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暑期社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-03-02 19:00:02 心得體會(huì) 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐心得通用15篇

  從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得,希望對大家有所幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得通用15篇

暑期社會(huì)實(shí)踐心得1

  把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì)的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,做先進(jìn)青年!

  暑期社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。

  平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我當(dāng)寶一樣的伺候,這次我算是親身實(shí)踐了,而且我都努力的去做了。我最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

  20xx年8月15日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在迎春社區(qū),在為期3天的暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們在迎春社區(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)拔雜草,除牛皮癬,給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),為社區(qū)居民送茶水,進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿意度的問卷調(diào)查,社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,條件艱苦,可我們依然熱情洋溢。

  轉(zhuǎn)眼間,此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  “沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難,勇于克服困難的精神,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛,互助互讓,關(guān)心集體的良好品質(zhì),讓廣大同學(xué)真正在實(shí)踐中受到了鍛煉,增長了才干,作出了貢獻(xiàn)。

  想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的'社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!

  只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?鞓返娜兆。讓父母以我為驕傲。

  在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

  人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

  從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。我有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得2

  最新暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[1]時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,大二的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束。大學(xué)第二個(gè)暑假的到來,也意味著我即將步入社會(huì)。為了充實(shí)這個(gè)漫長的暑假,獲得經(jīng)驗(yàn)和閱歷,以后有更好的發(fā)展,今年暑假我去面試了洋縣的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我有幸通過了面試,成為了培訓(xùn)中心暑期班的一名小學(xué)和初中英語老師。

  這次代課讓我感觸良多?粗麄儫崆榈膶W(xué)習(xí),我是多么想把自己學(xué)的東西慢慢的認(rèn)真的教給他們。老師,最重要的當(dāng)然是講課。如何向?qū)W生傳授知識(shí),教學(xué)方法和態(tài)度非常重要,F(xiàn)在回想起來,還清晰地記得第一節(jié)課的場景。真正面對學(xué)生的時(shí)候,有些語無倫次,總覺得有些話不那么全面準(zhǔn)確。或許正所謂萬事開頭難,所以沒有經(jīng)歷過的講座難免不完整。為了教好每一個(gè)學(xué)生,我努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),把握好每一節(jié)課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的教學(xué)能力,每節(jié)課后做一個(gè)總結(jié),便于積累和提高。在以后的教學(xué)過程中,我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)。雖然只有一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間,但我從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我覺得作為一個(gè)老師,應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,不能自大。根據(jù)學(xué)生在課堂上的反映,及時(shí)調(diào)整自己講課的狀態(tài),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,牢牢吸引學(xué)生,使學(xué)生對老師的講課信服。情緒飽滿,講課抑揚(yáng)頓挫,吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學(xué)生定規(guī)矩,給他們一個(gè)欺負(fù)。太嚴(yán)肅的老師會(huì)給學(xué)生心理造成一定的壓力,讓他們產(chǎn)生恐懼感,影響師生關(guān)系。微笑,溫柔,多和學(xué)生互動(dòng),讓課堂氣氛活躍起來,不要死板。

  同時(shí),這次上課經(jīng)歷也讓我深深體會(huì)到知識(shí)的浩瀚,讓我不得不夜以繼日的努力學(xué)習(xí);另一方面,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要知識(shí)淵博,還要注意其他方面,比如語言、表情、精神狀態(tài)、動(dòng)作方式等。每次課后我最大的感受就是:做一個(gè)好老師不容易!

  代課工作開始后,我每天的工作就是前天晚上備課,第二天連續(xù)上課,解決學(xué)生的各種問題。即使是教小學(xué)生,也需要向其他老師請教一些問題,所以我會(huì)經(jīng)常和其他實(shí)操或者在職老師交流,無論是教學(xué)還是學(xué)生管理。教給學(xué)生知識(shí)如果我們只知道書本上的知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說“要給學(xué)生一碗水,就得有一桶水”。一堂好課不僅要求我們引用別人的話,學(xué)生通常也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,你不僅要自己了解這些知識(shí)點(diǎn),更重要的是要能夠用學(xué)生容易理解的.通俗易懂的語言表達(dá)出來。在做班主任的過程中,我從他們以前的班主任那里學(xué)到了很多班級(jí)管理的知識(shí),真的讓我受益匪淺。比如如何與學(xué)生對話,如何幫助后進(jìn)生成為優(yōu)等生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,但是

  我也沒有完全照搬。第一,我覺得我的身份畢竟和他們以前的班主任不一樣。其次,我覺得我和學(xué)生年齡差不多,和他們有或多或少的代溝,不像以前的班主任。這是我的優(yōu)勢,應(yīng)該利用。所以在長期與學(xué)生的交流中,我逐漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的做事方式,并取得了不錯(cuò)的效果。

  通過這一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)方面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)和提高?梢哉f這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也意識(shí)到,要做好這項(xiàng)工作,不是短短兩個(gè)月就能完成的,還是需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,時(shí)刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我知道前面的路還很長,我需要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步!為你的夢想而奮斗!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得3

  為了鍛煉和提高自己的能力,讓自己畢業(yè)后能夠真正的進(jìn)入社會(huì),能夠很好的處理生活和工作中的各種問題,我在假期聯(lián)系了xx公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  經(jīng)過在xx公司一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我對自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)有了客觀的感性認(rèn)識(shí),使我充分理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。實(shí)踐就是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中,做到學(xué)以致用。如果只學(xué)不練,那么我們所學(xué)的就等于零,理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己的實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在中國發(fā)展很快,世界變化很快。所以要求我們不斷更新課本上學(xué)過的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高自己,武裝自己。這樣才能在未來的競爭中不被淘汰,在未來的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的更好。

  社會(huì)總是和學(xué)校不一樣。學(xué)校里的純真和輕松的氛圍,社會(huì)上是不存在的。在學(xué)校里,我們接觸到的人和事都是那么的單純和簡單。在學(xué)校里,除了學(xué)習(xí),我們沒有太多的事情可做,生活輕松舒適。但是在工作單位,就沒那么簡單了。我們有這么多復(fù)雜的事情要做。但是,你想做什么,想怎么做,你只能自覺的去做,去做好,去認(rèn)真的做好,去做漂亮,用最認(rèn)真的態(tài)度去做最簡單的事情。這樣才能得到別人不一樣的評價(jià),才能有一個(gè)美好的開始。同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,多向別人學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)別人的為人處事之道,提高自己的能力。

  在工作單位,在實(shí)際工作中,你會(huì)遇到書本上沒有學(xué)到的知識(shí),可能會(huì)用到工作中,和學(xué)校的書本無關(guān)。有時(shí)候,實(shí)際工作就是這么簡單,書上說的卻是這么復(fù)雜。有時(shí)候書上提到一兩句,實(shí)際操作起來卻那么復(fù)雜,讓人一頭霧水。但是書本上的'知識(shí)是死的,需要在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。必要的。畢竟兩年后,我已經(jīng)不是大學(xué)生了,而是社會(huì)的一員。所以,我不能紙上談兵。我要鍛煉自己,成為一個(gè)合格的人。

  理論需要與實(shí)踐相結(jié)合。只有理論沒有實(shí)際操作只是紙上談兵,不可能立足于這個(gè)社會(huì)。所以一定要走出學(xué)校,接觸社會(huì),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正成為一名合格的會(huì)計(jì)。

  通過這次實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更細(xì)致深刻的了解,也是對這一年大學(xué)所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到實(shí)際工作和書本上的知識(shí)有一定的距離,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)不局限于書本,而是要全面掌握知識(shí)。俗話說,千里之行始于足下。這些基礎(chǔ)在書本上往往理解不透徹,所以掌握基礎(chǔ)尤為重要。尤其是在現(xiàn)在的就業(yè)形勢下,高級(jí)技師的工作機(jī)會(huì)遠(yuǎn)大于本科生,因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力比本科生強(qiáng)。

  從這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到,如果我們把大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)和更多的實(shí)踐結(jié)合起來,用實(shí)踐檢驗(yàn)真理,讓一個(gè)本科生有很強(qiáng)的處理基礎(chǔ)實(shí)踐的能力和更系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的真正目的。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得4

  作為一名大二的師范生,能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

  這個(gè)假期,我來到__鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說,上課的主要對象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語文數(shù)學(xué),三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣,時(shí)間算下來前后差不多二十一二天,時(shí)間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。

  記得那一天,我是在__鎮(zhèn)上的小學(xué)招生,其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準(zhǔn)備離開之前,他向我緩緩而來,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的交談,發(fā)現(xiàn)原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е,奶奶沒念過書,女兒多少受些影響,在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問題。那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對女兒的擔(dān)憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈,然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

  如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的.電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒有面對面所傳達(dá)的話語來得親切深刻,F(xiàn)實(shí)的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的祖國花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!

  一天天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課,用心的對待每一份教案每一份作業(yè),用心的對待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長。我在用心真誠的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠勇氣來面對身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重大意義,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了夢想的魅力與力量,這種力量也無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

  人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是現(xiàn)在在校的師范生,我們得明白知識(shí)就像金錢,當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí),堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),綜合提高自己各方面的能力!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得5

  夏天還是一樣酷熱,暑假也照常開始,唯一不同的應(yīng)該就是往常應(yīng)該待在家中避暑的我們,毅然選擇了走暑期實(shí)踐這條路。時(shí)間并不是很長,團(tuán)隊(duì)也不龐大,但就是這樣一個(gè)由8個(gè)人組成的實(shí)踐小分隊(duì),分工明確,克服著各種困難,攜著共同的目標(biāo),來到了嘉興,對傳統(tǒng)工藝——藍(lán)印花布開始了調(diào)研。

  也許我們曾是家里被寵壞了的洋娃娃,或許我們睡慣了家里那張舒適的軟床,更或者我們早已期盼放假的第一天和家里的空調(diào)來一次全身心的擁抱……

  然而,這一切的假設(shè)都成了曾經(jīng),F(xiàn)在,我們都沖破了這層保護(hù)膜,頂著烈日,冒著大雨,懷揣著對傳統(tǒng)工藝的好奇,走上了街頭,走進(jìn)了景區(qū),將一份份先前精心準(zhǔn)備的問卷交給當(dāng)?shù)夭煌娜巳禾顚。從一次又一次的親身實(shí)踐中,我們進(jìn)一步明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要,了解到了分工合作的必要;在一場又一場的對話中,我們懂得了接受別人的拒絕,加強(qiáng)了自己的心里承受能力;經(jīng)過了參觀之后,我們更加清楚世界上無奇不有,自己要學(xué)的東西實(shí)在太多,必須更加努力才行。

  這次活動(dòng)總體上加強(qiáng)了傳統(tǒng)工藝與我們的聯(lián)系,讓我們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)藍(lán)印花布制作方面的相關(guān)知識(shí),同時(shí)也豐富了我們的暑期生活,為我們暑期實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員提供了一個(gè)培養(yǎng)責(zé)任心耐心的好機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)中所經(jīng)歷的,將讓我們每一個(gè)人都受益終身、享用終身!

  短短的4天,對我而言,收獲的不僅僅是這些,更多的是友情。盡管時(shí)間短暫,但相信這今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在了每一位隊(duì)員的心中:從最初的羞澀不敢,到一大疊問卷的完成;從剛開始的一無所知,到之后的.大致了解;從第一眼的印象不深,到后來的感情深厚……

  在我的眼中,每個(gè)人都顯得那么地特別:

  xx:大不了幾歲的她卻扮演著大姐姐的角色,可靠而果斷!

  xx:可愛且不失天真,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),希望你早日嫁出去!呵呵~~~

  xx:文靜而美麗,有江南女子的風(fēng)范,大家閨秀的典范!

  xx:文雅穩(wěn)重,親切幽默,有這一手好文筆,算得上21世紀(jì)的模范妻子啊~~~

  (男生就略過了,不過人品都還算好拉.....)

  你是一群可愛的人,暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次共同的成長,記住在車站分離告別時(shí)的那份不舍,記住將這份來只不易的友情溫存!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得6

  在“護(hù)紹興方言,揚(yáng)特色文化”實(shí)踐主題下,我們實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們收集了紹興內(nèi)部各地區(qū)的方言,包括柯橋區(qū)、上虞區(qū)、嵊州、新昌、越城區(qū)和諸暨市。我們讓分屬于這些地區(qū)的人分別用本地方言說“紹興有不少地方說的方言還是有不一樣的地方的,要不調(diào)不一樣,要不整個(gè)不大像。許多的我們經(jīng)常說的話,比如說爺爺奶奶,爸爸媽媽,外公外婆,睡覺,起床,洗臉,刷牙,吃飯,說話,走路,騎車,讀書等等話”這段話,并用錄音機(jī)錄入。為了保證分析結(jié)果的準(zhǔn)確性,大部分地區(qū)我們收集了不止一個(gè)音頻。

  從這些音頻材料對比可以得出以下結(jié)論:各地區(qū)間的方言有其相同點(diǎn),這一點(diǎn)是無可非議的。但無論是哪個(gè)地區(qū)的方言與其他地區(qū)的方言之間都是存在差異的。即使是同一地區(qū)的方言,也是略有不同的。相對而言,柯橋區(qū)的方言、越城區(qū)的方言和上虞區(qū)的方言三者較為接近,新昌話、嵊州話和諸暨話三者較為接近。

  在此基礎(chǔ)上,我們還查閱了一些資料。了解到,紹興方言內(nèi)部比較一致,運(yùn)用方言通話基本無障礙。紹興境內(nèi)南山北海,俗謂“十里不同音”,城鄉(xiāng)語音差別很大,即使是城里口音,也因年齡、文化、經(jīng)歷和受普通話影響,個(gè)別字音有些差異是勢所難免。紹興方言內(nèi)部在語音、詞匯、語法等方面均有差異。紹興城區(qū)所使用方言以東頭埭土語為主,雜以西頭埭土語,其語音在個(gè)別字上至今仍存差異。

  在我看來,雖然紹興方言內(nèi)部存在差異,但它的本源是相同的,“從內(nèi)部運(yùn)用方言通話基本無障礙”可以看出。紹興方言是紹興的特色文化,我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)它,而不是選擇遺忘它!白o(hù)紹興方言,揚(yáng)特色文化”是我們所有紹興人應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任。

  7月13日,家風(fēng)的力量——杭州名人家風(fēng)家訓(xùn)調(diào)查宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在楊云老師的帶領(lǐng)下,探訪了于謙、錢學(xué)森故居,并適時(shí)進(jìn)行了杭州市民家風(fēng)家訓(xùn)狀況的問卷調(diào)查以及杭州名人家風(fēng)家訓(xùn)的宣傳。

  于謙,浙江杭州人,明朝名臣,民族英雄。于謙祖父時(shí)期開始供奉文天祥,少年時(shí)期于謙非常仰慕文天祥寧死不屈,舍生取義的高尚節(jié)操。祖父輩耿直忠義,淡泊明志的品格影響于謙的`人格形成。

  于謙故居位于上城區(qū)清河坊祠堂巷42號(hào),因?yàn)閷Φ貓D的不熟悉,再加之弄堂彎道較多,小分隊(duì)花了不短的時(shí)間才找到離河坊街不遠(yuǎn)的于謙故居。于謙故居就像小區(qū)里的一個(gè)精神榜樣,風(fēng)雨無阻的立在那,見證家風(fēng)家訓(xùn)代代流傳。

  錢學(xué)森,浙江杭州人,被譽(yù)為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”“、“中國自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。

  錢學(xué)森故居是一個(gè)三進(jìn)民居,由兩個(gè)天井相連,還有一個(gè)后花園。故居給人的第一感覺就是靜謐,古樸。它靜靜的立在小巷中,與外面的車水馬龍、高樓大廈形成了對比。故居偏廳的墻上掛著錢學(xué)森和家人的照片,邊上還寫著他的生平事跡。小小的書房里陳列著有關(guān)錢學(xué)森的著作和他平時(shí)愛看的書。

  由于時(shí)間的原因,小分隊(duì)沒有對所有的杭州名人故居都一一參觀,但是今天的收獲匪淺。不僅真實(shí)感受到杭州名人家風(fēng)家訓(xùn)的力量,而且尋訪了名人故居周邊的居民,讓他們填寫“杭州市民家風(fēng)家訓(xùn)狀況“的調(diào)查問卷”并且發(fā)放了杭州名人家風(fēng)家訓(xùn)宣傳冊,將名人家風(fēng)家訓(xùn)的力量繼續(xù)傳遞。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得7

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我的暑期工作生活就結(jié)束了。又到了開始校園生活的時(shí)候了。在這份兼職工作中,我學(xué)到了很多課堂外學(xué)不到的知識(shí)。這些對我以后的職業(yè)選擇大有用處。

  這個(gè)暑假,我沒有像往年一樣興高采烈地趕回家,而是去找了一份暑期工作。在餐館當(dāng)服務(wù)員。這是我第一次工作,一開始我覺得很辛苦很累。我心里在糾結(jié),是放棄還是堅(jiān)持。最終,我堅(jiān)持下來了。我必須堅(jiān)持下去,并意識(shí)到工作的困難。為了糾正你之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。最終,我收獲了很多。我不僅提高了自己的適應(yīng)能力,還交了很多朋友。通過他們,我也學(xué)到了很多東西,也方便我以后出去打暑期工。這也是一個(gè)很好的渠道。

  從這份工作中,我學(xué)到了一些東西:

  1.工作真的很不容易,尤其是這些工資少的辛苦工作。我們應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  2.生活上要節(jié)儉。在學(xué)校,我們會(huì)花錢。出來工作后,我才深刻體會(huì)到一分錢的`收入有多難。因此,我們必須拒絕浪費(fèi)。

  3.永遠(yuǎn)保持積極樂觀?赡苁俏覙酚^面對這份工作吧。漸漸的,我不再抗拒。終于輕松結(jié)束了暑期打工生活。所以,無論發(fā)生什么,我們都要樂觀積極的面對!

  作為一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著家庭、社會(huì)和國家的使命。我們不能一直躲在象牙塔里。我們必須致力于社會(huì)實(shí)踐。只有接觸社會(huì),我們才能永遠(yuǎn)知道社會(huì)最需要什么,我們應(yīng)該做什么。只有通過社會(huì)實(shí)踐,才能全面提高素質(zhì)。國家需要的是高素質(zhì)的人。所以,社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)必不可少的途徑。這是我們?nèi)松拇蠼淌摇?/p>

  目前我們的任務(wù)是集中精力好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我更加知道我應(yīng)該珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們,一定要好好學(xué)習(xí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得8

  在這個(gè)漫長的暑假中,我參加了學(xué)校組織的的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈牛阂驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  “凡事想時(shí)容易,做時(shí)難!”

  還依稀記得剛開始報(bào)名暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,大家熱情高漲,都想著這是一個(gè)非常有趣而且輕松的活動(dòng),然而,在具體的活動(dòng)中,我們遇到了一個(gè)又一個(gè)棘手的問題,考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的毅力:

  我們這次調(diào)查活動(dòng)主要是采訪不同人群對文化生活的看法和了解,《全民閱讀倡議書》,我們這次活動(dòng)的主要目的是:通過我們的調(diào)查問卷,進(jìn)一步了解西安市民對我國傳統(tǒng)文化的了解情況,并及時(shí)聽取他們對文化傳播的建議,這樣也起到幫助我們對文化傳播的促進(jìn)作用,增進(jìn)了市民對我國文化的了解及更好地發(fā)揚(yáng)繼承,促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮。我們的活動(dòng)主要分為三個(gè)區(qū)域:市區(qū)街道,公園景區(qū),西安高校;其中在對街道等地調(diào)查時(shí)困難重重,開始我們?nèi)サ氖琴惛耠娮由坛,到那之后我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群較多,大家都不愿接受我們的調(diào)查,加上自己也不是非常善于打交道,只找到一個(gè)路人幫忙;最后我們輾轉(zhuǎn)到大雁塔,看到其他人都調(diào)查了不少,時(shí)間也過去了很久,壓力之下我也開始主動(dòng)向路人和游客介紹我們的活動(dòng),并做調(diào)查,一份,兩份。第一次感覺到異常滿足和興奮。晚上回到宿舍,我仔細(xì)記錄這今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:最大的收獲是學(xué)會(huì)了主動(dòng)與陌生人溝通,向別人推銷自己,今天的基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。

  大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。在接下來的對陜西高校的調(diào)查時(shí),我更加放開自己,主動(dòng)向大家

  介紹我們的活動(dòng),也許是出于對我們的理解,很快地許多同學(xué)都和我們進(jìn)行互動(dòng),幫助我們完成了調(diào)查。在跟大家溝通的過程中我深切感受到成長。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的'能力!

  經(jīng)過幾天的鍛煉,我總結(jié)了一下我們必備的社會(huì)技巧:

  (1)在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  (2)知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  (3)良好地溝通能力和自我展現(xiàn)能力。溝通是窗口,我們只有打開窗口才能接納更多的人。

  (4)耐力和忍受。生活中受到別人的指責(zé)甚至謾罵中在所難免,我們要學(xué)會(huì)忍耐,一時(shí)的沖動(dòng)只會(huì)造成更大的麻煩。

  短暫的實(shí)踐結(jié)束了,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受?偨Y(jié)起來我的收獲分為兩個(gè)方面:

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)

  共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。

  “真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得9

  大二了,該為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了;我一直對短期教學(xué)心存疑慮,一直困擾著我。為了給那些孩子希望而不是虛幻的希望和幻想,我們應(yīng)該給他們多少?于是我決定參加這個(gè)“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),去贛南幫助那里的孩子,去證明一些事情。

  第一周,我們在博拉小學(xué)開展教學(xué)、家訪、調(diào)研,為孩子們設(shè)計(jì)英語、語音、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,和孩子們一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味游戲等等。之后與甘肅民族師范學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)習(xí)、文化、友誼的交流,以及西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展前景的調(diào)查。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù),包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)報(bào)表等。

  這期間,我收獲了無數(shù)的友誼和感情;同時(shí),經(jīng)歷了完全不同的生活,認(rèn)識(shí)了一群完全不同的人,讓我對世界和社會(huì)有了新的理解和認(rèn)知。

  我以為教書是一種幫助,一種付出;后來發(fā)現(xiàn)不是。在某種程度上,我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們付出的。

  我最初的希望是,我們的到來可以幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)并不容易,F(xiàn)在,我希望有更多的人能夠參與其中,把支教發(fā)展成為一個(gè)接班人,一項(xiàng)代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力量能夠影響國家,實(shí)施更多有效的有利于西部大開發(fā)的政策。

  我們的后續(xù)活動(dòng)仍在繼續(xù);我還在努力尋找答案。但現(xiàn)在我相信,至少,我們可以給山里的孩子一種意識(shí),意識(shí)決定了他們的行動(dòng)。也許這一代人走不出大山,但總有一天會(huì)通過幾代人的努力與大環(huán)境融為一體。

  在暑期兼職期間,我也學(xué)到了很多:在日常作業(yè)中,上級(jí)欺負(fù)和責(zé)備下屬是不可避免的。盡管事實(shí)如此,它也給我上了寶貴的一課。它讓我明白了,當(dāng)別人批評你或者你聽別人的意見時(shí),你一定要冷靜,只要這說明你是真心在聽他說話。雖然被批評很難過,但要明確表示你是真心接受他們的批評。因?yàn)檫@種天賦,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),為未來的成功鋪平道路。讓我們學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來。那是我應(yīng)該做的。

  我也從作業(yè)中學(xué)到了人際交往和與人打交道的技巧。我能在人們的交往中看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但如果你只問耕種,不問收成,那么你一定會(huì)交到很多朋友。對待朋友,一定不能一分錢一分貨,一定不能強(qiáng)迫對方付出與你相等的真情。你必須知道給予比獲得更令人愉快。無論做什么作業(yè),都要有主動(dòng)性和積極性,要有決心成功,還要學(xué)會(huì)和周圍的人交流,關(guān)心他人,支持他人。

  兼職的日子,有悲歡離合,有苦有樂。也許這都是兼職的日子。不知道有多少兼職者有過這樣的感受,但總的來說,這份兼職是我人生中走向社會(huì)的重要一步,值得回味,F(xiàn)在想來,兼職xx天,收獲還是挺大的。我所了解到的那些日子的真相,是我在校園里無法理解的。也算是我的一部分財(cái)富吧。

  現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場上的“搶手貨”,而是在每個(gè)用人單位的招聘條件中,都簡單要求有作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。所以大學(xué)生不僅要有理論知識(shí),作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累對以后找作業(yè)同樣重要。作業(yè)很簡單。如果你申請的'是同等學(xué)歷的作業(yè),公司當(dāng)然會(huì)更看重你的相關(guān)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  作業(yè)環(huán)境不樂觀,競爭方式日趨激烈,有后顧之憂,有壓力,所以有我這樣的大學(xué)生在寒冷的季節(jié)選擇兼職。雖然寒假只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們可以體會(huì)到作業(yè)的辛苦,鍛煉自己的意志力,也可以把一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和作業(yè)經(jīng)驗(yàn)聚集在一起。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生的“無形資產(chǎn)”,到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了在書本上學(xué)習(xí)常識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,“對窗外事視而不見,專心讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立解決問題的人才。多參加一些實(shí)踐活動(dòng),穩(wěn)固學(xué)到的理論,增加一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技能。因?yàn)槌WR(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的才能,要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練。面對日益嚴(yán)峻的作業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期兼職作為賺錢或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的途徑,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐才能。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和與人交往的外交才能。作為一個(gè)大學(xué)生,只要他能接受,就要把握好一切機(jī)會(huì),正確衡量自己,發(fā)揮自己的長處,讓自己進(jìn)入社會(huì)后能很快步入正軌。

  在這次冰冷的作業(yè)中,我學(xué)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,受益匪淺,對我以后的日子和學(xué)習(xí)都有很大的啟發(fā)。這個(gè)兼職是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì),變得更加世故。

  這次實(shí)習(xí)真的給了我很多。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,崇高的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好地提高自己,在今后的實(shí)踐中更好地利用自己,做一名合格的大學(xué)生,將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得10

  今天,我終于該真真正正的舒一口氣了!可以說,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐征程也該劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

  今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。

  現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確,我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的`失望,因?yàn)槲冶M力了,我做到了,盡管可能會(huì)有很多缺陷。

  整個(gè)實(shí)踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財(cái)富!

  此時(shí)此刻,我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,接觸社會(huì)。同時(shí),欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺,怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,這種壓力也來源于自己能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠這個(gè)集體來探索,怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

  作為隊(duì)長,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好,更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢想,同一個(gè)目標(biāo),朝著自己的夢想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存.我知道,在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,在隊(duì)員們滿意的笑容背后,才有作為隊(duì)長壓力釋放的時(shí)刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。

  做了那么多的準(zhǔn)備:確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

  一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!

  昨天,我們開始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個(gè)征途,征途的前方,不知會(huì)有什么在等著我們?

  也許,對于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信:那就是,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個(gè)制度,我們更知道了將來我們該怎么做!

  或者,這才是真正的意義!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得11

  兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐不知不覺就結(jié)束了,雖然皮膚曬黑了,身心也疲憊了,但這兩周社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí),是課本中永遠(yuǎn)也不會(huì)涉及的,而且對我們今后的待人、接物、處事有著深遠(yuǎn)的影響。孟子有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

  誠如這句話所說,這兩周里,本是溫室花朵的我們?nèi)淌苤籽琢胰盏淖茻帷⑸顥l件的艱苦,處理著一件又一件超出計(jì)劃的事件,承受著被采訪居民的'誤解和冷淡,然而也正是這些不順利讓每個(gè)人慢慢學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。人的一生中,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的最佳方式,社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到知識(shí)本領(lǐng),會(huì)使我們終身受用,也砥礪我們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮刻苦、求真求實(shí),努力提高自身的綜合素質(zhì),做21世紀(jì)優(yōu)秀大學(xué)生!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得12

  今天去做問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老年人的身體還是比較健康的,連問了三個(gè)叔叔阿姨,大約都是70左右歲的年紀(jì),他們都說自己沒得過什么大病,身體很好,幾乎不去醫(yī)院看,所以對調(diào)查表的填寫也只是憑著感覺填。突然覺得做這個(gè)問卷調(diào)查不是那么容易,要得到一份真正有價(jià)值的調(diào)查問卷也很難,一些老人也不是很愿意配合,本來做這個(gè)之前以為很簡單,真正做上了之后才知道不然,這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),我很珍惜........

  居民對一些醫(yī)藥小常識(shí)并不是十分了解,只是按照一般吃藥的日常習(xí)慣吃藥,無論什么藥幾乎不分種類,有種囫圇吞棗之感,所以宣傳醫(yī)藥常識(shí)是非常有意義的事,全民普及醫(yī)藥常識(shí)很必要。作為藥科大學(xué)的學(xué)生,這是我們義不容辭的責(zé)任。我覺得在這方面我們可以做的更好,首先我們應(yīng)給自己充實(shí)更多的醫(yī)藥知識(shí),在醫(yī)藥方面做更深刻的了解,研究一些常見病用藥的各個(gè)細(xì)節(jié),以便今后做廣泛的宣傳,給居民帶去更大的福利。

  普遍存在對醫(yī)院的藥價(jià)不是很滿意,反應(yīng)很貴,能不去醫(yī)院就不去,在外面買幾元錢的藥在醫(yī)院里會(huì)賣將近一百塊錢,有老阿姨說她去醫(yī)院看眼睛,醫(yī)生給開眼藥水,眼藥水上連個(gè)廠家都沒有,副作用卻寫了一大堆,還給開了六盒,阿姨感慨‘這藥誰敢用?’。這潛存著一個(gè)問題,醫(yī)生開的藥物是否是因?yàn)榻o其帶來了極大的利潤,能夠從中得到一定的回扣而他極力推薦,這是我們應(yīng)該特別關(guān)注的問題。

  醫(yī)院亂收費(fèi)不是一天倆天的事了,國家查那么久也沒啥太大效果。在醫(yī)院看病,藥肯定得貴多,所以“小病上藥店,大病上醫(yī)院”也是沒辦法的事。以后就去醫(yī)院開方子,自個(gè)兒買藥去,

  一位農(nóng)民工死在北京同仁醫(yī)院的報(bào)道,說的是xx年12月13日9時(shí)30分許,北京同仁醫(yī)院急診走廊,來北京找工作的.齊齊哈爾人王xx無錢治病,在呼救中死去。王xx只在北京火車站腹痛嘔血,120救護(hù)車曾2次把他送到該院,第一次入院時(shí)他的朋友替他墊錢打了一針止痛針,花了一元八角。這使他受到的唯一治療,同仁醫(yī)院急診主任稱,之前為王xx檢查“沒有生命危險(xiǎn)”,因此,“醫(yī)院不便給患者墊錢”xx年12月29日,該院明確表示,王的死他們沒有任何責(zé)任。當(dāng)無錢就醫(yī)病死異鄉(xiāng)不再是小說情節(jié),而是眼下的新聞報(bào)道事實(shí),人們會(huì)怎么想?xx年12月27日~12月29日,中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過央視資訊epanel會(huì)員系統(tǒng)實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有23%的人對此感到“震驚”,77%的人反饋“習(xí)以為!,因?yàn)椤艾F(xiàn)在這種事情見多了”。有評論指出,這起事件比哈爾濱的“醫(yī)療費(fèi)”更令人不忍卒聞,“畢竟‘天價(jià)醫(yī)療費(fèi)’基本上還只是收費(fèi)是否合理的問題,而在此次事件中,患者付出的事37歲的生命。也有分析認(rèn)為,“要根治醫(yī)院見死不救現(xiàn)象,除了職業(yè)道德的教育之外,還有賴于法律規(guī)章的約束!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得13

  姓 名:李罡

  形 式:家庭輔導(dǎo)

  時(shí) 間:20xx年7月10日------20xx年8月10日

  實(shí)踐對象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生

  目 的:對這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。

  引 言

  這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假,這個(gè)暑假我選擇留校,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐對象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生,包括一個(gè)男生(成績較好理解能力較 強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績中等理解能力較弱);

  實(shí)踐目的:

  1.對三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡單的復(fù)習(xí)。

  2.對其即將學(xué)習(xí)的高一的數(shù)理化課程作較全面地講解,使其能掌握高中的基本學(xué)習(xí)方法、并能解一些基本具難度的題目。 實(shí)踐過程

  在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績較好理解能力較強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績中等理解能力較弱),并注意在以后的教學(xué)中要因材施教,不能一刀切。 針對上述情況,我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 , 為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃:

  第一階段“夯實(shí)基幢:

  1. 用三天時(shí)間對其初中的課程作簡要的復(fù)習(xí),特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。

  2. 簡要地介紹高中和初中學(xué)習(xí)的`區(qū)別,和學(xué)習(xí)方法的不同,使其有一定的心理準(zhǔn)備。比如:高中學(xué)習(xí)更注重知識(shí)的深度、要多涉及課外的輔導(dǎo)書籍等

  3. 簡單的介紹輔導(dǎo)的安排,先對高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運(yùn)動(dòng),牛頓定理等作簡單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。 通過三天(每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午,物理化學(xué)下午。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要:首先有助于學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對高中課程的好奇心,使其對即將到來的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。

  第二階段(耗時(shí)約二周半):

  由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別,所以我采取因材施教的方法。

  首先是對于教材的講解,由于高中教材都簡單,理解起來也比較容易,所以我再教材上沒有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材,講解過程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如:集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。

  然后是對教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,只要是通過一些題目的練習(xí)。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書?珊蟮念}目比較簡單,但是對公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡到難先練習(xí)課后的題目,再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同,我所選的題目的難度都是比較有針對性。對于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣,我采用了多種方式比如:搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候,我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。

  由于時(shí)間短和其家長要求只是對高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快,基本上是一天一章。通過兩周半的學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢,學(xué)生的對知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。

  第三階段階段(耗時(shí)一周):

  主要是對以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測試的方法,由于一些高考題目的難度較大所以我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒有及格(滿分100分),但在意料之中。第三、四測試結(jié)果都有所提高基本都及格,最高分也上的了80分。通過測試既是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。

  實(shí)踐體會(huì)

  第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對三個(gè)學(xué)生,他們對知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的學(xué)生不能一刀切。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得14

  蜿蜒曲折的山路牽動(dòng)著我們復(fù)雜難測的內(nèi)心.實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開始了。

  我們的車開在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了我們實(shí)踐的地方---永嘉縣西岙鄉(xiāng).以前從未聽過這個(gè)地名.所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對這個(gè)山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇.實(shí)踐之前就聽隊(duì)長說過這里堪稱永嘉的西藏.因?yàn)檫@是在海拔700米的高山上啊!

  其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛留守兒童.我們主要通過一對一的心理輔導(dǎo),和全班的授課支教來實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識(shí)的渴望和天真的玩性,都會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤。我還記得最好玩的`事情就是有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。

  還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺,很開心也很舒適。

  最后,我們的愛暖童心實(shí)踐隊(duì)在支教一個(gè)星期后向村民展現(xiàn)了成果展,因?yàn)槲覀兌际堑谝淮慰赡芎芏嗍虑槎疾皇呛苋妫俏覀儏s雪到了很多的事情。讓我成長了很多,我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實(shí)踐隊(duì)伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的精神。

  這就是我實(shí)踐的心得。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得15

  實(shí)踐單位:xx水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院

  實(shí)踐時(shí)間:XX年7月10日 至 XX年7月23日 ,共計(jì)14天

  一、 實(shí)踐目的

  似乎是從中學(xué)開始,假期社會(huì)實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會(huì)實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加,但是我們卻賦予了它“學(xué)分”的價(jià)值,在目前中國教育由“應(yīng)試”性轉(zhuǎn)變的過程中,毫無疑問,強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力,為了這門“必修課”,我們無疑要著手準(zhǔn)備重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認(rèn)真,我們已經(jīng)是成年人,理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己,同時(shí)承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣,我們選擇成立愛心支教團(tuán),是因?yàn)槲覀兡芰τ邢,我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明,或者去調(diào)查個(gè)什么事情,取得多么宏偉的成績,那也是癡人說夢。我們的資本,就是十年寒窗的積累,在那些落后的地區(qū),孩子們始終把大學(xué)當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo),他們包括父母家人的觀念,都或多或少有一些局限性,的確,大學(xué)夢是每個(gè)家庭的夢想,然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾,雖然只有十幾天,但是我們會(huì)盡可能把握一分一秒,盡可能為他們解決更多的問題,要知道,不會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù),但是學(xué)習(xí)一些基本技巧,那會(huì)如虎添翼。我們在這十幾天中,能夠讓他們感受到關(guān)愛,能夠有所學(xué)有所長有所信心有所希望,那當(dāng)我們在踏上回家的歸途時(shí),可以問心無愧,給孩子們一個(gè)滿意的.交代,給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿意的答卷,也是給我們此行畫上一個(gè)完美的休止符,那便足矣。

  二、 實(shí)踐內(nèi)容

  本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束,因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近,有xx本省的,也有東北等地,考慮到回家的方便性,我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月10日開始。另外,雖然我們已滿18歲,但還是學(xué)生,還是每一位爸爸媽媽的“掌中寶”,一切經(jīng)濟(jì)來源依舊是依靠父母,初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn):一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團(tuán)隊(duì)一起去xx。因?yàn)閤x是xx本地,加之有本地同學(xué),在語言溝通交流,以及人身安全,包括花銷成本,相對于方案二都有一定的保障,因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn),就是xx市鹿邑縣xx村,之前經(jīng)調(diào)查了解,xx村經(jīng)濟(jì)水平有限,很多大人都選擇外出打工,所以有很多留守兒童。

  隊(duì)伍一行13人,相對于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù),有2倍之余,一同乘長途汽車也不方便帶隊(duì),因此我們決定分兩個(gè)小隊(duì)出發(fā),第一個(gè)小隊(duì)于7月10日早晨到達(dá)目的地,負(fù)責(zé)活動(dòng)正式開始前的前期準(zhǔn)備,在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳,選定被幫助的學(xué)生,與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、政府取得聯(lián)系,出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題,我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中,但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì)女生成員的安全問題,以及其他方面,因此第一小隊(duì)在到達(dá)時(shí),經(jīng)過一天的奔波,熟悉了周圍的環(huán)境,同時(shí)找到了一家小的家庭旅社,所有安排準(zhǔn)備就緒,只等與第二小隊(duì)會(huì)面。

  7月11日早晨,第二小隊(duì)出發(fā),經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn),13位成員碰面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們決定以一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式,早上一起從旅社到xx村,然后各自到各自的學(xué)生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,之后回到各自學(xué)生家中午休,繼續(xù)上課輔導(dǎo),下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。

  意料之外,也是情理之中的是,之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時(shí)候,便有很多家長聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門找到了我們,請求為孩子輔導(dǎo)功課,孩子人數(shù)不斷增加15人、20人、30人…有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導(dǎo)一天,而有的則上午去這家,下午跑到那家。

  當(dāng)然,關(guān)愛留守兒童,傳遞溫暖,并不是單純的輔導(dǎo)功課,我們也會(huì)將幾家孩子集合到一起,陪他們做游戲,玩得不亦樂乎。也會(huì)給他們講講高中、大學(xué)的故事,孩子,因?yàn)閴粝,因(yàn)閱渭兌鴤ゴ,至少,我們能盡可能的多幫助他們,樹立一些希冀,為著他們對大城市、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢。

  “好久不見,我們回來了”。

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