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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感

時(shí)間:2023-02-13 09:09:02 心得體會(huì) 我要投稿

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感集錦15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感集錦15篇

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感1

  在去年暑假,我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō),它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑,不受約束,直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們,也使我流連忘返,津津有味,甚至還想穿越到那個(gè)地方,感受一下那時(shí)的生活。

  故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子,活潑又好動(dòng),頑皮又天真,經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到,捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題,還有時(shí)在小孩面前裝英雄,裝大人,經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的,捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明,卻是不容忽視的。為伸張正義,不顧自己的生命危險(xiǎn),勇敢的站出來(lái)指證罪犯,拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的,明知姑媽擔(dān)心,卻還不肯回家,在哀悼時(shí),忽然從門(mén)外出來(lái),給大家一個(gè)驚喜……

  在眾多大人們的心里,眼里,頑皮的孩子就是學(xué)不好,不聽(tīng)話(huà),愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng),學(xué)壞…其實(shí),并不是這樣的,這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮,不算什么,孩子的天性就是玩,只要懂得克制,有自制力,也不礙事,F(xiàn)在我已長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情,也懂得如何去適應(yīng),逐漸長(zhǎng)大看到的事情多了,明白的也多了,童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直到意識(shí)到時(shí),才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶,才會(huì)將那一絲一毫的童真,僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想,不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事,也會(huì)令你心曠神怡,也會(huì)沉浸在這記憶里,也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑,也會(huì)在掛滿(mǎn)淚痕的`襯托下輕勾嘴角。

  我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么快樂(lè),驚險(xiǎn),幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容,也會(huì)在憂(yōu)愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久,就會(huì)越好喝,童年,像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣,但入口的那一瞬間,醇香一直停留在齒間,久久不散去,或許,這就是陳年老酒好喝的原因吧!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,一本讓我感觸很深的小說(shuō),也像陳壇老酒一樣,入口醇香,久久不散……

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感2

  擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子,他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。

  在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。

  在第二章中,湯姆充分的顯示了自己的'聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬。

  而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。

  終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。

  而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。

  從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。

  讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

  我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂,?jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話(huà),這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不讓人贊嘆。

  我說(shuō)童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感3

  每當(dāng)想起自我的童年,一股幸福和歡樂(lè)的感覺(jué)就涌上心頭,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。

  這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他淘氣可是富有同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿(mǎn),一心想當(dāng)海盜,過(guò)著行俠仗義的生活。在波利姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋、心眼兒多,可自我還不由自主的喜歡他;在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,很有智慧,是個(gè)大英雄。從他身上我看到了我們崇尚的影子﹕聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀﹗

  在湯姆被罰的時(shí)候,他充分地顯示了自我的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)得很歡樂(lè),不僅僅讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞,讓他有了不少寶貝。而就在他和哈克貝里相遇的那天晚上,兩個(gè)人一齊目睹了一件兇殺案,讓兩個(gè)人心驚膽跳,魂不守舍,但為了正義,湯姆最終站了出來(lái),揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目,最終解救了被冤枉的波特。而有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,湯姆、喬埃、哈克貝利,三個(gè)人決定到杰克遜島上當(dāng)海盜,殺富濟(jì)貧,轟轟烈烈的干一場(chǎng)。逃到荒島上后,人們都以為他們已經(jīng)死了,讓他們的家人痛哭流涕,可是就在人們給他們舉行葬禮的時(shí)候,他們又像變魔術(shù)一樣,神奇的出此刻自我的葬禮上,讓他們的家人們破涕為笑。之后湯姆和哈克貝利為了尋找英瓊·喬口中所說(shuō)的神秘的2號(hào),冒著生命危險(xiǎn)跟蹤英瓊·喬,來(lái)到了一個(gè)山洞找到了寶藏的所在處,成了鎮(zhèn)里面最有錢(qián)的人,而英瓊·喬呢,因?yàn)樵诘匦螐?fù)雜的山洞里迷了路被困在里面,最終因?yàn)闆](méi)有足夠的食物和水源餓死在山洞里面。哈克貝利自從回來(lái)后被格拉斯寡婦收留,格拉斯寡婦對(duì)他十分嚴(yán)格,這讓他很受不了,無(wú)奈之中從家里逃出來(lái)。最終湯姆在他流浪時(shí)睡過(guò)的`木桶里找到了

  他,經(jīng)過(guò)湯姆的不斷開(kāi)導(dǎo),哈克貝利又回到了格拉斯寡婦家里,可是他和湯姆心里依然做著一個(gè)夢(mèng),那就是做一個(gè)行俠仗義的海盜,殺富濟(jì)貧,為世人們打抱不平!

  讀了這本書(shū)以后我受益匪淺,我覺(jué)得每一個(gè)人都有著自我的夢(mèng)想只要你自我肯去努力的追求,你的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!終有一天我們會(huì)像書(shū)中的湯姆一樣,創(chuàng)造出一片只屬于你自我的藍(lán)天。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感4

  壓抑的太久,讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴,夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界。

  湯姆!湯姆索亞!是的,馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說(shuō)家,他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一,因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。

  為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋將軍,而自己卻有情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的.典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代,湯姆有一點(diǎn)叛逆,有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。

  小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里,他是頑皮,惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻,湯姆竟施出詭計(jì),不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”,還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站了出來(lái),指證兇手卓依。成了一個(gè)了不起的英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。

  湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。

  希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感5

  《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克。吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義,本文主人公就是湯姆。索亞,湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少:逍遙的流浪兒哈克貝里。芬,漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾,村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯,調(diào)皮鬼喬埃。哈波;但是,與他反目成仇的人也有:湯姆的異母弟弟席德,一個(gè)衣著整潔的陌生男孩(曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架),大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò),與他反目成仇的都不是什么好人。

  接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧!

  由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功,他們倆就鬧矛盾了。所以,現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天,貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上,他想告訴老師,卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭,就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而,另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生,由于沒(méi)錢(qián)上醫(yī)學(xué)院,只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣,他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課,他總是先把功課安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書(shū),班上的同學(xué)都感到十分神秘,都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)地看看。可是誰(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院,都要仔?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

  今天貝奇走過(guò)講臺(tái)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里,這才是可遇不可求的機(jī)會(huì),貝奇心里一動(dòng),她向四周一看,教室里沒(méi)人,同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書(shū)合上,竟然把那張插圖給撕開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。貝奇害怕地跑了。

  上課了,杜平先生走了進(jìn)來(lái)。湯姆拿出拼音課本,很快就被墨水潑臟了的那幾頁(yè)。善良的.湯姆并沒(méi)有懷疑別人,而是認(rèn)為自己在和別人瘋逗時(shí)一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,災(zāi)難來(lái)了!杜平先生朝著湯姆走了過(guò)去。此時(shí)的貝奇害怕湯姆會(huì)告發(fā)自己,他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書(shū),然后翻開(kāi)?墒,他立即像被火燙了一下似的,把書(shū)重重地拍在講臺(tái)上。一個(gè)一個(gè)的審問(wèn)是誰(shuí)撕破的,最后只剩下貝奇了,湯姆一下子站起來(lái),說(shuō):“書(shū)是我撕壞的!”就這樣,湯姆替貝奇挨了一板子。

  湯姆和他的伙伴們的故事令我感動(dòng)。他們討厭姆是騙人的鬼話(huà),不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的印象。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感6

  茫茫書(shū)海,我一眼就相中了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,捧起它,它就像一塊磁鐵,緊緊地把我吸住了,我再也脫不開(kāi)身,迫不及待地一口氣將它讀完,我知道我再次得到了一頓精神飽餐。

  故事的主人公湯姆是一個(gè)孤兒。它機(jī)靈淘氣、勇敢樂(lè)觀。他向往自由,擁有一顆渴望自我的心。他討厭課堂的枯燥乏味,喜歡刺激新鮮的冒險(xiǎn),也許在大多數(shù)人的眼中,他是一個(gè)壞孩子,但最終在冒險(xiǎn)中他卻成了一位令人敬佩的小英雄。

  細(xì)細(xì)品味,湯姆的很多做法讓人捧腹大笑,比如,湯姆在姨媽讓他刷墻時(shí),他誘惑其它小孩,讓他們心甘情愿幫自己刷墻,最后還得到了許多他們給予的東西,姨媽也給了他一個(gè)蘋(píng)果,真是“一舉三得”。多么調(diào)皮又聰明的孩子啊,對(duì)他的佩服感也在此刻升上心頭。書(shū)中另一情節(jié):湯姆與好朋友在荒島扮演強(qiáng)盜,大家都以為他們死了,在為他舉行葬禮時(shí),他卻出現(xiàn)在葬禮上,也讓人忍俊不禁。

  慢慢咀嚼,書(shū)中有多個(gè)情節(jié)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。湯姆和哈克在墓地親眼目睹盜墓者印第安.喬殺了人,卻將罪禍嫁給波特,為了主持正義,不讓真正的兇手逍遙法外,不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了兇手的罪行,解救了波特,這讓我不禁為這位小英雄豎起了大姆指,反觀現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),連一個(gè)大媽跌倒,都沒(méi)幾個(gè)人敢去扶他起來(lái),怕被訛被詐,這個(gè)社會(huì)是越來(lái)越冷漠無(wú)情了;氐焦适虑楣(jié)中,兇手逃跑后,在一次野餐活動(dòng)中,湯姆和貝基迷路后,黑暗中,湯姆摸到了一只手,當(dāng)認(rèn)清這只手的主人時(shí),他嚇得毛骨悚然—這是前幾天他指認(rèn)的兇手印第安.喬。我的心也跟著提到了嗓子眼,還好,他沒(méi)有認(rèn)出湯姆,最終,湯姆和貝基靠著自己的.機(jī)智勇敢,逃出了山洞,我心中的大石頭也隨著他們逃出山洞,緩緩地落下。

  《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本充滿(mǎn)童真童趣的書(shū),讓我滿(mǎn)懷饑渴地去索取,讀完放下它,我又擁有了獨(dú)自思考人生的欲望,我在羨慕湯姆能擁有如此有趣經(jīng)歷的同時(shí),對(duì)自己的人生也較之前,有了不同的見(jiàn)解:人的一生很短暫,我們不應(yīng)有太多的多愁善感,我們應(yīng)自由自在地活在屬于自己的那片天空下。

  教師點(diǎn)評(píng):文章夾敘夾議。小作者向我們生動(dòng)介紹了多個(gè)故事情節(jié),一個(gè)個(gè)故事情節(jié)淋漓盡致地展現(xiàn)了主人公的調(diào)皮、聰明、勇敢、樂(lè)觀的性格特征。除此,針對(duì)故事情節(jié)小作者還聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表了自己的想法,結(jié)尾更是得出了深刻的啟示?磥(lái)小作者真正走進(jìn)書(shū)里去了。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感7

  當(dāng)調(diào)皮的湯姆又翻過(guò)高高的木圍墻時(shí),一個(gè)講述善良與邪惡的故事就此展開(kāi)。第一次讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,就完全被它所吸引。它所講述的故事,以及對(duì)善良的刻畫(huà),邪惡的剖析無(wú)不讓我陶醉。不僅是因?yàn)槠錁?gòu)思巧妙,還因?yàn)樗鼘?duì)人性的諸多品格的贊賞和諷刺。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。在這冒險(xiǎn)故事里,湯姆與印江喬伊之間的較量深深地吸引著我。

  在小說(shuō)里,湯姆與印江喬伊,不止一次交手。最讓我印象深刻的還是第一次交手。在墳場(chǎng)里,湯姆和哈克目睹了印江喬伊殺死醫(yī)生,還誣陷莫夫波特。雖然一開(kāi)始,湯姆因?yàn)槲窇钟〗瓎桃恋膱?bào)復(fù),不敢說(shuō)出真相。但在法庭上,由于印江喬伊偽造了證人,想莫夫波特早些死去,所以善良的湯姆為莫夫波特作證。

  湯姆索亞是個(gè)聰明好動(dòng)調(diào)皮的孩子,在他身上體現(xiàn)了計(jì)謀、正義、善良、勇敢的性格及才能。雖然他不是“好學(xué)生”,但在“壞孩子”的外表下,有一顆善良的心。在莫夫波特即將被判死刑時(shí),是湯姆不懼一切,勇敢地講出了真相。

  而與善良的湯姆形成反差的印江喬伊,是一個(gè)貪婪、狡猾又邪惡的殺人犯!他欺騙了莫夫波特,讓莫夫波特以為是自己殺了醫(yī)生,然而是他自己親手殺了醫(yī)生。他甚至威脅乞丐幫他做事,還想找道格拉斯寡婦復(fù)仇!他一個(gè)邪惡的殺人犯,與善良的湯姆,相差了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)!

  其實(shí)善良與邪惡不僅僅是簡(jiǎn)單的.對(duì)立,還是共存的。善良和邪惡就好似雙生花一樣,共同存于世界上。有善良的地方,必定會(huì)有邪惡,但人性的善良在邪惡的黑暗中就像一道耀眼的光芒,帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖。

  我也曾看過(guò)這樣一本書(shū)——《魔寵》。善良的艾德溫、吉爾伯特和絲凱拉為了人們,找到了想要打敗人們,奪取權(quán)力的帕克莎哈拉,與其對(duì)戰(zhàn),最終打敗了帕克莎哈拉。這兩本書(shū)告訴我們:“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡!”

  當(dāng)我們像湯姆遇到印江喬伊一樣,遇到邪惡的人或事時(shí),要堅(jiān)守心中的善良,勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。如果一個(gè)人因內(nèi)心恐懼害怕,不敢堅(jiān)守正義,任由壞人逍遙法外,我們就會(huì)生活在一個(gè)黑暗而混亂的社會(huì)里。這樣的社會(huì),又怎能讓我們過(guò)上幸?鞓(lè)的生活呢?

  但如果大家堅(jiān)守“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡”的信念,我們的世界就會(huì)變得公正、法治,變得文明、和諧!我們就能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感8

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可以說(shuō)是我所看過(guò)最好看的一本書(shū)了。

  故事講了:一個(gè)叫湯姆的美國(guó)男孩,他在大人們的眼中是個(gè)調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)的搗蛋鬼?墒窃诠适轮校艺业搅藴返暮芏鄡(yōu)點(diǎn)。

  在第二章中,湯姆被罰粉刷圍墻。可是湯姆用自己的智慧讓吉姆幫他粉刷,吉姆還給他禮物哩!

  在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地里的慘案。因?yàn)樗麄兊挠赂液驼苯饩攘恕疤孀镅颉辈ㄌ亍?/p>

  最后,他們?yōu)榱藢ふ邑?cái)寶,劃船倒了山洞?墒撬麄冋伊艘槐、二遍、三遍都失敗了,他們沒(méi)有灰心,后來(lái)在他們的努力下,找到了財(cái)寶,成為了富翁。

  讀完湯姆的故事,我想的更多的是現(xiàn)在我們身邊的孩子。7歲,8歲,……11歲,12歲,……多么美好的年齡,他們所擁有的不應(yīng)該僅僅是認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué),還應(yīng)該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚(yú)和熊掌的關(guān)系,可是對(duì)于現(xiàn)在的孩子,想這樣的度過(guò)童年,有點(diǎn)難。

  湯姆可以給小貓喂止疼藥,可以到叢林里探險(xiǎn),可以自由自在的游泳,可以像大人一樣當(dāng)偵探,可以追求心愛(ài)的女生,他把藍(lán)色的小玻璃片視為珍寶,他和同學(xué)們練自己的功夫,制定獨(dú)特的外出計(jì)劃……這一切的一切,在我們現(xiàn)在的孩子看來(lái),簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一般。現(xiàn)在家庭里的獨(dú)苗,已經(jīng)沒(méi)有了這些權(quán)利,他們被禁錮在爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽的愛(ài)中。被學(xué)校封閉在教材,卷紙,行為規(guī)范的高墻中,他們被社會(huì)上的壞人嚇住了,看見(jiàn)井繩喊蛇,看見(jiàn)連毛胡子喊鬼……結(jié)果,走不出去當(dāng)然什么也進(jìn)不來(lái)。玩沒(méi)玩好,學(xué)沒(méi)學(xué)好,是大部分同學(xué)的下場(chǎng),學(xué)好的早熟,整天為高分犯愁,玩好的也早熟,整天琢磨怎么玩更好。我們身邊這種走極端的學(xué)生不占少數(shù)。

  湯姆很淘氣,在我們這里,絕對(duì)不是什么好學(xué)生,可是,他的姨媽那么信任他,他的教父也從來(lái)沒(méi)有懷疑他,他的同學(xué)沒(méi)有歧視他,也許正因?yàn)樗钤谶@樣充滿(mǎn)愛(ài)和期待的環(huán)境中,他富有正義感,同情心,對(duì)自己的言行很負(fù)責(zé)任,我想,對(duì)于一個(gè)孩子,這就足夠了。

  讀了這本書(shū)之后,我決定向湯姆學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),遇到困難要?jiǎng)幽X筋,要努力堅(jiān)持下去。希望有更多的同學(xué)來(lái)看這本讓人回味無(wú)窮的書(shū)吧!

  我承認(rèn)有歷史背景的因素,年代的特殊性,國(guó)情不一樣,決定了許多東西都不一樣,但是有一點(diǎn),年齡一樣,童年一樣,快樂(lè)也應(yīng)該一樣。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感9

  每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的,只不過(guò)性格不同罷了!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一,由河北少年兒童出版社出版。威廉·?思{評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家,我們都是繼承他而來(lái)!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母,由波莉姨媽收養(yǎng),波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。

  湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥,希德是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子,他的聽(tīng)話(huà)恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇,讓波莉姨媽又愛(ài)又恨,卻無(wú)可奈何。

  湯姆喜愛(ài)冒險(xiǎn),有一次為尋找寶藏,他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地,卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案。回去后他們倆不死心,又去尋找寶藏,卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。

  過(guò)了幾日,在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬,并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生,可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己,以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里,湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏,最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。

  這本書(shū)里有很多地方都被作者寫(xiě)得非常傳神。像“聰明的.粉刷匠”這個(gè)故事,你會(huì)因湯姆的機(jī)智靈活對(duì)他刮目相看;在“甲蟲(chóng)大戰(zhàn)獅子狗”中,你會(huì)體會(huì)到湯姆的調(diào)皮;“穆夫。彼得獲救了”這個(gè)故事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)湯姆是多么善良多么勇敢……

  讀完這本書(shū),我學(xué)到了很多。比如,在湯姆身上,我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多,大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅?他們每一個(gè)都是美好的,只不過(guò)性格不同,有的開(kāi)朗、有的內(nèi)向罷了,但這并不影響他們快樂(lè)地成長(zhǎng),因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋(gè)目標(biāo)——向著快樂(lè)。

  快樂(lè),一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)!一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè)都沒(méi)有,即使非常優(yōu)異又有什么意思呢?如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè)都沒(méi)有,那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人,體會(huì)不到更高層次的快樂(lè)。就好比閱讀的快樂(lè),像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣:“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng),剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班,所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂(lè)!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真的是一本好書(shū),一本讓人愛(ài)不釋手、百看不厭的好書(shū)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感10

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我們六年的快樂(lè)生活就這樣飛也似的過(guò)去了。在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的美好日子里,我讀了很多有益又有趣的好書(shū),極大地開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干,也加深了自己對(duì)課外閱讀的依戀之情。今天,我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén),迎接我們的是更加讓人期待的中學(xué)課外閱讀。其中,尤其讓我百感交集、身臨其境的當(dāng)然是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了!

  這本小說(shuō)選材新穎,內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)跌宕起伏,讀了之后令人回腸蕩氣、贊嘆不已!書(shū)中的主人公是一個(gè)的小男孩,名字叫湯姆索亞。雖然他和我們差不多年紀(jì),卻有著迥然不同的童年生活。他的生活經(jīng)歷是那樣地艱辛、平凡,又是那樣地驚險(xiǎn)、偉大。他的成長(zhǎng)中有浪漫真純的愛(ài)情故事,也有奇妙生動(dòng)的校園故事,有不畏困難、大膽探索的冒險(xiǎn)故事,也有智斗壞人、死里求生的壯舉故事。為了母親,為了生活,為了自己的夢(mèng)想,他不得不一次又一次地站起來(lái)奮斗……他的這種頑強(qiáng)不息的精神讓人佩服不已,嘖嘖稱(chēng)嘆!

  其中,讓我印象尤為深刻的'當(dāng)然是“海盜生活”了!這一篇章主要講的是湯姆當(dāng)海盜的生活,經(jīng)歷了平常孩子所想象不到的危險(xiǎn)事情,描述了他和伙伴的快樂(lè)體驗(yàn),寫(xiě)出了小孩子想要離開(kāi)家庭的束縛,自己出去闖蕩世界的心聲。從這段最富于激情與想象、最易引起共鳴的文字當(dāng)中,我看到了湯姆善良天真的一面,看到了他的勇敢機(jī)智,看到了他的膽大妄為,讓人感覺(jué)到他有著與眾不同、令人驚異的力量!

  其實(shí),孩子頑皮些并不是件壞事,如此調(diào)皮妄為的湯姆都會(huì)成就一番不俗的壯舉,贏得令人羨慕的財(cái)富與尊重。那我們又怎能循規(guī)蹈矩、自甘沉寂呢?換個(gè)角度來(lái)說(shuō),頑皮恰恰體現(xiàn)了孩子的爛漫天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋覓了,不能讓我們?cè)诨叵胪晟顣r(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)出格的驚喜或教訓(xùn)都沒(méi)有呀,因?yàn)槟菚r(shí)無(wú)論是歡笑還是淚水都已沉淀為“動(dòng)人的回憶”。我相信,你的童年生活只要不是成天泡在題海書(shū)山里,即使再艱苦、再貧窮,回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心、很自豪的!

  愛(ài)不釋手,百看不厭。一百多年來(lái),《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)經(jīng)過(guò)考驗(yàn)已成為經(jīng)典,正以嶄新而蓬勃的面貌展現(xiàn)在無(wú)數(shù)讀者面前,令人在悅讀中懂得許多做人的道理,也使大人們明白了孩子們的心聲!暗沽耍酒饋(lái),才是人生中最偉大的動(dòng)作!北闶瞧渲械闹晾砻。雖然“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”如今未必是真,但有些話(huà)我們的確一輩子都不該忘卻!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感11

  在去年暑假,我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō),它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了,生動(dòng)形象地描述出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑,不受約束,直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們,也使我流連忘返,津津有味,甚至還想穿越到那個(gè)地方,感受一下那時(shí)的生活。

  故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子,活潑又好動(dòng),頑皮又天真,經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到,捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題,還有時(shí)在小孩面前裝英雄,裝大人,經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的,捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明,卻是不容忽視的。為伸張正義,不顧自我的生命危險(xiǎn),勇敢的站出來(lái)指證罪犯,拯救無(wú)辜的`“罪犯”。但他也是調(diào)皮的,明知姑媽擔(dān)心,卻還不肯回家,在哀悼時(shí),忽然從門(mén)外出來(lái),給大家一個(gè)驚喜……

  在眾多大人們的心里,眼里,頑皮的孩子就是學(xué)不好,不聽(tīng)話(huà),愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng),學(xué)壞…其實(shí),并不是這樣的,這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮,不算什么,孩子的天性就是玩,只要懂得克制,有自制力,也不礙事。此刻我已長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情,也懂得如何去適應(yīng),逐漸長(zhǎng)大看到的事情多了,明白的也多了,童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直到意識(shí)到時(shí),才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶,才會(huì)將那一絲一毫的童真,僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想,不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事,也會(huì)令你心曠神怡,也會(huì)沉浸在這記憶里,也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑,也會(huì)在掛滿(mǎn)淚痕的襯托下輕勾嘴角。

  我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么歡樂(lè),驚險(xiǎn),幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容,也會(huì)在憂(yōu)愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久,就會(huì)越好喝,童年,像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣,但入口的那一瞬間,醇香一向停留在齒間,久久不散去,或許,這就是陳年老酒好喝的原因吧!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,一本讓我感觸很深的小說(shuō),也像陳壇老酒一樣,入口醇香,久久不散……

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感12

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的,在我很小的時(shí)候就讀過(guò),但是那時(shí)讀得一知半解,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書(shū)了。

  這本書(shū)講述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?墒亲詈螅@個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

  湯姆并不是一個(gè)好孩子,有時(shí)有些粗魯,有時(shí)頂撞人們,可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。

  我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由,具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書(shū)吧,為什么湯姆要搗亂?他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄?我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng),并且非常希望自己是一個(gè)英雄,他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力,于是他便去“搗亂”。

  我印象最深的一幕是他用自己的'“寶物”來(lái)?yè)Q小票,大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的,并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》,但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以?xún)稉Q圣經(jīng)的小票,最終在拜訪(fǎng)的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣,為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書(shū)呢?我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征,自己拿到了那本《圣經(jīng)》,即意味著自己獲得了榮譽(yù)。

  湯姆希望榮譽(yù),希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人,他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好,并且有些調(diào)皮搗蛋,但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的,如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光,這些閃光點(diǎn)會(huì)消失的。我就認(rèn)識(shí)那么一位同學(xué),他非常調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常捉弄我,總是跟我過(guò)不去,可是后來(lái)我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn),比如他十分樂(lè)于助人,他在語(yǔ)文閱讀上有不少的天賦……

  大多書(shū)中的主角是好孩子,有許多的閃光點(diǎn),有許多的優(yōu)點(diǎn),并且大家都知道,他們會(huì)遇到了一些什么麻煩,后來(lái)又解決了麻煩?墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)就不同了,他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。

  我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的,都有自己的興趣,自己的愛(ài)好,自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是,我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他,還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感13

  一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué),這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人琢磨不透,防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以,和我所有看過(guò)的書(shū)比起來(lái),我更喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

  這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友:哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕印第安人喬,他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來(lái)了,并且揭發(fā)了印第安人喬,他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中,他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。

  雖然湯姆不是一個(gè)好孩子,但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)。湯姆曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的,沒(méi)有朋友的孩子,誰(shuí)也不愛(ài)他;以前責(zé)怪過(guò)他的人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí),也很懊悔。湯姆本想好好地做人,努力向上,變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,可沒(méi)人理會(huì)。

  湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中,海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋,人們對(duì)他深?lèi)和唇^;但是,在湯姆的眼中,海盜不但不是一個(gè)貪婪的壞蛋,而且是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的.貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō),湯姆是一個(gè)善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆,足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí),總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他,經(jīng)常把同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。

  讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目,也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活,生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情,想不開(kāi),令自己不愉快。面對(duì)每一件事,我們都要樂(lè)觀向上,才會(huì)使自己更加充實(shí),使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感14

  只要你經(jīng)過(guò)我的桌子,你就會(huì)被一束強(qiáng)光吸引。是的,是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓人百讀不厭。

  故事的主人公湯姆是一個(gè)徹頭徹尾的麻煩制造者,但他有一顆勇敢的心:在和朋友一起見(jiàn)證了殺人案的真相后,他挺身而出,不怕暴力;被困在山洞里的時(shí)候,我終于帶著堅(jiān)強(qiáng)的心,不屈的意志,超凡的智慧走出了山洞。

  湯姆是作家馬克吐溫描述的一個(gè)淘氣的小男孩,同時(shí),他也被描繪成一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。作者賦予他那些令人欽佩的品質(zhì):勇氣、正直、智慧,也正是因?yàn)闀?shū)中的人物把這些品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,我才常常陶醉其中。湯姆一次又一次的行為打動(dòng)了我的心,點(diǎn)燃了我內(nèi)心的`勇氣。

  多么美好的一天!陽(yáng)光溫柔地照耀著大地。陽(yáng)光下,千里之內(nèi),沒(méi)有一絲黑,暖空氣里夾雜著幾朵花。面對(duì)如此清晰的視野,我由衷的佩服:走吧!一起去打籃球吧!這好天氣不能浪費(fèi)!我邊說(shuō)邊把朋友拉到村里的一塊空地上。

  只有一個(gè)簡(jiǎn)單的籃球框,卻擋不住我的熱情。我們剛開(kāi)始這樣劃水。朋友帶頭贏球,閃電般的速度開(kāi)局不錯(cuò)。按照現(xiàn)在的情況,我肯定會(huì)輸,必須從被動(dòng)變成主動(dòng)才能奪冠。突然寫(xiě),的時(shí)候,我靈光一閃,心想:有一種方法可以看出你可以驕傲多久。

  嘿!看看是什么。朋友看向我手指的方向,我借此機(jī)會(huì)搶到球,跑到籃球框。我使勁跳了起來(lái)。本來(lái)想做一個(gè)帥氣的扣籃,沒(méi)想到摔了一跤!球飛到了空地附近的一所老房子里。砰!一陣刺耳的玻璃碎裂聲傳入我的耳朵。我茫然的看著朋友空白的臉,趕緊爬起來(lái),拉著朋友跑了。我無(wú)法想象屋主追出來(lái)指著我的鼻子破口大罵。我慶幸自己逃脫了,但終究逃不出心中的折磨

  第二天,我鼓起勇氣去敲受害者的門(mén)。開(kāi)門(mén)的人是一個(gè)和我父親同齡的中年人,衣著樸素。我低下頭,掙扎著張嘴:對(duì)不起!昨天,我和朋友在你家附近的空地上玩。因?yàn)槲覀兊氖韬觯虼蚱屏四愕拇皯?hù)。真的很抱歉!他看了看地上散落的玻璃碎片,然后拍了拍我的肩膀說(shuō),我相信你也不希望這樣的事情發(fā)生。謝謝你站出來(lái)承認(rèn),謝謝你的誠(chéng)實(shí)和勇氣。他臉上露出了笑容。他的笑容讓我明白,站起來(lái),勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,不僅僅是一種內(nèi)心的釋放,更是一種成長(zhǎng)。

  勇氣使湯姆克服了許多困難;勇氣也讓我敢于站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》,一本閃亮的書(shū),真的讓我受益終身。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感15

  最近,我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū):《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

  故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母,由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái),湯姆、哈克帶著 另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的'“葬禮”上。在法院上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動(dòng) 中,他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅……最終,他們走出了山洞,村里人發(fā)現(xiàn)他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷,之后,村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里 人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬埃,當(dāng)村人在洞中找到喬埃時(shí),他已經(jīng)死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。

  這本書(shū)看似妙趣橫生,卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上,你看到了許多優(yōu)點(diǎn):機(jī)智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí),最讓人欽佩的,就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ;他不怕喬埃報(bào)復(fù)他,勇敢地指認(rèn)出真正的兇手;他和貝琪困在山洞時(shí),面臨死亡的威脅,仍鼓起勇氣探路。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

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