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彼得.潘讀后感15篇
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的彼得.潘讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
彼得.潘讀后感1
我讀過《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《神秘島》等一些游記，不過在我心里覺得詹姆斯˙巴里寫的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對(duì)游記有了一些新的認(rèn)識(shí)。
這本書通過奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對(duì)其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個(gè)故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時(shí)，彼得來了，他先模仿追殺胡克的鱷魚發(fā)出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時(shí)又死了一個(gè)小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結(jié)果跌跌撞撞的.回來了，并帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進(jìn)船艙，這時(shí)聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰(zhàn)起來，并打敗了胡克。
故事中我最敬佩彼得，他機(jī)智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來溫迪家，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，幸好他及時(shí)模仿了溫迪姐弟的聲音才沒被發(fā)現(xiàn)。還有一次救虎蓮的過程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，后來好不容易才逃走，這就是他過于自大的表現(xiàn)。
在生活中我們雖然不一定會(huì)像彼得一樣遇到許多危險(xiǎn)，但有時(shí)也會(huì)有一些困難，我們不能退縮下去，應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)一定要積極主動(dòng)地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
我也很喜歡書中的孩子們，他們雖然沒幫上忙打胡克，但他們?cè)诒说脹]下來之前一直堅(jiān)持糾纏著胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻(xiàn)了一份力量。而我有時(shí)在學(xué)習(xí)上卻不能像小朋友們一樣有堅(jiān)持不懈的精神。有時(shí)看了一會(huì)兒書，就沒有耐心了，但看了這本書并在媽媽的督促下，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉沒耐心的壞習(xí)慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒有成功。
在生活中，我們雖然看不到海盜，但會(huì)看見一些壞人壞事，這時(shí)我們不應(yīng)該和他們硬拼，而是要?jiǎng)幽X筋，想辦法，來打敗壞人壞事。
這本書真讓我受益匪淺，同學(xué)們有空可以去讀一讀哦！
彼得.潘讀后感2
我看了一本《彼得&iddt;潘》的書，它的作者是英國的詹姆斯&iddt;巴里，從小就很愛寫作。他一生為了孩子們寫了很多童話，而《彼得&iddt;潘》是他的代表作，其影響最大。
主要講了文迪和彼得潘等幾個(gè)孩子飛往夢想島，在那里的奇遇。因?yàn)槟抢餂]有一個(gè)女的，所以文迪在夢幻島成了搶手貨，孩子們、小仙女、美人魚、印第安人都希望文迪來當(dāng)他們的媽 媽，就連海盜也想讓文迪當(dāng)媽 媽。她最終成了孩子們的媽 媽。海盜頭子狐克十分生氣，他打算把彼得和孩子們殺死，覺得就能得到文迪�？墒撬Х桨儆�(jì)地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女們給阻止了。他勃然大怒，和彼得展開了一場&ldqu;世界型奪媽 媽大賽&rdqu;，結(jié)果當(dāng)然是彼得&iddt;潘贏了。最后他們離開了夢幻島回到了家，那群可愛的孩子們被文迪的媽 媽領(lǐng)養(yǎng)了。文迪長大后發(fā)現(xiàn)彼得還是一個(gè)小孩，當(dāng)她有了孩子，她的孩子每天都聽著文迪講小時(shí)候在夢幻島的故事。等她的孩子長大后，她也被接去了夢幻島，并成了那群沒有媽 媽的小仙女的媽 媽。之后被彼得&iddt;潘接去夢幻島當(dāng)媽 媽的事從文迪開始就一代一代地傳了下去。故事創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的美好世界‐夢幻島。那里有無憂無慮的.小仙女、美人魚，友好的印第安人，可怕的海盜和溫暖的地下之家。
這本書寫出了我們那種想擁有的美好童年，不用做作業(yè)，不用上課，每天都能自由自在地玩耍，有時(shí)也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)知識(shí)的生活�？上н@只是幻想不是現(xiàn)實(shí)，我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣，那該多好呀。它讓我有了無限的想象力，更讓我知道不應(yīng)該害怕現(xiàn)實(shí)，害怕面對(duì)，要鼓起勇氣面對(duì)生活。
彼得.潘讀后感3
所有孩子都會(huì)長大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖�。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。不要失去被感動(dòng)的.能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)候，回到無憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一會(huì)兒。
彼得.潘讀后感4
我看了一本《彼得·潘》的書，它的作者是英國的詹姆斯·巴里，從小就很愛寫作。他一生為了孩子們寫了很多童話，而《彼得·潘》是他的代表作，其影響最大。
文章主要講了文迪和彼得潘等幾個(gè)孩子飛往夢想島，在那里的奇遇。因?yàn)槟抢餂]有一個(gè)女的，所以文迪在夢幻島成了搶手貨，孩子們、小仙女、美人魚、印第安人都希望文迪來當(dāng)他們的媽 媽，就連海盜也想讓文迪當(dāng)媽 媽。她最終成了孩子們的媽 媽。海盜頭子狐克十分生氣，他打算把彼得和孩子們殺死，覺得就能得到文迪。可是他千方百計(jì)地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女們給阻止了。他勃然大怒，和彼得展開了一場“世界型奪媽 媽大賽”，結(jié)果當(dāng)然是彼得·潘贏了。最后他們離開了夢幻島回到了家，那群可愛的孩子們被文迪的媽 媽領(lǐng)養(yǎng)了。文迪長大后發(fā)現(xiàn)彼得還是一個(gè)小孩，當(dāng)她有了孩子，她的孩子每天都聽著文迪講小時(shí)候在夢幻島的故事。等她的孩子長大后，她也被接去了夢幻島，并成了那群沒有媽 媽的小仙女的媽 媽。之后被彼得·潘接去夢幻島當(dāng)媽 媽的事從文迪開始就一代一代地傳了下去。故事創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的美好世界—夢幻島。那里有無憂無慮的.小仙女、美人魚，友好的印第安人，可怕的海盜和溫暖的地下之家。
這本書寫出了我們那種想擁有的美好童年，不用做作業(yè)，不用上課，每天都能自由自在地玩耍，有時(shí)也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)知識(shí)的生活。可惜這只是幻想不是現(xiàn)實(shí)，我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣，那該多好呀。它讓我有了無限的想象力，更讓我知道不應(yīng)該害怕現(xiàn)實(shí)，害怕面對(duì)，要鼓起勇氣面對(duì)生活。
彼得.潘讀后感5
所有的孩子都要長大，只有一個(gè)例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的.勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。永遠(yuǎn)不長大得男孩，沒有了愛情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢�？吹脚诵Γ鞘嵌嗝醇兇獾男�，嘴角上揚(yáng)，沒有憂傷只有快樂，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當(dāng)我們面對(duì)面，即使什么也不說，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對(duì)你笑，你對(duì)我笑，那是多么幸福。
是我在變?還是你們?cè)谧?還是我們都在變?我們沒有了小小童年的無憂無慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們有了憤怒，成了虎克船長，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會(huì)長大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)有著清澈的笑。
彼得.潘讀后感6
《彼得·潘》這本書是由英國著名的諷刺小說家——杰·姆·巴里先生創(chuàng)作的故事。
或許，人都不免要經(jīng)過出生、長大、年老、死亡這幾個(gè)階段。人們之所以，不想長大是因?yàn)椋洪L大之后，就會(huì)對(duì)生活有壓力感，不僅要工作，而且，還要擔(dān)心家庭的一些情感問題。這，也就是許多人不想長大的原因。
永不長大，這是許許多多孩子心目中的愿望。在小時(shí)候，孩子們心中都有一位自己崇拜的'偶像，自己喜歡的動(dòng)畫人物，自己熱愛的童話人物，更有一顆對(duì)生活的向往與希望的心。在我的心目中，我所崇拜的偶像是永不長大、純潔善良的小彼得。他教會(huì)了我，如何去勇敢地面對(duì)困難，如何打敗生活、社會(huì)上以大欺小、蠻橫無理的壞人。
本書講述的是：在達(dá)林夫婦家的三個(gè)孩子：溫迪、約翰、邁克爾，他們?cè)趬艟持�，了解到了彼得·潘，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他們遇到了小彼得。小彼得教會(huì)了他們飛行術(shù)，帶領(lǐng)著他們來到了夢境中的“虛無島”。在島上，他們歷險(xiǎn)不斷。一次又一次的冒險(xiǎn)，使他們懂得了許多道理。
本書的主人公——彼得·潘，是一個(gè)擁有無盡魔力、會(huì)在天空中自由翱翔。他是虛無島的主人。他，有著過人的才華；他，有著一顆純潔善良的心；他，散發(fā)著淘氣頑皮的氣息。盡管他是那么的淘氣，但是，每每遇到困難的時(shí)候，他，都毫不畏懼地向壞人拼命。他那種臨危不懼的精神，讓我覺得他是個(gè)“小大人”呢！
溫迪、約翰、邁克爾他們來到虛無島上，會(huì)有什么令人意想不到的奇遇呢？讓我們一起坐上直通虛無島的列車，向著虛無島前進(jìn)，一起品味彼得·潘精彩的冒險(xiǎn)奇遇吧！
彼得.潘讀后感7
過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得?潘》這本書后，我決定長大。
彼得·潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊!不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩�！澳愦饝�(yīng)過我不長大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上，看著已經(jīng)長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的'痛，正和我的體會(huì)一樣。
我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。
你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長大的伙伴，分明是長不大的彼得?潘看著已經(jīng)長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時(shí)，我不禁感到心痛，心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊“你們答應(yīng)過我不長大的!”
傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個(gè)人的。
讀過《彼得·潘》后，我意識(shí)到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得?潘，在兒時(shí)密友溫迪長大成人之后，和她的兒女一齊玩耍，在溫迪的兒女長大成人后，又和她兒女的兒女一齊玩�！也荒芾斫膺@樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn)，而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
于是，我決定長大，和伙伴們一齊長大!
彼得.潘讀后感8
親愛的彼得：
你好！
我從《彼得潘》這本書中認(rèn)識(shí)了你。通過這本書，我知道你是一個(gè)害怕上學(xué)、拒絕長大、熱衷冒險(xiǎn)、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點(diǎn)。印象比較深的是，一天夜里，你飛進(jìn)達(dá)林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個(gè)神奇的國度，那里有著我們這個(gè)同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們?cè)谶@里過著無憂無慮，冒險(xiǎn)刺激的生活。
看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個(gè)神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨(dú)眼的海盜……我們?cè)谟罒o島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的死對(duì)頭，這是大家都知道的，胡克船長處處與你做對(duì)。雖然憑著大家的團(tuán)結(jié)與智慧，躲過了胡克船長的一次又次的“出招”，但是比較后，胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時(shí)候，你勇敢的站出來，用自己的機(jī)智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個(gè)拒絕長大的.男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學(xué)校。
告訴你，我是個(gè)女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個(gè)不用上學(xué)，只有和同伴在一起游戲的島上�？墒牵J(rèn)識(shí)了你之后，我改變了這個(gè)想法。我之前拒絕長大，是因?yàn)槌砷L過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動(dòng)畫片的時(shí)候，總是還有作業(yè)沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會(huì)再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對(duì)，正確對(duì)待，煩惱不正是我們成長的標(biāo)志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙?cái)富嗎？謝謝你教會(huì)我這些道理，彼得。
你的朋友：xxx
20xx年1月27日
彼得.潘讀后感9
達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子。有一天，三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的孩子飛走了，家人十分驚恐。而孩子們則飛呀飛呀，飛到了永無島。在永無島上，他們有個(gè)很棒的家，還有許多孩子做朋友，生活得十分快樂。他們還在永無島上經(jīng)歷了許多有趣的事情，這些都令他們樂不思蜀。可惜的是，作為孩子們的“媽媽”——溫迪開始想家了，更糟糕的'是其他孩子也響應(yīng)著，經(jīng)過千辛萬苦，最終他們回到了家里。
我真羨慕彼得·潘，他那種快樂的生活讓我嫉妒得發(fā)瘋。如果有一天我也能去永無島上該多好啊，我能無憂無慮地飛翔，穿著自己做的裙子快樂地跳舞。我可以盡情地玩耍，沒有任何“掛念”。我還有許多有趣的事情可以回味，那種滋味可真不錯(cuò)!
彼得·潘非常勇敢，他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。象我這樣膽小的女生可辦不到，這也是我羨慕他的原因。
彼得·潘還是個(gè)任性的小男孩，他父母對(duì)他發(fā)了點(diǎn)脾氣他就受不了而離家出走，歲月的車輪漸漸地消失在遠(yuǎn)方，一晃幾十年過去了，他自始自終都沒有回到他母親的身旁。而且，無任如何彼得·潘都必須要穿得比別人漂亮，只要?jiǎng)e人的衣著勝他那么一點(diǎn)兒，他就會(huì)把別人趕出他的居所。要是我是彼得·潘的話絕對(duì)不會(huì)象他那樣任性。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子并不少見。比如說，如果我外婆阻止弟弟看電視的話，他就會(huì)對(duì)外婆拳打腳踢，直至外婆無可奈何地甘拜下風(fēng)為止。瞧，在這件事例中，弟弟的任性沒有得到有效的制止，導(dǎo)致他以后在泥潭中越陷越深，逐漸養(yǎng)成了他自私自利的不良品性。該怎么解決呢?我有個(gè)好主意，我們可以不理他，如果他還囂張的話我們對(duì)他實(shí)行軟禁，相信他以后再也不會(huì)任性了�？偠灾�，我們應(yīng)對(duì)任性采取嚴(yán)格的手段和嚴(yán)厲的態(tài)度，這樣才能使他們“改邪為正”。
彼得·潘這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩，深深地烙印在我的記憶里，伴隨著我的成長，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
彼得.潘讀后感10
所有的孩子都會(huì)長大，只有一個(gè)例外——他就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小男孩彼得·潘。
彼得·潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、傲慢的小男孩。他住在一個(gè)叫“夢幻島”的可愛的島上。據(jù)說，如果孩子們死了，他會(huì)陪伴他們一段時(shí)間，孩子們不會(huì)害怕。有一天，彼得·潘的影子被溫迪的“狗保姆”娜娜發(fā)現(xiàn)了。晚上，彼得·潘來找他的影子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)影子的時(shí)候，他試著把它粘上，然后哭了。當(dāng)彼得·潘把原因告訴溫迪時(shí)，溫迪小心地把他的影子縫好。后來，彼得·潘、仙境能貝爾、溫迪和她的.兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛到夢幻島，開始了他們的冒險(xiǎn)。他們看到了美麗可愛的美人魚，邪惡的海盜船船長，夢境中的霍克，彼得潘和他的朋友們與霍克船長戰(zhàn)斗到死，最后彼得潘贏了。
每個(gè)孩子都想飛，但也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有很大的勇氣。讀完這本書，我的腦海里浮現(xiàn)出彼得潘的形象。從未長大的男孩，沒有愛情，沒有煩惱，在夜空中飛翔，身邊有陌生的精靈，飛翔的身影和自由的笑聲，成就了男人的夢想，也成為了所有女孩的噩夢�？粗诵�，它是多么純潔。嘴角向上。沒有悲傷只有快樂。我喜歡那種微笑。我的心變了。我想：當(dāng)我們面對(duì)面的時(shí)候，即使我們什么都不說，我們也可以發(fā)自內(nèi)心的微笑。我對(duì)你笑，你也對(duì)我笑。真幸運(yùn)。
我改變嗎？你改變了嗎？我們都在改變嗎？我們沒有無憂無慮的童年，我們擔(dān)心，我們有嫉妒，叮當(dāng)聲，我們的憤怒，我們有胡克船長，我們不是彼得·潘，但溫迪，溫迪長大后離開鍋后，彼得·潘，彼得·潘，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)有一個(gè)清晰的微笑。
彼得.潘讀后感11
《彼得·潘》這本書可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不會(huì)長大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得·潘。
我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng)，而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得·潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌，轉(zhuǎn)移海盜們的.注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候，小仙子斷定彼得·潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過來的。彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們?cè)趺椿卮鹉�？但是，彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進(jìn)入夢鄉(xiāng)的小朋友：“你們相信有小仙子嗎？”沒想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：“相信！”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機(jī)。
我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長大，也羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活，但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
在整本書中，彼得永遠(yuǎn)都是一個(gè)長不大的孩子，他永遠(yuǎn)都可以自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春，他就是永遠(yuǎn)長不大的孩子——彼得潘。
彼得.潘讀后感12
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我的家中。
看了書，我個(gè)性喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂�。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的`聲音對(duì)她的手下說：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。
我不想長大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心�？纱笕藳]有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!
彼得.潘讀后感13
暑假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書。書中的主人公彼得。潘是一個(gè)很奇特的小男孩，他會(huì)飛，像卡爾松一樣，還永遠(yuǎn)不會(huì)長大，跟小孩子身高一樣高。本書先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來到了彼得的住所，孩子們夢境中才能見到的地方——夢幻島。然后，他們一起經(jīng)歷了許多有趣、驚險(xiǎn)的事。最后，彼得帶領(lǐng)孩子們回家了，溫迪，答應(yīng)每個(gè)春天給他做一次春季大掃除。
其中，我覺得最有趣的故事是第二章《影子》和第三章《走吧，走吧！》。第二章有趣的是那個(gè)狗保姆——南娜，把正在逃走的彼得的影子給抓住了，然后立刻把窗戶關(guān)上。達(dá)林太太進(jìn)屋，看到南娜嘴里叼著什么東西。走近一看，原來是彼得的影子。我不經(jīng)想：影子是隨著主人走的，怎么可能被抓��？這真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來找自己的影子，他先用貼近自己的方法，結(jié)果失敗了。他第二次真是異想天開，竟用肥皂想把影子黏在自己身上，肯定失敗了。他開始坐在地上嚎啕大哭起來。這哭聲卻把熟睡的'溫迪給吵醒了，溫迪聽了故事的來龍去脈，立刻二話不說，用自己的拿手好戲解決了問題�？杀说眠B“縫”是什么都不知道。我想：畢竟是縫在腳上的，彼得走路的時(shí)候，后面拖著影子，那樣子一定很滑稽。
整本書最讓我驚心動(dòng)魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長拼個(gè)你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個(gè)故事顯露出來。彼得先扮鱷魚，肚子里鬧鐘的滴答聲上了船，這時(shí)鐵鉤船長早已躲了起來。他先把舵工用大砍刀殺死，關(guān)在籠子里的孩子們一起把他扔進(jìn)大海，然后他小心翼翼的走進(jìn)船艙。當(dāng)時(shí)，鐵鉤船長已經(jīng)出來，因?yàn)樗麤]有聽到滴答聲了。接著，鐵鉤船長的那些走狗不是被殺死就是跳進(jìn)大海。最后孩子們被放了出來，觀看彼得和鐵鉤船長的大決戰(zhàn)。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長。大家最后生活得都很快樂。
我很喜歡彼得。潘，是因?yàn)樗砩系挠赂摇⑸屏�、熱情好客都是我們成長的一個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
彼得.潘讀后感14
近日，與兒子一起讀了英國作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無論作者怎樣寫，他始終離不開他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長。
永遠(yuǎn)不要長大，是一個(gè)孩子童話般的夢想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得·潘，可是他最終會(huì)在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的.必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長大。書里，回到家中的孩子們漸漸長大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長的我們，在處理孩子成長過程中的問題時(shí)，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問題，去聆聽他們的想法。
讓我們感到無限欣慰的是，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的小飛俠又飛回來了……
彼得.潘讀后感15
我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書，收獲很大，書的作者是英國家作家詹姆斯.巴里。講的是一個(gè)小男孩，他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛，淘氣還會(huì)飛，但他沒有媽媽，因此他特別希望有一個(gè)媽媽陪伴他，和他一起去夢幻島上去冒險(xiǎn)。
直到他闖進(jìn)了一個(gè)叫達(dá)林先生的家里，才認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無比高興，其實(shí)，令他更高興的是溫迪，因?yàn)樗桥⒆樱⒕涂梢援?dāng)他的媽媽，跟他一起去夢幻島冒險(xiǎn)了。后來，彼得帶著兩個(gè)小伙伴和一個(gè)“媽媽”飛到了夢幻島，與海盜打了仗，遇到了詹姆斯虎克船長，孩子們害怕極了，因?yàn)榛⒖耸亲顑春莸?海盜了。因?yàn)樗槐说每硞艘恢皇直�，扔給了鱷魚。鱷魚還想吃了虎克的其他部位，就緊緊的跟著他，讓他不能安心，所以他十分恨彼得。
最后，又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了，彼得卻仍留在夢幻島，一直長不大，讓溫迪的下一代人繼續(xù)每年兩個(gè)星期去當(dāng)彼得的媽媽。
讀完這個(gè)故事，我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個(gè)作品的。讓我懂得了如何體驗(yàn)?zāi)笎�，感受那偉大而無私的母愛。也讓我明白了母親是這個(gè)世界唯一能伴隨你的人，相信也讓大家理解彼得.潘沒有媽媽的痛苦，讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。
說了這么多感悟，我不禁想起我小時(shí)候母親對(duì)我的愛：記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病。一次，母親帶我去打點(diǎn)滴，回來的路上天氣很冷，加上母親又在騎車，我便瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)不知母親是如何覺察到了，便停下車，我還沒緩過神，母親已經(jīng)給我披上了她那件溫暖的外套了，看著母親單薄的身影，我于是又悄悄的把外套脫下，給媽媽輕輕地披上，母親好像沒有察覺到，但我口中仍說了說：“我沒事，沒事！”因?yàn)榇藭r(shí)我內(nèi)心深深地明白：母親是偉大的，我要更加珍惜偉大的母愛！
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