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小組長(zhǎng)年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-20 02:38:54 年終總結(jié) 我要投稿
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小組長(zhǎng)年終工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的小組長(zhǎng)年終工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小組長(zhǎng)年終工作總結(jié)

小組長(zhǎng)年終工作總結(jié)1

  匆忙半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我就八年級(jí)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

  一、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)合作、共進(jìn)、和諧的氛圍。

  一個(gè)好的集體,首先要有一個(gè)愉悅的氛圍,試想沒(méi)有了好心情,如何來(lái)的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級(jí)組長(zhǎng)的我,努力營(yíng)造著一個(gè)和諧、合作。共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個(gè)集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂(lè)著。

  二、以課改為契機(jī),用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,全面提高了學(xué)生成績(jī),提升了教師教學(xué)能力。

  年級(jí)組和備課組扎實(shí)和創(chuàng)造性的工作,為我們年級(jí)組形成了一種你追我趕的景象。每個(gè)教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗(yàn),各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識(shí)正在形成。有時(shí)跨學(xué)科的老師去聽(tīng)課,更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)上課教師一些他所沒(méi)考慮的好建議。

  三、以班級(jí)為單位,展開(kāi)各種素質(zhì)教育的活動(dòng)

  年級(jí)組里絕對(duì)脫不了班級(jí)管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,把班級(jí)管理得井井有條,每人都有一個(gè)管理方案,他們之間互通經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的八年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心。細(xì)致、無(wú)私的工作密不可分。在本學(xué)期我們積極配合團(tuán)支部、體育部開(kāi)展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),跳遠(yuǎn)、跳繩、中長(zhǎng)跑、籃球比賽、拔河比賽,及12.9歌詠比賽。即增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),有加強(qiáng)了學(xué)生管理。

  四、目前存在的問(wèn)題

  1、個(gè)別班主任還是存在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足和嚴(yán)重不足的問(wèn)題

  2、個(gè)別教師工作態(tài)度的問(wèn)題

  3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問(wèn)題

  4、教師認(rèn)為應(yīng)付和形式性工作太多,工作任務(wù)加重,工資卻降低了的問(wèn)題。不管怎樣,八年級(jí)各班級(jí)目前已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,教師們?cè)谂ぷ髦,一切常?guī)都在有序的落實(shí),下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作,能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處?如何努力降低與化解班主任工作的`強(qiáng)度和難度?在班級(jí)管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對(duì)青年教師怎樣做才能幫到實(shí)處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過(guò)程中,教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ,我們要拼命的學(xué)和做,否則就要跟不上這個(gè)快節(jié)奏的發(fā)展。

  一個(gè)全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),我相信我們八年級(jí)組會(huì)在今后的工作中成長(zhǎng)得更快,會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。

  我將在以后的工作中,更加做到求真、求細(xì)、高效地做好八年級(jí)工作!

小組長(zhǎng)年終工作總結(jié)2

  時(shí)間飛逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回憶工會(huì)小組工作,雖然沒(méi)有驚人的成就,但卻有豐碩之果。我們工會(huì)小組在學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體會(huì)員的共同努力,圍繞學(xué)校的中心工作,開(kāi)展了許多工作。組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)資料,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治素質(zhì)道德水平,促進(jìn)全體教職工端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)生的思想建設(shè)。

  一、聽(tīng)從學(xué)校安排,獨(dú)立自主地開(kāi)展工作我們工會(huì)小組都能認(rèn)真地制定工會(huì)工作地活動(dòng)方案,主動(dòng)地向?qū)W校行政提交活動(dòng)方案,征求學(xué)校行政地意見(jiàn),并予支持。此外工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,工會(huì)的重大舉措能和學(xué)校協(xié)調(diào)配合好。因此,我們工會(huì)的工作能在學(xué)校教育教好送溫暖工作,盡力為教職工辦實(shí)事。我們工會(huì)小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè),而且人與人之間互相關(guān)心,和睦相處。只要一方有難,就合力支持,給予溫暖,給予關(guān)愛(ài)。xx地震時(shí),我們小組成員紛紛捐款,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),愉悅教職工身心

  為了發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷,根據(jù)上級(jí)工會(huì)活動(dòng)安排,我們有計(jì)劃的開(kāi)展健康向上的.各種活動(dòng)。我們開(kāi)展了慶祝婦女節(jié)活動(dòng),還開(kāi)展了體育活動(dòng),這樣既在活動(dòng)中得到鍛煉,又愉悅了教職工的身心,真是開(kāi)展活動(dòng)悅身心,健康向上快步進(jìn)。

  歷經(jīng)征程留足跡,晴空萬(wàn)里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),愉悅教職工身心。

小組長(zhǎng)年終工作總結(jié)3

  我們九年級(jí)組室由x位同仁組成。本組全體同仁在近一學(xué)年的工作中,堅(jiān)持以推進(jìn)小班化教學(xué)為抓手,努力做好德育工作,積極貫徹"以人為本"的精神,搞好本組的教育、教學(xué)工作,以高度的使命感、責(zé)任感和工作主動(dòng)性,以飽滿(mǎn)的熱情積極投入各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建和諧校園、文明團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮每個(gè)人的積極作用。以下是創(chuàng)建活動(dòng)的點(diǎn)滴實(shí)錄:

  一、為人師表品德優(yōu)

  xx校長(zhǎng)是我們學(xué)校的領(lǐng)頭羊,加上今年兩校合并,每天日理萬(wàn)機(jī),為學(xué)校的發(fā)展嘔心嘔心瀝血。

  xx、xx兩位老師,以她們多年積累的班主任工作經(jīng)驗(yàn),老道的管理方法,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地培養(yǎng)x、x班的學(xué)生。她們悉心地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,并在實(shí)踐中不斷提高他們的實(shí)踐能力,班級(jí)中形成了一支可靠的小干伍,是老師在教育教學(xué)中的左膀右臂,體現(xiàn)出新世紀(jì)一代的良好素質(zhì),班級(jí)形成了奮發(fā)向上的氛圍,班級(jí)秩序良好,學(xué)習(xí)效率不斷提高。她們也是我們組其他晚輩教師的老師,經(jīng)常為大家指點(diǎn)迷津。

  xx、xx老師是兩位年輕的"老"班主任,x老師以她那干凈利落的作風(fēng),帶出了像她一樣的x班,班級(jí)小干部組織管理井然有序,分工明確,賞罰分明,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在這樣的管理機(jī)制下,班級(jí)整體努力上進(jìn),逐漸形成了該班自己的風(fēng)格:學(xué)習(xí)上刻苦進(jìn)取,紀(jì)律上保持穩(wěn)定,教室環(huán)境整齊干凈,因而得到任課老師的好評(píng);x老師是x班班主任,由于該班有一些問(wèn)題學(xué)生,一度影響了班級(jí)集體的發(fā)展。x教師總是耐心地做學(xué)生的思想工作,以和風(fēng)細(xì)雨般的方式來(lái)感化引導(dǎo)學(xué)生,堅(jiān)持不斷地反復(fù)地做好學(xué)生的思想工作,積極與任課老師協(xié)作,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同做好德育工作。促使班級(jí)能健康有序地發(fā)展。在這樣有效的教育方式下,班中的問(wèn)題學(xué)生,在經(jīng)過(guò)近三年的"較量"之后,也出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變,班級(jí)面貌煥然一新,成績(jī)也在穩(wěn)步上升。

  我們的四位班主任,個(gè)個(gè)在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她們總是會(huì)熱心的為大家打開(kāi)辦公室的門(mén)窗及飲水機(jī)電源,讓后來(lái)的老師一進(jìn)辦公室就能享用清晨的陽(yáng)光、清新的空氣,溫?zé)岬牟杷,而后愉快的投入一天的緊張工作中。我們的任課老師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的思想問(wèn)題,也從不袖手旁觀,在整個(gè)教育過(guò)程中,都能積極主動(dòng)地配合班主任。

  xx和xx老師,分別為教學(xué)教導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng),他倆都發(fā)揮了共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)作用,在德育工作中不僅提供了許多有價(jià)值的建議及措施,同時(shí)積極參與其中的實(shí)際工作,經(jīng)常與班主任及科任教師交換意見(jiàn)和信息,并一起與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面交流,與家長(zhǎng)分析家庭教育環(huán)節(jié)的缺失與不足。

  在教學(xué)工作中,各備課組內(nèi),教師之間默契配合,坦誠(chéng)相待,經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)切磋業(yè)務(wù)問(wèn)題。

  xx老師在教學(xué)中,特色鮮明,教學(xué)中言語(yǔ)親切、循循善誘,輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致;xx老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣。為了上好每一節(jié)課,他們對(duì)新教材反復(fù)鉆研,精益求精;在教學(xué)中不僅注重學(xué)習(xí)方法、思維方法的傳授,還常常灌輸做人的道理。

  xx和xx老師追求創(chuàng)設(shè)情境,寓教于樂(lè),使物理課動(dòng)靜結(jié)合,情景交融,與學(xué)生平等相處,在自由寬松的氛圍中,著力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和參與精神,努力給予每個(gè)學(xué)生同等的參與機(jī)會(huì),尤其對(duì)一些性格內(nèi)向的學(xué)生更是關(guān)照不已,深受學(xué)生喜愛(ài)。

  xx老師和xx的化學(xué)課,為了減負(fù)增效,收集大量資料,制作了許多多媒體課件,創(chuàng)新教學(xué)手段,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,非常吸引學(xué)生的眼球,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),且取得了豐碩成果。

  xx老師的體育課強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的價(jià)值和意義,使學(xué)生的思想境界得到升華,在有限的體育課內(nèi)讓學(xué)生更多的掌握受益終生的科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方法,培養(yǎng)良好的健身習(xí)慣,注重讓學(xué)生身心同動(dòng),構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍與情境,學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性高漲。

  在我們組不管是班主任還是科任老師,都把德育工作放在首位,加強(qiáng)師德,為人師表,對(duì)學(xué)生思想上從嚴(yán),積極引導(dǎo),教學(xué)上務(wù)實(shí),力求創(chuàng)新,在生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心,努力做學(xué)生的朋友。對(duì)于學(xué)生課堂的優(yōu)、劣表現(xiàn),總是能及時(shí)把信息反饋給主任老師。有時(shí)若有特殊情況的變化和需要,他們也是樂(lè)意時(shí)刻聽(tīng)從班主任的召喚。

  二、迎xx、保平安

  xx期間,校園安全是全校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校為了確保學(xué)生的人身安全,成立了校門(mén)口值勤護(hù)導(dǎo)小組,我們組的xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師都輪流參與,他們每天六點(diǎn)半就到校了,一直等到校園里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生時(shí)才離開(kāi),時(shí)時(shí)處處以主人翁的精神對(duì)待工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生。

  市、區(qū)各級(jí)的教研活動(dòng),學(xué)校的教育、教學(xué)、政治學(xué)習(xí)等活動(dòng),我們組每一位老師都能激情投入。大家齊心協(xié)力,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)工作坊,獲得專(zhuān)家的好評(píng)。

  三、文體活動(dòng)齊參與

  有一種愛(ài)充滿(mǎn)力量,有一種行動(dòng)感動(dòng)無(wú)限。在"五、八"世界紅十字日捐款活動(dòng)中我組教師充分發(fā)揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)一心互幫互助的傳統(tǒng)美德,向需要幫助的人們伸出熱情援手,慷慨解囊,及時(shí)捐贈(zèng),幫助他們共克時(shí)艱,共度難關(guān),以實(shí)際行動(dòng)參與抗災(zāi)救災(zāi),為奪取抗旱救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)綿薄之力。

  四、團(tuán)結(jié)協(xié)作樂(lè)融融

  我們組的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美自不待言,辦公室的環(huán)境也是舒適怡人。對(duì)室內(nèi)的'辦公用品,也都能悉心維護(hù)、保養(yǎng),一旦發(fā)現(xiàn)有些電器在使用之后未及時(shí)關(guān)閉的,大家都會(huì)主動(dòng)地去處理掉,始終保持工作設(shè)備使用中的順利、通暢、清潔。

  在我們年級(jí)組內(nèi),每個(gè)人都深知團(tuán)隊(duì)力量的重要性,因?yàn)槲覀兠靼滓粋(gè)道理:團(tuán)結(jié)合作的良好氣氛,是共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的必要條件。經(jīng)過(guò)一年的相處,大家相互謙讓、相互諒解,形成了良好、融洽的氛圍和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)健康的同事關(guān)系,相互間有了更多的了解溝通,增進(jìn)了友誼也增進(jìn)了團(tuán)結(jié),我們決心為今后的工作,作出更大的成績(jī),為創(chuàng)建一個(gè)文明的、和諧、進(jìn)取的集體而努力,為培養(yǎng)新一代的人材,積極做好德育工作,為推進(jìn)我校創(chuàng)建小班化品牌學(xué)校群策群力,竭盡所能。

  我組x名成員,除了認(rèn)真做一名稱(chēng)職的教師以外,生活態(tài)度也認(rèn)真、灑脫,人人都擁有一個(gè)溫馨、和睦的美滿(mǎn)家庭,節(jié)假日歸來(lái)常?梢月(tīng)到老師們介紹他們家庭快樂(lè)的假日之旅,全組成員均能保持開(kāi)朗的心境,飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),我們熱愛(ài)蓬勃向上的xx中學(xué),熱愛(ài)我們的工作,熱愛(ài)我們的生活,在生活中、工作中,辛勤著、美麗著、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、享受著……

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