學習型家庭事跡材料
在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的學習型家庭事跡材料,希望能夠幫助到大家。
學習型家庭事跡材料1
高慶貴是71屆初中畢業(yè)生,參加工作后深知文化低跟不上社會發(fā)展的要求,就利用業(yè)余時間參加了法律函授班學習,以提高文化水平。他閑暇時喜歡看書、看報,異常愛好收藏書籍、畫、集郵等,他努力學習計算機知識,練習打,將書籍分為史部、集部、醫(yī)部、古今名著等書目分類注冊,家中現(xiàn)有藏書千余冊。他不吸煙,反對玩麻將,他嗜書如命,書買回家后包好書皮,寫好書名,他看書或別人借書時都要書中夾書簽不能折頁,舊書破損要修復好用橡皮擦干凈。每一天在家的大部分時間用于看書、報刊,注意知識的積累,看書時只要遇到好的文章和資料就及時剪輯和記錄下來。對古今歷史人物、事件等都略有所知,從各類圖書和刊物中汲取了很多的知識和營養(yǎng),極大的豐富了頭腦,拓寬了知識面,自身素質有了很大提高。
他不僅僅愛讀書也喜歡購書,對于一個工薪階層的三口之家而言,購書是一項不菲的開支。家中生活比較節(jié)儉,但購書從不吝惜,商店可不逛,只要有書市從不落下,每次都有收獲。休息時還經(jīng)常到琉璃廠、書店、舊貨市場轉轉。有時還經(jīng)常騎自行車去,趕回家吃飯,省下的錢用于買書。他還經(jīng)常與書友交流書的行情,曾被中國建材院評為藏書狀元。
其愛人現(xiàn)已從事黨務工作30余年,她好學上進,始終沒有放松政治理論、文化知識、專業(yè)知識的學習,為提高自我的文化水平,適應工作的需要,20多年前不顧孩子小,利用業(yè)余時間考上電大,學習黨政專業(yè)。經(jīng)過學習,了解了古近代歷史知識、學習馬列主義基本原理,以提高政治理論水平和應用寫作本事。她不斷進取,積極參加計算機培訓班,掌握計算機知識,并將所學的知識運用到工作中。她還注重知識的.積累,對一些法律規(guī)定、條例、政策法規(guī)、重大政治會議的報告、社論、知識性問答等材料剪輯、摘錄、收集起來,以備查看,對名人格言、警句都要進行摘抄。她堅持不懈的學習態(tài)度,使自身修養(yǎng)和理論水平得到進一步的提高。
高慶貴還注重培養(yǎng)女兒的良好閱讀習慣,要求孩子閱讀積極向上、知識性書目。其女兒現(xiàn)為北科大學生,由于受家庭環(huán)境的影響,她愛好看書、報刊,并已成為一種習慣,是每一天生活中不可缺少的部分,她覺得看書是一種享受,可吸取知識,拓寬視野。她愛好廣泛,對天文、文學、歷史、地理都有所了解。她還經(jīng)常去參觀歷史博物館、美術館、名人故居等地。她堅持每月一次到首都圖書館看書、換借圖書5冊。她與書結下了不解之緣,書伴隨著她歡樂成長。
全家三口人都愛好看書學習,家里每年訂閱《作家文摘》、《舊書信息報》還每周至少兩次購買《北京青年報》、《京華時報》等。有時還從市內親戚家?guī)磉^期的《北京晚報》、雜志瀏覽。不管是中午還是晚上,父女倆書報不離手、博覽群書,除了吃飯、看電視、看學習書外,每一天閱讀報刊、雜志時間長達3個小時。讀書已是全家人生活中不可缺少的組成部分,使全家人的文化素質、思想道德、休養(yǎng)明顯提高,書給全家人帶來無窮的樂趣!
學習型家庭事跡材料2
兩千多年前孔子就曾提出:“學而時習之,不亦悅乎”。荀子也曾說過:“君子以學美身”。21世紀是一個知識化、全球化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化的時代,黨的十七大明確提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會。這充分說明了創(chuàng)建學習型社會已成為國家和家庭、個人的必然選擇,選擇了學習就選擇了快樂,生命就會更有價值、更有意義。我們的家庭就是這樣一個生活在學習的幸福、美滿、和諧的家庭:
一、少買一件衣服,多買兩本好書
近幾年,書價越來越高,經(jīng)常買書無疑成了一種家庭經(jīng)濟
負擔。然而,書本有價,知識無價!這一點在我們家庭已達成共識。作為一個普通家庭、工薪階層,我們并不富裕,但我們家于20xx年上半年就購置了一臺電腦,讓孩子練習電腦打字,自己上網(wǎng)查找需要的資料,當然要求孩子在規(guī)定時間內必須杜絕玩游戲;我們購置了四大名著、外國文學、連續(xù)幾年訂閱了《文學故事報》、《小學生手抄報》、《滿分作文》、《讀者》、《世界博覽》、《中國地理》、《漫畫先鋒》等多種報刊雜志。我們的居室里,沒有高檔家具,“最好的裝修”就是書房。讓我們全家深感自豪的是裝滿了書籍的兩個書柜(約有藏書400冊),好像滿柜的知識放射著耀眼的光芒,照亮了整個房間。周未帶孩子上書店、書市,把書作為重要禮品送給孩子,引導孩子談談讀后感,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的'。我們還就此編了順口溜:“不比吃,不比穿,多學知識暖心間,少買衣服多買書,比比誰的知識多!泵慨斮I來一兩本新書,全家人都沒了長幼,失去了“體統(tǒng)”,爭搶起來“奮不顧身”,每當這種熱鬧的場面在家里上演時,我們心里的幸福是無法比擬的。不斷學習已成為我們家庭生活的一大主題,學習提高了我們家庭的生活質量。我想,隨著生活水平的不斷提高,我們家的學習生活將會更加豐富多彩,孩子們將會更加茁壯成長!
二、學習有計劃,落實要到位
“學習是生存和發(fā)展的需要”,“學習是向未來投資”,
“選擇學習就是選擇進步,選擇學習就是選擇成功”。但學習不能憑一時的熱度,不能有隨意性、盲目性,要有針對性和目的性。我們根據(jù)家庭每個成員的情況,共同商定了學習計劃。我們將需要學習的內容大致分為三類:
一是家庭教育方面的知識;
二是和工作相關的業(yè)務知識學習(對孩子來說重點是課本知識的學習),每學期都主動申報參加幾類特長班、知識培訓;
三是法律知識、時事新聞、文學藝術等方面的知識學習。有人說讀書沒時間,我們認為時間就像海綿,你只要擠,它就有。我們每天都會擠出一個小時左右的讀書時間,雙休日時每天要達到兩個小時以上。將學習內容分類安排到時間表里,學習計劃就產(chǎn)生了。制定計劃容易,落實起來比較困難,需要互相監(jiān)督、互相促進。學習面前,我們全家四口的身份是平等的,像同學、朋友一樣。我有時候工作忙起來,確實沒精力執(zhí)行學習計劃,第二天孩子會嚴肅地告訴我“你要把昨天的內容補上”。身為媽媽而自感理虧的我,只好接受孩子的批評教育。就這樣,我們共同遵守具有家庭內部“法律效力”的學習計劃,共同學習。
三、家庭成員多交流,學習氛圍更濃厚
工作中,同事之間互相交流,可達到共同提高、互相促進的目的。學習中,家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書,吃飯或休息的時候,會情不自禁地談論書中某一個故事情節(jié)的精彩,對某一個典型人物的看法等。有時候會產(chǎn)生不同的觀點,爭得面紅耳赤。比如,我們全家人在讀完著名作家路遙先生寫的《在困難的日子里》,我和丈夫為“主人公在異常艱難困苦的年代里,在饑寒交迫中依然堅持學業(yè),保持積極向上的奮斗精神”而感動不已,我們不愿放過教育孩子的機會,告訴他們生長在小康社會是多么幸福,并對他們平時不知道節(jié)儉提出批評。而孩子們(特別是我們的女兒)對此卻不屑一顧,說現(xiàn)在的年代不同,如果都像書中主人公那樣生活,中國會有大量的養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場倒閉,會有很多的紡織廠、服裝廠破產(chǎn),中國的經(jīng)濟會面臨嚴重衰退。我們知道,這是生長在不同時代的兩代人之間對待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞,需要時間和生活的經(jīng)歷來磨合而達成互相理解。對知識的探索和追求是無窮盡的,正是在這種濃厚的學習氛圍中,在這種無窮盡的探討中,我們全家感受到了無窮盡的快樂和幸福。
四、努力學習換來累累碩果
俗語說得好,有付出、有努力就會有收獲、有回報。尤其在對待學習上,摻不得半點虛假。長時間的學習,無形當中會在言談舉止、文明禮儀,甚至在工作中給你帶來潛移默化的變化。比如,我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為,會感到是那么的粗俗不雅,會毫不客氣的進行勸告。工作中,我們也越來越感到得心應手,近兩年我在單位上被評為先進個人,我丈夫也正在就讀建筑工程管理(本職行政),利用休息時間去“補課”,得到了公司領導的表揚。對學習有著深刻的體會,學習就是不斷充電的過程,唯有學習才能讓自己在激烈的職場競爭中站穩(wěn)腳根,求得一席之地,F(xiàn)在,我們的女兒彭唯和兒子彭鵬都是學院路小學品學兼優(yōu)的學生,他們全面發(fā)展,學習刻苦,成績比較突出,多次榮獲學!皟(yōu)秀班干部”“三好學生”“學習標兵” “四好少年”等光榮稱號,也為學校獲得了不少榮譽。
這些變化,是我們平時堅持努力學習,并為之付出了汗水所換來的。我們堅信,只要不間斷的努力學習,把學習當做人生中永遠追求的目標,就會帶來一個又一個的驚喜。最是書香能致遠,如果每一個家庭都圍繞這一目標去奮斗,我們這個民族就會充滿智慧和希望!
最后,我也想借此機會,向所有家庭倡議:快快行動,讓所有的家庭都學習起來吧!
學習型家庭事跡材料3
是什么為經(jīng)濟社會的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識!
怎樣才能讓我們這個歷史悠久、具有深厚文化積淀的文明古國昂首站在發(fā)達國家的行列?讀書——多讀書——讀好書!全民都讀書!
只有每一個單位、每一個家庭都來努力讀書,加強學習,才能切實提高全民素質,使每一個人在知識不斷更新的步伐面前不落伍,將知識轉化成無盡的生產(chǎn)力,實現(xiàn)中華民族復興大計。
我是一名小學教師,丈夫是龍鳳小學一名中層干部,女兒是安仁中學高三學生。多年來,我們一家三口朝著這一目標付出了艱辛努力,尤其在大邑縣教育局開展“書香教師”、“書香家庭”等系列評比活動以來,更堅定了我們熱愛讀書、努力學習的信心和決心。
少買一件衣服,多買兩本好書
近幾年,書價越來越高,經(jīng)常買書無疑成了一種家庭經(jīng)濟負擔。然而,書本有價,知識無價!這一點在我們家庭已達成共識。
作為一個教師家庭、工薪階層,我們并不富裕,但我家于今年上半年購置了一臺電腦,連續(xù)三年訂閱了《文摘周報》、《文學故事報》、《小學語文教師》、《滿分作文》等報刊。我們的居室里,沒有高檔家具,甚至連地板磚也沒鋪設,丈夫卻戲說“這樣好,水泥地面可以當黑板練字……”讓我們全家深感自豪的是裝滿了書籍的兩個書櫥(約有藏書400冊),好像滿櫥的知識放射著耀眼的光芒,照亮了整個房間。
在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們還就此編了順口溜:“不比吃,不比穿,多學知識暖心間,少買衣服多買書,比比誰的知識多!泵慨斮I來一兩本新書,全家人都沒了長幼,失去了“體統(tǒng)”,爭搶起來“奮不顧身”,每當這種熱鬧的場面在家里上演時,我們心里的幸福是無法比擬的。
學習有計劃,落實要到位
學習不能憑一時的熱度,不能有隨意性、盲目性,要有針對性和目的性。我們根據(jù)家庭每個成員的情況,共同商定了學習計劃。我們將需要學習的內容大致分為四類:一是家庭教育方面的知識;二是和工作相關的業(yè)務知識學習(對女兒來說重點是課本知識的學習),每學期都主動向校長申報參加了各級業(yè)務培訓;三是時事新聞、文學藝術方面的知識學習;四是法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、安全環(huán)保、文體活動等方面的知識學習。有人說讀書沒時間,我們認為時間就像海綿,你只要擠,它就有。我們每天擠出一個小時的讀書時間,雙休日的每天要達到兩個小時以上。將學習內容分類安排到時間表里,學習計劃就產(chǎn)生了。
制定計劃容易,落實起來比較難,需要互相監(jiān)督、互相促進。學習面前,我們全家三口的身份是平等的,像同學、朋友一樣。我有時候工作忙起來,備課到深夜,確實沒精力執(zhí)行學習計劃,第二天女兒會嚴肅地告訴我“你要把昨天的內容補上”。身為媽媽而自感理虧的我,只好接受女兒的批評教育。就這樣,我們共同遵守具有家庭內部“法律效力”的學習計劃,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,也迎來了充實而幸福的日日夜夜。
家庭成員多交流,學習氛圍更濃厚
工作中,同事之間互相交流,可達到共同提高、互相促進的`目的。學習中,家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書,吃飯或休息的時候,會情不自禁地談論書中某一個故事情節(jié)的精彩,對某一個典型人物的看法等。有時候會產(chǎn)生不同的觀點,爭得面紅耳赤。比如,我們全家人在讀完著名作家路遙先生寫的《在困難的日子里》,我和丈夫為“主人公在異常艱難困苦的年代里,在饑寒交迫中依然堅持學業(yè),保持積極向上的奮斗精神”而感動不已,我們不愿放過教育女兒的機會,告訴她生長在小康社會是多么幸福,并對她平時不知道節(jié)儉提出批評。而女兒對此卻不屑一顧,說現(xiàn)在處于經(jīng)濟快速發(fā)展的年代,如果都像書中主人公那樣不吃不穿,中國會有大量的養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場倒閉,會有很多的紡織廠、服裝廠破產(chǎn),中國的經(jīng)濟會面臨嚴重衰退。我們知道,這是生長在不同時代的兩代人之間對待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞,需要時間和生活的經(jīng)歷來磨合而達成互相理解。對知識的探索和追求是無窮盡的,正是在這種濃厚的學習氛圍中,在這種無窮盡的探討和追求中,我們全家感受到了無窮盡的快樂和幸福。
努力學習換來累累碩果
俗語說得好,有付出、有努力就會有收獲、有回報。尤其在對待學習上,摻不得半點虛假。長時間的學習,無形當中會在言談舉止、文明禮儀,甚至在工作中給你帶來潛移默化的變化。比如,我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為,會感到是那么的粗俗不雅,會毫不客氣的進行勸告。工作中,我也越來越感到得心應手,近兩年我和丈夫向“大邑未網(wǎng)”上傳了100多條教育教學活動信息,有3篇讀書征文獲縣一、二等獎;我寫的教育教學經(jīng)驗論文有6篇獲全國、市、縣級等級獎,執(zhí)教的班級成績在學校中一直是名列年級第一,所帶班級連年被學校評為“行為規(guī)范示范班”,我本人也獲縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和校“十佳文明教師”等榮譽,近兩年有2篇讀書征文獲縣一、二等獎。丈夫在學校所負責的德育工作、教育宣傳工作等受到縣教育局表彰,也獲縣“優(yōu)秀教育工作者”稱號;女兒健康成長,學習成績穩(wěn)步提升……
這些變化,是我們平時堅持了努力學習,并為之付出了汗水所換來的。我們堅信,只要不間斷的努力學習,把學習當做人生中永遠追求的目標,就會帶來一個又一個的驚喜。最是書香能致遠,如果每一個家庭都圍繞這一目標去奮斗,我們中華民族的復興就會指日可待!
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學習型家庭事跡材料4
記得兒子四歲時的一天,他突然問我:“媽媽,我們家里有象棋嗎”我高興地說:“有哇!”說著我就去給他找,拿到象棋看到他欣喜的樣貌,我和他爸爸都很高興。就決定先在家教一教象棋的基本走法,他入門挺快的。在他上大班的時候就在棋校開始學習了。
學習就得有學習的氛圍,光靠每個星期的一節(jié)課,是遠遠不夠的。于是爸爸每一天都會抽時間和他練習下棋。一天放學回家,兒子叫我陪他下象棋。我學著兒子的姿勢,攤開雙手,一副無奈的樣貌說:“可是我不會呀!怎樣辦”兒子立刻興奮起來,“媽媽,我教你!”于是兒子開始教我擺象棋,還學著教師的樣貌給我講解每個棋子的走法。從那天起,每上一次象棋課,回家兒子都要和我擺上一陣子。
一天回家的路上,兒子興沖沖地說“媽媽,今日我教你馬的'走法”。我開始總是把馬的走法弄錯,“馬走日,先直線再斜線”兒子儼然一副教師的口氣。一回到家,兒子就擺開了象棋,兒子邊實踐邊講解,兒子認真的樣貌激發(fā)了我對象棋的興趣,就這樣兒子也越來越有興趣了。
兒子此刻還在堅持學棋,我們每一天抽時間和孩子練棋,慢慢的他開始參加象棋比賽,獲得過一等獎,這對他也是個促進。此刻在家經(jīng)常一家三口都圍坐在棋盤周圍,那種感覺真是幸福。
二年級時兒子開始學習竹笛,學習的目的是讓孩子多會一件樂器,多有一個愛好,以后的生活會多一份歡樂。竹笛對我來說是陌生的,可是音樂方面的知識我還是有所了解。每一天,兒子都例行公事地吹半小時笛子,兒子在吹奏的時候,在節(jié)奏方面出現(xiàn)問題我總是耐心的給他指導,我唱他吹。之后,在我的引導下,兒子自我也看到自我的提高,也變得自信了。每一天聽到兒子悠揚的笛聲,讓我感到欣慰。
不管學什么都是需要時間和毅力的。我喜歡和兒子一齊學習,一齊學習成長,是一件很歡樂的事!
學習型家庭事跡材料5
為貫徹落實國家人口計生委、教育部等七部門倡導的“關愛女孩行動”,進一步把我縣“婚育新風進萬家”活動推向深入,創(chuàng)新公益品牌,構建和諧社會,人口計生局、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)決定聯(lián)合開展“自強女孩”評選活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、主辦單位及評委會
由人口計生局、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)主辦并組成評委會。
二、活動時間
每年5月至6月下旬。
三、活動項目
1.評選“自強女孩”
2.舉辦“自強女孩”頒獎儀式
四、活動內容
。ㄒ唬┰u選“自強女孩”
1、所推薦的女孩,其家庭必須是計劃生育女兒戶(獨女戶或雙女戶)中的初、高中在校女生。
2、家庭貧困或個人、家庭正面臨重大實際困難。
3、勇于克服困難,樂觀上進,刻苦努力,自強自立,品德高尚,關心幫助他人,恪盡孝道,學習成績優(yōu)秀。
(二)評選程序
1、宣傳發(fā)動階段。參加本次評選活動的單位,要通過電視臺、網(wǎng)站等媒體開展多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳“自強女孩”評選的標準及意義,在全縣營造關心貧困計生家庭,關愛女孩成長的濃郁輿論氛圍。
2、初評階段。本次評選活動初評階段由縣教育局科組織開展,全縣各中學認真配合,要按照班級推薦、校級核實、全校公示的程序,每個中學推薦評選1—2名候選人報縣教育局科。教育局按照“自強女孩”評選標準,認真梳理候選人典型事跡,最終確定20—30名候選人,5月25日前將候選人名單及事跡材料電子版轉交縣人口計生局。
3、鄉(xiāng)級審查階段?h人口計生局將匯總后的候選人名單發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計生辦,由計生辦負責對候選人評選資格及家庭收入情況進行核查,6月下旬,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計生辦將核查情況報縣人口計生局宣傳站。
4、縣級評選、表彰階段?h評委會邀請電視臺為“自強女孩”活動深入開展營造輿論聲勢,深入挖掘先進典型事跡。同時將“自強女孩”候選人照片及事跡傳至長城網(wǎng)進行公示,接受群眾評議、投票?h評委會根據(jù)推薦材料組織評審,并綜合網(wǎng)上投票情況,最終評選出10名“自強女孩”?h評委會與縣電視合制作宣傳片,在電視臺專題欄目和長城網(wǎng)等媒體廣泛宣傳“自強女孩”先進事跡,宣揚她們身處逆境、自強不息的'先進典型,在全縣營造關愛女孩的良好輿論氛圍。
五、推薦材料要求
推薦材料包括“自強女孩”推薦表、1000字以內事跡材料各一份,同時加蓋學校公章。
六、獎勵資助辦法
六月下旬組委會對評選出的“自強女孩”,聯(lián)合授予“自強女孩”稱號,并舉行頒獎儀式,頒發(fā)榮譽證書,給予不低于1000元獎勵資助。從年開始,“自強女孩”評選活動將堅持每年評選一次,通過樹立“自強女孩”先進典型,展示當代女孩的時代風采和精神面貌,引導全社會都來關注女孩成長、關愛女孩健康,為女孩成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
七、工作要求
。ㄒ唬﹪烂C工作紀律和程序,嚴禁弄虛作假
人口計生部門要嚴格審核女孩所在的家庭是否為計劃生育女兒戶;教育部門要審核女孩在校的學習成績情況及德才表現(xiàn);婦聯(lián)、團委負責監(jiān)督,確保本次活動公平公正。各相關單位要嚴格按照操作規(guī)程、評選條件開展工作,嚴肅工作紀律。對弄虛作假的,一經(jīng)查實嚴肅處理。
學習型家庭事跡材料6
為深入學習貫徹關于家庭文明建設的'重要講話精神,推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,按照全國、省、市文明辦及婦聯(lián)要求,充分展示我區(qū)家庭文明建設成果,根據(jù)我區(qū)《金水區(qū)文明家庭評選管理辦法》要求,將持續(xù)開展金水區(qū)文明家庭評選,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、評選范圍及對象
推薦范圍為金水區(qū)轄區(qū)居民家庭,當選過金水區(qū)文明家庭的不再參評。
二、申報要求
各街道婦聯(lián)、區(qū)直機關婦委會要在推選過程中嚴格把關,事跡不突出、申報條件不充分的家庭將取消推選資格。
三、申報材料及方式
。ㄒ唬┖蜻x家庭申報表(附后)A4紙打印1份,典型事跡材料填寫在申報表上,并附1500字以上事跡材料1份,全家5寸合影照片均粘貼在申報表上,候選人家庭主要成員情況如實填在申報表上,申報家庭代表姓名要與身份證名稱一致,以上材料均需提供電子版,電子版發(fā)至郵箱。
。ǘ┥陥蠹彝バ璩鼍哂嬌⒕C治、紀檢證明。
。ㄈ└鹘值缷D聯(lián)每月28日前向區(qū)婦聯(lián)擇優(yōu)推薦3-5戶家庭,區(qū)直機關各婦委會每月?lián)駜?yōu)推薦1戶家庭。
聯(lián)系人:張XX
聯(lián)系電話:XXXX-XXXXXXXX
附件:
1、文明家庭評選標準
2、金水區(qū)文明家庭申報表
學習型家庭事跡材料7
一、學習型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物
學習是人生中的一件大事,只有不斷地學習才能有進步,才能發(fā)展,學習型家庭是社會建設的一個重要環(huán)節(jié),是構建學習型社會的基石,是“五好文明家庭”的深化,也是拓展家庭功能的內在要求,去年以來,馬麗香一家積極響應政府“關于創(chuàng)建學習型家庭建設的號召,多角度思考、多方面入手,成立起社區(qū)第一家庭讀書角,讀書會等,對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強。
二、學習型家庭助孩子成才
馬麗香夫婦,常說的一句話是“人只有不斷的'學習,才能進步,作為家長的只有言傳身教,才能給孩子們做出榜樣,家長是孩子的第一任老師!彼齻兪沁@樣說的也是這樣做的,在馬麗香家中處處都感到學習的氣氛,她們以孩子是家庭學習的核心為出發(fā)點推動全家學習、互動學習、終身學習的理念,全家制定了學習計劃,開展讀書月活動,家庭建立讀書角,家庭成員中有的側重科普,有的側重文學,有的側重外語。通過學習,全家人提高了素質,同時也展示了個人的價值,形成了積極向上互幫互學的局面,馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶,繼承了父母愛學習遺傳基因的影響,不僅天生聰明,而且身體素質特別好,上幼兒園時他就顯出了與眾不同的地方,幼兒園的小朋友在一起玩耍時他總是一個人靜靜的在看書,從小學到初中至到大學他始終學習名列前茅,連續(xù)獲“校三好學生、優(yōu)秀干部”等。大學畢業(yè)后參軍,在部隊榮獲三等功二次,從部隊轉業(yè)在市公安局工作,榮獲優(yōu)秀個人獎,兒媳劉曉燕自20xx年結婚后,在馬麗香家良好的學習環(huán)境影響下,積極向上、努力學習、現(xiàn)已成為預備黨員,榮獲先進個人等榮譽稱號。在對待她們的孫女上,馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛心,首先給孩子一個屬于自己的活動空間,她們家的房子不算大,但經(jīng)過她們的努力,為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地,鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖,玩玩游戲,還可以在上面看書,玩玩具、搭積木,其次,為孩子創(chuàng)設條件,開發(fā)孩子的多元智能,她們?yōu)楹⒆淤I了好多書,蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等,每天空閑的時候,孩子就會拿起書看看、講講、畫畫、唱唱,以前她會纏著大人給她講故事,現(xiàn)在她自己已成了小小故事員,他會說:“奶奶,爺爺、媽媽、爸爸,我給你們講個故事吧!”電腦里有好多好玩、有趣的游戲,她們也適當?shù)亟o孩子玩玩,現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標了,有時還會在游戲中勝出,這時全家人和孩子一起高興,歡呼。
學習型家庭事跡材料8
母女書香情
當今社會,人們在物質生活水平不斷提高的同時,又在追求著充實、豐富的精神生活。營造一個書香家庭,實現(xiàn)親子共讀是每一個家族的追求。
在我們的學校里,就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書館等地,我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞老師和牛二璇同學。三年的同事相處,我發(fā)現(xiàn)在她們的家庭里,平時注重了如下做法:
一、興趣導航
人人都知道興趣是最好的老師,申老師說她從孩子很小的時候就開始有意識的培養(yǎng)她讀書的興趣,在孩子1-2歲時她就讀書給孩子聽;到學前班時期,就陪著孩子讀書;等到孩子能獨立讀書時,就讓孩子讀給她聽。
二、身教重于言教
家長是孩子的第一任老師,申老師在平時也是非常喜歡讀書的,她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志,而且每天晚上都有一段固定的讀書時間。除了看雜志,讀教育名著外,她還喜歡陪孩子一起讀書。她說陪孩子一起讀書,意味著你可以走進孩子的心靈,再也沒有比這樣的方法更加有效的`了。這學期,她孩子上高中了,她總是說“晚上少了一個讀書伙伴,真寂寞!”
三、書籍報刊成為家庭的重要財富
書籍的積累她們是一點一滴完成的,每一個節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店,并會把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里,只要外出,她總忘不了買書給孩子。她還告訴我,如果孩子想看新書,就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的內容等作為交換,這樣不僅激發(fā)了她讀書的熱情,同時也有利于提高她的寫作水平。
目前她家有較為豐富的藏書,約有1000余冊,多為文學書籍、教育書籍等。
讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但而又不自負。這是她們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中收獲的非凡!
書香濃濃,母女情深!愿這濃濃的書香能飄進每一個幸福的家!韓陽中心校忽粉霞
學習型家庭事跡材料9
家是人類生活起居的港灣,也是社會的細胞,崇尚學習、崇尚文明、追求進步,心靈安寧的居所。它不是房屋,彩電,冰箱,不是物質堆砌起來的空間,而是愛的聚合體,試看天下之家,皆為愛而聚,無愛而散。這個家里,每一個成員必定都努力維護著愛的堡壘。
作為學習家庭,我覺得首要的是擁有愛。這種愛是包容,體諒的,相互鼓勵欣賞并彼此信任的,又是需要互相批評改進的。只有在這個前提下才能營建一個溫馨的家。我們的家就是這樣,不管是大事小事,都會在尊重彼此的意見之下相互商討,經(jīng)過篩選融合得出最佳方案。就像高考填志愿時,父母提出許多觀點,但以我自己的意愿為主。從小到大,他們都教育我,人生的路是自己選擇和行走的,即使是鋪好的陽光大道,每人的路途中也是風景各異。
我們家藏書有20xx多冊。滿滿幾柜子的書,里三層外三層地擺放仍嫌空間不夠用。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。正如書柜里那些父母親的書,常常誘發(fā)我閱讀的興趣。特別是父親的繪畫書籍,母親的培根論人生、歌譜,時代著裝,體育教材等,對我如今的學習有很大幫助。媽媽是溫州體校教師,所以對鍛煉身體非常重視,在節(jié)假日常常是一家人去登山或者去騎騎自行車,一起外出參觀、旅游。爸爸業(yè)余時間都在畫室里涂涂畫畫,在我的眼中,爸爸的畫可以和大師相媲美。兒時的我大部分課余時間都是書籍陪伴著我度過的,現(xiàn)在依然保留著閱讀的好習慣。從小學到初中得了很多獎,20xx年獲得溫州實驗中學陽光少年稱號,高中在溫州中學獲得20xx年、20xx年“學習之星”,20xx年獲得“優(yōu)秀學生干部”,F(xiàn)在很少有人再花大部分時間去閱讀,更多的是電視劇,電影之類的快餐文化。它們很容易形成固定模式來限制人的思維,使人懶于思考。
家里常年訂閱報刊,而且我們也習慣于全家一起看電視新聞,小到地方新聞體現(xiàn)的百姓瑣事,大到國家國際的政治軍事。在我們對某一新聞看法不同時,就會大膽提出自己的`設想并相互討論。我平日文章的素材時常來源于新聞或是新聞對我的啟發(fā)。
21世紀是網(wǎng)絡時代了,隨著網(wǎng)絡時代的到來,圖書資料也開始走進了網(wǎng)絡,也就是人們常說的數(shù)字圖書館,或稱為網(wǎng)絡圖書館、虛擬圖書館。數(shù)字圖書館是一個虛擬的空間,雖無法觸摸,但卻在隨時隨地的滿足人們獲取知識的需求,給人們的學習、工作和生活帶來無限便利。
在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天,我們家也是與時俱進,掀起了一場長時間的電腦熱?腿藖碓L常開的玩笑便是“你們家開網(wǎng)吧的嘛,一人一臺電腦”。網(wǎng)絡肯定有利有弊,只要你懂得去利用。它對我們卻十分重要。很多新聞,資料或是更新的速度都是電視和書籍無法超越的。對我來說如今設計類的書籍普遍較貴,而在網(wǎng)絡上就能很容易地找到需要的教材、圖片素材等資料,F(xiàn)在我在外地念書,與父母通訊的方式也基本利用網(wǎng)絡,可以視訊又省下了大量話費,節(jié)省資源。
在香港念書,時常想念溫馨的家和辛勞的父母,逐漸明白并感激在兒時他們就讓我練習書法,繪畫,而且獲得許多獎狀,也讓我懂得了許多人生道理。
每個家都是與眾不同的,我們要有堅定地信念好好守護自己幸福的家,我愛我家。
學習型家庭事跡材料10
社會的需要家庭的選擇
學習型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)教育孩子學習的基石,也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來,黃華清夫妻二人多角度思考,多方位入手,對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下他們的事跡和經(jīng)驗:
29歲的男主人………是市運管處的一名運管干部,27歲的'女主人………受聘于市電信公司做營業(yè)員,還有一個呀呀學語的兒子,月總收入不到xx元。這是一個普普通通的小家庭的基本情況。
走進這個三口之家,隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個占滿整墻的書柜,書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅,擺放著寫字臺和電腦,加上幾盆花草,整個書房充溢著淡淡的書香。男主人說:我們生活簡單,但很充實,是學習讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨。
小兩口一個中專畢業(yè),一個高中畢業(yè),都未曾跨進過大學的校門,這是他們埋藏在心底的遺憾。但卻是看書的共同愛好,讓他們走到了一起來。兩人的單位離得近,認識后互相借書,交流也便多了起來。后來,兩人相約報名參加了成人高等教育自學考試,在沒有門檻、圍墻的大學里,圓著自己的大學夢。沒有老師的輔導,兩個人利用八小時間以外的時間啃著一冊冊自考書,勤奮學習。從相識、相戀、相知,到攜手步入婚姻的殿堂,七年的時間里,兩人先后取得了大專、本科自考學歷。
男主人………的工作、收入比較穩(wěn)定。即使如此,取得自考文憑后的他在學習上也沒有就此止步。在運管稽查工作的間隙,?吹剿谂踔鴷蚪蛴形兜亻喿x;在別人沉溺于撲克和麻將時,他則時常迷于書中。熟悉他的人都稱他是知識型、學習型的人才。他中專和后來的自考,學的專業(yè)和工作并不對口,但靠著業(yè)余學習,他一直是工作上的行家里手。學習培養(yǎng)了他適應各種新崗位的較強能力,從稽查工作到業(yè)工作、方案工作、統(tǒng)計工作,他都能很快做得得心應手;學習讓他腐蝕于不沾,別人的吃請、送禮,他一概謝絕;學習讓他收獲了許多,短短三年內順利取得了初、中級專業(yè)職稱,年年被單位評為先進工作者;學習讓他能夠勤于思考,善于動筆,不時有文章在報刊、雜志發(fā)表。
作為電信公司的一名聘用營業(yè)員,女主人………則面臨著相對較大的壓力。她的工作月月一考核,聘用合同一年一簽。這種來自工作的壓力轉化成了她學習的動力。不管白天工作多忙,身體多累,回到家中,處理完家務,她都要翻翻書,看看雜志。她每天睡前還有必做的功課,就是思考一下一天中干了些什么,白天工作中遇到了哪些問題。努力學習讓她月月超額完成目標任務,并成為電信窗口崗位的骨干。值得一提的是,讀書、學習得來的涵養(yǎng),讓她時常得到電信用戶的贊譽,被他們投票推薦評為服務明星。工作時間時時都有要和計算機打交道,她的操作能力已經(jīng)相當熟練。但她仍自己覺得不夠好,多次自費參加電腦培訓班,利用休息時間去“補課”。學習讓她把握住了一次次機會,年年都以優(yōu)異的成績通過電信公司再次聘用的考核,在今年8月9日參加的省交通廳漢十高速公路管理處員工招考中,經(jīng)過文化課、計算機操作、面試等測試,她又以前十名的綜合得分在隨州區(qū)40余人中脫穎而出,成為初錄人員。她對學習有著深刻的體會:學習就是不斷充電的過程,唯有學習才能讓自己在激烈的職場競爭中站穩(wěn)腳根,求得一席之地。
學習型家庭事跡材料11
在工作中我與愛人始終保持著較強的事業(yè)心和責任感,干一行愛一行,對工作認真負責,在學習中前進,在前進中學習,這才是無盡的財富。
我的愛人在臨沂礦務局萊蕪分公司工作,他工作兢兢業(yè)業(yè)、踏實認真,注重科技創(chuàng)新,曾撰寫多篇論文和調研報告:學術論文《加壓過濾機常見故障分析與處理》發(fā)表于20xx《煤炭機械》,《廂式隔膜壓濾機的銷齒開框機構設計》發(fā)表于20xx《煤炭工程》等等,憑著豐富的工作經(jīng)驗和工作特色,他連年被廠評為“先進工作者”,“工會積極分子”等稱號,其所在部門曾獲“20xx年度青年文明號”,“20xx年度先進黨支部”等榮譽稱號。
我在工作中積極主動,做好本區(qū)域內重點設備的日常點檢和精密點檢,密切關注設備隱患并積極研究實施解決方案。針對設備管理中出現(xiàn)的問題,完善了設備管理臺帳,維修、保養(yǎng)計劃及設備檢查記錄,整理成冊,歸檔保存,做到有據(jù)可循,有資料可查。修訂設備履歷冊,重新整理完善技術參數(shù)資料,制定切實可行的故障處理方案,保障生產(chǎn)的順行。在設備年修中,積極進行項目改造,成功完成了冷床提升平移管路改造和加熱爐液壓管路改造等項目,并且很好的完成了其他大修項目的輔助工作,大大降低設備故障停機率,增加了經(jīng)濟效益。20xx年設備大修期間,獲得“精整機械項目組集體二等功”。積極參加廠里的《齒輪嚙合與減速機》實驗室活動和qc成果《降低鋸機故障率》,并撰寫材料,在交流會上取得了良好的成績,并得到領導的肯定。論文《淺談加壓過濾機密封排料裝置常見故障排除及解決措施》發(fā)表于20xx年《科技傳播》,合理化建議《冷床連桿潤滑改造》被評為型鋼廠一般合理化建議。五小成果《齒式冷床活動齒條底座結構改進》獲廠二等獎。與此同時,積極參加廠、公司組織的各種活動,20xx年被廠評為“人口與計劃生育工作優(yōu)秀宣傳員”稱號,曾三次代表車間參加廠組織的知識競答活動均獲得第二名的好成績。曾多次在《型鋼簡報》等刊物上發(fā)表文章。
在家庭教育中,我們也是積極誘導。凡是要求孩子做到的,自己首先做到;凡是要求孩子不做的`,自己首先不做。在日常生活和社會交往中,注重自己的一言一行、一舉一動,讓兒子從小懂得尊敬長輩,知道應該助人為樂。當孩子遇到困難時,不全權代替去做,而是鼓勵他去戰(zhàn)勝困難。當孩子遇到挫折時,心平氣和地與他一起分析失敗的原因,鼓勵他下一次一定會成功。當孩子受到表揚、獲得成功時,與他同喜同賀,進一步激發(fā)孩子的自信心,積極誘導孩子健康成長,F(xiàn)在不到三歲的兒子雖然唱不完一整首歌而且還跑調,但他付有站在大家面前的勇氣;雖然他還沒有得過獎狀,但他受過表揚的小紅花;雖然孩子沒有考過滿分,但親朋、老師說他很優(yōu)秀。雖然我們沒有把他教育的很好,但是我們沒把他撞歪。我們很知足,知足常樂,其實教育孩子的成長就是學做好自己的人生。
我們平時都喜歡看書,經(jīng)常帶著孩子去書店,雖然孩子還不到三歲,但卻培養(yǎng)了一種良好的認知習慣。閑暇之余,一家人經(jīng)常在一起交流讀書心得,有時候還會產(chǎn)生不同的觀點,就連孩子也會為他的圖書世界爭得面紅耳赤。正是在這種濃厚的學習氛圍中,在這種無窮盡的探討和謀求中,感受到了書籍帶來的快樂和幸福。
作為孩子,我們堅持尊敬、關心、孝順老人。百善孝為先,即是義務又是權利,再說現(xiàn)在老人還幫我們帶孩子,我們豈不是更應該感謝老人,盡到孝道。作為夫妻我們之間相互關心、尊重,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父母,我們以身作則,注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質,教育他獨立自主、學會做事、學會做人,做一個對社會有貢獻的人。俗話說芝麻開花節(jié)節(jié)高,在學習中前進,在前進中學習,我們會堅持不懈的通過努力來實現(xiàn)自己的夢想,為社會獻出一份自己的力量。中型準備張曉澎
學習型家庭事跡材料12
孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老師,也是孩子終身的老師;家庭是社會最基本的細胞,承付著對孩子的培養(yǎng)與教育,更承載了一個民族的興衰,是一個最基本的組織形式,所以,要建立和諧社會就必須建立一個學習型家庭,既提高了自己,同時也教育了孩子。
一、為孩子營造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福。我們在孩子面前從不大聲爭吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現(xiàn)一點小分歧,但很快會達成一致。父母對待學習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子,因此,我們在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的時候,也不會說不負責任的話。這樣,就為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長,同時也在無形之中培養(yǎng)了她善良、有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質。我認為,良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
1、激發(fā)孩子的學習興趣
父母對孩子一般來說都有很高的期望值,在孩子小的時候,就對他們寄予厚望,我們也不例外,但關鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早,對語言比較敏感,因此,我也像大多數(shù)父母一樣,給孩子買來很多書,但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊》了,每天總會帶著她翻上幾頁,堵上幾句。孩子很樂意學,我們教得也很認真,雖然不識字,但無論翻到哪一頁,她都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強,而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學習,忘記了自己也是孩子的老師。我有個習慣,睡前和上廁所,喜歡翻閱雜志。孩子看見了,竟也學著我在衛(wèi)生間看著繪本。由此我想,我們的一言一行,都會給孩子帶來莫大的影響,F(xiàn)在,我依然保持著讀書的習慣,床頭報紙、雜志不斷。
孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習慣!读骼素垺、《窗邊的小豆豆》,雖然感悟不是很深,但我相信,長期堅持下去,一定會使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關心孩子的成長,并不是只關心他的身體,關注他的學習、他的分數(shù),更重要的是要關注他的'思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在孩子任性、自主意識強,如果我們只是一味地按“家長制”去行事,勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機會,孩子把在學校的見聞告訴我們,把她的喜怒哀樂告訴我們,我們和孩子一起分享著他的快樂,也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛好比較廣泛,尤其是唱歌,有事沒事總愛哼哼,或拿著手機,學著歌星有模有樣地唱。這一切,我們絕不反對。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。
4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
葉圣陶先生說過:“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習慣。”學習也一樣,沒有孩子是天生的愛學習者,也沒有孩子是天生的笨蛋,有人說,兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但良好的習慣對人生的確太重要了。自身學習缺陷,我把所有希望寄托于孩子,注重孩子良好學習習慣的培養(yǎng),但這并不是一帆風順,因為孩子并不是我們想象的那樣盡如人意,她有惰性,有任性,我也曾失敗過,苦惱過,甚至使用“暴力”手段,隨著時間的推移,有些問題得到了解決,有的還需要進一步改進。
總之,家庭教育是一門學問,它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要我們的智慧。為了孩子,讓我們一起探索;為了夢想,讓我們一起努力!
學習型家庭事跡材料13
當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會,是一個學習化的社會,更是一個終身學習,不斷開發(fā)每個人潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的社會。古詩有云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。看書和學習可以讓家人之間多些溝通與交流,是家庭生活情感互動的紐帶。多年來,它也是我們這個小家庭中不可缺少的一部分。
在我家隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志。書房是全家人最愿意常呆的地方。在書房里,一邊是一個占滿整墻的書柜,書閣中堆滿了各種各樣的書。書房靠墻的一隅,擺放著寫字臺和電腦,加上幾盆花草,整個書房充溢著淡淡的書香。
在家中,孩子學習的好習慣源于父母的身傳言教。我就是一名教師,看書、學習是我的愛好。女兒一生下來,我們就下定決心要讓他和書交上朋友。在1歲的時候,每天都堅持給女兒講無數(shù)遍的`故事。在2歲半時,女兒就迫不及待地開始自己閱讀了。隨著女兒讀書數(shù)量的增加,她的知識面也越來越廣。經(jīng)常問一些爸爸媽媽都不好回答的問題,F(xiàn)在一年級的她已經(jīng)看了四年的《小學生天地》、《我們愛科學》、《兒童時代》以及《神奇的校車》、《西游記》、《波普先生的企鵝》、《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包埃米爾》等國內外名著。
日常生活中,我們堅持女兒心靈及能力的培養(yǎng),學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物,做力所能及的家務,增強她的獨立意識,培養(yǎng)勞動觀念,在學習上也是如此,讓她自己整理書包、歸類課本、清理書桌,保持學習環(huán)境的整潔,要求孩子按時完成作業(yè),培養(yǎng)自覺自制能力,并讓她懂得與人相處,有團體合作意識,從小樹立自信、自尊、自強、自律,勤奮及有責任心的意識。
在我的帶動下,女兒開始了她的博客編輯和管理。通過自己的博客,女兒交上了很多朋友,同時也激發(fā)了她對學習的熱情。
萬里之行,始于足下。學習家庭化既是一種與時俱進的健康文明生活方式,也是一種持之以恒的生活習慣?傊,學習讓我們家充滿了情趣、活力和溫馨。
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提起學習型家庭,人們自然而然地就想到了葛震宇的家庭,該家庭是典型的“書香家庭”。學習是家庭生活的重要組成部分,成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經(jīng)典作品、進行網(wǎng)絡學習、嘗試寫作等方面較為突出。
一、書籍滋養(yǎng)精神
1、書籍報刊成為家庭的重要財富。該家庭有較為豐富的藏書,約有5000余冊,多為文學書籍、教育書籍,并有部分電子書籍。丈夫金禮斌是寧海報社副總編輯,妻子葛震宇是小學中學高級教師,縣名教師,兒子金毅十四年級學生。閱讀專業(yè)著作、書報成為家庭必修課,一有空閑就人手一冊,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
2、經(jīng)典作品成為精神的重要來源。該家庭的閱讀有較高的品位,特別崇尚經(jīng)典閱讀,特別是文學經(jīng)典與教育經(jīng)典。孩子在小學階段已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學經(jīng)典原著,并寫讀書心得。他們的理念是:人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中,閱讀經(jīng)典就是與大師對話,就是與崇高為伍。
3、談書論文成為家庭生活的常態(tài)。該家庭倡導讀書與生活的統(tǒng)一,讀書與生活的自然狀態(tài),書籍成為家中桌上的永恒話題,“奇文共賞”、“疑義相析”“民風了解”成為家庭生活的一種樂趣。
二、網(wǎng)絡連接世界
1、徜徉信息世界,善于在搜集與整合中進行學習。該家庭自1998年購買電腦上網(wǎng)之后,一直善于利用信息資源進行學習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習需要,20xx年又添置了一臺。網(wǎng)絡成為了該家庭不可或缺的學習資源。
2、參與論壇討論,善于在對話與互動中開展學習。金禮斌在報社擔任副總編輯的任務,分管寧海新聞網(wǎng)的工作,從新聞網(wǎng)的開通、策劃、到逐漸走向成熟都離不開他的創(chuàng)意和努力。這期間金禮斌同志為了更多地了解網(wǎng)絡世界,學習網(wǎng)絡知識,常常是在電腦前一座就是一夜,廢寢忘食、夜不知寐就是他最好的寫照,所以在短短的一年時間里他掌握了大量的網(wǎng)絡知識,使電腦車徹頭徹尾的成為家庭的重要組成成員。該家庭的其他成員也都參與到網(wǎng)絡天地中來,參與一些健康論壇的討論,如童聲教育網(wǎng)、寧海教研網(wǎng)等等,并在其中發(fā)表學習心得或一些研究文章。網(wǎng)絡成了該家庭獲取知識和發(fā)表言論的重要天地。
三、寫作促進發(fā)展
1、熱愛寫作,并通過寫作促進自我發(fā)展,是該家庭的又一特色。金禮斌同志就職于報社筆耕不綴是他的職業(yè)所定,自不必說。其妻葛震宇奮斗在教育戰(zhàn)線上,也非常重視教學心得的撰寫,是個典型的研究型教師,她主持并撰寫的'教研課題獲得省一等獎,在各級各類的報刊上發(fā)表的文章達十多篇。兒子金毅也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子,文章屢屢在報刊上獲獎或發(fā)表。今年剛就讀四年級就開始學寫校園小說,在童聲白云飄飄網(wǎng)上發(fā)表的《馬小跳續(xù)編》和《雞皮疙瘩續(xù)編》吸引了眾多小作者的回帖評論。
2、腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是金禮斌一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
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——用閱讀和博客傳遞愛與美
這是一個尚德明理的書香門第,這是一個崇善博雅的和諧家庭。
男主人趙戰(zhàn)雷是靈寶市科技局的一名員工,他的業(yè)余愛好十分廣泛,以書為伴,沉醉書香是他的最愛。
女主人雷書紅是靈寶市第三小學的一名教師,出于興趣愛好和職業(yè)的需要,更是將讀書作為每日必做的一項重要功課。她熱心教育事業(yè),讀書寫博,是單位同事推崇的讀書偶像,更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子趙煬楷就讀于靈寶市第一高級中學,從小受到家庭讀書氛圍的影響,養(yǎng)成了熱愛讀書的好習慣,唐詩宋詞、散文、游記、科普、生物及世界名著涉獵廣泛,對我國的四大名著更是情有獨衷。
親子共讀——養(yǎng)成讀書好習慣
雷書紅家庭是學習型家庭,家庭和睦溫馨,書香濃郁。他們家庭藏書很多,有教育類、文學類、歷史類、科普類等書籍。對于這個家庭來說這么多書籍便是他們最大的財富,這里的每一本書都是他們節(jié)衣縮食換來的,他們把它們當寶貝一樣珍藏著。這還不夠,他們每年還要訂閱一些報刊雜志,如《河南教育》、《基礎教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時報》《未來科學家》、《啟迪與智慧》、《紅領巾》、《演講與口才》等書籍。
讀書是雷書紅一家人的樂趣,他們與書朝夕相伴,快樂著,也收獲著。他們家每個成員都注重學習,除了專業(yè)知識外,還堅持學習中國的歷史、文化、科學、信息技術,每天都看報上網(wǎng),關心天下大事,從中吸取新知識,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。他們不打麻將,不打電子游戲,將這些時間用于讀書學習。他們創(chuàng)建了一個讀書的良好的氛圍,并互相影響。
一個人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史。因此讀書要講究方法,孩子讀書需要指導。從兒子蹣跚學步、牙牙學語開始,他們就給兒子訂閱了《娃娃樂園》、《東方娃娃》等雜志。每天都要陪著兒子翻一翻、講一講,當看到兒子一邊聽故事,一邊帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)的時候,他們心里就充滿了幸福。就在這種幸福的感覺中,一本本故事書慢慢變薄。兒子上小學時,喜歡讀經(jīng)典文學、科普書籍、歷史書籍;到了中學,喜歡上了沈石溪著作的系列動物小說,喜歡閱讀中外名著。他們與孩子遨游科學世界、品讀春秋戰(zhàn)國、做實驗,與沈石溪、余秋雨、林格倫等名家對話,與孩子交流讀書心得,舉辦家庭讀書交流會,使孩子養(yǎng)成了讀書的興趣和好習慣。
博客世界——繽紛的心靈花園
生活如美麗的萬花筒向大家展示著她的多姿多彩,精彩的網(wǎng)絡世界向雷書紅家庭打開了一扇神奇之門。網(wǎng)上寫博,像一塊磁鐵深深地吸引了他們。雷書紅在博客里設置了“讀書活動”、“悅讀悅美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長”等欄目,在里面寫下了自己與班級孩子的故事,記錄了兒子的成長歷程;她的兒子在博客里面設置了“拒宅行動”、“科學探索”、“快樂讀書”、“詩歌仿寫”、“旅行印記”等欄目,博客里裝載著兒子的喜怒哀樂。
之后,雷書紅老師萌生了幫學生建立博客的念頭。她利用課余時間,手把手親自指導學生建博客,學生博客建好之后,又帶動了家長。雙休日,總有孩子的家長打電話詢問建博事宜,她總是不厭其煩地在電話中教他們。付出就有收獲,班級的孩子個個都開通了博客,部分家長也建立了博客。就這樣,雷書紅老師和兒子、學生、家長一起遨游在寫博的文海中。
20xx年至今,雷書紅引領師生、家長一起讀書寫博。她常向師生和家長推薦書目,還在班級進行圖書漂流,書目有《數(shù)學神探006》、《森林報》等,舉辦了20多期讀書交流會,她播撒著書香,傳播著文化。趙煬楷、馮若銘株等學生已經(jīng)寫了200余篇博文,其中90余篇博文曾分獲國家級、省級“金獎”。更為可喜的是,她帶領師生和家長,已經(jīng)舉辦了20多期讀書交流會。在她的影響下,高藝卓的家庭舉辦了8期讀書交流會。彭文瑤、呂佳琦等40多名學生榮獲河南省“學生博腕兒”、“閱讀天使”等稱號,多名家長榮獲“家長博腕兒”,符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優(yōu)秀輔導教師”,席筱果、建怡昕等20多個家庭榮獲河南省“書香家庭”。
寫博,讓她痛并快樂著。當同事攜家人在弘農(nóng)春秋園漫步時,她在書海中遨游;當朋友們結伴逛街時,她在博苑中耕耘。當她的付出與汗水綻放在博文之中,猶如一朵朵清新的花蕾,點綴著她繽紛的心靈花園時,一切的辛苦與不愉快就煙消云散,唯有喜悅縈繞心間。雷書紅先后寫了530余篇100多萬字博文,其中《閱讀讓我成長》、《書香班級,快樂參與》等博文發(fā)表在國家級刊物,帶給了她無窮的驚喜,使她在教師專業(yè)化成長的跑道上一路領航。
拒宅行動——享受陽光的沐浴
從家長的博文中,雷書紅老師發(fā)現(xiàn)許多孩子癡迷上網(wǎng)絡游戲,假期喜歡呆在家里,把最美好的時光交給了虛擬網(wǎng)絡,成了名副其實的“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”,擁有陽光的心態(tài),找回多彩的童年,她決心為孩子營造一方沃土,決定與家長朋友開展一個有益的`活動——拒宅行動。
她就此召開家長會,講解這個活動的目的、意義,家長一致?lián)碜o。她犧牲雙休日,寫出活動方案,召集家長代表商討具體活動事宜。有了周密的籌劃,就有了精彩難忘的“拒宅行動”。他們分別召開了“書香潤心靈”、“電影伴成長”、“郊游樂無窮”等活動,“拒宅行動”讓學生在享受陽光沐浴同時,更是開闊了視野,增長了知識。
張嘉禾媽媽則感嘆:拒宅行動,陪孩子成長,是我們家長的責任。感謝您,雷老師!拒宅行動,讓我們一起努力。
芳草園里——萬紫千紅斗芳菲
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在丈夫的支持和幫助下,雷書紅多年來的苦心經(jīng)營贏來了滿園芳菲。她所教的班級先后蟬聯(lián)了八屆河南省校訊通“書香班級”,班級博客圈被評為河南省“明日之星”,班級被評為三門峽市“文明班級”,她先后被評為河南省“教師博腕兒”、“優(yōu)秀輔導老師”、“最受歡迎的導師”。她撰寫的博文《一課四上,拾級而上》在國家級博客大賽中,獲得一等獎;《齊讀科普書,共做小實驗》被評為教師狀元文;教學設計《有余數(shù)的除法》榮獲河南省特等獎;在《閱讀力量》、《班主任之友》、《中小學數(shù)學》、《基礎教育課程》《數(shù)學教案選》、《河南教研》、《教育時報》等報刊雜志發(fā)表文章300余篇。20xx年至今,她多次為全市教師作示范課、觀摩課,并承擔了全市小學數(shù)學新課程培訓工作,她帶領老師們編寫了《課時訓練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨干教師、國家級優(yōu)秀輔導教師,三門峽教學標兵、靈寶市教學名師、靈寶市教學骨干”等多項榮譽稱號。
20xx年,她被評為靈寶市最美教師,靈寶電視臺連續(xù)報道了她的事跡,用博客和真誠傳遞愛與美的使者;在靈寶教育網(wǎng)站中,上傳了她讀書寫博方面的專題視頻和先進事跡材料;她在靈寶市各學校做了“靈寶市最美教師先進事跡巡回報告”,使眾多教師、學生和家長受益。20xx年9月28日,三門峽日報記者吳勝男以“博客里的師愛”為題,在西部晨風中報道了她的先進事跡;靈寶市教體局宣傳科記者劉曉偉以“用博客傳遞愛與美的使者”為題,在金城晚報中報道了她讀書寫博的事跡;20xx年4月29日,她被評為“靈寶市最美職工”,靈寶市電視臺播出了她最美職工的事跡。
兒子趙煬楷,寫了350余篇博文,多次被評為河南省“閱讀之星”和“小小科學家”,還被評為三門峽市“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。(17秒)
由于工作成績優(yōu)異,雷書紅的丈夫多次被單位評為“先進工作者”。
這是一個和諧的家庭,熱愛讀書的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗,事業(yè)有成,兒子勤奮刻苦,文明禮貌。他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷兒子、熱心助人、鄰里和睦,用讀書裝點了生活,充實了頭腦,提升了品位,從書中獲得了無窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情構建了一個讀書的家庭,和諧的家庭,真愛的家庭,贏得了上級、社區(qū)、師生和家長廣泛的贊譽。
路還長,心飛揚,在讀書寫博的世界里,雷書紅家庭一直向著春天的方向播灑勤奮,用讀書寫博傳遞愛與美,讓讀書寫博充實人生。
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