《我的大學(xué)》讀后感[通用]
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《我的大學(xué)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《我的大學(xué)》讀后感1
最近,我又讀了一本好書,名字叫《我的大學(xué)》。這本書是高爾基寫的人生三部曲中的第三部,告訴我們:只要有努力,就會(huì)有成功! 這本書主要講了:高爾基在17歲時(shí),闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛他的外祖母,帶著不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學(xué),高爾基原本以為能在大學(xué)里過上舒心、安寧的好日子,但是命運(yùn)好像要故意和高爾基作對(duì),但高爾基并沒有被命運(yùn)所征服,努力的去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),沖破了了強(qiáng)大的阻力,成為了著名的俄國的作家。 讀完了這本書,我深深的震撼了,高爾基的命運(yùn)是如此的悲慘,但是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)打“擂臺(tái)賽”的精神竟是如此的偉大! 真應(yīng)了一句名言:世上無難事,只要肯登攀!
《我的大學(xué)》讀后感2
最近,我又讀了一本好書,名字叫《我的大學(xué)》。這本書是高爾基寫的人生三部曲中的第三部,告訴我們:只要有努力,就會(huì)有成功!
這本書主要講了:高爾基在16歲時(shí),闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛他的外祖母,帶著不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學(xué),高爾基原本以為能在大學(xué)里過上舒心、安寧的好日子,但是命運(yùn)好像要故意和高爾基作對(duì),但高爾基并沒有被命運(yùn)所征服,努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),沖破了了強(qiáng)大的阻力,成為了著名的俄國的'作家。
讀完了這本書,我深深的震撼了,高爾基的命運(yùn)是如此的悲慘,但是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)打“擂臺(tái)賽”的精神竟是如此的偉大,真應(yīng)了一句名言:世上無難事,只要肯登攀!
《我的大學(xué)》讀后感3
這本書是高爾基自傳三部曲中的一本,它主要講了,阿廖沙抱著考上大學(xué)的心態(tài)離開了家,可在夢(mèng)想破滅后,他沒有放棄,他打過工,干過許多工作,工作之余,他還努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦。最終,成為了一位偉大,著名的作家。
在《我的大學(xué)》中,我體會(huì)到了一種思想與另一種思想的對(duì)抗。在那種艱苦的生活中渴望生命,渴望成功,渴望讀書的心理。這本書的“阿廖沙”具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,他不畏懼生活中生存的`種種困難,他不斷的尋找生活中的的技巧,為得是自己更強(qiáng)大,更有生存的價(jià)值與生活的動(dòng)力,他為能讀上大學(xué)而努力奮斗,戰(zhàn)勝人生中的各種挑戰(zhàn)。在品讀中,我深深的體會(huì)到,只有在人生歷程中遇挫不挫、奮力向前,才能攀登上人生的主峰。
我們要勇于向“阿廖沙”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那“世上無難事,只怕有心人”的精神。
《我的大學(xué)》讀后感4
我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:
這部分說了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),可高爾基沒錢,所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽使他想自殺,可是沒有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的'環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持追求真理和知識(shí),不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會(huì)抽時(shí)間看書,并且要將自己所學(xué)到的一切用到生活中去,這讓我敬佩。
我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。
這部分很好看,我推薦大家看。
《我的大學(xué)》讀后感5
今天,我讀了《我的大學(xué)》,作者是高爾基,這也是他三部自傳的一部.
這本書主要寫的是16歲的阿列克塞滿懷上大學(xué)的愿望,告別了年邁的祖母,來到了伏爾加河岸的喀山市。當(dāng)他到達(dá)喀山時(shí),英雄清楚地看到,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活立刻把他上大學(xué)的美好愿望變成了陰影,因?yàn)樗仨毭鎸?duì)生活,必須先被雇來工作才能生存。因此,喀山的貧民窟、貧困街道和船舶碼頭成為他人生道路上的.第一所社會(huì)大學(xué).
讀完這本書,我明白生活是最好的老師.
《我的大學(xué)》讀后感6
今天,我讀完了《我的大學(xué)》。這個(gè)故事講述了高爾基16歲時(shí)離開家鄉(xiāng),帶著理想獨(dú)自去喀山學(xué)習(xí)的故事。然而,現(xiàn)實(shí)并不像高爾基想象的那樣。以高爾基的條件上大學(xué)只是一個(gè)夢(mèng)想。希望破滅后,高爾基不得不為生存而奔波:住在“貧民窟”里、賣苦力,聯(lián)系流浪漢,在面包店工作......在與古里普列特尼奧夫、杰連科夫、霍霍爾等大學(xué)生和進(jìn)步者的交流中,高爾基加入了一所廣闊的.社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里,高爾基經(jīng)歷了復(fù)雜的精神發(fā)展道路,經(jīng)受住了生活的各種考驗(yàn),最初探索了生活的意義和世界的復(fù)雜性。
讀完這本書后,高爾基讓我知道童年是對(duì)生活的。愛開始萌芽;成長是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、復(fù)雜理想和信心的考驗(yàn);學(xué)習(xí),世界的艱辛必須激發(fā)不懈奮斗的決心。
《我的大學(xué)》讀后感7
最近,我讀了一本書,名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》。這本書是著名的作家高爾基的自傳體小說,寫了作者的成長經(jīng)歷。
這本書主要講了:高爾基幼年喪父后,跟隨母親來到外祖父家居住。他在11歲時(shí)母親也去世了,隨后,外祖父破產(chǎn),高爾基被迫走向人間,獨(dú)立謀生。期間他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì),在輪船上當(dāng)過洗碗工,也當(dāng)過小傭人……在人間的`時(shí)候,他受盡屈辱、飽嘗辛酸,不過,有付出就會(huì)有回報(bào),最終,他當(dāng)上了著名的作家。
讀完了這本書,我知道高爾基的童年時(shí)悲慘的,因?yàn)樵谖覀兿硎芨笎蹠r(shí),他卻只能享受母愛,當(dāng)我們享受母愛時(shí),他卻只能自食其力、獨(dú)立謀生,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《我的大學(xué)》讀后感8
今天,我看了《童年在人間我的大學(xué)》這本書的第十章。
這一章主要講了阿廖沙他們樓下搬來了一個(gè)眼睛烏黑的年輕婦人,她帶著一個(gè)小女孩和年老的母親。她身邊經(jīng)常圍繞這一群駐扎在這城里的軍官。每天晚上他們都來夫人這兒跳舞、唱歌、彈琴,一個(gè)叫奧列索夫的來得最勤。“我”經(jīng)競主常陪她的小女兒玩,這個(gè)小姑娘非常討人喜歡,她的外婆很愛生氣。
有一次,小姑娘把“我”介紹給了她的母親,夫人要送“我”一份禮物。我說:“您能借我一本書嗎?”夫人爽快的`答應(yīng)了,夫人借了我一本普金森的詩集,使我全身洋溢著難以描述的喜悅之情。老太婆罵我我也可以用詩反擊。
從第十章中我知道了讀書要讀適合自己并且很有趣的書,不要讀枯燥無味的書,這樣書中的知識(shí)才能牢記。
阿廖沙是一個(gè)渴望讀書、熱愛讀書、可以把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用、聰明、好學(xué)、能適應(yīng)各種環(huán)境的人。
夫人是一個(gè)慈祥、善良、漂亮、有著豐富閱歷和文化底蘊(yùn)的人。
《我的大學(xué)》讀后感9
《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說三部曲的第三步。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山,過了不久就參加了秘密的革命活動(dòng)。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。后來,他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學(xué)生的秘密組織,鼓勵(lì)工人罷工。俄國的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生力量,離開喀山,重新走上流浪的道路。
高爾基在他的大學(xué)里無窮的.吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)載的各種財(cái)富。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)定的去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。
《我的大學(xué)》讀后感10
今天我又把高爾基寫的《童年在人間我的大學(xué)》中的《在人間》讀完。八歲的阿廖沙先后到了鞋店當(dāng)學(xué)徒,圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒,撿過破爛,捕過鳥兒,先后兩次在輪船上做過幫廚,好幾次跟著繪圖師工作。他的工作經(jīng)歷,讓他碰到了些各式各樣的人。是廚師斯穆雷、女鄰居瑪爾戈王后、司爐工雅科夫等好心人,給了他好多的幫助,讓他讀到了好多的書,讓他重新考慮以后的生活該怎樣過。阿廖沙雖然是不幸的.,但他又是幸運(yùn)的。他是通過自己的努力,走上了一條學(xué)習(xí)的道路。希望我們以后好好學(xué)習(xí)他。
《我的大學(xué)》讀后感11
在《我的大學(xué)》中,高爾基的英雄阿廖沙,16歲,滿懷上大學(xué)的夢(mèng)想,告別了家鄉(xiāng)和親人。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活立刻把他上大學(xué)的美好愿望變成了泡沫,因?yàn)樗仨毭鎸?duì)生活,必須先被雇來工作才能生存。因此,喀山的貧民窟、貧窮的街道和船舶碼頭成為他人生道路上的第一所社會(huì)大學(xué)。
高爾基在《我的大學(xué)》中反映的.思想也表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄羅斯知識(shí)分子的思想,在黑暗的社會(huì)中找不到自己的理想,就像像阿廖沙這樣的知識(shí)分子上大學(xué)的夢(mèng)想已經(jīng)成了泡影。我們會(huì)想到自己。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們需要革命精神來支持我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)想。這是我們一代又一代的使命,讓我們的大學(xué)有它的存在——“我的大學(xué)”。
《我的大學(xué)》讀后感12
《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說的第三部。
阿廖沙充滿希望的去了喀山,準(zhǔn)備在那兒上大學(xué)?墒牵髞砻靼,上大學(xué)對(duì)于窮人的孩子來說是絕對(duì)不可能的。此后,他寄居在一個(gè)窮人的家里,過著十分貧窮的生活。住在大雜院里不得不經(jīng)常和痞子、流氓打交道。這惡劣的環(huán)境并沒有改變阿廖沙學(xué)習(xí)的熱情。他十分喜愛看書,常常是卷不離手。
我看到這句話,我的臉立馬紅了。想想自家里書柜上的書滿滿的,可是有幾本才是自己真正用心讀過的?現(xiàn)在和阿廖沙的時(shí)代無法比較,我們有很好的生活環(huán)境,為什么不好好珍惜,好好學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)就好比“逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽乙欢ㄒ湎н@美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí),將來用知識(shí)為祖國效勞。
我要學(xué)習(xí)高爾基的`這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的作風(fēng)。學(xué)習(xí)他鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。心里一直銘記“學(xué)無止境”這個(gè)成語,一直記著高爾基這位勤于學(xué)習(xí)的好榜樣。
《我的大學(xué)》讀后感13
這幾天,我讀了一本書《我的大學(xué)》,讀了這本書,我很感動(dòng),下面,我就給大家講講我讀這本書的感受吧。
《我的大學(xué)》一書的作者是著名的蘇聯(lián)作家高爾基先生。在這本書中,高爾基通過描述他的童年、青少年和青少年,展示了一個(gè)俄羅斯青少年的'成長過程。
小主人翁阿廖沙(高爾基的昵稱)因?yàn)楦赣H去世了,后來母親又去世了,于是小阿廖沙無家可歸,于是跑到街上流浪。他嘗到了生活的起起落落。
讀完這本書,我想我們應(yīng)該向小阿廖沙學(xué)習(xí),因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
大家多讀這本書吧!
《我的大學(xué)》讀后感14
今天,我讀了一本蘇聯(lián)名人高爾基寫的《童年在人間我的大學(xué)》。我讀了以后感慨萬分。就寫了這篇讀后感。
《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后,他在外祖母家里度過的艱苦的日子。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭吵架,外祖父痛打兒童等一些丑惡的事情。但同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經(jīng)常給他講故事,鼓勵(lì)他將來多寫文章,使他對(duì)文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣!锻辍防锏倪@些故事在作者筆下寫得非常深刻,感人!对谌碎g》則寫了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而外出打工掙錢謀生的'經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等許多地方做學(xué)徒,不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責(zé)罵,過著非常沉重苦悶的生活!段业拇髮W(xué)》則講述了16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)大學(xué)讀書,最終通過努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí),受到了思想的啟迪和教育,社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想境界越來越高。
《我的大學(xué)》讀后感15
這一天晚上,我讀完了高爾基自傳三部曲的第三部《我的大學(xué)》,它講述的是“我”十六歲懷著上大學(xué)的愿望,告別了親人,來到了伏爾加河岸的喀山市。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)使“我”的愿望化為泡影,因?yàn)楸仨殲樯娑芄腿スぷ鳌S谑秦毭窨、窮街陋巷和輪船碼頭變成了“我”踏上人生之路的'第一所大學(xué)。
在《我的大學(xué)》這本書中,“我”的生活無疑是困苦的,碰到了形形色色的讓我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生絕望的人,但也碰到了讓我不斷進(jìn)步,思路更加開闊,思想更加明確的人,羅馬斯無疑就是讓他每一根枝丫上都開出美麗的思想之花的促進(jìn)者!
是啊,在苦難的日子里,書為高爾基搭建了一個(gè)與外界交流的橋梁,同時(shí)也使他完成了在苦難日子里的自我救贖。也許正是由于經(jīng)歷了這么多,高爾基才會(huì)說出“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這樣的至理名言。
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