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(優(yōu))青銅葵花讀后感
認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的青銅葵花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花讀后感1
寒假里,老師讓我們買《青銅葵花》,這本書讓我從中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學,經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時,全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動不已。
而葵花三歲喪失母親、七歲喪失父親,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,因此青銅和葵花就成了患難與共的好兄妹。一次,青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。
青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好。‘斂吹蕉碌那嚆~為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我心里為青銅這樣的哥哥趕到高興。要是青銅一家的`生活條件再好一點,青銅的爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,最后卻分開了。青銅很難過,就張開嘴巴,用盡全身的力氣大喊一聲:“葵——花!”這聲音使大麥地的所有人震驚了。因為葵花和青銅之間的友情,竟然治好了青銅的啞巴。
青銅和葵花是一對患難與共的好兄妹,但最后還是分開了,真可惜!
青銅葵花讀后感2
今天我要給大家介紹一本書,名叫《青銅葵花》。
這是一個男孩兒一個女孩兒的故事。男孩兒叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。12歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,男孩兒青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩兒葵花所在的地方……
我讀完這本書,最喜歡第六章《冰項鏈兒》。演唱會上,葵花要唱歌,媽媽給她做了一件漂亮的花衣服,葵花穿著這件漂亮的`花衣服去學校排練。老師見葵花穿這么美麗的衣服跳起舞來實在太迷人了,便說,如果有一條項鏈該多好呀!葵花回家告訴家里人,大家都說花衣服好看,如果有項鏈就好了!青銅就想出給妹妹做一條冰項鏈,他把屋檐上的冰凌取下來,在每塊冰上用嘴吹出小孔穿成一條項鏈。做好以后,冰項鏈閃閃發(fā)光,美麗極了。而青銅呢,兩腮都吹疼了。
當葵花戴著這串珍貴的冰項鏈去臺上表演時,大家都被驚艷了,我更是被青銅對葵花的愛深深打動了,多想也有一個這樣的哥哥呀!不過,雖然我沒有那樣的哥哥,但我有同樣愛我的爸爸媽媽。
我很喜歡《青銅葵花》這本書,在書中,我學到了愛的珍貴。
青銅葵花讀后感3
讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》,讓我有許多的感觸。有喜悅的,也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼,讓我印象深刻。
這是一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活,一起長大;一起經(jīng)歷了無數(shù)困難,成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是,在12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的'城市。雖然葵花離開了,但在青銅心里,葵花永遠在他身邊,做他的妹妹。
雖然青銅是個啞巴,但他與葵花能夠彼此溝通,互相了解。他們生活并不好,總是充滿曲折和艱辛,悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些,暴風雨·蝗蟲災(zāi)······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后,青銅就每天呆在大草垛上,望著眼前的一大片田野。但在有一天,他卻看到田野上,葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴,但在這一刻,他卻奇跡般的喊出了葵花的名字,并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼,雖然葵花不是他的親妹妹,但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。
雖然緣分以盡,但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任,互相照顧,雖然分離兩地,但這種情誼卻永遠不變。
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》——這四個字首次映入我的眼簾時,我覺得,這應(yīng)該是兩個人的名字,當我讀完書后,我知道,我最初的猜想竟然書中的故事情節(jié)差不多!
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,在葵花五歲時,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒。只有善良貧窮的青桐家收留了她,葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中,一家人為養(yǎng)葵花花費了心思,而青銅也當親妹妹一樣無微不至地呵護她,保護她,一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦,過上好生活。
當蝗蟲災(zāi)難來臨時,他們沒有選擇逃避現(xiàn)實,而是一起用雙手支撐起了這個家。雖然蝗蟲們把大麥家地的莊稼都吃完了,但是青銅和葵花并沒有哭鬧,他們在外面尋找一切可吃的`食物帶回家,和大人們一塊吃,為家里減輕負擔,我為他們驕傲。
最后,葵花被原來的城市市長派人接走,回城接受最好的教育。葵花被接走的時候,家里人沒敢告訴青銅,害怕青銅不能接受,而葵花之后,青銅一直坐在高高的草垛上,不怕風吹日曬地向遠處眺望。對于葵花的思念讓他喊出了一句話:葵……花……讀到這里,熱淚盈眶。
讀完了,我合上這本書,心想:葵花回城快樂嗎?青銅還能見到葵花嗎?……濃濃的情感會一直記在我心頭。
青銅葵花讀后感5
一個城里姑娘——葵花,因為一些事情,她從小沒了媽媽,爸爸也在她的生活中永遠消失。
一個鄉(xiāng)下男孩——青銅,一場那個大火奪取了他銅鈴般的聲音,使他成為一個孤獨啞巴的孩子。
這倆個孩子本像兩條平行線,互不相接,但命運使他們成為了兄妹。
這倆個孩子之間發(fā)生的故事非常樸實純美,沒有半點色彩的渲染,但會使你的.心怦然一震!小小年紀的葵花與爸爸去到了樸實村莊——大麥地,認識了青銅。一個不小心,使葵花失去爸爸,成為了青銅家的一份子,青銅的妹妹。這是青銅分外興奮,無微不至地呵護這個妹妹:放棄上學夢,將機會留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋,只為給葵花照張相;為了使妹妹不受責罰,代替妹妹受過......在這天災(zāi)人禍的日子中,他們一家樂觀面對,不管經(jīng)歷再大的風雨,葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年,命運又殘酷地將葵花“扔”回了那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴,仰天大叫,竟叫出了“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!
看完這本《青銅葵花》,我被青銅對葵花的那種純情而感動,他為葵花的所做的一切事情,是我們現(xiàn)在無法辦到的。他愛這個妹妹,為她遮風擋雨,赴湯蹈火!當這位妹妹離開他時,他是那么的悲痛欲絕,當思念使他再次發(fā)出他聲音,那一句“葵花!“讓我們的心都感化了,把我的淚水也催出了......
這是一個多么讓人感動的故事,這個男孩與這個女孩之間純粹感情,令我們懷戀!
青銅葵花讀后感6
當我手捧著這本書時,品味著它帶來的“大餐”時,我被這書中的故事所感動了!
《青銅葵花》這本書,是講一個有喜有悲,感人的故事。它主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以姐妹。他們一起生活,一起長大,一起度過了風風雨雨。
每當我看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧,玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處,能高興的笑出聲。但是當我看到懂事的青銅為了能讓妹妹讀書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的心酸酸的
有一句話說“天下沒有不散的宴席”,是啊葵花12歲那年,命運又將她召回城市,當?shù)弥ㄒx開,這個事讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清的喊出了:“葵??花??!边@是青銅的心聲,也是深厚的友誼所帶來的無窮力量……
當我完這個戛然而止的故事后,淚水不由自主的從我的.臉頰流下,這一家人雖然歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質(zhì),失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然就會失!
青銅葵花讀后感7
富有詩書氣自華,今天是世界讀書日,全名為世界圖書與版權(quán)日。為了紀念這個特殊的日子,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》。
通讀完這本書后,讓我受益匪淺,其中寫的最好的是葵花叫青銅寫字,因為青銅很想學習,可是抽簽是他妹妹抽到了,所以妹妹覺得對不住他,就開始教青銅寫字,青銅也很認真的學著,當他還有哪些字不懂的時候,就會去請教葵花,葵花也很聰明,用各種奇特的方式,讓哥哥學會她所學的字,所以沒幾天就會寫很多字,有一天青銅放牛恰好看見。一個小學校的老師正在大麥地人家的墻上寫標語,他很入神地看著,可有幾個調(diào)皮的孩子挑釁青銅,罵他是傻啞巴,還說他不會寫字,青銅很生氣就用石灰水在墻上寫了我是大麥地的'青銅!那些調(diào)皮的孩子瞬間目瞪口呆,無話可說了,當天這個消息就傳遍了整個大美地。大家都說這件事很蹊蹺,因為答案只有青銅一家人知道。
葵花的善良、樂于助人和青銅的自強不息,迎難而上值得我們學習,我應(yīng)該向青銅學習遇到問題積極努力地想辦法解決,不要被困難嚇倒。
青銅葵花讀后感8
翻開此書,不知是第幾次了,可每次看,都會痛哭?抟簿褪且环N真情流露,作者曹文軒用那如水般的,樸實無華的文字,把每一個讀者領(lǐng)入到這種苦難當中。這是一種美麗的苦難,這是一種只能用心感受,不能用語音描繪的苦難。每次看,都會落下冰涼的淚珠。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。女孩來自城市,男孩來自鄉(xiāng)村。一個特別的機緣,讓青銅和葵花彼此相識,并以兄妹相稱,他們一起生活,一起長大?12歲那年,命運卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
書中有兩處,是我最為感動的。那便是葵花的爸爸去世的時候和奶奶去世的時候?ǖ.爸爸是一個藝術(shù)家,他異常喜愛陽光下成長的株株葵花,也非常喜愛自己的女兒,因此給女兒取了個鄉(xiāng)下女孩才有的名字?墒亲詈笏懒,為追尋藝術(shù)而死了,還沒來得及再見女兒一面。我感到惋惜,深深的惋惜,同時又有一種凄涼,涌入進來。奶奶死的前頭,青銅家那只忠實的牛也倒下了。它和奶奶一樣,是太老了,就倒下了。但是我還是會哭,還是會感到深深的痛。這種痛,使我不敢再翻到前面看,怕自己又會哭,會難過。但是又不知道為什么,看完了這本書,又會舍不得,希望再看一遍。
作者在書末有一段文字,寫得很好,也正是我要說的:每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大后才有可能是一個強者。
青銅葵花讀后感9
感受濃濃人間情 在我讀過的所有書中,《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個在苦難中生活的孩子:青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事,給我印象最深的是葵花。
一心想掙錢給奶奶治病的事。葵花的奶奶病了,活不了多久了,葵花一心想為家里做些事,便準備為奶奶住院掙點錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢,葵花很興奮,便寫了張紙條留在家里。青銅看到后,提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強斗爭著,因為她有一個堅定不移的信念——一定要見到葵花。我心中一顫,葵花真是一個有孝心懂事的好孩子!哥哥青銅每天在橋上守候,青銅就好像是葵花的守護神,奶奶也為此等候著……“苦難是人生的'老師”。我想,在逆境中生長的孩子們,才可能人生獲得成功,才可能創(chuàng)造奇跡,才能承受住挫折對自己的打擊,書中青銅一家人雖然貧困,但卻擁有一個濃濃親情的家庭,這是他們最大的財富!
《青銅葵花》我永遠不會忘記這個書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心,在心靈的最深處燃起一團明亮的火。
青銅葵花讀后感10
我有許多喜愛的書。有的像新鮮的空氣,給予我透心涼的清爽;有的像五彩繽紛的火燒云,照亮我的星空;有的像辛勤付出的老師,告誡我數(shù)不清的道理。但最讓我欣賞的`是那本落了灰的“青銅葵花“。
這本書講述了一個美麗的故事:這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅——一個啞巴,女孩叫葵花——一個失去愛的孩子,這使她悲痛不已。一個上天注定的機緣,讓城市葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起長大,互相依賴......12歲那年,命運將女孩葵花召回了她的城市。從此男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,女孩城市的方向......最后,以美好的結(jié)局告終。女孩葵花回到了那個鄉(xiāng)村。
這本書的作者曹文軒簡直是把一個愛與美的簡單故事用最華麗的語言將它繪制得漓淋盡致,使我淚流不止,這是第一本令我流淚的書!它是一本愛的書、一本溫暖的書、一本純凈的書,像一個唯美的童話、寓言。如果是篇寓言,就該有它的道理。羅曼羅蘭寫過一小段文字:我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!是啊,我們應(yīng)該像女孩葵花那樣,正視痛苦,尊敬痛苦。
這就是我最喜愛的書,它在我遇到痛苦時給予了我一般人所做不到鼓勵。俗話說:”喜愛讀書,等于生活中寂寞無聊的時光轉(zhuǎn)換成了巨大的享受時刻!啊鼻嚆~葵花“是我特別的朋友,你的呢?
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》這本小說用最溫婉的語調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個氤氳在苦難的霧氣中的童話故事,讓我們看見能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫這些苦難的時候,曹文軒先生并沒有艱澀的尋找苦難背后的原因,他沒有質(zhì)問社會也沒有抨擊現(xiàn)實,他只是將這些苦難化作一個個美麗的'故事向我們娓娓道來。在這些艱難和困苦中,我們也沒有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄,苦難并沒有將他們摧毀,反而讓他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝。
正如作者所說:有些苦難,其實是我們成長過程中一些無法回避的元素。我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對于成長的道路來說是那樣的微不足道,但是它卻讓未來的心路是那樣的平坦!
這不僅僅是給孩子看的一本書,這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個喧囂復(fù)雜的世界里,我們太需要這樣一個純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒有雜質(zhì)的大麥地,需要一群沒有私心的青銅們,來洗凈我們心靈的塵埃。
青銅葵花讀后感12
我讀過一本名為《青銅葵花》的兒童小說,是作家曹文軒寫的。這本書很感人,有一個又一個曲折動人讓人落淚的生動情節(jié)。書的主要內(nèi)容是,一個叫青銅的鄉(xiāng)村男孩,一個叫葵花的城市女孩,一個特殊的機會,讓他們成為兄弟姐妹。他們倆一起生活在貧困家庭中,一起長大。向日葵12歲時,命運把她召回了原來居住的'城市。從此,青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,向日葵田的盡頭,向日葵所在的地方。
在這本書中,最讓我感動的一章是蘆花鞋。在一個寒冷的冬天,學校組織了一張照片,向日葵也想拍照,但在家里,被雪擦干凈,但也凍紅了。
多么懂事的孩子啊!在這個年齡,他們應(yīng)該無憂無慮,但他們用自己的小肩膀承受著痛苦和擔憂。痛苦,其實每個人都會有,而那些零星、瑣碎卻無處不在的痛苦,更是深入而持久,F(xiàn)在,人們忽視了苦難,當苦難來臨時,我們只能連天抱怨。苦難在成長過程中是不可避免的。“在苦難中成長,在苦難中成長!懊鎸嚯y,我們需要一種風度,要冷靜面對。同時,一定要有足夠的耐心、韌性、不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗,一種樂趣,有信心,堅持這種舉止,我相信暴風雨后會有彩虹!
青銅葵花讀后感13
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:
為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨一無二的'冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學,就去采蘆葦花; 為了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的,不是命運對自己是多么的不公平,而是惦記著通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信,風雨后必有彩虹!
苦難是永恒的,沒有誰能避開苦難,我們要學習青銅、葵花,這兩個堅強、熱愛生活的孩子,學習他們那面對苦難的良好心態(tài)。
青銅葵花讀后感14
暑假里,我看了許多書,但我還是喜歡曹文軒寫的《青銅葵花》。
這本書主要寫了青銅和葵花因為一個特別的機緣,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,十分快樂!但是,葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的`地方……
讀了這本書,我淚流滿面,十分感動!青銅這個男孩是十分關(guān)愛妹妹的。因為鄰村舉辦馬戲表演的時候,有人要搶他們的地盤,青銅寧可忍受疼痛,也讓葵花看上了馬戲團的表演,但是他自己什么也沒有看見。
而我呢?我也有一個表妹,我們經(jīng)常吵架打架,她有時會讓我,而我卻總是不服輸,直到媽媽來勸。有時候我們又形影不離,分別了卻又十分想念對方。自從看了這本書,我就陷入了沉思,我是不是也要讓一讓妹妹?我是不是應(yīng)該學習青銅,愛護妹妹,照顧妹妹呢?
青銅和葵花之間的深厚感情深深地打動了我。合上這本書,青銅站在蘆葦蕩的盡頭,正遙望葵花所在的方向……這個畫面總是在我腦海里揮之不去。
青銅葵花讀后感15
這幾天,我讀完了曹文軒的書《青銅葵花》。
這本書主要講葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊干活,一次偶然的機會,讓葵花認識了青銅。不久,葵花的爸爸因為去撿被旋風卷入大河中的畫而把船弄翻了,掉入河中淹死了。從此葵花成了孤兒,后來被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅家的人都很喜歡葵花,為了讓葵花看馬戲,青銅就讓她騎到自己頭上;為了讓她上臺表演時有一串項鏈,就用冰為葵花做了一串項鏈;為了讓葵花成為有用的`人,青銅放棄了自己去聾啞學校讀書的機會,而讓葵花去上學……而在葵花12歲那年,城里人又將她接回了城市,青銅就天天坐在草垛頂上,看著大河最遠的地方,期待葵花回來時能第一眼看見她。
從這個故事里,我體會到了青銅與葵花雖然不是親兄妹,但他們情同手足,如同親兄妹。雖然青銅家很窮,但葵花很懂事,知道為家里省錢、掙錢。奶奶又因為去妹妹家摘花給青銅與葵花做棉被棉褲而累倒了,葵花因為妹妹給奶奶治病需要錢,而去江南撿銀杏,可是,她撿完銀杏回來沒多久,奶奶就倒下了,奶奶把手上的手鐲給了葵花。
這一本書,很感人,我們應(yīng)該學習這本書里人們孝順、懂事、善良的好品質(zhì)。
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