心得作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的心得作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心得作文 篇1
從小,我就喜愛閱讀;如今,閱讀更是我的一大嗜好。閱讀真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你閱讀時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)殚喿x是享受,我愛閱讀。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的.壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛閱讀,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛閱讀!
心得作文 篇2
我們班這個(gè)星期一至星期三去了學(xué)農(nóng),大家玩得很開心,讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事,學(xué)到了很多東西。
星期一一大早我們坐車到四會(huì),安排好住的地方后就到體育館集合,教官在體育館說了很多要求和注意事項(xiàng),就到了吃飯的時(shí)間,吃飯的時(shí)候,教官非常嚴(yán)厲,如果有一個(gè)人說話,就要全部站起來。吃完飯后我們領(lǐng)了各種睡覺用品,然后自己把床鋪整理好,我把自己的.小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢,自己做出來的飯菜吃起來特別香。
印象最深的是第二天吃早飯的時(shí)候,很多同學(xué)不守紀(jì)律,邊吃飯邊說話,到處鬧哄哄的,教官大喊一聲:“安靜!全部起立!”整個(gè)飯?zhí)妙D時(shí)鴉雀無聲,過了一會(huì)教官說可以吃了,我們才敢吃飯。第二天我們學(xué)挑糞和插秧,插秧的時(shí)候水“透心涼”,凍得我腳都發(fā)麻了,但這是對(duì)我們的考驗(yàn),我還是堅(jiān)持下來了。
雖然教官非常嚴(yán)厲,但是我們還是學(xué)到了很多的東西,體驗(yàn)了農(nóng)村的生活,讓我們知道了生活的艱辛,希望下一次還有這樣的活動(dòng),你們跟我一起參加,好嗎?
心得作文 篇3
汗水,一滴一滴從額頭上猶如發(fā)大水一般出現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)從臉上爬過,“不要進(jìn)眼睛里面啊”,我心里一遍一遍默默祈禱。又是一滴汗,不偏不倚流進(jìn)眼睛,咝,眼睛好痛,好想去揉,可是我可站著軍姿呢,不能亂動(dòng)!岸紫隆,教官發(fā)令,“嘩”一陣腳跟后退的聲音,大家迅速蹲下來,整齊劃一。
在這次軍訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,變得更加獨(dú)立,更加有團(tuán)體意識(shí),與以前的那個(gè)嬌氣的`女生越走越遠(yuǎn),體質(zhì)也好了,臉色更加紅潤(rùn),變得煥然一新,
記得小學(xué)第一次軍訓(xùn)的時(shí)候,很快我就體力不支了,頭暈眼花,腿也酸痛,便打了報(bào)告,休息去了,F(xiàn)在,各種難受依舊,但是只要看到別人在努力,看到大家都立在那兒,我就會(huì)暗暗給自己打氣:看到了嗎,你和別人一樣,都有胳膊有腿,憑什么你要搞特殊。就憑著這股勁兒,我撐了下去,堅(jiān)持到底,不喊累。
每當(dāng)我痛苦得想哭的時(shí)候,我便想起了總教官的那句“哭有什么用,大家不會(huì)同情你,你的父母不在這里,難道你失敗了,哭就能解決一切嗎?”想起這句話,我就能堅(jiān)強(qiáng)起來,努力讓自己變得更好。
訓(xùn)練時(shí),我努力不拖后腿,我知道,只要我動(dòng)一下,可能就要連累一整個(gè)班級(jí)被罰。站軍姿時(shí),一個(gè)同學(xué)動(dòng)下,可能會(huì)讓整個(gè)班級(jí)站的時(shí)間加長(zhǎng),就算教官不會(huì)點(diǎn)名,但是如果我連累班級(jí),我會(huì)羞愧的。
說軍訓(xùn)不累是假的,可就是這樣累人的訓(xùn)練,讓我們逐漸進(jìn)步,逐漸在變化,逐漸變得更加優(yōu)秀,更加美好。
心得作文 篇4
學(xué)雷鋒活動(dòng)開展了四十多年,不知道從什么時(shí)候開始,這種值得弘揚(yáng)的行為變成了一種無聊的形式。人們對(duì)還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神是否有存在的必要提出了質(zhì)疑,因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神顯得十分必要。
雷鋒是平凡的,但雷鋒也是不平凡的。49年過去了,共和國(guó)歷史上產(chǎn)生了無數(shù)風(fēng)云人物,產(chǎn)生了無數(shù)閃閃發(fā)光的明星,但雷鋒這個(gè)只有22個(gè)春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒,身高只有1.54米,卻是幾百萬人民解放軍的排頭兵,體重不足50公斤,卻像一塊巨石成為人格的豐碑。為什么?因?yàn)槔卒h身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了人性的本質(zhì)和光輝,體現(xiàn)了真正的人生價(jià)值。雷鋒精神已經(jīng)跨越民族和時(shí)代,成為推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步的一種最有影響的精神力量。今天的道德狀況和社會(huì)進(jìn)步的要求,更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。
學(xué)雷鋒關(guān)鍵要抓住實(shí)質(zhì),雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>
新時(shí)期學(xué)雷鋒的時(shí)代內(nèi)涵是要學(xué)習(xí)雷鋒理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,做一個(gè)忠誠(chéng)于黨、熱愛人民的人;要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)的'人;要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、見義勇為,做一個(gè)利人利他、團(tuán)結(jié)友愛的人;要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人;要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、忠誠(chéng)老實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。
社會(huì)發(fā)展呼喚雷鋒精神,人民生活需要雷鋒精神,新世紀(jì)更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,根據(jù)中共長(zhǎng)沙市委《關(guān)于開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見》的文件要求,推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,使學(xué)雷鋒實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,一是由以前學(xué)習(xí)雷鋒以部隊(duì)官兵和青少年為主,向全民轉(zhuǎn)變;二是由時(shí)段性學(xué)雷鋒,向經(jīng)常性學(xué)雷鋒轉(zhuǎn)變;三是由走向社會(huì)學(xué)雷鋒為主,向走向社會(huì)和立足崗位學(xué)雷鋒并重轉(zhuǎn)變。
長(zhǎng)沙是雷鋒的故鄉(xiāng),我們沒有理由讓“雷鋒三月來,四月走”,我們應(yīng)從自己做起,從小事做起,立足崗位,自覺的讓雷鋒精神永駐我們的心田,讓雷鋒永駐長(zhǎng)沙,教育我,感動(dòng)你。只有我們樹立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想,制定切實(shí)可行的措施,采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各行各業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大,在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。
心得作文 篇5
最近,我看了一本書,名字叫《愛是不自私》,這本書是韓國(guó)的梁泰錫寫的。
《愛是不自私》說得是有一位同學(xué)叫尚宇,他的爸爸去世了,他可能是太傷心了,于是變成了一個(gè)愛打架的'問題學(xué)生。有一次,有同學(xué)讓他參加兒童義工隊(duì),去養(yǎng)老院和福利院幫助老人和孩子。慢慢地尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)變得很超快樂,于是他不在傷心迷茫,最終找到了幸福的感覺。
我認(rèn)為,親人的去世確實(shí)很悲痛,但是不要以親人的去世去傷害別人,在天上的親人肯定也不想看到這一幕。試著去幫助別人,快樂別人,也快樂了自己。幸福其實(shí)并不遠(yuǎn),就讓我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)幸福、快樂自己吧!
最后,我想說,尚宇,你一定會(huì)很幸福!
心得作文 篇6
現(xiàn)在的孩子寫作文普遍存在畏難情緒,原因固然很多,其中一條我想恐怕是與現(xiàn)在這個(gè)忙碌的社會(huì),緊張的節(jié)奏,快餐文化的氛圍密不可分,作文教學(xué)心得體會(huì)。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,加速期,古今中外任何一次社會(huì)大發(fā)展都是要付出代價(jià)的,這個(gè)代價(jià)需要一代人甚至幾代人從身體和精神上來付出。
在目前的中國(guó),我們的孩子還不能普遍享受法國(guó)的浪漫,瑞士恬適,美國(guó)的高消費(fèi),因?yàn)槲覀冞不發(fā)達(dá)。社會(huì)的車輪在高速運(yùn)轉(zhuǎn),孩子們必然受到影響,他們很難靜下心來讀讀經(jīng)典,寫寫文章。呵呵,以上的內(nèi)容是我們不能改變的,下面寫點(diǎn)我們可以試著去做的東西吧。怎樣幫孩子提高作文水平呢?
一、胸藏萬江憑吞吐,筆有千鈞任翕張
讀書破萬卷,下筆如有神。大家都知道讀書對(duì)提高寫作的重要作用,多位成就卓著的泰斗級(jí)人物談到自己的文學(xué)啟蒙都是受益于幾部好書(這幾部書絕對(duì)不會(huì)包括我們的語文課本)。我覺得語文不是老師教出來的,如果非要強(qiáng)調(diào)老師的作用,那就是他對(duì)孩子們讀書的引領(lǐng)。這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有的人覺得只要把書買回來給孩子就萬事大吉了,其實(shí)買書只是最簡(jiǎn)單的第一步,只要花錢就行,一本書要讓孩子讀進(jìn)去才有用,這就要花心思花精力了。讀書做摘抄,這是個(gè)好辦法。
我們都知道毛主席讀書是必動(dòng)筆墨的,一部《24史》讀下來洋洋灑灑評(píng)點(diǎn)萬言。我們讀書時(shí)做的摘抄才是書中的精華,做的點(diǎn)評(píng)才是自己最個(gè)性的見解與感悟。一本書讀畢,干干凈凈,這不是好的讀書方法,如果點(diǎn)評(píng)批注密密麻麻,那才可以說這本書被你消化。如果我們讀書能夠做到隨時(shí)摘抄,隨時(shí)批注,那就為以后的寫作積累了豐富的素材,深挖洞廣積糧,解決了無米下炊的'問題。
二、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金--仿寫
一篇教材就是一個(gè)例子,例文模仿是小學(xué)生作文訓(xùn)練中不可缺少的環(huán)節(jié),一方面,例文能把文章作法直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前;另一方面,例文又能幫助學(xué)生習(xí)作時(shí)擴(kuò)充知識(shí),開拓思維,豐富想象。
高年級(jí)學(xué)生已初步學(xué)會(huì)了模仿寫作,學(xué)習(xí)促進(jìn)了高年級(jí)學(xué)生從具體形象思維向抽象思維的過渡,從閱讀材料就可以看出,高年級(jí)學(xué)生已逐步告別連環(huán)畫,而喜歡閱讀文字。學(xué)生閱讀例文,當(dāng)受到了思想感情的感染或?qū)懽骷记傻膯⑹緯r(shí),就會(huì)產(chǎn)生嘗試寫作的沖動(dòng),作文興趣高漲。這一特點(diǎn)應(yīng)該與書法教學(xué)中的臨帖有異曲同工之妙,解決了授人以漁的問題。
三、世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章--寫生活
學(xué)生有了初步的作文基礎(chǔ),就要把眼光拓寬,語文的外延就是生活。我們的作文不能局限于老師給的題目,不能局限于校園,局限于家庭,“一沙一世界,一花一天堂”,如果學(xué)生善于從生活的一草一木、一點(diǎn)一滴中體會(huì)觀察,思想將逆射出耀眼的火花,感情將插上翱翔的翅膀,可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉。
四、為人性僻耽佳句,語不驚人死不休--重創(chuàng)新
同一個(gè)人,如果從不同的層面去認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)的結(jié)果會(huì)有所不同!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,生活是一個(gè)多棱鏡,它以變幻莫測(cè)的每一面面對(duì)生活中的每一個(gè)人。同是赤壁之戰(zhàn),蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。
同是誰解其中味的《紅樓夢(mèng)》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看到了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心……,同樣是陶淵明,在有的人眼中是“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸閑適的隱士,在有的人眼中則是“刑天舞干戚,猛志固常在”的金剛怒目的志士。
多角度地分析事物,能使我們更客觀更全面更正確地了解事物,對(duì)寫作來說,則能起到一材多用的作用,又能使我們的作文出新。更多的時(shí)候,我們活在一種習(xí)慣里,面對(duì)生活中的變化,常常習(xí)慣于過去的思維方式,要打破定勢(shì)思維,首先要使思維不僵化,要讓自己的心胸?cái)U(kuò)大一毫米,自己的智慧擴(kuò)大一毫米,自己的思維發(fā)散擴(kuò)大一毫米,自己的思維理念擴(kuò)大一毫米,對(duì)已有的事物多一種懷疑精神,對(duì)事物多一個(gè)角度去認(rèn)識(shí),這樣敢于打破常規(guī),就會(huì)出奇制勝。
心得作文 篇7
通過這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。
1、要有一顆感恩的心。
這次寒假,我?guī)桶职、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。
以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。
2、幫助別人是一件很快樂的事情。
當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。
在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。
也感覺到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。
3、讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上。
我終于理解這句話的意思,從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。
我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
4、多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
通過一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。
使我的頭腦變得更聰明。
五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,我們迎來了五天的社會(huì)實(shí)踐學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活。
學(xué)農(nóng)的第一天,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。
穿過茂密的松樹林,展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田,可田里到處是雜草,草底下還躲藏著許多小生物,一個(gè)個(gè)小洞隨處可見。
我們今天的任務(wù)就是把這片田里的'雜草清除干凈。
我們斗志高昂,鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞,頭頂?shù)奶柣鹄崩,曬得我滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了。
頂著烈日,我雙手緊握鋤頭,用力向下一揮,把雜草連根鋤斷,堆放在一邊。
同學(xué)們也都賣力地干著,只見陳天照緊緊抿著嘴,鋤頭隨著他的雙手上下舞動(dòng),一叢叢雜草被他鋤了下來。
不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲被驚起,撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久,我們已經(jīng)筋疲力盡,中午的太陽依舊火辣辣的,同學(xué)們熱得滿臉通紅,汗水大粒大粒地滴了下來,沾滿泥土的小黑手一擦臉,哈哈,成小花貓了!看著田里的雜□原來少了一大半,同學(xué)們都開心地笑了,這是我們的勞動(dòng)成果!這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護(hù),第一次干農(nóng)活,我學(xué)會(huì)鋤草了!同時(shí),我也真正體會(huì)到了誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義。
這五天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神,我們第一次離開爸爸媽媽的保護(hù),自己生活,我們學(xué)會(huì)了自立自主。
更重要的是,我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。
我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
心得作文 篇8
今天老師組織了我們看《開學(xué)第一課》,讓我受益匪淺。
今年的開學(xué)第一課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說:有夢(mèng)就能出彩。
郎朗說他十五歲出國(guó)彈鋼琴,當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)的.替補(bǔ),上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)十分渺茫,但他決定要做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂團(tuán)的演出機(jī)會(huì),獲得了觀眾長(zhǎng)達(dá)七分鐘的掌聲,從而一舉成名。
機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就一定會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
郎朗熱愛音樂,音樂就好似他的生命。他把音樂當(dāng)成自己一生的唯一的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,他拼命努力,終于找到了自己人生的精彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)。如果你樹立了一個(gè)夢(mèng)想,你要實(shí)現(xiàn)它,就必須要付出代價(jià),只要努力,就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
努力吧!為自己的夢(mèng)想努力吧!讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀,啟航!
心得作文 篇9
我們隨著年齡的不斷增長(zhǎng),知識(shí)水平的不斷提高,接受的教育方法也與社會(huì)在共同進(jìn)步。而我在不斷變化的環(huán)境中也改變不少,如我的生活習(xí)慣、娛樂項(xiàng)目、學(xué)習(xí)方法等都在隨著我的年齡不斷變化。
那時(shí)我剛剛上五年級(jí),大概是第第一、二周左右的時(shí)候我本以為只不過是年級(jí)高了一點(diǎn)而已,而學(xué)習(xí)的方法是肯定是一模一樣的`。于是,我仍然是按照中低年級(jí)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),我開始時(shí)總覺得我的這個(gè)選擇時(shí)非常明智的。可就在我心中暗喜的是后,誰知就是因?yàn)檫@個(gè)所謂“明智”的選擇害了我,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)理解能力……都大不如前了。之后到了三、四周左右,我才發(fā)現(xiàn),高年級(jí)的學(xué)習(xí)方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運(yùn)用。
記得有一天,我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》以前學(xué)古詩只是會(huì)讀,會(huì)背就行了。而現(xiàn)在則不同,必須要跟著注釋來學(xué)會(huì)理解詩意,這是我本學(xué)期第一次學(xué)古詩,所以對(duì)于我來說除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺,我對(duì)著古詩再對(duì)著注釋真的感覺太難了,跟以前學(xué)的古詩一點(diǎn)都不同。可我并沒有因此放棄,而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩,首先我試著有感情地讀古詩,接著把不明白的字詞再對(duì)注釋來領(lǐng)悟詩意,最后把整個(gè)古詩的內(nèi)容全部理解了。這讓我感到無比的興奮!
經(jīng)過這個(gè)學(xué)習(xí)的過程我已經(jīng)能輕松的領(lǐng)悟詩意了。正是因?yàn)橛辛诉@節(jié)課我明白到學(xué)習(xí)方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識(shí)。
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