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全國防災減災日宣傳心得

時間:2023-02-06 14:42:46 心得體會 我要投稿

全國防災減災日宣傳心得

  當在某些事情上我們有很深的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的全國防災減災日宣傳心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

全國防災減災日宣傳心得

全國防災減災日宣傳心得1

  一個寒冷的冬天,我坐在電腦前沉浸在安徒生童話的世界中,童話中賣火柴的小女孩,透過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的圣誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中。我感受到火是美麗的,它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的'煙味,一開始,我還以為是電腦開得時間久了,才發(fā)出了煙味,趕緊把電腦給關了?呻S著時間的推移,這股難聞的味道不但沒有減輕,反而越來越濃,我奇怪極了,又猜測是不是外面在燒垃圾,可我往窗外一瞧,也沒人在燒火了?我在房間里,東嗅嗅,西聞聞,最終認定這股嗆鼻的氣味來自門外。這不開不要緊,一開嚇一跳。轉眼間,我已被一團煙霧給包圍住了,走進廚房,才發(fā)現(xiàn)爺爺早就在廚房里刷著一個黑糊糊的鍋子了。我疑惑不解地問爺爺:“爺爺,怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著說:“沒事,忘了關煤氣了。”爺爺邊說邊擦鍋子,“瞧,鍋子都黑了,怎么也擦不干凈了。”他正說道這兒,只聽“啪”的一聲,鍋子被戳了一個大洞?梢婂佔硬钜稽c就被燒化了。

  自從這件事發(fā)生后,爺爺再也不敢在燒東西時離開了。是啊!如果當時爺爺再出來晚一點,煤氣浪費且不說,要是爆炸可不得了。

  通過這次真實的教訓,我知道了家庭用火時也不能大意,消防安全隱患在我們的身邊無處不在。

全國防災減災日宣傳心得2

  從七十年代起,我們頻頻遭遇自然災害的襲擊,從唐山大地震到四川汶川特大地震,從去年的青海玉樹地震到云南干旱,再到一個個數(shù)不清的大風、暴雨、水災、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn),當今社會上,許多人缺乏對各種自然災害的了解,因此導致在災害中慌亂不堪,束手無策。災后,死亡的死亡,失蹤的失蹤,受傷的`受傷。為了增強我們學生對自然災害的認識及防范自救能力,今天中午,學校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災減災科普活動中心參觀。

  剛走上二樓,映入我眼簾的便是一塊巨大的展板,一個蓬頭垢面的小女孩,被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無助的目光,嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽,讓我不由得心生憐憫之情。

  進入展區(qū),只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何采取措施的,還有雷暴轟鳴時,如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災害的圖片。最右邊,擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去,它好像知道有人來了,突然說起了話,為我介紹了地震的知識。欣賞完之后,我又來到了另一臺機器前,社區(qū)的一位叔叔走了過來,親切地告訴我,這是仿真雷電。我仔細端詳著,這臺仿真雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩,里面有一棵棵大樹,大樹上系上四根導線。這樣,只要一按機器上的按鈕,這四根導線便會釋放出電流,發(fā)出“絲絲絲”的響聲,像極了自然界的閃電。

  展區(qū)的最里面,整齊地擺放著一件件救災用具,有野宿要用的帳篷,睡覺用的棉被,雨天用的雨靴,挖石頭用的鐵鍬……上方墻壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意,一個救援人員正在為一傷者做人工呼吸,上面還寫了兩行大字“警鐘長鳴抓防范,積極防災保平安”,我想,這不正是我們所應該做的嗎?

  這次活動對我們來說太有意義了,從一個面積不大的參觀中心,我們學到了很多的防災減災知識,真是受益匪淺。

全國防災減災日宣傳心得3

  為了讓幼兒園的小朋友從小就了解地震的有關知識,學習地震發(fā)生時的應急避震方法,提高幼兒自救自護能力,我們開展了一次防震演練活動。

  在演練之前,老師向幼兒講述了一些有關地震的知識,讓幼兒熟悉、學習并練習應急避震和安全疏散的方法。通過學習本次活動,訓練幼兒在地震的狀況下根據(jù)本教室的環(huán)境情況有序的安全疏散,并分布好幼兒的藏身之處,以防演練時發(fā)生不必要的碰撞事故;教育幼兒遇到地震時能聽從老師的'指揮,做出基本的自救行為;培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

  早上9點30分隨著第一次警報響起,防震演練拉開了序幕,我們再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“地震警報”信號過后,立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避震,迅速躲到桌子底下,等到聽到喇叭聲說安全疏散后孩子們在老師們的帶領下,雙手抱頭,迅速而有序地從教室奔向我園緊急場合場地。到達集中地后,小朋友們都自覺地蹲下,雙手抱頭保護自己的頭部,以防被砸。整個演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的。

  通過這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了正確的逃生辦法,不僅可以增強孩子們的`防震逃生能力、自我保護能力,而且讓孩子們增加了很實用的實踐經(jīng)驗,在撤離路線的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。小朋友們在演習結束后自信地說:“以后真的地震來了我也不怕,我會跑到操場安全的地方去!蓖ㄟ^演練,還大大增強了我們保護生命、尊重生命的意識,不只是自己的生命,還有他人的生命。

全國防災減災日宣傳心得4

  __年春節(jié)前夕,臺灣高雄、臺南發(fā)生了6.7級大地震,造成許多人傷亡。那天凌晨,我們泉州有好多人被震醒。這讓我感覺到地震隨時隨地都有可能發(fā)生。如果地震真的來了,我們該怎么辦呢?

  每年的5月12日是我國的防災減災日,我們學校都會舉行地震逃生演練。記得去年的那一天,我們在大課間準備做操時,忽然聽到廣播說“今天的做操取消,進行地震逃生演練,聽到警報器響起的時候再逃生!眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐,等警報器響起的.時候再走。“嗚——”一陣刺耳的警笛聲響起了,同學們像射出的箭一樣沖出教室,緊張而不慌亂。到了操場,我們用手保護頭部,蹲下,等老師說安全了,我們再站起來。劉老師告訴我們:“演練是讓我們提高警惕,如果遇到的話,就可以冷靜應對!

  我不僅從學校的防震演練中學到地震逃生的方法,還從課外書上了解到更多的地震時如何自救的知識呢!書上說,我們要準備一個地震安全自救包,里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時,我們要避開高樓,找空曠的地方蹲下,用手保護自己的頭部,或躲到牢固的物體下面,還可以躺在空間較小的房間,如衛(wèi)生間等。我還記住了一句順口溜:“遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,余震蹲在開闊地!

  有了這些逃生自救的方法,就算地震來了我也不怕!希望每個人都能夠認真學習地震逃生自救的本領,用知識武裝自己,捍衛(wèi)寶貴的生命,創(chuàng)造美好的明天!

全國防災減災日宣傳心得5

  現(xiàn)在的自然災害越來越頻繁,它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災、火災、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預防災害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災害的房屋。

  這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的,F(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!

  先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當災害發(fā)生時,他們可以迅速逃離。房內設備,天花板和墻壁有多層保護膜。發(fā)生水災時,它可以把水吸干并且使保護膜更加結實。發(fā)生火災時,墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當臺風來臨時,墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當?shù)卣鸢l(fā)生時,墻壁和天花板等物質會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。

  房子內一切設備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進的`設備。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當發(fā)生不同的災害時,按鈕會預先感應,發(fā)生警報并自動啟動安全系統(tǒng),把房子保護好。

  有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災害的危害了。

全國防災減災日宣傳心得6

  記得有一場火災就發(fā)生在我家住的小區(qū)里。有一天傍晚,一位小男孩在家門口拿著一個打火機在玩火。由于他家門口堆放著許多易燃物品。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機,覺得很好玩,就繼續(xù)玩了起來。他并不知道玩打火機是一件多么危險的事情。就在這時,不幸的`事情發(fā)生了,他家門口的報紙著火了,他用腳拼命地去踩火,想把火給撲滅?墒腔鹪綗酱,開始蔓延了,火勢毫不留情地竄到了對面的住戶,小男孩拼命地敲打家門。有人立即撥打了119。

  你聽,消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過,使人心焦,仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍,貯進去的是忠誠,噴出來的是仇恨,英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。雖然在平時看起來小小的一些事,卻能給別人帶來許多不必要的麻煩和損失!

全國防災減災日宣傳心得7

  我利用休息日在小區(qū)里進行了一個調查實踐活動。我發(fā)現(xiàn)在我住的這個樓道里,每一樓層都有一個消防栓和報警器。我清點了一個樓道有11個消火栓和11個報警器。消火栓在一個巨大的玻璃櫥窗中,內有消防皮管、滅火器,顯得特別醒目。我仔細地觀察了每一個樓層,發(fā)現(xiàn)有四個消防櫥窗的玻璃被打碎了,有些是住戶搬家具時不小心打碎的,有些是小朋友玩的時候不小心碰碎的。這四個消防櫥窗里的消防工具,一些小孩就隨意拿來當玩具玩。如果哪一天真的著火了,人們要滅火時,可得四處尋找這些工具了。另外還有兩個消防櫥窗里堆放了雜物,這也是很危險的,萬一樓道著了火,要接消防龍頭時,還得先花時間清理雜物,這樣會延誤了救火的時間,耽誤了時間火勢蔓延開來就危及到其它的地方了。在我們小區(qū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個個成“丫”字形的水管立在草地上,我想數(shù)清它的個數(shù),可是我來來回回跑了好幾圈,也沒有數(shù)清它的個數(shù)。我只能去問保安叔叔,原來,我們小區(qū)里有56個這樣的'水管,這些水管是干什么用的呢?原來是露天消防栓,提供水來滅火的。但我發(fā)現(xiàn)有一個紅色的消防栓已經(jīng)看不清它的身影了,因為它的四周堆滿了住戶裝潢時遺留下來一袋袋的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時把垃圾袋清理,保證消防栓暢通。

  小區(qū)是我家,安全消防靠大家。大家一起來行動,爭做消防小主人。我覺得小區(qū)的宣傳欄中應該多一點消防的知識,讓消防走進每一家,讓消防留在每一個人的心中!

  生命對于每個人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。

全國防災減災日宣傳心得8

  今年5月12日是我國第12個“防災減災日”,5月為防震減災宣傳月。

  一、明確活動主題

  活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。

  二、組織領導

  學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。

  三、積極組織相關活動

  (1)防災減災,從我做起。

  (2)5月12日是我國第7個“防災減災日”。

  (3)減災知識進課堂,安全意識傳萬家。

  (4)學習減災知識,營造安全家園。

  2、組織各班開展以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的。

  (1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。

  (2)各班組織學生觀看宣傳展板,并要求三到六年級同學寫出觀后感。

  (3)各班利用班會或專門利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的.避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。

  (4)在5月8日,開展了一次應急疏散演練活動。

  (5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。

全國防災減災日宣傳心得9

  今年5月12日是我國第13個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發(fā)__省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,F(xiàn)就活動情況總結如下:

  1.舉行一次啟動儀式。5月12日,組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式,蔡副教導作動員講話,在全校形成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。

  2.召開三個專項會議。5月12日上午,陳校長主持召開學校行政人員會議,研究部署近期安全工作;隨后,召開安全工作領導組會,分析近階段校內外的安全現(xiàn)狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的.文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

  3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

  4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網(wǎng)絡安全教育等內容。

  5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。

  6.扎實一次常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育,加強學生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

  7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。

  8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進一步加強學生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實效性,提升學生的安全意識和自我防范能力。

  9.做好一次安全隱患排查。學校、各班于5月16日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。

  今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

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