天使之翼愛(ài)心社團(tuán)”意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會(huì),在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,對(duì)學(xué)校投入自己的熱情,愛(ài)自己的校園,愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己的老師,愛(ài)自己的父母。用心對(duì)待生活,不虛度此生,珍惜一切!

  一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操

  學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,集體先進(jìn)事跡報(bào)告培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操”,同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子,看感動(dòng)中國(guó),聽(tīng)鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批,奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。

  二、保護(hù)校園環(huán)境,成立天使之翼愛(ài)心社團(tuán)

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的'重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組,利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。

  三、關(guān)愛(ài)身邊同學(xué),伸出慷慨解囊之手

  班里有一位女生,家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭,初中先進(jìn)班集體事跡目前只依靠繼父在外打工,媽媽又生了一個(gè)小弟弟,生活條件比較艱苦,這位女生為了給家里省錢,經(jīng)常中午不吃飯,或者一天買幾個(gè)饅頭吃咸菜,學(xué)習(xí)又特別努力,同學(xué)們和老師了解了她的情況之后,紛紛伸出援助之手,有的同學(xué)和她一起吃飯,送給她一些學(xué)習(xí)用品,都想幫助她度過(guò)難過(guò),保證她能夠安心學(xué)習(xí),孩子也特別懂事,從來(lái)不亂花錢,老師也看在眼里,經(jīng)常送她一些參考書,幫助他學(xué)習(xí),學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎(jiǎng)勵(lì)給她,希望她能自強(qiáng)不息,勇于面對(duì)生活的困難。學(xué)會(huì)感恩,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。服務(wù)同學(xué),發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成才。

  四、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組

  我班學(xué)生住校生很多,學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組,每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評(píng)價(jià)體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。

  雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長(zhǎng)路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來(lái)創(chuàng)造新的輝煌!

  本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡是一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的大家庭。即使我們生長(zhǎng)在不同的家庭,擁有不同的經(jīng)歷,有著不同的理想….也就是因?yàn)橛羞@些不同,才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初20xx級(jí)(4)班。和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷進(jìn)步,不斷開(kāi)拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng)….

 。1)健康的班級(jí)班風(fēng)

  正所謂:“人最寶貴的是生命,生命最寶貴的是在集體中實(shí)現(xiàn)自我”,本班視“集體發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我飛躍”為樹(shù)立良好班風(fēng)的核心。我們都在為構(gòu)建和諧校園而努力,要構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校德育的基礎(chǔ)就是構(gòu)建高效班集體。這種班集體應(yīng)該是什么樣的呢?顧名思義:目標(biāo)明確,努力進(jìn)取,干部得力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,中學(xué)先進(jìn)班集體事跡活動(dòng)豐富,健康向上,輿論正確,班風(fēng)良好,制度健全,行為有序的集體就是高質(zhì)量的集體。初20xx級(jí)(4)班的“德育量化評(píng)比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的具有初20xx級(jí)(4)班特色的班級(jí)管理制度,該制度以70分為起始分,以加分,扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,從而增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。該制度的加分條款多而減分條款少,是為了不給同學(xué)們的太多的條條框框,讓同學(xué)們獲得盡可能的表?yè)P(yáng)和肯定,讓同學(xué)們跟自由的暢游于知識(shí)的海洋。老師還每組安排了一個(gè)記分員,來(lái)做加分,減分和情況記錄。并且每個(gè)星期都將進(jìn)行一次小結(jié),每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比,會(huì)對(duì)積分高的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,每個(gè)同學(xué)都可以利用“分值”來(lái)評(píng)判自己,同學(xué)之間可以互相競(jìng)爭(zhēng),互相激勵(lì),優(yōu)秀班集體事跡形成了積極良好的班風(fēng)。和諧的集體是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我們石室中學(xué)初20xx級(jí)(4)班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流,用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力,用和諧發(fā)現(xiàn)智慧,用和諧鑄就集體的輝煌!

  (2)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相趕超,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言,下課也不找老師問(wèn)問(wèn)題,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上,于是我們就采用一對(duì)多結(jié)對(duì)子的策略,一名老師針對(duì)幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué),上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué),如果老師忙不過(guò)來(lái),班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期,大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,市級(jí)先進(jìn)班集體事跡我們做到了有無(wú)老師一個(gè)樣,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位成員,使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,班級(jí)凝聚力越來(lái)越強(qiáng),同學(xué)從內(nèi)心的自豪——我是石室中學(xué)學(xué)生就是不一樣!

 。3)豐富的文娛活動(dòng)

  在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆,描繪出那寧?kù)o祥和的畫面:在寢室文化節(jié)會(huì)上,許多同學(xué)展示了才藝,如:曾宇龍,顏澤華,雷若,陳淋鈴等同學(xué)演唱了歌曲,吳桐和張佶鋮表演了相聲等等…在感恩父母——被愛(ài)是一種幸福主題班會(huì)中,同學(xué)們發(fā)表了自己的見(jiàn)解,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無(wú)間的伙伴,工會(huì)先進(jìn)集體事跡我們手拉手,心連心,我們共追求,我們共歡樂(lè),我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂(lè)的殿堂,同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽,搶時(shí)間,擠時(shí)間,一起去尋找那屬于自己的一抹色彩!

  (4)優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)

  班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手,更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心是其他同學(xué)的榜樣,他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成,所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己,我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任,公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地,先進(jìn)個(gè)人事跡并接受同學(xué)們的考驗(yàn);同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是競(jìng)爭(zhēng)上崗制,只要是你覺(jué)得隨做的不好,你就可以彈劾他,這樣增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的主人翁思想,增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意思,從而,優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明,這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性,更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。班級(jí)干部之間工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級(jí)服務(wù)為同學(xué)服務(wù)!

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