【精選】個人事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的個人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人事跡材料1
xx，1953年出生，中共黨員�，F(xiàn)任xx華苑糧油有限公司飼料車間主任。該同志自1975年參加工作以來，幾十年如一日，以廠為家，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，干一行，愛一行，專一行，精一行，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒帶頭作用。鉆技術(shù)，搞革新，減能耗，增效益，為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻.幾十年來，累計完成效益xx萬元以上的技改項目xx個，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益xx余萬元。因此，他贏得了良好的口碑和上級的褒獎。1987年被xx市人民政府授予特等勞動模范光榮稱號，1988年被xx省人民政府授予財貿(mào)系統(tǒng)先進工作者稱號，xx年被評為xx省勞動模范，連續(xù)5年被評為全省糧食系統(tǒng)先進工作者。
一、 敬業(yè)愛崗，一心一意搞技改 工作伊始，xx利用業(yè)余時間自學《機械構(gòu)造》、《粉粹原理》及有關(guān)數(shù)控編程方面的書籍，并在實踐應(yīng)用過程中不斷的摸索總結(jié)，為企業(yè)解決很多生產(chǎn)技術(shù)難題。 碾米，一共有12道工序，每一道工序，幾乎都經(jīng)過了xx的技術(shù)改進。谷物清理是大米加工的第一道工序，雜質(zhì)清理得干不干凈，直接影響到大米的質(zhì)量，而去石機是去除雜質(zhì)的關(guān)鍵設(shè)備，如何去除比重較小的石頭等雜質(zhì)，一直是大米加工行業(yè)的一道難題，xx帶領(lǐng)他的技術(shù)革新團隊，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于研究出了“記憶去石機”。大米打包是稻谷加工為成品米的最后一道工序，原來的打包機機位低，明顯存在兩個缺陷，一是工人要弓著身體操作，很不舒服，二是包裝好的米袋要由工人從地上搬到運輸車上，不僅勞動強度大，而且需要的時間多。看到這種情況，經(jīng)過反復(fù)琢磨，提出一個大膽方案，將打包機抬高機位，設(shè)計出一個打完包后，直接由傳送帶傳送到運輸車上的一體打包傳送機。經(jīng)改裝后的打包機，工人可以坐著打包，不僅減輕了工人的勞動強度，而且縮短了每包的工作時間，僅此一道工序，就會減少每包的時間一秒。在一次礱谷機技改中，xx意外將左手卷進了機器中，鮮血頓時模糊了整個手掌，同事立即將他送往醫(yī)院進行治療。躺在病床上，他還不忘技改，口中還在念叨著：為什么有的谷殼還頑固地不脫落呢？躺了三天后，他偷偷又跑回廠里，繼續(xù)投入技改工作。由于沒有愈合的傷口受到感染，以致他的左手留下了痼疾。
二、 以廠為家，矢志不移謀發(fā)展20xx年單位改制，由姓公改為姓私，一時很多人想不通，可謂是人心改散，生產(chǎn)癱瘓。xx也和大家一樣，感覺很迷茫。很困惑。但他又和別人不一樣，他每天要到機房去摸摸他心愛的設(shè)備，并經(jīng)常維護保養(yǎng)設(shè)備。不久，公司返聘了他，繼續(xù)聘用他為技術(shù)骨干。他壓抑在心里的一塊石頭終于落地了，他以更高的熱情、更足的勁頭投入到企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)中。新的企業(yè)，生產(chǎn)的需要是王友送科技創(chuàng)新的源泉。憑著自己的努力，他被任命為飼料車間主任，從一名技術(shù)人員，變成了一名中層管理干部，對生產(chǎn)現(xiàn)場的接觸自然就少了，于是他堅持主動深入生產(chǎn)一線，細心觀察，針對安全生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計技改方案，實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。在一次訪查中，他細心地發(fā)現(xiàn)原料運輸系統(tǒng)由于濕谷殼或大一點的石頭易造成皮帶機頭下料溜槽堵卡時而影響正常生產(chǎn)�；氐絼�(chuàng)新室后，經(jīng)過反復(fù)的`實踐論證，他自行設(shè)計并制作了堆料保護裝置，當皮帶機頭下料溜槽發(fā)生堵卡故障時，堆積的飼料觸動保護裝置，語音報警裝置立即發(fā)出語音提示，告知操著人員及時處理，避免事故擴大。
三、 言傳身教，滿園花開才是春 一花獨放不算春，滿園花開才是春。為了讓更多的人參與到技術(shù)創(chuàng)新中來，xx老驥伏櫪，壯心不已，與15名青工簽訂了培養(yǎng)責任書，從掌握技能、生產(chǎn)試驗、技術(shù)創(chuàng)新、傳授知識、經(jīng)驗與技藝等各方面做好傳幫帶，使“結(jié)對”青工的知識技能水平有了長足的提高。機械維護員、結(jié)對青工左海濤，由于善于鉆研，工作出色，如今已經(jīng)被選拔為公司機械維護工種帶頭人；結(jié)對青工朱小強原是飼料車間一名普通的運輸工人，現(xiàn)已成長為一名技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的維護員，并且取得了“高級技工資格證”；結(jié)對青工、傳輸工區(qū)xx具備技術(shù)和管理方面的優(yōu)勢才能，由一名主管技術(shù)員被提拔為公司副經(jīng)理。據(jù)統(tǒng)計，在xx的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，目前整個公司完成的涉及解決糧食加工安全生產(chǎn)瓶頸難題、飼料生產(chǎn)中節(jié)支降耗等各類技術(shù)革新項目已達20多項。
個人事跡材料2
xx，男，漢族，1979年10月出生，中共黨員，大學本科學歷，高中物理一級教師，xx省xx州xx縣第一高級中學物理學科長，xx州州級骨干教師，物理學科帶頭人，xx州試卷命題專家組成員。
xx在十二年的教學生涯中，成績突出。所教班級20xx屆179班44人全部考取二本以上，其中劉崇原、楊杰同學分別以628、615分別獲得全縣第一、二名，尹麗雪同學考取中國對外經(jīng)濟貿(mào)易大學;20xx屆195班全班上一本24人，其中丁億同學以616分全縣第一名的優(yōu)異成績考取中央財經(jīng)大學。在搞好課堂教學的同時，他還潛心鉆研教育學、心理學等前沿學科理論，并撰寫：《提問在物理課堂中的藝術(shù)》、《導(dǎo)數(shù)在物理極值問題中的應(yīng)用》等論文在省級刊物上發(fā)表。身為學科長的他帶領(lǐng)物理組的老師們致力于課堂教學改革和課題研究，使xx一中物理成績在xx州各縣市高中位于前列，他所負責的州級課題《信息技術(shù)與高中物理課堂的整合研究》獲得優(yōu)質(zhì)課題。他在課堂教學中不斷創(chuàng)新，探索物理課堂效率最大化——20xx年在麗江市舉辦的“xx省普通高中新課程物理學科課堂教學競賽”中獲二等獎，20xx年獲得xx州物理課堂教學大獎賽一等獎;20xx年榮獲xx州“領(lǐng)雁工程”教壇精英榮譽稱號;20xx年被評為xx縣優(yōu)秀教師，曾6次榮獲校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號。
一、扎根邊疆，情系xx
20xx年，xx老師大學畢業(yè)后，回到了故鄉(xiāng)湖北省安陸市一中任教。20xx年xx縣政府為了加強師資力量，到教育發(fā)達地區(qū)引進了一批人才，xx老師就是這一批老師中的一員。是年，他離開故鄉(xiāng)，告別父母，不遠千里來到邊疆xx。很快饒老師就融入了這個集體，尊重教育前輩，與同事和睦相處，對學生關(guān)懷無微不至。他從一位普通師范大學畢業(yè)生，成長為一位優(yōu)秀的青年教師;從一名優(yōu)秀青年教師成長為xx州的名師。他燃燒著火一樣的青春，收獲的是累累碩果，贏得的是學生的尊重，家長的贊許，同事的好評，社會的認可。面對這十幾年充實的邊疆教育生活，他無怨無悔!
二、以身作則，真誠對待每位學生
饒老師把“德高為師、身正為范”作為人生追求的目標，以“樸實做人、踏實做事”為座右銘，始終從事著他所熱愛的班主任工作。他認為做好班主任工作，首先是要以身作則。在教育教學中，要求學生學好，老師要先教好，要求學生做到的，老師自己要先做到。饒老師就是這樣十二年如一日地堅持著，他所帶的101、149、179、219等班級都先后獲得優(yōu)秀班集體榮譽稱號。
熱愛學生是每個教師的美德，沒有愛就沒有真正的教育。就這一點，饒老師可謂身體力行。生活上經(jīng)常給予學生無償?shù)馁Y助，學生頭痛發(fā)燒，沒錢買藥的，周末回家，沒有路費的，生活困難拿不出生活費的等等。這樣的資助和幫助是不可計數(shù)的;學習上總是耐心細致的輔導(dǎo)學生，對學習有困難的學生，饒老師總是犧牲寶貴的休息時間進行輔導(dǎo)和鼓勵。愛自己孩子的是父母，愛他人孩子的是老師。對學生的愛，如春風化雨。他深知教育學生不僅要教學生知識，還要教學生做人。他歷來的育人宗旨是培養(yǎng)學生自信樂觀、勤奮向上、尊重他人、自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、以校為家，全身心投入教育教學工作
愛一行才能專一行，對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學生的摯愛讓他在工作中不斷鉆研，樂于奉獻，不計得失。備課，上課，批改作業(yè)，找學生談心，連續(xù)多年的班主任工作使他已經(jīng)習慣了快節(jié)奏的工作、忙碌的生活，并始終保持著滿腔的熱情。只要學校工作需要，跨頭上課，帶4個班，一個星期4個晚自習等等，他都毫無怨言。
20xx年，饒老師帶高三179、180兩個畢業(yè)班，妻子查出膀胱癌癌前病變，必須到xx做手術(shù)。饒老師利用周末的時間陪妻子到xx。但大醫(yī)院人滿為患，單檢查就需一個星期。妻子看著饒老師焦急的樣子，對他說：“你現(xiàn)在教高三，有很多要高考的學生等著你給他們上課呢，這關(guān)系到許許多多的家庭啊!我現(xiàn)在只是做檢查，還撐得住，你就回學校吧!”面對著他最愛的妻子和頭腦中浮現(xiàn)出的一張張學生的面孔，他心里十分糾結(jié)，最后饒老師還是選擇了后者。因為饒老師老家遠在湖北，在xx也是舉目無親，最后還好有他在xx就讀的學生幫忙照顧，一直到做完手術(shù)，康復(fù)出院。每每想到這件事，他都覺得愧對妻子。但妻子只是微微一笑說：“沒事，這不都挺過來了嗎!”
四、重視教研，創(chuàng)造學科建設(shè)新高度
一提到高中課程哪一門最難學，不少學生會說是物理。同樣物理教師們也認為物理難教，特別是我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)的學生藝術(shù)細胞較為豐富，但對理科特別是物理甚是害怕。作為物理學科長的饒老師積極研究對策，提出“整體規(guī)劃，各個擊破”的`思路。他認為高一物理研究的重點是幫助學生完成從初中到高中的物理思維轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生的學習興趣。對此他組織老師有針對性地開展課題研究和研討課。如“高一物理入門，教師啟發(fā)學生的物理學習興趣的技巧和方法”，“如何指導(dǎo)學生有效的課前預(yù)習”，“如何解決學生聽得懂不會做的尷尬”，“如何調(diào)整物理學習過程中的受挫心理”等。高二則注重學習方法和思維習慣的培養(yǎng)，高三則以應(yīng)試技巧和心理調(diào)適為重點。他認為三年一盤棋，無論是布局、中盤還是收官每一個階段都不能忽視，且各有側(cè)重。
多年來，xx一中物理成績在xx州各縣市高中位于前列。這一成績的取得與饒老師所帶領(lǐng)的物理學科組一貫重視教研活動，講究精細備課，高效授課，優(yōu)化練習，精講精練是分不開的。
十幾年來，饒老師站在三尺講臺，默默守望、苦苦堅持，卻又無怨無悔。每天心中充滿了希望，希望每一屆學生都能學有所成。而他常說他最大的幸福和自豪就是每年教師節(jié)、元旦和春節(jié)，祝福的短信在他手機里接連地響起。
甘當人梯，無私奉獻，竭力為黨和人民的教育事業(yè)奮斗。他就是這樣一位平凡而崇高的人民教師!
個人事跡材料3
我叫XX，女，生于19xx年，20xx年從事教育教學工作，大專學歷，小學二級教師。20xx年教學以來擔任學科教學工作和班主任工作。目前是學校二年級數(shù)學教師兼班主任。在從事教育工作的10年中，我一向站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標;學高為師，德高為范是我的自律信條。
一、銳意，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中，為了不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自我的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，參加各種政治學習和政治活動，參加師德師風建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有職責心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛團體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的本事和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自我的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》《小學教研論壇》《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了很多的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導(dǎo)和幫忙，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學博導(dǎo)、教授孔凡哲的學術(shù)報告等，不斷充實自我，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自我的教學能力和業(yè)務(wù)水平。我參加鄉(xiāng)公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自我做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、關(guān)愛學生，無私忘我。
作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是二年級學生年齡小，生活自理本事弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學生的座右銘。班上農(nóng)村進城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了必須的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就能夠了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系，進行交流，匯報他們在校的情景。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班團體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自我的創(chuàng)造強項，每個學生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自我組織、自我管理、自我發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。經(jīng)過學習豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這期望的'田野上!
我在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。作為教師，應(yīng)當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一向注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。
以往在擔任班主任期間，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到團體中來，主動參與建設(shè)維護這個團體。
我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，特殊的地理環(huán)境，造成了特殊的生源。該校多數(shù)為農(nóng)村孩子，近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我十分關(guān)心，當作自我的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫林胖胖的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉(xiāng)的家里，這個孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事細心翼翼。了解這些情景后，我主動找他談話，讓他擔任班干部，經(jīng)常與教師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯提高，大家的關(guān)愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。
教育這項工作，沒有最好，僅有更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大提高。
個人事跡材料4
xxx，勞店鎮(zhèn)雙堂村網(wǎng)格員。
自任職網(wǎng)格員以來，xxx恪盡職守、敬業(yè)奉獻，利用多種形式，在村內(nèi)大力宣傳“全科大網(wǎng)格”的'意義，向群眾介紹網(wǎng)格員的職責，贏得了群眾對網(wǎng)格管理工作的支持和認可。
xxx注重主動向社區(qū)和鎮(zhèn)網(wǎng)格化服務(wù)管理中心學習，相繼制定和完善了本村各項工作制度，有效提高了雙堂村網(wǎng)格化服務(wù)管理規(guī)范化、制度化、標準化水平。
個人事跡材料5
弘揚真善美 踐行職業(yè)道德
本人王莉，女，1974年出生，大學本科學歷。現(xiàn)任云南省安寧市連然小學小學語文教師兼班主任，教研組長。作為教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一棵小草的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉�？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，真是一種享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來，有喜有憂。下面將我的工作中的一些體會和大家一起分享：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人�！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣䦟W生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人�！睅啄陙恚沂冀K牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系家長，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。面對天真可愛的學生，我堅持著一絲不茍的工作作風。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深
入教室排查班級矛盾和孩子們的學習困惑，利用業(yè)余時間輔導(dǎo)后進生，與學生同勞動、同學習、同歡樂。
二、灑下愛心，收獲快樂
自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔子，一頭擔得是義務(wù)，一頭擔的是責任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的`成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵�！笔箖�(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學習的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上；當我難過的時候，細心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我；當我生日的時候，他們會給我意外的驚喜。我還會常收到往屆學生發(fā)來的與我分享成績、節(jié)日祝福的短信，有空他們還會相邀到學校來看我，對于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
三、尊重學生，用心教育
作為班主任，在班級管理中，我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質(zhì)差的學生，要做到就比較困難，可班主任工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今，班級就像一個大家庭，孩子們在一起快樂學習，共同成長。我也曾幾次被評為我校的“優(yōu)秀班主任”。
四、虛心學習，追求卓越
我深知作為一名小學教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有淵博的知識，所以我與時俱進，認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平�！俺哂兴�，寸有所長�！惫ぷ髦�，我向身邊所有的老師學習，
揚長補短，促進自己教育教學的不斷發(fā)展，并在實際教學中認真思考推敲。在每次教育活動交流時，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對自己說：“這并不是過了就結(jié)束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好。”通過一次次的自我反思與實踐，我的教學水平不斷提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定及家長的贊揚。在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來，探索出更適合小學生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠兮，教育的道路任重而道遠，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生！通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高學生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！
個人事跡材料6
本人就是自畢業(yè)走上工作崗位的，驀然回首，尚無13個年頭了。這么多年來，我始終愛好教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，二要履行職責教書育人的職責。嚴苛順從學校的工作精心安排，團結(jié)一致同志，關(guān)心學生，工作勤奮，樂意無私奉獻，嚴于律己，受了學生的鐘愛，家長的認同;本于了同事的贊賞，領(lǐng)導(dǎo)的信任;獲得了上級教育主管部門的普遍認可和確實。曾先后三次受到縣政府獎勵，今年又被贏得“杰出班主任”的榮譽稱號。
一、關(guān)愛學生，塑優(yōu)秀人才
近幾年來，我一直出任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回去想當初，我第一年出任班主任的時候，周圍的同事曾經(jīng)猜測過，甚至學校的領(lǐng)導(dǎo)也曾遲疑過，他們害怕我這個的年輕人若想勝任這份工作。我并沒灰心，并沒退卻，我用我的不懈努力，我的自信心，以及最后的成績在沒一年的時間內(nèi)，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己，獲得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的.工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把我對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來，倔強的頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤，我沒有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
出任班主任工作，我著重班風學風建設(shè)，思想上關(guān)心學生，感情上親近學生，生活上關(guān)懷學生，千方百計調(diào)動學生的自學內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別親密，很大地喚起了學生的自學積極性，所帶班級班風正、學風淡，班級在各項評選中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時的各階段性自學考試中遙遙領(lǐng)先。
在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大，學生經(jīng)常產(chǎn)生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認為首要的不是補“學習”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，我經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態(tài);與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。
快樂就是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智送給孩子的真摯。這種快樂就是無私的，它必須毫無保留地送給所有學生;這種快樂就是深邃的，它蘊涵在為所有學生所搞的每一件事當中;這種快樂就是神圣的，它能夠血肉水乳交融的情誼。我用我的愛心，獲得了學生的敬重、家長的信任。即使他們?nèi)胱x初中以后，我這個班主任;一些家長還可以經(jīng)常打電話去，跟我談?wù)摵⒆拥那闆r。
二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績
十多年的教育教學工作并使我深深地曉得：教育工作責任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運;從小處談，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒把教師直觀地當做經(jīng)商的職業(yè)，而是做為自己畢生精力崇尚的事業(yè)搞全身心的資金投入。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，我一直擔任小學英語教學工作，送了三屆小學畢業(yè)班，擔任小學英語教研組長，已完全勝任小學英語循環(huán)教學，成為學校骨干教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。連續(xù)兩年所送的小學畢業(yè)班英語成績領(lǐng)先，今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結(jié)經(jīng)驗，撰寫出了不少優(yōu)秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。
我還經(jīng)常出席學�；蛏霞壏钦膮R課及示范課活動，不斷地向兄弟學校的經(jīng)驗豐富的教師自學，取長補短，同時也毫無保留的將自己的經(jīng)驗傳授給別人，獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽。在20xx年我還非政府學生出席了縣里非政府的第一屆小學英語口語大賽，贏得了縣一等獎的好成績。
曾經(jīng)有人問我：“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！蔽沂冀K無怨無悔。
個人事跡材料7
xx
廣州市番禺區(qū)化龍第二小學
她多次入選中國女子毽球隊，代表中國征戰(zhàn)奪冠，本可留任國家毽球隊教練的她，退役后卻選擇了到鄉(xiāng)村小學當一名體育老師、毽球教練，一干就是13年。她舍棄休息時間，寒冬酷暑，風雨無阻，常年堅持帶隊集訓(xùn)，為促進校園毽球運動和弘揚毽球文化盡己之力，近年帶隊征戰(zhàn)區(qū)、市、省、國家比賽屢獲冠軍殊榮，帶出一批批冠軍健兒，書寫了世界冠軍帶出全國冠軍的佳話，打響了“嶺南毽球·化龍?zhí)厣逼放啤?0xx年她重披戰(zhàn)衣，代表廣東省參加全國第十四屆運動會再次奪冠。
個人事跡材料8
xx，男，年出生，大學本科文化，20xx年起為華夏銀行杭州武林支行員工，從事個人業(yè)務(wù)產(chǎn)品銷售工作。他以科學發(fā)展觀統(tǒng)為指導(dǎo)，樹立全心全意為客戶服務(wù)的宗旨，在支行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極進取，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，認真努力工作，完成產(chǎn)品銷售工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績，全方位推進支行工作的全面發(fā)展。他的先進事跡主要如下：
一、認真思考，提高政事思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平
3年來，xx認真思考黨的理論，思考十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，在思想上與支行保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為客戶服務(wù)的思想，做到無私奉獻。他除思考政事理論外，重點是思考支行的各項制度、工作紀律及業(yè)務(wù)操作流程、財務(wù)知識、資本市場知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等業(yè)務(wù)知識，做到學深學透，掌握在腦海里，運用到實際工作中，為自己做好各項本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過思考，他提高了自己的政事思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，增強了履行崗位職責的能力和水平，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行，完成支行布置的各項工作任務(wù)，取得良好成績，20xx年共銷售支行產(chǎn)品萬元，吸收儲蓄存款xx萬元。
二、開拓創(chuàng)新，三方存管業(yè)務(wù)創(chuàng)新高
xx利用在證券公司工作過的優(yōu)勢，從與銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的證券公司的存管業(yè)務(wù)下手，巧妙地借證券公司客戶經(jīng)理的'渠道進行三方存管營銷，通過一對一服務(wù)和電話24小時為客戶開放等優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施，完成了2009年武林支行三方存管全年任務(wù)，還捆綁營銷了信用卡，取得優(yōu)異成績。面對20xx年證券市場風起云涌，證券公司開戶量降到低谷的不利情況，xx積極拓展業(yè)務(wù)，經(jīng)過努力，與杭州近三十家證券公司發(fā)生業(yè)務(wù)來往，順利完成了武林支行20xx年全年的三方存管開戶量。
三、抓住時機，誠意贏得客戶
xx為拓展營銷，不放過任何機遇。有一天下著瓢潑大雨，他突然從證券公司一朋友處獲得一個信息，有一客戶正在選擇三方存管銀行，立馬冒雨趕過去，到了之后，朋友告訴他客戶住的附近沒有華夏銀行，不是很方便，要辦建設(shè)銀行的存管。由于杭州大部分銀行都有柜面通，他及時給客戶解釋柜面通服務(wù)可以解決問題，華夏銀行能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證滿意�？蛻粢娝爸@么大的雨趕過去，便為他的誠意所感動，答應(yīng)將三方存管開在華夏銀行。
四、“勤”字當先，爭得POS業(yè)務(wù)
xx在營銷中突出一個“勤”字，做到勤跑、勤談。通過勤跑、勤談，加強了與客戶的溝通與交流，了解到客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，及時調(diào)整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機。去年6月，xx從領(lǐng)導(dǎo)處得到一個消息，西湖風景區(qū)農(nóng)家樂及特色茶樓個體戶生意十分興隆，但因為嫌麻煩，沒有幾家裝有POS機，只有付現(xiàn)金。他獲得這個消息，就不放過機會，多次深入到農(nóng)家樂、茶樓等個體戶，走家串戶宣傳華夏銀行的POS機業(yè)務(wù)。一次次勤跑，一次次勤談，農(nóng)家樂、茶樓這些個體戶終于認識到裝POS機的優(yōu)勢，答應(yīng)裝POS機，使夏銀行的POS機業(yè)務(wù)延伸到了西湖風景區(qū)，取得了新的突破。
五、真誠服務(wù)，擴展營銷新局面
xx認為要做好個人業(yè)務(wù)產(chǎn)品銷售工作，關(guān)鍵是要真誠服務(wù)，贏得客戶心。真誠服務(wù)是我們銀行工作的出發(fā)點和歸宿，銀行是服務(wù)行業(yè)，所有的客戶都是我們的上帝。我們銀行員工做工作就是真誠服務(wù)，對客戶要做到用心服務(wù)，微笑服務(wù)，讓客戶感到親切、愉悅和滿意。xx在真誠服務(wù)的基礎(chǔ)上，做到細致入微，力求工作的完美。他每天晚上總要總結(jié)自己的一天工作，認真思考客戶的意見，對照自己的工作，加以改進，著重提高工作效率與工作質(zhì)量，如何在充分了解客戶基本情況的基礎(chǔ)上，能針對不同客戶的特點，細致入微，努力做好服務(wù)工作，為客戶提供一攬子服務(wù)方案，爭取在服務(wù)的深度和廣度上優(yōu)于他行，樹立華夏銀行在客戶心目中的良好信譽和品牌地位，達到既為華夏銀行吸引客戶，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益，又贏得了客戶由衷的贊許。他經(jīng)常市場里陌拜客戶，見到在電腦上看股市行情的客戶主動去營銷，全面了解情況，幫客戶出謀劃策，以自己的誠心誠意感動客戶。原本素不相識的客戶，在他的努力下，成為華夏銀行的忠誠客戶。
六、培育良好作風，力爭工作上臺階
進入華夏銀行杭州武林支行3年來，開拓創(chuàng)新，刻苦勤奮，頑強拼搏，在個人業(yè)務(wù)產(chǎn)品銷售工作上取得優(yōu)異成績，獲得支行領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與員工的一致贊揚。xx在取得成績面前，始終保持清醒的頭腦，謙虛地說，成績只說明過去，并不代表將來，要向行里的先進模范人物思考，培育良好作風，使自己做到政事強、業(yè)務(wù)精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業(yè)，把自己的全部聰明才智與辛勤汗水投入到實際工作中，力爭工作上臺階，促進華夏銀行的進一步快速發(fā)展。
個人事跡材料9
XX，一朵漂亮的護士花。她出生在平遙，是左權(quán)人的媳婦。身為80后的她，臉上總是洋溢著燦爛的陽光。青春的活力中多了一份沉著和干練。文靜俏麗的臉上，寫滿對職業(yè)的熱愛，對左權(quán)這片土地的熱愛。
她義無反顧地選擇護理學專業(yè)，最初是喜愛白大褂的純潔和優(yōu)雅。參加工作后，看到本人可以親手為患者解除病痛，她的內(nèi)心便如春天的土地，有收獲不完的愛的花朵。她隨愛人扎根左權(quán)后，便一心把這份愛播種在左權(quán)。在佑愛醫(yī)院的四年里，她憑著一腔熱情和一身過硬的本領(lǐng)，特別快脫穎而出，醫(yī)院護士長的職責落在了她的肩上，她用實際行動踐行了護士職業(yè)的神圣和美妙。
XX年11月，正值寒冬，佑愛醫(yī)院接受了一項特別的任務(wù)，要醫(yī)務(wù)人員赴XX0公里之外的上海市，接七旬重癥老人回老家左權(quán)。出發(fā)前，她細心梳理工作重點要點，把患者在途中可能會發(fā)生的一些情況逐一斟酌，還有南北氣溫差異可能給病人帶來的種種不適都考慮周全，然后做好預(yù)案，儲藏好必備藥品，調(diào)試好生命監(jiān)護監(jiān)測設(shè)備，這才啟程。
從接上患者那一刻起，真正的工作開場了，患者多臟器功能衰竭，全身插滿了“生命通道”。專長間隔轉(zhuǎn)運，隨時都有可能發(fā)生意外，XX一行神經(jīng)緊繃，全力以赴，心電監(jiān)護、血氧飽和度監(jiān)測、輸液泵、呼吸機等操作不敢有一絲一毫懈怠，她們?nèi)缗R深淵，如履薄冰�；颊叻尾扛腥緡谰�，痰多，途中要吸痰，但是吸痰管一刺激患者氣道，心率就會加快，對患者的生命確實是一次挑戰(zhàn)，特別有可能造成心臟驟停，導(dǎo)致患者死亡。每吸一次痰，她的心都提到了嗓子眼，直到完成她才敢喘口氣。但是，她不敢松懈，接著又預(yù)備下一次的吸痰處置�；颊卟∏閹锥确磸�(fù)并加重，她們在緊急醫(yī)療干涉的同時，隨時與上海醫(yī)院的專家保持交流，及時采取救治措施，屢次讓患者化險為夷。
陪伴病人越到接近山西，越覺得時間漫長，由于擔憂患者忽然病情惡化出現(xiàn)意外，XX一行的神經(jīng)繃到了極限。搶救車進入山西境內(nèi)后，XX看到患者不斷睜著眼睛，起初以為是患者身體有不適，就不斷觀察著，卻不斷未覺察生命體征有異常波動。搶救車抵達左權(quán)時，她看到患者熱淚盈眶，老人雖說病情嚴峻，但神志明晰，思鄉(xiāng)心切，回歸家鄉(xiāng)心情自然特別激動，但激動不利于病情，她抓緊撫慰老人逐步平靜下來。將患者交接并妥善安排后，XX懸著的心終于放了下來。一路的陪伴，讓她對老人生出一種醫(yī)患關(guān)系之外的關(guān)懷和牽掛，她主動和家屬聯(lián)絡(luò)，詢征詢老人的情況，她多么希望老人盡情享愛一下回歸家鄉(xiāng)的平和。明白老人安好，她倍感欣慰，盡管累極了，她卻無比歡樂。
有人說:當護士確實是打針輸液，可XX認為干護理這一行可沒那么簡單。佑愛醫(yī)院兒科患者居多，一個小孩一般要好幾個大人守著，有時針還沒打家屬就先哭起來。這份特別的職業(yè)要求護士不但要有強烈的責任感，更要有豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的扎針技術(shù)，在輸液中，她用心研究，細心辨析每個患兒的血管特點，提高穿刺輸液的成功率，把患兒接受扎針的痛苦減小到最輕，甚至沒有痛苦。
上班和下班關(guān)于XX來說，并沒有多大界限，她常常是下了班也回不了家，回了家一個她就趕到醫(yī)院。去年冬天一個酷寒的夜晚，她剛剛睡著，就接到科室，說收治的一位”肺炎”患兒，血管不好找，扎了好幾針都不成功。她立即騎電動車往醫(yī)院趕，她的家離醫(yī)院有特別長一段路，寒風吹得她直打冷戰(zhàn)，但她的心卻像熱鍋上的'螞蟻。到了醫(yī)院一看，情況果然不好，病房里光線不強，患兒處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，她讓值班護士拿來手電，憑著經(jīng)歷用手悄悄地觸摸。她看到小孩痛苦的模樣、家屬緊張的表情，感到了本人肩上責任的嚴峻。大家把希望寄予在她身上了，她要再做不好，小孩的病情將被拖延。為了減輕小孩的痛苦和方便用藥，她決定用留置針穿刺，一切按標準操作，穿刺成功，家屬特別感激，露出了滿意的笑容。通過全體醫(yī)護人員精心護理、治療，小孩特別快康復(fù)出院。
XX是個不善言辭的人，她只想把“以病人為中心”的效勞理念表達在實際工作中。作為一名護士，她每天的工作特別瑣碎，關(guān)于那些行動不便、生活不能自理的患者，她都要定期為他們理發(fā)、刮胡子、剪指甲。她確實是如此從一點一滴做起，從小事做起，每每看到患者臉上洋溢著感激的笑容，她感遭到的是奉獻的歡樂。
個人事跡材料10
“請大家有序排隊，保持一米距離�！薄罢堅谶@里等一下，先打開健康碼�！�3月17日，在市行政中心東門核酸檢測采樣現(xiàn)場，幾名身穿紅馬甲的市直機關(guān)黨員志愿者在現(xiàn)場不停地忙碌著，為核酸檢測工作的有序開展貢獻力量。
據(jù)了解，為助力疫情防控工作，今年年初，市直機關(guān)工委向黨員干部發(fā)出動員令、吹響“集結(jié)號”，通過“浙政釘”黨建智治系統(tǒng)，組建志愿者隊伍，組織在職黨員干部下沉到居住社區(qū)參與疫情防控。截至目前，黨建智治系統(tǒng)注冊下沉市直在職黨員4018人，基本做到應(yīng)到盡到，其中擔任A、B、C崗的樓棟長和志愿者為1239人。
平戰(zhàn)結(jié)合，聞令而動！市直機關(guān)工委組建應(yīng)急機動小分隊，完善志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，制定工作責任清單，加強宣傳氛圍營造，協(xié)助做好人員信息、保障物資排查等工作，助力社區(qū)在人民群眾身邊筑牢“第一道防線”。應(yīng)急機動小分隊平時由各單位調(diào)度安排，緊急時期由市直機關(guān)工委統(tǒng)一調(diào)度，做到均衡需求、平戰(zhàn)結(jié)合。目前，市直共組建小分隊61支，隊員773人，各隊人數(shù)保持在單位在職黨員干部數(shù)30%以上。
3月15日，我市全面加強核酸檢測工作，并開設(shè)多個免費核酸檢測點。市直機關(guān)黨員志愿者聞令而動，第一時間奔赴市行政中心東門、汽車東站等核酸檢測點位，開展志愿服務(wù)工作。
在各點位上的志愿者們耐心解答市民咨詢，引導(dǎo)大家有序排隊，看到行動不便的老人，他們還會主動上前攙扶，協(xié)助他們完成核酸檢測�！奥牭胶怂岵蓸狱c需要志愿者，我們第一時間就主動報名了，作為一名入黨積極分子，能為疫情防控做點力所能及的.事情，我感到很榮幸�！眮碜允袡C關(guān)事務(wù)服務(wù)中心的志愿者王陽明說。
截至目前，已經(jīng)有400多人次的市直機關(guān)黨員志愿者，下沉各個核酸檢測采樣點開展志愿服務(wù)工作，一抹抹靚麗的“黨員紅”、“志愿紅”成為疫情防控的靚麗底色�！敖酉聛�，我們將繼續(xù)發(fā)揮市直機關(guān)黨員志愿者的積極作用，組織動員更多志愿力量，為核酸檢測工作的有序開展保駕護航�！笔兄睓C關(guān)工委相關(guān)負責人說。
個人事跡材料11
曹鑫，男，漢族，1994年4月生，中共黨員，20xx年入伍，20xx年9月考入昆明消防指揮學校，20xx年6月畢業(yè)，12月分配于岷陽消防救援站工作，擔任副站長一職。
2月12日19時45分，岷陽消防站接到報警稱：岷縣二郎山發(fā)生山火。接到報警后，岷陽消防救援站立即調(diào)派3車20人由副站長曹鑫帶隊趕赴現(xiàn)場處置。到達現(xiàn)場，著火物為二郎山陽面山坡上的雜草及部分灌木林，伴隨著夜幕，山頭上看起來濃煙四起，火光沖天，火勢非常兇猛，讓人有幾分心驚。曹鑫站長臨危不亂，迅速明確滅火方案，合理分工。命令消防車停在了二郎山一側(cè)空曠安全地帶，以防火勢蔓延到喬木林區(qū)，自己則帶領(lǐng)其余隊員充當滅火先鋒，沿著二郎山大火方向走去。熊熊的烈火正在肆無忌憚吞噬著小山坡上的一切 ，憑借大風，火勢更加兇猛，讓隊員無法靠近，曹鑫不懼煙熏火烤，深入險境，勇挑重擔，完成了最危險、最艱巨的任務(wù)，為這次撲救火災(zāi)作出了突出貢獻，經(jīng)過3個多小時的'緊張戰(zhàn)斗，火勢得以控制。
“災(zāi)情就是命令，火場就是戰(zhàn)場”，面對熊熊燃燒的大火，他勇敢向前，奮勇扛起了屬于新時代消防人的擔當。
個人事跡材料12
在我們培訓(xùn)班里有一位年長的大哥，幽默風趣，淳樸厚道，他就是來自偉人故里的xx
xx老師看似年齡稍大，但性格像小伙一樣開朗活潑。他在培訓(xùn)班里學習的專注，著實讓我們這些小得多的青年人敬佩。四十天的培訓(xùn)他自始至終如一日，就連我們到他的家鄉(xiāng)――韶山村進行新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研路過他家門口時，他都未曾回家，我們都笑他是“大禹治水，三過家門而不入”。為了培訓(xùn)，他放棄了單位去廈門、北京旅游觀光的.大好機會。楊老師從事多年的會計工作，培訓(xùn)班里，我們許多學員都沒經(jīng)歷過會計知識，而培訓(xùn)內(nèi)容有一大模塊是農(nóng)村財務(wù)專業(yè)內(nèi)容。雖然培訓(xùn)老師精心設(shè)計，但由于學習時間極為有限，練習時常遇到很多困惑，看到學員們?yōu)榇艘换I莫展時，他就會主動的熱心指導(dǎo)，特別是做會計分錄大多學員把握不準就會找到他，為此他是經(jīng)常加班加點，但卻從不厭煩。
在學員小組頂崗實習時，楊老師由于與社會接觸較多，經(jīng)驗較之豐富許些，也自然成了小組實習的組織核心。他與當?shù)卮甯刹可钊虢粨Q新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗，把自己家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗毫無保留的介紹給當?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)班子，贏得了實習基地領(lǐng)導(dǎo)的極大熱情，更是讓實習小組成員得到了最大限度的實踐空間，收獲到最為豐富的第一手材料。
楊老師由于很長時間沒有從事第一線的教學工作，所以在說課考核環(huán)節(jié)也遇到了很大的挑戰(zhàn)：ppt課件的制作，課程內(nèi)容和方法的選取，年齡偏大方言重，普通話不流利等因素。但他并沒因此講半點客觀原因，而是像個小學生一樣，從頭學，向年輕的孩子們學，那種鍥而不舍的精神，著實讓一起的學員無不欽佩。他的執(zhí)著，他的毅力，真讓他體體面面的通過了專家組的考核關(guān)。
楊老師在學習班里有長者的風范，同時不失年輕人的朝氣，著實是我們培訓(xùn)班里每一位學員愿意親近、發(fā)自內(nèi)心敬佩的大哥大。
個人事跡材料13
勤奮優(yōu)秀個人事跡材料一就在星期一，我們班同學以及整個二小去了射陽，我們這是要去參加一次社會實踐活動哦。
路上，我們有時說說笑笑，有時吃點東西，有時對著窗外指手畫腳……瞧，那個同學玩起了雜技，他坐在車椅上，拿起一根薯條，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來;若是接不著，就很心疼地拾起來，很不情愿地放進垃圾袋。
到了那兒，我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪。這兒雖沒有城市的華麗，也沒有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午，就到了活動時間了。在驚濤駭浪面前，我們絲毫不畏懼，團結(jié)起來打敗它。我們齊心協(xié)力，過五關(guān)，斬六將，沖破一切障礙，戰(zhàn)勝一切對手也就是那些令人望而生畏的難關(guān)，其實在我們面前，它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了。
這不，說它來，它還真就來了。就在相依為命這一關(guān)卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是大麻煩。手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了，我們均勻用力，動作盡量一致。到了緊急關(guān)頭，我們心里緊張，但都不動聲色。在這關(guān)鍵的時刻，我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了，我心里一激動，身體向前一傾，摔了個四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系，重要的是王津被我壓下去了。哎，不應(yīng)該啊。闖關(guān)失敗，壓倒同學，丟了面子，后悔莫及呀。但是我沒有悲觀，來這兒就是為了鍛煉自己的意志的`，在這兒難過豈不是更沒面子。我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領(lǐng)下，我們成功了。
一天過去了，我們將要離開，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機的運轉(zhuǎn)，車緩緩地開走了，我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學習，追求上進，讓我們一起努力拼搏。
個人事跡材料14
XX，外國語學校城南分校六（3）班的普通一員。但是走近了，你就會發(fā)現(xiàn)他的與眾不同——永遠癱坐在椅子上。原來是幼年時，他患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腿失去知覺，行動嚴重不便。
他樂觀開朗，同學們都親切地稱呼他“樂樂”。瞧，他白白凈凈的面孔上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角時時洋溢著淡淡的笑容，永遠是一副無憂無慮的笑模樣。
他自強不息，好學上進。每天早上，他幾乎都是第一個進教室。這對于正常人來說也許不足為奇，但樂樂要付出更多的時間與精力。他堅持每天六點起床，自己洗漱自己吃飯，花一個小時的時間才能完成這些簡單的生活瑣事。七點十五分左右，他就會坐在教室里迎接老師同學，迎接新的一天。
除了體育課，其他時候，他都和平常的孩子一樣專心聽講，認真完成各科作業(yè)，贏得了任課老師的好評。每天的七點半至八點半，是樂樂閱讀課外書、復(fù)習新功課的時間。執(zhí)教語文的吳亞紅老師滿懷深情地說：第一次認識并且喜歡上樂樂是通過他的.暑假作業(yè)。在假期里，他都能一絲不茍、不折不扣地完成作業(yè)，擁有如此毅力的肯定不是普通人。
最令人敬佩的是樂樂擁有超強的忍耐力。從上學開始，為了不麻煩老師同學，他白天從來不喝水，即使是夏天也是如此。酷暑難耐，有同學好奇地問他：“你真的不想喝水嗎？”他笑了笑，說：“我忍一忍就可以�！甭犃怂脑挘瑢W們都不好意思和他多說話，生怕他說多了會口干。
他熱愛生活，樂觀開朗�？沼鄷r間，樂樂最愛畫畫，一幢幢高樓大廈在他的筆下拔地而起，一條條錯綜復(fù)雜的高速公路畫了幾個本子。自從有了一個上幼兒園的弟弟，樂樂就教他畫畫；妹妹如今滿18個月了，樂樂經(jīng)常會照看她……這些都給他的生活增添了樂趣。有人流露出同情的神色，他稚聲稚氣地回答：“吃過的苦，我都忘記了，剩下的都是快樂！”他在習作中寫道：“感謝大家，給了我一個快樂的童年！”
“XX是一個充滿陽剛之氣的男孩，充滿正能量的好少年！他的事跡時刻激勵著我們！”金榮浩同學在習作中這么夸獎他。
個人事跡材料15
李xx，12歲，xx小學六年級(3)班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是xx3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及xx的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)xx的功課，很是辛苦。懂事的xx每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的'錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，xx做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
xx不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
xx的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，xx都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，xx又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。xx的外公外婆住在另一個村，離xx家步行要一個小時。但這不影響xx每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，xx也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當xx一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，xx都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離xx家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，xx也常跟著爺爺一起去。但xx卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而xx總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
xx同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在xx同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
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