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主任工作計劃

時間:2023-06-27 07:07:45 工作計劃 我要投稿

【精品】主任工作計劃模板匯總五篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的主任工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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主任工作計劃 篇1

  一、班級概況:

  班級共有44人,女生22人,男生22人。通過一年半的努力,學(xué)生的整體素質(zhì)有了更大的提高,全體學(xué)生比較自覺學(xué)習(xí),能良性競爭,主動承擔(dān)班級各項工作,積極進(jìn)取,有健康向上的風(fēng)氣。家長普遍支持并理解肯定學(xué)校工作,對老師布置的各項任務(wù)積極響應(yīng)并配合,有共同把孩子培養(yǎng)成材的心愿。班級成員普遍家境較優(yōu)越,得到家庭精心培養(yǎng),各項學(xué)習(xí)能力較突出,由此帶來一些負(fù)面的習(xí)慣,如浮燥、隨便、無計劃、無遠(yuǎn)大志向等。

  二、班級定位:

  感恩勵志班級——讓學(xué)生從小懂得感恩,立下遠(yuǎn)大志向,以報效祖國與社會。

  三、工作重點:

  1、感恩教育

  2、勵志教育

  四、工作措施:

  1、結(jié)合視頻、音頻、圖像上好每周班會課,通過感動一時,希望能對學(xué)生一生有所裨益。

  2、進(jìn)一步將每天的家務(wù)勞動落在實處,通過家校聯(lián)系,微信群圖片展示,繼續(xù)褒獎勤勞的孩子,感恩于實際行動中。

  3、通過閱讀勵志書目、觀看勵志視頻,爭取能培養(yǎng)出勵志典型,樹立榜樣。

  4、進(jìn)一步將興趣愛好培養(yǎng)落實到每個日寄學(xué)生,為將來孩子能有一種高雅而快樂的生活打下基礎(chǔ)。

  五、班會安排:

  三月份:

  1、觀看視頻《尼克胡哲演講》

  2、古詩背誦比賽

  3、感恩故事會

  4、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

  四月份:

  1、勵志歌曲演唱會

  2、感恩勵志的詩歌朗誦比賽

  3、請一位家長來校講講《我的`理想與生活》

  4、期中考試動員

  五月份:

  1、觀看視頻《出彩中國人》節(jié)選:平凡人怎樣實現(xiàn)英雄夢

  2、讀書活動——讀一本中國的偉人傳記

  3、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

  5、《我的理想》演講比賽

  六月份:

  1、觀看視頻(節(jié)目待定)

  2、水果拼盤比賽

  3、感恩與服務(wù)(一學(xué)期相片展1)

  5、勵志與興趣(一學(xué)期相片展2)

  六、立體作業(yè)

  三月:在校養(yǎng)一盆花草,由自己照顧

  四月:與家人同掃一次烈士墓,或到海瑞故居參觀

  五月:讀一本中國偉人傳記

  六月:學(xué)做一個菜(番茄炒雞蛋除外)

主任工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生18人,其中男生13人,女生5人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的'得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形

  式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  五、具體工作。

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項工作,如:做好各項工作計劃。

  2、慶!敖處煿(jié)”。

  十月份:

  1、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。

  2、一年級拼音過關(guān)測試。

  十一月份:

  1、班報刊出。

  2、主題隊會觀摩。

  十二月份:

  1、一至二年級跳繩比賽。

  2、一至三年級口算過關(guān)。

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽 。

  一月份:

  1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

  2、期末考試

  3、寒假工作安排。

主任工作計劃 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期開始了。作為班主任深知自己不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和各個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。特此制定如下班主任工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  一、學(xué)生情況分析 :

  四年一班共有學(xué)生36名,其中男生17名,女生19名。從整體看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)積極性高,能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但不足的地方就是學(xué)習(xí)比較浮躁,兩極分化的現(xiàn)象比較突出。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強,樂于學(xué)習(xí),勇于克服學(xué)習(xí)上的困難,思維活躍,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較有成效的學(xué)習(xí)方法;但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí),畏懼困難,或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,作業(yè)不能及時上交,書寫不規(guī)范,日積月累,致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。

  二、班級發(fā)展目標(biāo):

  1、班級口號:團(tuán)結(jié)友愛,快樂學(xué)習(xí)。

  班級班風(fēng) :學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  2、班級具體發(fā)展目標(biāo):通過對學(xué)生頑強意志品質(zhì)的培養(yǎng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;展現(xiàn)遇到困難不退縮,積極向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

  三、班級管理與評價:

  本學(xué)期我將班級36名學(xué)生平均分成6個小組,在班級的.學(xué)習(xí)活動中固定以這6個人為一組進(jìn)行評比。班級的各項管理任務(wù)具體劃分為每位班干部負(fù)責(zé),具體管理任務(wù)如下:

  1 學(xué)習(xí)班長: 張琦負(fù)責(zé)每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律以及全班同學(xué)每天作業(yè)完成情況統(tǒng)計

  2紀(jì)律班長: 李雨澤負(fù)責(zé)每天早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律,同時還要每天報告班級學(xué)生出席情況。

  3生活班長: 李碩負(fù)責(zé)協(xié)助張琦,李雨澤每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律,以及監(jiān)督每天班級衛(wèi)生打掃情況,午餐后餐盤的處理工作。

  4學(xué)習(xí)委員: 樊琿負(fù)責(zé)每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律以及幫助班級學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

  5生活委員: 孫詩賀負(fù)責(zé)每天班級衛(wèi)生的監(jiān)督任務(wù),以及每周三負(fù)責(zé)打掃班級分管的擔(dān)當(dāng)區(qū),并報告打掃情,還要監(jiān)督室外邊走邊食現(xiàn)象。

  6勞動委員: 齊慶協(xié)助李碩每天中午就餐時剩飯剩菜的處理工作以及用餐后餐盤的擺放任務(wù)。

  7文娛委員: 李欣怡負(fù)責(zé)文藝活動的組織工作以及課前三分鐘領(lǐng)唱任務(wù)。

  8體育委員: 未明哲負(fù)責(zé)課間操隊伍的整理工作,還要監(jiān)督午餐排隊的紀(jì)律。

  9值日組長: 負(fù)責(zé)組織本組組員打掃班級衛(wèi)生的工作,以及檢查每天早上7:00之前班級衛(wèi)生的打掃情況。

  10 學(xué)習(xí)組長:負(fù)責(zé)每天小組內(nèi)作業(yè)的檢查情況以及組織組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。

  根據(jù)每天班干部對班級的管理情況進(jìn)行統(tǒng)計,從品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面以組為單位獎勵小獎?wù)拢源思ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成。

  四、具體活動安排:

  八月份

  1、新學(xué)期班級管理方案的解讀。

  2、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

  九月份:

  1、教室凈化、美化、布置。

  2.辦慶祝教師節(jié)的手抄報。

  十月份:

  1 搜集愛國主義教育材料辦“迎十一”的手抄報。

  2、組織學(xué)生秋季實踐活動。

  十一月份:

  1.開展書法比賽活動。

  2.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

  十二月份:

  1、元旦慶;顒。

  2.宣傳并進(jìn)行安全教育

  元月份:

  1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

  2、做好期末的各項工作。

  3、班級“小獎?wù)隆逼谀┰u比總結(jié)。

  五、班主任自我要求:

  1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  以上只是個計劃,實施才是重要的環(huán)節(jié)。在今后的日子里,我將努力做好本職工作,使學(xué)生度過一個愉快、輕松而有收獲的學(xué)期。

主任工作計劃 篇4

  總體來看,辦公室的工作中還是存在很多問題。比如效率仍然不夠高;計劃方案仍然不夠縝密;大局觀念仍然有所欠缺;操作程序流程仍然不夠規(guī)范等。針對這些的問題,我認(rèn)為明年辦公室的`工作要努力做到以下幾方面:

  1、牢固樹立服務(wù)意識、補位意識,為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為員工同志們服好務(wù)。辦公室上傳下達(dá)的本質(zhì)是服務(wù),要確保建立暢通無阻的信息渠道,要確保營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。

  2、繼續(xù)完善各種規(guī)章制度,落實崗位責(zé)任制,努力實踐制度管人,不斷提高整體管理水平,使公司步入管理制度化、規(guī)范化的現(xiàn)代管理模式。

  3、加強市場調(diào)研為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供論證資料。

  4、不斷提高檔案整理水平,繼續(xù)健全檔案管理制度,使公司各類檔案、文件資料不遺失,查閱方便、迅速明了。

  5、規(guī)范采購程序,嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行日常物品的采購工作,努力控制本部門的采購成本。

  6、加強網(wǎng)站建設(shè)工作、推進(jìn)報刊編制工作,把各部門各公司都吸納進(jìn)來,快速推進(jìn)整個集團(tuán)公司的企業(yè)文化建設(shè)步伐。

  7、強化日常管理,提高工作效率,抓落實,抓考核。

主任工作計劃 篇5

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是小學(xué)三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的'行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

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