教科研主任述職報告(推薦)

　　在學習、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的教科研主任述職報告，歡迎大家分享。

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　時間過得真快，我是去年學校推薦，彝良縣教育局認命的海子中學教科室主任，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年來，在學校領(lǐng)導和同事們的幫助、支持下，我感到自己在各方面都取得了很大的進步，能做到敬業(yè)奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，在此我表示衷心的感謝！回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：

　　一、主要工作及成效

　�。ㄒ唬�、精心組織，安排好每一次模擬考試。

　　為了使全體學生樹立中考迎考意識，提高學生應(yīng)考能力，檢驗前期訓為了使全體學生樹立中考迎考意識，提高學生應(yīng)考能力，檢驗前期訓練效果，加強研究，為下一階段有針對性訓練，提供改進提高的依據(jù)，海子中學畢業(yè)班的學生嚴格按中考要求進行了多次模擬考試。

　　1．收集各科任教師的意見，考得有針對性

　　本期第三周周末，海子中學就組織了第一次模擬考試，但還有部分科目新課都沒有結(jié)束，如果直接找一份現(xiàn)成的模擬試卷，顯然是不行的。針對各科的情況，由各科組長統(tǒng)一，征求本科目其他老師的意見，自行出一套試題。自己出的試題更能考查出學生對所學知識的掌握情況，更側(cè)重于中考的熱點內(nèi)容，同時，這些內(nèi)容是老師經(jīng)常給學生強調(diào)的，學生在考的過程中就會覺得自己學懂了，增強了學生學習的信心。

　　2.認真問卷，查缺補漏

　　每次考試完成后，要求每組的老師統(tǒng)一閱卷，按照中考評卷標準進行給分，對有爭議的問題集體討論，盡可能的得出最佳答案。在閱卷過程中，對尖子生嚴一點，對后進生放寬松一些，讓尖子生覺得自己還需要努力，后進生覺得只要自己努力，還是有收獲的，這樣，對全校學生的進步都很有幫助。

　　3.總結(jié)評比，認真研討

　　每班分數(shù)統(tǒng)計出來之后，招集全體畢業(yè)班教師開一次研討會，對各班的情況進行分析，包括各科成績，總平均分，尖子生，后進生，并列出可能進入昭通市第一中學的學生，可能進入水富云天化學中學、昭通市實驗中學、昭通市民族中學的學生，對一個班的學生進行分層排列，并要求班主任對排列出來的學生進行思想勾通，鼓勵動員。同時也對全校各科成績進行分班比較，對差的班級給予大力的幫助，學校行政有針對性的聽這些班級的老師講課，對老師、學生進行綜合分析，查找出是那一個環(huán)節(jié)出了問題，然后對癥下藥。本期已經(jīng)開展了三次模擬考試，無論是平均分還是尖子生，每次都有進步，尤其是600分以上的學生明顯增加，大多數(shù)學生已經(jīng)適應(yīng)了中考試題題型，并能夠認識到那些是常考的，是必須學會的，效果非常明顯。

　�。ǘ�）、狠抓尖子生，提高重點中學入學率

　　海子中學20xx年中考不理想的原因之一就是沒有進入重點高中的學生，針對這一情況，我們不能再走老路，勵志要培養(yǎng)出幾個重點中學的學生。經(jīng)學生行政研究決定，根據(jù)各班的實際情況，從61班、62班、63班和64班各抽取5名學生，從66班抽取10名學生，一共30名學生，組成海子中學互助學習小組。學校對互助學習小組的學生給予最大支持。首先，專門讓出多媒體教室作為互助學習小組的學習場所，每天晚上10點，互助學習小組的學生就集中在多媒體教室，根據(jù)學校的安排對不同的科目進行學習。第二，學校免費為互助學習小組的學生提供一套有價值的資料，并且有計劃地進行安排布置，爭取在中考以前完成各科的相應(yīng)知識點。第三，學校安排老師輪班輔導，由五個班主任和教導主任、教科室主任組成輔導隊伍，一個星期共七天都分別安排有老師，輔導老師也是10點到多媒體教室輔導學生，一般要輔導到11點左右。最后，互助學習小組的學生所做的練習還要上交到對應(yīng)班級的任課老師手中，任課老師批改之后又把作業(yè)交還給學生，學生針對自己的錯誤，抓緊時間改正，最后把完成的這一套試題交給學校檢查，作最后的監(jiān)督。經(jīng)過一個多月的輔導，尖子生的提高非常明顯，我們相信，有好的過程一定會有好的結(jié)果，同時也祝愿今年有更多的學生進入昭通市第一中學，水富云天化中學。

　　（三）、圍繞新課堂教學改革，努力推行“高效課堂”。為深化新課程改革，進一步推進素質(zhì)教育，提高教學效率，為矯正新課程實施過程中出現(xiàn)的重形式輕內(nèi)容、重數(shù)量輕質(zhì)量、重教法輕學法、重訓練輕反饋、重進度輕效度等偏差和不足，真正實施“高效課堂”，在周校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，教導主任楊老師和我共同策劃，召集各學科組組長共同研討。結(jié)合海子中學實際，全面落實新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學，真正實施“高效課堂”，主要做好了以下幾方面的工作：

　　1.提高教學準備的高效性。

　　高效的課堂教學，必須有高效的教學準備環(huán)節(jié)，要求教師要備好教材內(nèi)容、備好學生、備好訓練。

　　2.提高課堂教學的高效性。

　　課堂是教師實現(xiàn)“高效課堂”活動的主陣地，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學生的成長依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學效率是當務(wù)之急。著力抓好教學內(nèi)容的高效性、教學活動的高效性、教學方法的高效性、教學交流的高效性、教學手段的高效性和提高問題設(shè)計的高效性。要求每位教師至少一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，以“高效課堂”為主題，拉開過程，展示成果，真正提高課堂教學的高效性。本學期要求老師將進行“高效課堂研究”的教學案例與反思寫在學校自制的高效課堂備課本上，統(tǒng)一上交，學校組織檢查。

　　3.提高課后輔導的高效性。

　　課后輔導要突出一個“勤”字，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)補差的落實到位。在平時的教學過程中，要堅持教輔結(jié)合的思想，不斷強化教學輔導。在注重學生知識輔導的同時，還要注意學生的心理輔導，補“差”先補“心”，消除心理障礙，矯正不良習慣，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。重視培優(yōu)補差工作，在校內(nèi)開展豐富多彩的學科活動，激發(fā)學生學習興趣，提高各方面的能力。挖掘苗子，培養(yǎng)尖子生，以好帶差。針對學困生的薄弱點，加強輔導，促其不斷進步。

　　4.提高教學評價的高效性。

　　學校建立各學科全面調(diào)研和重點學科調(diào)研相結(jié)合的常規(guī)調(diào)研制度，真正切實、全面地評價學生，評價老師。采用多種形式加強對教師本人的評價，如通過聽課、考評、問卷或?qū)W生家長參與評價等多元評價體系，促進教師工作有效性的提高。加強教學常規(guī)考核的力度。大力加強常規(guī)管理考核，學校行政分工輪流，堅持檢查考核每一節(jié)課，與績效工資掛鉤，并每天公示一次，及時向教師反饋考核情況，促進整改提高。這樣一來，遲到、早退和缺課的教師明顯減少，為高效課堂的實施提供有力時間保證。 “高效課堂”在海子中學試行一年來，在昭通市教育局和彝良縣教育局的關(guān)心支持下，海子中學的教師和學生得到了實惠，已取得了不少進步。

　�。ㄋ模�、學校間相互交流，促進相互間的發(fā)展

　　為了提高教育教學質(zhì)量，去年，在彝良縣教育局教研室徐主任和顏副主任的指導下，兩河中學的萬校長帶領(lǐng)兩河中學畢業(yè)班的教師到我校開展教研活動。在此次教研活動中，兩河中學和海子中學的老師相互講課，相互評課，同科目的老師都認真細致地講評，各抒已見，取長補短，是一次教學經(jīng)驗的交流大會，全體教師都取得了較大的進步。

　　（五）、工作認真負責，勇于挑起工作的重擔

　　在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教科研工作計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

　　我本學期擔任63班、64班和66班的《化學》教學，還兼任七、八年級的《勞技》課，可以說我一天都在學校工作。面對如此重的工作，我時時刻刻都在調(diào)整自己，一定要以飽滿的熱情對待老師和學生，不能因為工作重而馬馬虎虎。我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，始終告誡自己，這是我的工作，也是我該做的；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　一年來，緊緊圍繞“提高教學質(zhì)量”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教學工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，主持教研組會議，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。然而，自身教育教學水平和指導水平還有很大的差距，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地提高自己，善待學生。

　�。�六）、嚴格要求自己，努力完成學校安排的其它工作我還擔任海子中學團委書記，要對學生進行常規(guī)管理。特別是管理學校的衛(wèi)生，這一項細而不能松懈的工作，要求時常監(jiān)督好學生，無論是環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是宿舍衛(wèi)生都要作認真的安排。監(jiān)督好衛(wèi)生委員和宿舍長，我專門設(shè)計了一張衛(wèi)生輪值安排表，一個星期安排一次，不能落下那一天，衛(wèi)生委員和宿舍長一定要提醒當日值日生，并監(jiān)督完成當天的值日任務(wù)。學校成立了學生會，根據(jù)學校實際情況分成了衛(wèi)生組和生活組，我每天下午5：10分就在廣播里通知衛(wèi)生組成員，并且要求學生會衛(wèi)生組成員在5：20對宿舍和教室衛(wèi)生進行檢查，對不愛衛(wèi)生，不按要求打掃的學生進行扣分，并記入學生綜合評價。我接管學校衛(wèi)生工作以來，學校衛(wèi)生有了明顯的改善，給人一種干凈整潔的舒適感。

　　二、認真反思，努力改進

　　回顧一年的工作，我感覺自己的工作經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

　　三是處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

　　一年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉子的事業(yè)是平凡的。我愿做這平凡的葉子，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉子的事業(yè)進行到底。

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