小學(xué)主任工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的小學(xué)主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)主任工作計劃1
春暖花開，又是一個學(xué)期的伊始。這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗，縱向比較進步是挺大的，但橫向比較進步是有但不太明顯，所以這個學(xué)期的目標是爭取最大的進步。根據(jù)這個目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計劃為指導(dǎo)特制定以下計劃：
一、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進行全班性的安全教育。
二、班級管理主線
在今天這個要求素質(zhì)教育的時代，我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價呢？小學(xué)生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長，不被成績束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己：今天，你愛生如子了嗎？今天你有什么做得不對的地方？今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。
三、班級管理要素
�。ㄒ唬┕芾碇羞m當(dāng)運用激勵機制
上個學(xué)期的.“比一比，誰的星星多”有一定的成效，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目進行評比。這四個項目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。
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素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。
1、由于一年級的學(xué)生還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計，這個設(shè)計就要符合小學(xué)生的特點，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂。設(shè)置以下方塊，
方塊一：重大時事快報，
方塊二：小組奪星情況及個人奪星相片展示，
方塊三：作業(yè)展示，
方塊四：展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。
2、班務(wù)欄要及時更新，方便學(xué)生了解情況。
3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護學(xué)生作品不被損壞。
小學(xué)主任工作計劃2
一、總體目標：
結(jié)合本班學(xué)生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
二、工作重點
1、教育
�。�1）指導(dǎo)學(xué)生認識校園，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境。
（2）進行尊師守紀、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育。
（3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。
2、管理
�。�1）成立班委，具體分工，各司其職。
�。�2）制定適合班級實際情況的各項管理制度，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的`各項管理要求。
3、發(fā)展
（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講，聽懂別人的談話。
（3）有表達的自信心，樂于與他人交流，踴躍發(fā)表自己的意見。
小學(xué)主任工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、活潑。
2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點工作
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的`成長。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作
(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會，對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學(xué)生能力，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
保護校園，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵。
小學(xué)主任工作計劃4
一、班級情況分析
本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨生子女2人，離異家庭2人，學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差，
二、學(xué)生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面來看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。
三、工作重點及措施。
�。ㄒ唬┩ㄟ^開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設(shè)快樂中隊，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。 從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)
第一階段 ：九月份活動口號：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的'來臨，開展系列活動。
（1）回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。
�。�2）行規(guī)的訓(xùn)練，教育。
�。�3）教師節(jié)節(jié)慶祝活動：給身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福。
�。�4）按照教導(dǎo)處及大隊部的要求，布置溫馨教室。
�。�5）了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。
第二階段 十月份活動口號：我為校慶獻份禮措施：
�。�1）結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。
�。�2）召開"迎校慶主題班會"（3）少先隊換屆改選。
第三階段 十一月份月份活動口號：我為校慶展風(fēng)采措施：
�。�1）結(jié)合校慶活動，綜合展示小報，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力。
（2）出好黑板報。
第四階段 十二月份活動口號：我是小能手措施：
�。�1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光。
�。�2）出好黑板報。
第五階段 一月份措施：
1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)好方法推薦，交流。
2、學(xué)期小結(jié)，評選"建襄八大星"。
3、布置結(jié)束工作。
（二）做好家教工作。
�。�1）通過學(xué)生評價表，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系。
（2）配合學(xué)校做好專題研究。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用。措施：采用干部競選輪換制，樹立學(xué)生的主人翁意識，逐步進行自主管理。
�。ㄋ模┟恐茏龊冒踩逃�。措施：利用午會時間，用實例常教育。
小學(xué)主任工作計劃5
一、本學(xué)期班級概況
我班有學(xué)生 54 人，其中男生 32 人，女生 22 人，學(xué)生數(shù)量較多，男生比女生多達 10 人，非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小，自理能力弱。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境，個性差異比較大，他們不能盡快適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣。
二、常規(guī)教育方面
1 、利用晨會的時間熟悉并學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度 , 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 , 什么行為是不對的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 . 對于孩子的表現(xiàn)，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔�，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動，充分調(diào)動孩子們的積極性。
2 、在參加學(xué)�；顒又校プC會進行德育教育。例如：升旗校會，間操等等。增強班級的凝聚力，樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗。
3 、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢” 、讀書標語等等，營造溫馨的讀書氛圍，樹立孩子比、學(xué)、趕的'勁頭。
三、班級特色活動
一年級的基礎(chǔ)很重要，班級的各項活動要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài)，嚴格自律是關(guān)鍵，為此在活動中體驗，在活動中體會
1 、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天老師對于學(xué)生的評價讓家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，同時，通過家長回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。
2 、獎勵多樣，可以是一個小浪花，可以是一分快樂幣，可以是保管老師的獎?wù)乱惶�，可以是中午為同學(xué)們發(fā)飯，可以是當(dāng)小老師的體驗�？偠灾�，獎勵讓孩子感受到自律的快樂。
四、加強與家長的合作
1 、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。老師留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2 、通過 qq 群和飛信密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
總之，這是我本學(xué)期的工作計劃，在實際工作中我還會積極調(diào)整，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍。
小學(xué)主任工作計劃6
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生43人，其中女生20人，男生23人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們以良好的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、重要活動安排
1、評選先進學(xué)生。
2、安全衛(wèi)生教育。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、參加學(xué)校組織的各項活動活動。
4、六一籌備參與兒童節(jié)節(jié)活動。
5、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
6、學(xué)期。
小學(xué)主任工作計劃7
一、班級基本情況
本班共有xx名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的也不是太明確,對幾個學(xué)生較調(diào)皮的特點，制定以下工作計劃：
二、學(xué)期總體目標：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學(xué)性，讓更多的學(xué)生再上一個新臺階。
三、本學(xué)期工作重點及要求：
1.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
2.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.積極配合少先隊體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4.切實加強班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的.干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進。
5.有目地開展不同類型的集體活動，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
6.加強與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學(xué)校、家庭形成教育合力。
三、具體措施：
1、提高得星質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
2、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、班級主要活動內(nèi)容
四月：
落實行為習(xí)慣194---196步，加強行為規(guī)范教育
期中質(zhì)量檢查
五月：
落
實行為習(xí)慣197---199步，加強行為規(guī)范教育
閱讀書法繪畫小測試
作文片斷比賽
迎六一準備文藝節(jié)目和手抄報
六月：
落實行為習(xí)慣200步，加強行為規(guī)范教育
期末復(fù)習(xí)交流
迎接畢業(yè)考試
小學(xué)主任工作計劃8
一、班級概況：
本學(xué)期新接了一年級四班。剛進入一年級，開學(xué)還不到一個月的時間，班級狀況了解班中學(xué)生57人，男生31，女生26，99年出生的35個，98年出生的22個，6歲的孩子4個，民族學(xué)生9個，維吾爾族2個，哈族2個，回族2個，錫伯族1個，俄羅斯族1個，撒拉族1個，多子女的家庭11個，單親家庭5個，班級特點，學(xué)生自身，好動，聰明，其中30個孩子在學(xué)前接受過拼音教育，所以拼音教學(xué)較輕松。家長多為做生意的，所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱，家校配合有一定困難。
二、管理目標：
1、給學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，緊抓養(yǎng)成教育。
2、在班級中形成團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新的班風(fēng)。
3、灌輸良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
三、管理措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊
2、面向全體學(xué)生，分類施教：加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：教給孩子工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、各月安排：
九月：
1、組織學(xué)生開學(xué)報到。
2、新學(xué)期校規(guī)校紀教育，安全教育。
3準備三跳運動會。
十月：
1、開展愛國主義教育。
2、入少先隊教育。
3讀拼音大賽。
十一月：
1、開一次愛科學(xué)主題中隊會。
2、舉行寫字比賽。
3、家長開放周活動。
十二月：
1、朗讀課文比賽。
2、準備元旦活動。
3、開班干部會議。
一月：
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準備考試。
2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。
小學(xué)主任工作計劃9
一、班級基本情況和目標：
本班共有學(xué)生64人，其中男生34人，女生30人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風(fēng)。
二、工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育
（1）加強隊風(fēng)隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進行世界觀教育。
�。�2）充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。
�。�3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、集體榮譽教育
抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班的未來努力奮斗，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
3、心理品質(zhì)教育
�。�1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行
心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育
�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。
�。�2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
（1）進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點，為了使新學(xué)期班級學(xué)生的安全得到保障，特制定安全教育工作計劃入下：
“安全不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，對學(xué)生加強安全教育，準備好幾方面工作：
1、在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2、飲食衛(wèi)生安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。
3、交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
4、自我保護安全教育，學(xué)習(xí)自我保護知識，增強自我保護意識。
5、衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6、不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳；
7、對學(xué)生進行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的安全是是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定了本班安全計劃如下：
二、基本情況分析
我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)認真，好動腦筋，身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū)，信息相對閉塞，對于衛(wèi)生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。
1、了解預(yù)防一些常見病，掌握簡單的`自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
4、學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
5、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。
三、主要任務(wù)
（一）搞好日常管理工作
1、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣（輕聲漫步靠右行）。
2、培養(yǎng)良好的課堂紀律，養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣。
3、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（二）對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、教育學(xué)生要團結(jié)友愛，互相幫助。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
�。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（四）加強與家庭社區(qū)的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
3、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。
（五）安全教育常抓不懈
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。（如小刀。）
（六）無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
�。ㄆ撸┲挥性诩议L或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
小學(xué)主任工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
時光匆匆，不留痕跡的沖走了過去一年的煩惱，迎接我們的有時一個嶄新的春天！
二、本班學(xué)生基本情況：
本學(xué)期四年級共有學(xué)生36人。其中17名男生，19名女生。大部分學(xué)生具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，上課能專心聽老師上課，認真做課堂筆記，有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。有部分學(xué)生還缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)沒有興趣，上課不專心，學(xué)習(xí)很被動。這些學(xué)生大都是家長的沒配合老師造成的，為此在以后的工作中一定加強。
三．繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用
班級管理光靠班主任一個人是不夠的，要充分發(fā)揮班干部的作用，引導(dǎo)班干部學(xué)會管理班級是我開學(xué)后的第一步工作，然后逐漸形成良好的班風(fēng)。班干部的選拔也很重要，我覺得民主選拔和教師選拔結(jié)合效果應(yīng)該好些。也可采取班干部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養(yǎng)有個性的學(xué)生。但經(jīng)過試驗這個方法效果不好。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
四、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體
1、明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
�。�1）、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
�。�2）、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（3）、愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
�。�4）、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天做好值日。
2、有較強的組織紀律性
�。�1）、規(guī)范班級的紀律
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須有良好的規(guī)章制度才行.因而，我從以下幾點入手：
課堂紀律：首先師生共同指定出班規(guī)班約，并制定相應(yīng)的"獎懲"辦法.讓學(xué)生明白什么是正確的行為，什么行為是不對的，由努力做到到最后養(yǎng)成習(xí)慣。
課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，然而豐富多彩的課間活動，也造成了一定的安全隱患，注意提醒學(xué)生不要進行危險活動，遠離危險場地，回家的路上要遵守交通規(guī)則。
早讀紀律：要求學(xué)生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。
自習(xí)紀律：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
�。�2）、力爭在升旗，做操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的.挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
�。�3）、抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住，要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀律情況，評出每天的先進組。
3、衛(wèi)生方面
這里的衛(wèi)生包括三個方面：衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。把衛(wèi)生工作搞好，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，既有利于學(xué)生的身體健康，又能使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)于到底怎樣做，叫勞動委拿出方案，然后大家討論，制定出規(guī)章制度。
4、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會，我們準備進行了班干部競選。爭取給每一位學(xué)生定一個位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做，人人做好事。
班級管理中還應(yīng)該注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級中要多開展各種活動，如：文明小標兵評選、書法家評選、數(shù)學(xué)小博士、愛書人、美麗作業(yè)評選等各種評選活動。在這些活動中，應(yīng)盡量讓每個孩子都敢干面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，還要注重對學(xué)生進行德育教育，讓其有一顆感恩的心.
5、注重師生的情感交流
這學(xué)期我將會用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能成為孩子們心目中的好老師，好朋友。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。我和學(xué)生之間要做好
三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。
6、和家長成為朋友
同時我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？
愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕�。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。平時，我還要給每個家長打了電話，交換了意見，我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。
7、班主任隨想
我深知：當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。但是我深信：當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴我，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。
小學(xué)主任工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
弘揚朱的“積累財富、追求卓越”精神，深化教學(xué)六項精細化管理，進一步提高管理效率，形成具有我校特色的管理模式；圍繞學(xué)校工作重點，以校本教研為重點，積極探索“簡單開放”的課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。應(yīng)該努力提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素質(zhì)，促進每個學(xué)生的文化發(fā)展。
二、工作目標
1.以十五規(guī)劃《課程分析：基于校本課程資源的教學(xué)行為改進研究》為起點，積極探索“簡單開放”的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2.重點抓好教學(xué)六項檢查，進一步提高管理效率，形成具有我校特色的管理模式。
3.以課程研究中心為平臺，實施藍色工程，加強骨干教師培訓(xùn)，加強對新教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)，快速提升專業(yè)能力。
4.開展國家課程校本化實施和校本課程建設(shè)，豐富各種學(xué)科活動，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提高。
5.建設(shè)數(shù)字化校園，以推廣電子白板教學(xué)為切入點，進一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合。
三、工作重點
第一，加強教學(xué)常規(guī)管理，加強質(zhì)量控制。
1.打開所有課程
學(xué)校開設(shè)了小學(xué)規(guī)定的所有學(xué)科。要求教師每門課都教好，不隨意調(diào)整課程，不隨意占課，加強基礎(chǔ)課的實施，促進學(xué)生思維和綜合素質(zhì)的發(fā)展。如果你發(fā)現(xiàn)任何隨機出席，你將被追究責(zé)任。嚴格執(zhí)行“351”規(guī)定：小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時；小學(xué)一、二年級不允許安排書面作業(yè)，中、高年級書面作業(yè)每天控制一小時；學(xué)生每天在校體育活動時間不少于一小時；小學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
2.好好把握“三個層次”
(1)做好備課
a、注重目標設(shè)定：這學(xué)期我們會特別注意獨立備課和集體備課。備課要從教學(xué)目標入手，目標的設(shè)計要科學(xué)、恰當(dāng)、簡潔、可測、發(fā)展。具體體現(xiàn)在三個方面：一是體現(xiàn)了學(xué)科的特點。在整個學(xué)科體系中，設(shè)計一個班級的教學(xué)目標是必要的，目標的表達應(yīng)該簡單、清晰、可觀察。二是體現(xiàn)核心目標。目標的設(shè)計要覆蓋三維目標，但不能“被眉毛胡子抓住”，要突出核心和關(guān)鍵目標。第三，它反映了對人類發(fā)展的促進。目標的設(shè)計要有前瞻性和跟進性，核心要素是促進學(xué)生的長遠發(fā)展。這學(xué)期我們會把目標執(zhí)行情況的檢查作為專項檢查項目。
b、抓好集體備課
加強“個人備課、集體討論、個人復(fù)習(xí)”的集體備課制度。備課組長在開始的時候會給小組每個人確定一個準備好的題目，定好集體備課的時間，達到活動的目的，有效提高備課質(zhì)量，通過提高備課質(zhì)量來促進班級質(zhì)量的提高，杜絕補課備課材料檢查的現(xiàn)象。同時拓展了備考小組活動的內(nèi)容，將試卷命題和習(xí)題組的設(shè)計納入集體備考小組活動，提高習(xí)題組和命題試卷的質(zhì)量。
(2)關(guān)好課
第一、繼續(xù)探索和研究
b、注重課堂教學(xué)的實際效果。強調(diào)以學(xué)生為本，重視學(xué)生的原創(chuàng)想法，給予學(xué)生充分的話語權(quán)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)在“調(diào)整內(nèi)容”的教學(xué)中注重教學(xué)資源的呈現(xiàn)點的處理，力求及時掌握，有效重構(gòu)，注意學(xué)生的錯誤，多說話多練習(xí)，保證3-5分鐘的課堂作業(yè)時間。英語注重目標的設(shè)定和實施，目標的設(shè)定要科學(xué)、恰當(dāng)、簡潔、可測量、發(fā)展。語文注重學(xué)生學(xué)習(xí)活動的簡單性和開放性。所有老師都可以按照教學(xué)部的要求，認真細致的做常規(guī)的教學(xué)工作，上課40分鐘要求質(zhì)量。
(4)密切好心理咨詢
做好培訓(xùn)和補差工作，全面提高“優(yōu)良率”和“合格率”。為了彌補這種差異，我們應(yīng)該遵循“面向不同的學(xué)生，實施不同的教育，獲得不同的發(fā)展”的'操作思路，做到“科學(xué)有效”。學(xué)生沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)在很大程度上表現(xiàn)在后進生身上。因此，教師必須給他們耐心的指導(dǎo)，努力體現(xiàn)“四個特點”:指導(dǎo)要有針對性、層次性、趣味性、戰(zhàn)略性。他們不僅要填補知識漏洞，填補能力空白，還要堅定學(xué)習(xí)信念，讓自己體驗成功的喜悅。同時要合理分配時間補差，注意課內(nèi)補差和課后因材施教補差。在課程開始時，需要在備課組長的會議上做出安排。
第二、加強教學(xué)研究；加強師資隊伍建設(shè)
1.加強備課組、教研組建設(shè)。
繼續(xù)開展編寫組和教研組的教材學(xué)習(xí)活動。每周備課小組活動，定時間，定主題，有效開展教研活動。組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)科教師圍繞課堂教學(xué)的熱點和難點開展深入的研究活動和創(chuàng)造性的工作。這學(xué)期的備課小組活動分為兩部分：一是每周練習(xí)討論，而是集體備課，比如學(xué)習(xí)教材，討論命題，設(shè)計習(xí)題等等。學(xué)校將不定期對備課小組的活動進行抽查和監(jiān)督。
各教研組計劃單獨研課，經(jīng)過“集體備課、考試、評課、修改”的過程后，介紹給全校。每月一次，學(xué)校教研組公開展示活動。
2.開展課堂教學(xué)研究活動。
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地在于課堂。學(xué)校將以“改善教師教學(xué)行為，塑造簡單開放的課堂”為主題，開展各種課堂教學(xué)研究
小學(xué)主任工作計劃12
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育思想為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。
二、工作目標。
1、勤奮好學(xué)，團結(jié)活潑。
2、認真教好每一節(jié)課，尤其是學(xué)科課。認真完成每一項作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
4、班干部要分工明確，提高學(xué)生管理能力。
三、關(guān)鍵任務(wù)。
1、對學(xué)生進行思想道德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，增強學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
3、家訪：電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結(jié)合家訪了解到的信息，做好后進生轉(zhuǎn)化工作；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到他們的支持和理解，使家長和學(xué)校有機配合，共同教育和關(guān)心學(xué)生的成長。
4、完善班干部管理，持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部，找到第二梯隊，激發(fā)學(xué)生潛能。
第四，主要工作。
�。ㄒ唬┘訌姷掠逃�，舉辦主題班會和德育課。
利用班會、晨會、主題班會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動，鼓勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣。認真學(xué)習(xí)德育書籍，探索德育方法，拓寬德育渠道，利用班會生動活潑地對學(xué)生進行綜合道德素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護教育，組織編寫安全公約，做好學(xué)生假期安全教育；利用小組會議發(fā)展學(xué)生的能力，建立集體合作意識。在參與學(xué)校的各種團隊活動中，要培養(yǎng)學(xué)生獨立參與意識、合作意識和實踐能力，關(guān)注人的關(guān)懷。
�。ǘ┳龊闷綍r的日常工作。
1、保護校園，熱愛學(xué)校教育。每天組織學(xué)生做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對初三學(xué)生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點，輪流做值日班長，互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責(zé)獎勵衛(wèi)生好的學(xué)生，管理班級衛(wèi)生。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正在逐步培養(yǎng)。
2、組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型樣板，讓學(xué)生從身邊找榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。
3、充分利用報紙和專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
�。ㄈ╅_展“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。
1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)�；顒�，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的'活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
小學(xué)主任工作計劃13
一、班級概況
本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生，其中女生x名，男生xx名。通過一年的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都取得了很大的進步。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認真。它具有熱愛集體、勞動、團結(jié)友愛的特點。然而，也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性差，頑皮粗心，意識差，沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班上孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，做一個文明的孩子，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，是我工作的重點。
二、管理目標
1、行為目標:培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢，認真傾聽，快速、安靜、有序排隊，認真做眼保健操，保護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標:培養(yǎng)孩子良好的思考能力、主動發(fā)言能力、編寫標準化作業(yè)的能力、較高的準確性和勤于閱讀的能力。
三、工作重點
1、加強班級隊伍建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班級群體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)、健康等行為習(xí)慣。
3、加強溝通，促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
4、抓好后進生特別是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強安全教育，確保每個學(xué)生健康快樂成長。
6、通過豐富多彩的班級團隊活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力和內(nèi)心意識。
四、具體措施
1、加強班子建設(shè)，抓好班風(fēng)建設(shè)的落實。加強全班的道德教育，讓學(xué)生學(xué)會做人，樹立公德意識，注重安全教育，樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神，人人爭當(dāng)全班的小主人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍，加強學(xué)生紀律，樹立孩子強烈的自信心，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。根據(jù)兒童的個性特點，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強對家庭作業(yè)寫作的檢查，提高課堂提問的效率。在健康方面，我將培養(yǎng)一名能力強、責(zé)任心強的健康委員會成員，每周對每個學(xué)生進行檢查和監(jiān)督。組長負責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。
3、加強溝通，促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。多與他們溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題。從關(guān)心愛護的角度，對班干部要有嚴格的要求，要有笑臉、鼓勵的話語、鼓勵的眼神。消除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點，發(fā)掘他們心中的火花，給他們閃光的機會。給予適當(dāng)?shù)乇頁P和批評，開展“一幫一”活動，實行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，促進學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進步。
5、利用團隊會議和晨會提高法律意識，關(guān)注消防、交通和消防安全意識。
6、利用晨會、班會、小組會等形式學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范，開展愛學(xué)、文明、道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。
小學(xué)主任工作計劃14
一、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)工作將以區(qū)教育局20xx年工作計劃為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新的突破。
二、工作要點：
（一）確定發(fā)展方向，穩(wěn)步實施新課程計劃
1、創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
2、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。
3、充分開發(fā)校本課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的'開發(fā)。
4、形成正確的評價體系，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，按照《xx市20xx第二學(xué)期行事歷》嚴格制定課時計劃，要求教師嚴格按課表上課，并做到備課要提前一周課時，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，要優(yōu)化學(xué)生的課后練習(xí)，教師要認真批閱。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。
開學(xué)初教導(dǎo)處對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并及時反饋檢查意見。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。藝體學(xué)科教師也要對學(xué)生采取方式進行評價，也要做好質(zhì)量分析。
3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。
本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加各級組織的學(xué)科知識競賽。
4、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，有效地促進學(xué)生自主發(fā)展。學(xué)校決定自本學(xué)期起利用每周五下午第二、三兩節(jié)課時間開設(shè)社團活動（興趣班）。社團活動內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類、科學(xué)類等。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。
5、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
6、做好畢業(yè)班工作，在學(xué)期期末做好一年級新生招生準備工作。
7、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。同時對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。
8、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診。幫助其業(yè)務(wù)水平的提高。
（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。繼續(xù)開展領(lǐng)雁工程建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。本學(xué)期，我們將組織開展名師展示課活動。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
充分發(fā)揮學(xué)科教研組力量，本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：
�、僮詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
�、趯W(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
�、蹖W(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。
�、茏约簩W(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。
4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。班班通系統(tǒng)要有效地利用起來，教師們可以通過學(xué)科教研組會議，交流使用班班通系統(tǒng)的心得體會，改進課堂效率。
（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。
（五）其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
3、積極配合學(xué)校各項工作。
小學(xué)主任工作計劃15
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
本學(xué)年度我擔(dān)任三（3）班的班主任。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。這學(xué)期我的工作安排如下：
一、了解本班學(xué)生基本情況。
二、基本措施和做法。
１、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。這學(xué)期我新接該班，對學(xué)生的情況不了解。為了深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課外時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶加強與家長的聯(lián)系、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的'身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
1、對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。
2、對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生從各方面嚴格要求自己，擁有文明的行為，愛護環(huán)境，開展保護環(huán)境的主題隊會，提高每位學(xué)生的環(huán)境意識，使每位學(xué)生都能為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份力量。
4、對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
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