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跟班試用期現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

時(shí)間:2023-04-07 11:16:09 公文范例 我要投稿
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跟班試用期現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

  跟班試用期現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料
  
  某同志自2012年7月份到基層辦跟班以來,能夠以一名優(yōu)秀組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,獨(dú)立承擔(dān)一方面工作,取得較好成績。
  
  政治素養(yǎng)較好。服從安排,比較忠誠,領(lǐng)導(dǎo)和組織交待的任務(wù)不講價(jià)錢,不折不扣完成。個(gè)人品行好,對每一名來訪的基層黨員干部都十分熱情,能夠耐心細(xì)致聽取他們的訪求,詳細(xì)記錄并搞好銜接和回復(fù)。
  
  吃苦精神較強(qiáng)。工作扎實(shí)肯干,能夠克服老婆有孕在身等家庭困難,經(jīng)常加班加點(diǎn)工作,從不叫苦叫累。
  
  進(jìn)入角色較快。愛學(xué)習(xí),肯鉆研,遇到不懂的問題能夠虛心學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,所負(fù)責(zé)的黨員管理、書籍編印等工作都能較好地完成,在較短時(shí)間內(nèi)融入了基層辦。
  
  文字能力較強(qiáng)。在基層辦跟班的半年時(shí)間里,承擔(dān)了大量的文字工作任務(wù),起草了4萬多字的各類文件、領(lǐng)導(dǎo)講話,有一定的文字功底。
  
  根據(jù)某同志的跟班表現(xiàn),基層辦同意其正式調(diào)入組織部工作。自7月初來市委組織部跟班學(xué)習(xí)已近半年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,本人逐漸在工作上進(jìn)入角色。現(xiàn)就跟班試用期間個(gè)人在思想、工作、生活方面的表現(xiàn)作一個(gè)簡單的自我總結(jié)。
  
  1.兢兢業(yè)業(yè)工作。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是有較高的工作熱情。對待工作保持激昂向上的工作熱情。既保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)又保持富有活力的工作激情,積極向上、樂觀開朗。(m.panasonaic.com)二是有較好的工作態(tài)度。在跟班學(xué)習(xí)期間不遲到、不無故早退。在接到突擊任務(wù)時(shí)不抱怨,始終保持良好的心態(tài)自覺加班加點(diǎn)。勇于接受批評和開展自我批評,做到有錯(cuò)就改。三有較強(qiáng)的大局觀念。遵守紀(jì)律,事事以工作為先,以單位中心工作為先,顧全大局,有較好的服從、服務(wù)意識(shí)。個(gè)人重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告,對待工作不敷衍了事,盡心盡力做好本職工作。
  
  2.勤勤懇懇學(xué)習(xí)。堅(jiān)持勤學(xué)多問。在跟班試用期間,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請教。工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)《組織工作業(yè)務(wù)讀本》、《黨組織選舉工作手冊》、《發(fā)展黨員工作手冊》等業(yè)務(wù)書籍,業(yè)務(wù)水平有了較大提升。堅(jiān)持學(xué)以致用。把書本知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,結(jié)合工作中遇到的案例認(rèn)真加以剖析,對工作出現(xiàn)的新問題和新情況認(rèn)真查找條規(guī)依據(jù),做到活學(xué)活用。堅(jiān)持思考總結(jié)。在工作中,對個(gè)人具體經(jīng)辦的工作能深入總結(jié),對發(fā)現(xiàn)的問題能主動(dòng)加以思考。對工作中出現(xiàn)了的錯(cuò)誤,認(rèn)真自行反省和總結(jié),做到類似錯(cuò)誤不再發(fā)生。
  
  3.坦坦蕩蕩做人。為人處事耿直坦蕩、不藏不掖。對待領(lǐng)導(dǎo),保持敬重服從的政治本色,盡量做到了多請示多匯報(bào)多分憂解難。對待同事,保持友愛和諧的團(tuán)結(jié)氛圍,盡量做到了真誠待人、熱心幫助。對待群眾,保持謙遜自律的服務(wù)意識(shí)。對每一位來訪群眾和辦事人員熱情接待,做好服務(wù)工作。對組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作從不講價(jià)錢、不敷衍、不推諉,堅(jiān)持服從、服務(wù)的原則,聽從安排,盡己所能。
  
  跟班試用期間的主要收獲有:一是對待工作一定要做到認(rèn)真細(xì)致。剛到基層辦跟班學(xué)習(xí)的那段時(shí)間,因?yàn)榇中牟徽J(rèn)真本人頻繁在工作特別是文字核對中出錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)對我本人小范圍內(nèi)的批評教育既很好地保護(hù)了個(gè)人顏面又讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在工作中不細(xì)致的毛病。在試用期間的后段,我認(rèn)真加以改進(jìn),出錯(cuò)頻率大大減少。二是要超前思考才能變被動(dòng)為主動(dòng);鶎愚k的工作線長面廣而且雜亂。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置一些省里還沒有下達(dá)的任務(wù)時(shí),當(dāng)時(shí)我還有一些不理解,到后來才發(fā)現(xiàn),我們的工作做在前面不僅有效地避免了工作扎堆而且讓很多日常性的工作有了依據(jù),無論是工作推進(jìn)還是工作情況匯報(bào)都能做到心中有數(shù)。比如,對考核落實(shí)基層黨建年市委5號(hào)文件這項(xiàng)工作,我們就做到了事前掌握情況,騰出了更多時(shí)間使市委常委民主生活等其它工作在全省兄弟市州中率先完成。三是工作之余加強(qiáng)同事之間的聯(lián)系能更好地促進(jìn)工作。個(gè)在跟班學(xué)習(xí)期間,部里的集體活動(dòng)很豐富,通過和同事們一起參與排球比賽、羽毛球健身、演講比賽等活動(dòng),很好地調(diào)節(jié)了工作氛圍,也讓我們認(rèn)識(shí)了工作之外不一樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事,更加融洽了領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

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