實用的年度學(xué)期工作計劃范文匯編十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的年度學(xué)期工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
年度學(xué)期工作計劃 篇1
美好的假期過后,我們迎來了新的學(xué)期,而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰(zhàn)。根據(jù)團學(xué)聯(lián)對我部的工作要求,結(jié)合我部宣傳工作的實際情況,為更好地完成xxxx學(xué)年第二學(xué)期的宣傳工作任務(wù),我部決定從內(nèi)外兩個方面著手,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚長處、改進不足,并開拓新的工作項目,努力使宣傳部的工作更上一層樓,F(xiàn)擬定一份工作計劃示:
一、關(guān)于內(nèi)部建設(shè)
1、實行分組輪流制:從上學(xué)期開始,我部并實行了這項制度,確實保證了各項工作有專人負責(zé)。明確的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)實行分組輪流制,并在工作中不斷完善此項制度。
2、在接到工作通知時,先開個小型部內(nèi)會議,討論宣傳方案,確定負責(zé)人員,盡量提高工作質(zhì)量。
3、所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案,完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
4、進一步提高出海報的水平和效率,出海報是宣傳部工作的重中之重,所以在本學(xué)期的工作中將總結(jié)過去的經(jīng)驗,探求新的方法,加強部長干事之間的協(xié)作,切實提高海報的質(zhì)量,更好地達到宣傳效果。
二、本學(xué)期工作展望
由于宣傳部工作的特殊性,我們沒有自己的品牌活動,但是在與各部的配合中,我們的認真和責(zé)任心就是我們最大的品牌。上個學(xué)期,我部以認真努力的工作態(tài)度較好地完成各項任務(wù)。事物沒有十全十美,我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處,本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點:
1、精益求精,發(fā)揚長處。進一步加強與各部門的協(xié)作,以部長砌商為主,干事交流為輔,加強溝通,優(yōu)化組合,與其他各部齊心協(xié)力,共同做好團學(xué)聯(lián)的各項事務(wù)。另外,繼續(xù)鞏固過去的宣傳成果,使宣傳部成為宣傳法律系甚至學(xué)校各項事物方便而快捷的平臺、
2、取長補短,改進不足。拓寬宣傳的渠道,在以往海報+橫幅+展版的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,更好地完成本學(xué)期的工作。
3、拓展工作,完善職能。策劃開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的'部門一樣,都可以開展一些自己的活動,而并非只能配合其他部門的活動。在這方面,需要宣傳部的全體成員共同關(guān)心,集思廣益,并需要其他部門的積極配合。
三、各月工作計劃
3月工作計劃:
1、聘書的書寫工作:上個學(xué)期由于種種原因,我部沒有如期完成對聘書的書寫工作,因此本學(xué)期我部將繼續(xù)進行此項工作,并將在本月末完成。
2、宣傳部的本部網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè):這個學(xué)期我部將開設(shè)一個qq空間或新浪、搜狐博客,用以記錄我部的各項工作,展現(xiàn)我部風(fēng)采。另外,對于團學(xué)聯(lián)其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設(shè)立專題宣傳,也當(dāng)除了海報之外的另外一種宣傳方式。當(dāng)然,最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。
4月工作計劃:
團學(xué)聯(lián)標(biāo)志有獎?wù)骷顒樱航橛诜上祱F學(xué)聯(lián)還沒有其特有標(biāo)志,所以我9部將推出此次活動,希望能幫團學(xué)聯(lián)找到一個能代表自身形象的標(biāo)志。另外,如果條件可以的話,團學(xué)聯(lián)各部的標(biāo)志征集也將同時進行。
5月工作計劃:
1、電子海報賽:信息化時代的到來要求我們的海報也應(yīng)與時俱進,在形式上不應(yīng)只拘泥與傳統(tǒng)的手工海報,而且與手工海報相比,電子海報確實有其優(yōu)越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽,最后獲獎作品將在我部部內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間上登出,另外我們也將特意制作海報宣布獲獎名單等。
2、母親節(jié)的海報宣傳:在宣揚節(jié)日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。
6月工作計劃:
1、端午節(jié)的相關(guān)宣傳:眾所周知,端午節(jié)雖然是個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,然而卻被絕大部分同學(xué)所忽略,因此在此次端午節(jié)來臨之際,我部將以海報的方式來使同學(xué)們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節(jié)日。
2、英語四liu級考試的系列宣傳:我部將與學(xué)習(xí)部合作,展開相關(guān)宣傳,激勵大家的學(xué)習(xí)意識,使同學(xué)們都能順利地通過考試。
7月工作計劃:
期末考試總動員的相關(guān)宣傳:本月我們將迎來考試周,與以往相同,我部也將與學(xué)習(xí)部密切合作,展開對考試復(fù)習(xí)方面的相關(guān)宣傳,并將與考試有關(guān)的東西及時地轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。
以上是我部對本學(xué)期工作的一個簡要計劃,我們每個成員都將盡全力去完成,努力達到“有做、做對、做好”的要。
年度學(xué)期工作計劃 篇2
為了認真落實好學(xué)校的部署工作任務(wù),為了更好使高中教研工作有條無紊地進行著,現(xiàn)將本學(xué)期高中教研具體工作安排如下:
一、集體備課、公開課
每位教師上一節(jié)公開課,上公開課前必須進行集體備課活動,由科組長負責(zé)?平M長要做好材料的收集工作,如科組活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
二、優(yōu)質(zhì)課評比活動
優(yōu)質(zhì)課評比活動由教研室具體抓落實,科組長要做好選手選手工作。時間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
三、城南中學(xué)第三屆高中青年教師粉筆字書寫比賽活動
本次活動由教研室具體抓落實,教研室還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。時間初步定在第八周。
四、學(xué)生競賽活動。
語文、數(shù)學(xué)、英語三個科組進行,由科組長具體抓落實,還要做好材料的`收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。教研室做好證書的打印工作。時間初步定在第十四周。
五、組織教師參加20xx年海南省高考備考研討會。
研討會由教研室組織,與會教師要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
六、召開20xx年城南中學(xué)高考備考研討會。
研討會由教研室牽頭,科組長具體抓落實,科組長還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
七、課前操練培訓(xùn)
培訓(xùn)由教研室牽頭,科組長具體抓落實。
八、配合其他部門落實學(xué)校部署的工作
任務(wù)由教研室具體抓落實。
九、學(xué)校臨時部署的工作任務(wù)
任務(wù)由教研室具體抓落實,教研室還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。必要時,科組長具體抓落實。
工作計劃, 工作任務(wù), 高考備考, 海南省, 公開課。
年度學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學(xué)校體育特色。
二、主要工作
(一)加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)學(xué)校體育工作,實施“分工負責(zé)、分管齊抓”的管理制度,“負責(zé)到人、工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的'指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
(二)確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課標(biāo)精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,上好兩課兩操兩活動,將體育課與體育活動課想結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。搞好體育活動課,每班每周一節(jié)課外活動,體育活動課要有內(nèi)容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。
(三)加強體育課管理
體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學(xué)計劃,充實體育課教學(xué)內(nèi)容,加強體育教學(xué)的系統(tǒng)性,切實提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì),增強學(xué)生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學(xué)生有組織地、有計劃地進行籃球訓(xùn)練、排球訓(xùn)練、田徑、龍獅操訓(xùn)練等。
(四)配合各年級搞好體育特長生的訓(xùn)練。
(五)做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。
(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔,加強資料管理,以備檢查。
三、具體安排
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。
3、繼續(xù)陽光體育長跑活動。
4、三月份拔河比賽。
5、四月份春季運動會。
6、準(zhǔn)備球類運動會比賽訓(xùn)練工作
7、體育興趣小組訓(xùn)練工作。
8、體藝特色龍獅操的教授工作。
年度學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的工作以《延慶縣教育委員會20xx年工作要點》為指導(dǎo),依據(jù)《延慶縣第八中學(xué)20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》安排,遵循“教師第一、學(xué)生為本、和諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,在不斷固化已有成型經(jīng)驗的同時,繼續(xù)弘揚八中精神,開拓進取,加快學(xué)校發(fā)展步伐。加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高干部教師隊伍的專業(yè)素質(zhì),維護學(xué)校的安全穩(wěn)定;圍繞著質(zhì)量中心,深入開放式辦學(xué)與課堂教學(xué)改革,強化管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化,使教學(xué)質(zhì)量不斷提升;堅持德育生活化方向,采取德智并舉、全員育人的措施,抓住社會大課堂活動的機遇,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);全面完成“十一五”規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù),為第六輪校長負責(zé)制學(xué)校工作驗收奠定堅實基礎(chǔ)。
二、重點工作任務(wù)及推進措施
(一)城鄉(xiāng)學(xué)!笆掷帧惫ぷ
工作主題:提高干部教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng)新“手拉手”工作形式,推進“手拉手”工作深入開展。
繼續(xù)深化手拉手活動。派老師到豐臺二中共同“說、聽、評課”,派初三優(yōu)秀生到豐臺二中“留學(xué)”。
(二)學(xué)校管理工作
工作主題:深化學(xué)?茖W(xué)化、規(guī)范化、精細化管理。
1.合理崗位設(shè)置開足課程,開齊課時。
2.我校將對開放式辦學(xué)進行全面總結(jié),提煉成功經(jīng)驗,形成工作機制,并在今后的工作中不斷加以豐富和完善。
3.以備課組文化和團隊口號為突破口,逐漸定型和積累有效管理的模式,并將其固化為我校文化,最終形成豐厚的我校文化積淀,。
4.在學(xué)生教育方面,要徹底改變與現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育方法相違背的做法,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建新型教育管理模式,促進學(xué)生全面而有特色發(fā)展,我校以校長提出的“和諧師生關(guān)系,就是教學(xué)質(zhì)量”這一理念為突破口,引深“提高課堂教學(xué)和諧師生關(guān)系就是提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進而提高教學(xué)質(zhì)量” 在不同層面的培訓(xùn)中加以滲透。
(1)根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生特點,有目標(biāo)的關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、動力、自信心,關(guān)注每個學(xué)生的情緒因素,定出年級的目標(biāo)。
。2)學(xué)科教學(xué)過程中,在以教研組為單位學(xué)習(xí)縣教研室的課堂教學(xué)評價表的基礎(chǔ)之上,認真理解,并以此為依據(jù),教師要充分關(guān)注創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。采取積極有效的措施最大限度地減少學(xué)科學(xué)困生。
。3)充分關(guān)注以能力為導(dǎo)向的教學(xué)過程。
。4)積極采取措施保證學(xué)生每天8小時以上的睡眠時間,鼓勵學(xué)生盡可能多地進行課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生和家長盡可能少地參加課外輔導(dǎo)班。
(三)干部教師隊伍建設(shè)
工作主題:提升理念,豐富方法,促進干部教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
1.借助現(xiàn)代信息化技術(shù)和教委組織的相關(guān)高層理論培訓(xùn)并與實踐相結(jié)合,促進教學(xué)業(yè)務(wù)干部管理素養(yǎng)提升,進一步增強各級干部對教育教學(xué)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
2.在教師培訓(xùn)方面,既要注重高端培訓(xùn),也要加強低端培訓(xùn)。
為了促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,我校準(zhǔn)備繼續(xù)采取以下措施:
。1) 解讀課標(biāo)與考核辦法。各學(xué)科要以學(xué)科組為單位,利用教研組活動時間,細致的.解讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),切實把握學(xué)科性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)建議以及本學(xué)科的教學(xué)改革方向。要求教研組長安排好每次活動的主講人和學(xué)習(xí)內(nèi)容,并上報教學(xué)處。每月月底教學(xué)處將對本月所學(xué)內(nèi)容進行書面考核。
(2) 繼續(xù)堅持理科教師每周一題制度和做中考成套試卷的方法,本學(xué)期根據(jù)教研室的要求語文英語教師隔周進行作文和基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,非中考科目仍堅持原來的做法,收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料,或者做高考題。每月月底測試時會對這部分內(nèi)容有所涉及。
。3)教師考場:積極參與教研室在寒假期間組織的中考學(xué)科專業(yè)測試活動,同時學(xué)校將會在期末測驗時,組織中考學(xué)科教師和初三學(xué)生一起答卷。
(4)同上一節(jié)課活動。以教研組為單位,圍繞同一課題,同學(xué)科教師同上一節(jié)課,群策群力共同研究。同時教師要將本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、點評、反思等相關(guān)材料,加以匯總整理,及時上交教學(xué)處。教研組長要將本組的活動安排明確的寫入教研組活動計劃。
。5)課后反思。要把一周中最精彩的一節(jié)課通過課堂實錄的形式記錄下來,連同對本節(jié)課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上,共其他教師觀摩學(xué)習(xí)。
。6)發(fā)揮骨干教師的作用。充分發(fā)揮縣校級骨干教師的示范、帶動、引領(lǐng)和輻射作用,鼓勵教齡在三年以下的教師與骨干教師自愿結(jié)成師徒幫帶關(guān)系,骨干教師每學(xué)期要推出一節(jié)示范課,青年教師要上一節(jié)匯報課。
。ㄋ模┱n堂教學(xué)改革工作
工作主題:轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式方法,打造高效課堂。
1.密切關(guān)注初三復(fù)習(xí)進程,多種形式做好師生思想工作,積極穩(wěn)妥做好初三復(fù)習(xí)、應(yīng)考、組考工作(初三復(fù)習(xí)研討會:通過宣講教研室提供的《抓住專題復(fù)習(xí)課的特點,提高復(fù)習(xí)效率》強化專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課的基本要求的落實、百日誓師會、各層次學(xué)生動員會等),確保完成中考質(zhì)量指標(biāo)。
2.原有好的做法繼續(xù)堅持和規(guī)范,把常規(guī)做扎實。
。1)關(guān)于集體備課:時間要保證(每周三次,備課組自選的一次要保證);“四定(定時間,定地點,定中心發(fā)言人,定內(nèi)容)”、“五備(備課標(biāo),備教材,備教法,備學(xué)法,備練習(xí))”、“四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容)”、二研討(研討如何體現(xiàn)層次性,讓每個學(xué)生都有收獲,研討怎樣達成教學(xué)目標(biāo))、一禁止(禁止備課時間抄寫教案,目的是使大家進入研究狀態(tài))要保證;備課質(zhì)量檢查和備課組評價要保證(干部抽查參加備課組活動、教學(xué)處固定檢查、教案質(zhì)量檢查:體育教師的教案由劉麗負責(zé)檢查簽字,學(xué)校抽查)。
。2)關(guān)于作業(yè)的批改:作業(yè)的批改和個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸,要嚴把批改作業(yè)關(guān),獨立完成、及時批閱、及時改正,作業(yè)質(zhì)量不能保證,教學(xué)就沒有保證。圍繞作業(yè)問題,要完善評價標(biāo)準(zhǔn),從整潔美觀、數(shù)量、改錯、評語、部分學(xué)生面批情況等方面進行定期檢查評價,還要定期舉辦作業(yè)展覽,讓師生參觀,對比。對筆記本、練習(xí)本、改錯本、積累本等也要進行相應(yīng)的檢查。
。3)關(guān)于解讀課標(biāo)并考核課標(biāo):繼續(xù)往下落實。集體備課必須參照課標(biāo)和考試說明,初一和初二要以課標(biāo)為準(zhǔn)(3.4.5三個月份的月底共計三次,學(xué)以致用,每次備課組活動前自己先打開課程標(biāo)準(zhǔn)看一看,準(zhǔn)確的把握教學(xué)目標(biāo)。準(zhǔn)確的鞏固練習(xí),在講授新課時以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),中考復(fù)習(xí)時再看中考說明)。
。5)關(guān)于課后反思和資源網(wǎng)的使用:繼續(xù)堅持和深化,今年增加網(wǎng)上評課活動,教學(xué)處和信息中心拿出評價辦法要對教師進行評價。的利用不夠。學(xué)校的資源利用不足。網(wǎng)上教研與信息資源的整合使用,初三中考五科網(wǎng)上評課有突破。開展優(yōu)秀教研組評選活動;緲(biāo)準(zhǔn):基于問題不斷解決的教研活動規(guī)范且效果顯著;組中縣校層面的骨干教師充分發(fā)揮作用;組內(nèi)成員狀態(tài)好,教學(xué)教研水平不斷提升。要把一周中最精彩的片段通過課堂實錄的形式記錄下來,連同對本節(jié)課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上,共其他教師觀摩學(xué)習(xí)。
學(xué)校要繼續(xù)評選優(yōu)秀備課組,并加大獎勵力度。
。6)繼續(xù)開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的嘗試與研究,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為主題繼續(xù)開展同上一節(jié)課活動(初一和初二參加)。在專題課型的研究上要有所嘗試和突破,各個備課組要研究一類課型,力爭有所成果,積極申報專題課型階段性成果,每個備課組都要申報(配合根據(jù)教研員的要求,校內(nèi)負責(zé)人:教研組長確定活動方案,主題,成果)。
。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系建設(shè)工作
工作主題:整體構(gòu)建完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系。
1.我校繼續(xù)布置教師作業(yè)和設(shè)置教師考場:繼續(xù)堅持理科教師每周一題制度,本學(xué)期仍根據(jù)教研室的要求語文教師隔周進行作文和語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,非中考科目仍堅持原來的做法,收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料,做高考題。每月月底測試時會對這部分內(nèi)容有所涉及。增加學(xué)科專業(yè)知識點和能力點的梳理工作:教研組長負責(zé)任務(wù)分工,每個知識點自07年—09年中考(非中考科目以學(xué)年考試卷為準(zhǔn))出現(xiàn)的頻率、分值、生成的辦法逐個進行梳理,每個知識點配套5個相應(yīng)題型。這項工作學(xué)期末驗收交流,學(xué)校評獎。
2. 加強教學(xué)常規(guī)檢查,細化各種評價標(biāo)準(zhǔn)。
大事安排表
二月份:
1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的經(jīng)驗交流會
2.校長講解工作思路
3.宣講教育教學(xué)工作計劃
三月份:
1.中考報名
2.初三年級百日誓師大會(年級組長負責(zé))
3.課程標(biāo)準(zhǔn)考試(第四次)
4.派學(xué)生到豐臺二中學(xué)習(xí)
5.干部教師到豐臺二中學(xué)習(xí)
6學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的交流會
7.三個年級的月考(年級組根據(jù)自己的實際情況安排)
8.校內(nèi)骨干教師評選和重新認定。
9.初三年級復(fù)習(xí)研討會。
10.備課組長工作會
11.CMIS系統(tǒng)更新工作
12.教研組長、備課組長、年級組長、個人改進計劃3月12日上交計劃.
四月份:
1.初三體檢工作
2.體育考試
3.非畢業(yè)年級的期中考試,初三第一次練兵
4.課標(biāo)考試(第五次考試)
五月份:
1.初三第二次練兵
2.中考填報志愿
3.體育考試
4.課標(biāo)考試(第六次考試)
六月份:
1.初三升學(xué)考試
2.初中畢業(yè)證的審核
七月份:
1.非畢業(yè)年級期末考試
2.學(xué)校上交工作總結(jié)和計劃
3.小升初招生工作
八月份:
借讀生的入學(xué)工作
年度學(xué)期工作計劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想:堅持“安全第一,預(yù)防為主”,加強安全教育和培訓(xùn),強化安全監(jiān)督和檢查,開展安全專題教育活動,確保師生安全。
二、工作總目標(biāo)
師生有強烈的安全意識,自我保護意識,自覺遵守學(xué)校安全制度,學(xué)生重大傷害事故為零,重大違紀行為為零。
三、 具體工作和措施
1、進一步健全安全制度。根據(jù)學(xué)校實際,重新修訂學(xué)!秾W(xué)校安全工作要求》《校園安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全制度。
2、落實安全檢查制度。學(xué)期初、中、后對學(xué)校安全工作進行全面檢查,嚴格杜絕安全隱患。平時加強加強值周、值日檢查,規(guī)范點名請假、排隊出校門及清校等制度;加強校園安全檢查,備配好消防滅火器等安全設(shè)施;建立安全事故首見制、及時報告制;嚴把食堂衛(wèi)生安全關(guān),不出任何因食品衛(wèi)生和食堂設(shè)施引起的責(zé)任事故。
3、嚴格安全反饋制度。每天早操后,小結(jié)前一天學(xué)生的.行為規(guī)范執(zhí)行情況時,必須把安全作為重要內(nèi)容,首先講:講安全重要性,講安全知識,講安全要求,講學(xué)生安全違規(guī)情況,使全校師生牢牢樹立安全意識。
4、開展安全專題教育活動。本學(xué)期開展一次安全工作人人負責(zé)大討論活動,師生一起分析我校存在的安全隱患,提出解決方案。組織一次安全知識競賽。
5、強調(diào)幾項安全措施。做好排隊出本校門和值周清校制度工,家住傅夾岙的一年級學(xué)生放學(xué)由班主任送過馬路。加強課堂教學(xué),尤其是體育課、課外活動教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。做好一學(xué)期三次的校園校舍安全全面檢查(電水、消除、體育、幼兒園大型玩具等設(shè)施)。嚴格把好食品進貨關(guān),落實食品進貨三查制度(購買人、食堂人員、專職檢查人員)。
安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。全體師生要有危機意識,共同努力,確保師生安全。
年度學(xué)期工作計劃 篇6
本學(xué)期,我接手了一年級新生,這是我工作以來第二次接一年級。雖說有過一次經(jīng)歷,但那已是八年前的事了,所以,心里還是覺得沒底。今天是新生報到的第一天。報到后,我便開始組織學(xué)生進行隊列隊形的練習(xí)。原本已在教室擺好了每個孩子的位置,為了怕他們記不住,還專門讓他們互相介紹、認識。誰知,出去上了個廁所,大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行。看著孩子們那充滿稚氣的小臉,我真是恨自己無能!好不容易排好了隊形,隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥:剛把這個排好,那個又亂了;才把這行排整齊,其它行又參差不齊了……僅僅半個上午就把我累得兩腿發(fā)困,嗓子連說話都感覺吃力……
這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進行課堂改革,面對這些懵懂孩童,任務(wù)更是艱巨。現(xiàn)特作出本學(xué)期計劃:
班級情況
一年級四班,45人,男生24人,女生21人。從入學(xué)的兩三天來看,女生的自我管理能力、口語表達能力、認真聽話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個孩子根本坐不住,也不聽老師說話,總是扭著、趴著,即使提醒了、表揚了,也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少,每個學(xué)生的一舉一動都一目了然,管理起來也較輕松。
班級管理
由于本學(xué)期全面進行課堂改革,所以,傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的.圍坐所取代。座位的變化導(dǎo)致班級管理也得相應(yīng)變化。特別是對于剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生來說,更需要細致全面的要求、訓(xùn)練。
1.座位的正確坐法
由于圍坐在一起,所以有半數(shù)學(xué)生都是側(cè)身坐著。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動身子。所以,開學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會他們安全、安靜、自如地來回轉(zhuǎn)動身體。
2.培養(yǎng)合作意識。
既然要以小組來組織教學(xué),那么從小培養(yǎng)他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實處,必須有相對應(yīng)的獎勵機制,必須培養(yǎng)學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行,必須互相幫助、互相提醒,讓全組成員都進步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實處。這樣,才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認識。
3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。
小組教學(xué)離不開起帶頭作用的小組長,所以,從一年級始就得有意識地物色自制力強、表達力強、樂于為班級服務(wù)的孩子,讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動、管理另一部分,使其共同進步、共同發(fā)展。
4.努力成為孩子的知心人。
要耐心地傾聽學(xué)生的心里話,平日教學(xué)或課間要和顏悅色,多和孩子溝通,拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對其進行管理。
此外,像按時到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀等常規(guī)管理都需常抓不懈。
教育教學(xué)
1.更新教育理念。
這是課堂改革的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。改革就是摸著石頭過河,沒有經(jīng)驗可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效,就必須和組內(nèi)教師合作備課,集思廣益。
同時,備課也需下大功夫,力爭改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”,教案的編寫也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,始終抱著“從頭開始”的思想來教學(xué)。
2.積極進行總結(jié)、反思。
要使課改有成效,每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足,并一點點改進,課改才能逐步完善。當(dāng)然,這也對懶于動筆的我提出了更高的要求。
3.養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是認真傾聽,這是最為重要的。其次,要有足夠的耐心,不急躁、不拔高要求、不急于求成,心平氣和地陪伴學(xué)生成長。
4.有計劃地進行積累。
本學(xué)期要根據(jù)教學(xué)大綱,挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩文、國學(xué)經(jīng)典進行背誦。在背誦中根據(jù)學(xué)生的生理心理特點進行適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),并總結(jié)出自己的一套辦法。
5.加強各方面學(xué)習(xí)。
為了提高自身素質(zhì),我必須擠時間多讀書,多聽課,多向老教師請教,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長提升自己。
總之,要沉下心來,認真學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。
年度學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以省“十三五”規(guī)劃課題“情境學(xué)習(xí)理論與實踐研究”為抓手,在前期“情境性語義鏈接與兒童創(chuàng)造性思維發(fā)展的實驗研究”研究的基礎(chǔ)上,開展情境學(xué)習(xí)基本規(guī)律的探索和驗證研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展,減輕學(xué)生負擔(dān),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作安排
1.由課題第一主持人康建華擔(dān)任組長,成立情境學(xué)習(xí)研究課題組,丁壽平具體負責(zé)本校情境教育實驗研究的領(lǐng)導(dǎo)工作。
2.設(shè)立實驗班。設(shè)立情境學(xué)習(xí)實驗班(每個年級至少一個),明確學(xué)期研究重點,按學(xué)科有側(cè)重進行情境學(xué)習(xí)的實驗研究。
3.加強情境學(xué)習(xí)理論與實踐體系的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,有計劃地閱讀情境學(xué)習(xí)的專著及論述。語文學(xué)科,著重了解情境教學(xué)的.操作體系和主要特點,以及情境課程的開發(fā)維度、基本領(lǐng)域和實施方法。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專著,以及學(xué)科情境課程的操作要義、策略等論述,著力構(gòu)建快樂、高效的課堂。思品學(xué)科,圍繞主題性大單元活動,著重了解情境德育的理念和操作體系。數(shù)學(xué)學(xué)科,圍繞《情境數(shù)學(xué)八連冠》一書,著重了解情境數(shù)學(xué)的理論與實踐。
4.圍繞專題研究。以情境學(xué)習(xí)研究為中心,制定學(xué)科研究計劃,共同推進情境學(xué)習(xí)實驗研究發(fā)展、提升。
5.開展情境主題大單元活動。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動。
三、逐月安排:
二月份
1.制定情境學(xué)習(xí)研究計劃;
2.確定實驗班;
3.成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)組、培訓(xùn)中心;
4. 實驗班老師第一次會議(確定實驗專題,布置讀書任務(wù))。
三月份
1.“情境性語義鏈接與創(chuàng)造性思維發(fā)展實驗研究”專題匯報;
2.開始情境性主題大單元活動的構(gòu)思和籌劃工作;
四月份
1.課題研究中期檢查。
五月份
1.開展情境性主題大單元活動。
六月份
1.做好研究工作資料的整理;
2.開始研究案例的撰寫。
七月份
1.課題研究學(xué)期末檢查;
2.評比“十佳案例”。
年度學(xué)期工作計劃 篇8
高考是一場拼殺激烈的戰(zhàn)斗,要取得勝利,策略是關(guān)鍵。沒有科學(xué)的備考策略,就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利。如何與時俱進,根據(jù)不同的高考背景,從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰(zhàn)略意義的策略,是沖破備考的“高原狀態(tài)”,確保高考立于不敗之地的關(guān)鍵。
一、加強有形管理。
備考管理狀態(tài)決定備考的效益,只有落實有形化的管理,才能深挖潛力,充分調(diào)動各方面的積極性。要讓管理無形變有形,關(guān)鍵是使管理具體化、任務(wù)化,重視管理的過程性和可操作性。
1、管理班級的基本原則是:平等對話,友好交往,相互尊重,真誠相待。
2、管理目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生具有熱情飽滿的驅(qū)動力、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力。
3、強化學(xué)生的自主意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,重點班要做到“學(xué)生行為表率化,學(xué)習(xí)水平一流化”;普通班要求是“班級考核制度化,處理問題軍事化,常規(guī)管理邊角化(要加強就寢紀律整治),教育教學(xué)情感化”。
4、努力建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,增強班級的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強調(diào):“人的精神、同情心、真誠和嚴格要求是師生關(guān)系的基礎(chǔ),這既是一種精神思想,也是一種教育思想!敝挥性诰唧w工作中做中愛中有嚴,嚴中有愛,以身作則(要改變學(xué)生,首先要改變自己),恪盡職守,細致入微,穩(wěn)打穩(wěn)扎,才能使班級管理見成效。
5、紀律嚴明,只能保障一個班級的存在,而勤奮的學(xué)風(fēng),才是促進班級不斷發(fā)展的動力。
6、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理,抓好兩操和體鍛課。做學(xué)生思想工作、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的教師談話要量化管理;一月一次的師生互動咨詢指導(dǎo)會制度化。班主任應(yīng)對本班每一位同學(xué)的每一次考試成績存檔分析,確定名牌生、一類生、本科生、臨界生名單,以便在給學(xué)生指導(dǎo)時有的放矢。
二、講究誘發(fā)沖刺策略。
“一!笨己笫莻淇挤浅V匾臅r段,如何經(jīng)營好這個時段,對備考進行深加工,挖掘?qū)W生的潛力,誘發(fā)學(xué)生的暴發(fā)力沖刺高考是成敗的關(guān)鍵。從智力因素和非智力因素兩方面細化備考策略。
1.智力因素:
①提出以鞏固基礎(chǔ)、專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線精致教學(xué)的教學(xué)方略。鞏固基礎(chǔ)強調(diào)抓主干知識的強化記憶,強調(diào)回到課本,強調(diào)查漏補缺;專題訓(xùn)練強調(diào)抓重點、熱點;綜合訓(xùn)練強調(diào)幫助學(xué)生建構(gòu)知識、能力結(jié)構(gòu),強調(diào)方法指導(dǎo)。
、谘芯俊犊荚嚧缶V》和高考題,加強信息和外地模擬考試題的研究,注重信息轉(zhuǎn)化,把握高考方向,將信息動向題目化,突出訓(xùn)練的針對性、實用性。
、蹖γ课粚W(xué)生每次大考的成績進行跟蹤分析,讓學(xué)生明確深加工的'方向。
、茉诟呖记耙粋月組織一次“診斷性試題”考試,起查漏補缺作用;在高考前一周組織一次模擬考試,進行賽前的熱身,以誘發(fā)學(xué)生“沖刺心態(tài)”,激活學(xué)生記憶、想象、思維及綜合建構(gòu)的能力。
非智力因素:
考試實際上是一場心理戰(zhàn),考前考生的心理準(zhǔn)備,心理狀態(tài)對考試的效果影響很大,所以在重視學(xué)生雙基掌握,能力培養(yǎng)的同時,要特別重視指導(dǎo)學(xué)生心理的調(diào)適。應(yīng)做好以下幾方面的工作。
①關(guān)注學(xué)生心態(tài),穩(wěn)定學(xué)生的心理狀態(tài)。年級組配合政教處、教務(wù)處、科教處對學(xué)生進行《考前心理總體要求》、《最后階段學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備及情緒調(diào)控》、《高考期的心理對策》等心理輔導(dǎo),請語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合科的備課組長分別向?qū)W生開設(shè)“高考備考策略和心理”講座。
、陉P(guān)心學(xué)生生活。指導(dǎo)學(xué)生合理的安排時間。班主任要加強學(xué)生個案的分析,切實關(guān)心學(xué)生的身心健康,臨考前的一兩個晚上班主任都到學(xué)生宿舍看望學(xué)生,著力營造輕松的氛圍。高考每場考試前,班主任都在通往考室的路口目送學(xué)生進入考室,給學(xué)生以真誠的祝愿與鼓勵。
年度學(xué)期工作計劃 篇9
經(jīng)過一個假期的休整,新的學(xué)期即將開始,為了落實學(xué)校新學(xué)期會議精神,有效執(zhí)行高中部工作安排,確保新學(xué)期高一·十七班各項工作順利開展,并實現(xiàn)全方位提升,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
思想是旗幟,它指引各項工作朝著正確的方向發(fā)展,并保證各項任務(wù)及時有效地落實。本學(xué)期,高一·十七班將以學(xué)校新學(xué)期會議精神為指導(dǎo),全面貫徹落實“精細管理,高效課堂”的要求,以“全方位育人大德育觀”為宗旨,科學(xué)管理,穩(wěn)步推進,全面有效地開展各項工作。
二、工作安排
。ㄒ唬┛茖W(xué)細化班級日常管理,扎實推進班級文化建設(shè)
20xx年大慶一中工作的主題是“精細化管理”,這一理念既需要管理的科學(xué)性,更注重管理的細致性,這不僅是學(xué)!俺缟幸涣鳌毙S(xùn)的新要求,也是扎實推進各項工作的新舉措。班級作為學(xué);竟ぷ鲉挝,是落實精細化管理的重要載體。為落實“精細化管理”新要求,推進班級建設(shè),本學(xué)期將做到以下工作:
1、逐步完善班級各項制度
科學(xué)合理的制度是班級工作順利開展的保證。本學(xué)期,班級將在原有制度的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、自我管理的主動性和積極性,通過學(xué)習(xí)借鑒、協(xié)商討論等方法逐步完善班級各項制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班務(wù)日志》
2、進一步加強常規(guī)管理
日常管理看似都是無傷大雅的小事,即使某些學(xué)生沒有很好的執(zhí)行,對班集體也不會產(chǎn)生重大影響,但“細節(jié)決定成敗”,加強日常管理一方面有利于提高班級整體的凝聚力,另一方面對于學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣具有重大意義。千里之行始于足下,只有在青少年成長時期,關(guān)注學(xué)生的個人習(xí)慣養(yǎng)成,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能為將來走進社會、適應(yīng)社會奠定良好基礎(chǔ)。為此本學(xué)期,將進一步加大對早中晚遲到、間操、眼操、班級衛(wèi)生、課上紀律、課間紀律、體育課、體活課、儀容儀表、外縣生自習(xí)、住宿生寢室的管理力度,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個良好的環(huán)境,為進一步提高班級整體成績做好保障。
3、全力構(gòu)建班級文化
一個集體通過管理能增強戰(zhàn)斗力,一個集體通過文化能增強凝聚力。班級是由若干充滿青春朝氣學(xué)生組成的團體,要想使這個團體充滿活力,體現(xiàn)人文關(guān)懷,班級文化建設(shè)是不可或缺的重要因素。本學(xué)期,將立足班級實際情況,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,有效利用班級各種條件,全力構(gòu)建班級文化。例如:規(guī)范使用宣傳板,征集班訓(xùn)、班歌、建立班級QQ群、設(shè)立圖書角。
。ǘ├^續(xù)抓好學(xué)生思想工作,全面落實大德育觀理念
高中階段是學(xué)生世界觀、價值觀、人生觀形成的重要時期,思想是行為的先導(dǎo),擁有積極健康的思想,對學(xué)生的成長成才具有至關(guān)重要的意義。本學(xué)期,學(xué)校德育工作的重點是開展“全方位育人的大德育觀”教育,為落實學(xué)校工作會議精神,結(jié)合高一·十七班實際情況,將做好以下工作。
1、充分利用班團會,開展主題教育活動
班團會是開展德育教育工作的主戰(zhàn)場,是架構(gòu)在學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間一個很好的交流平臺,因此本學(xué)期要充分利用班團會,結(jié)合年級“文明禮儀伴我行”,“感恩教育”等主題活動,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,制定班級班團會計劃。讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,受到教育,提高認識。
2、做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接
現(xiàn)代教育是學(xué)校、家庭、社會、自我教育的結(jié)合,不能單純地把教育的責(zé)任指向?qū)W校教育,家庭教育在學(xué)生的成長過程中仍然有重要意義,起到不可或缺的作用。因此,本學(xué)期高一·十七班將開設(shè)家長電子郵箱,利用班主任博客等途徑,為家長設(shè)立平臺,讓家長參與到學(xué)校教育中。通過這些途徑,家長不僅可以及時了解班級整體情況,也可以為班級管理提出寶貴意見。班主任將利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
3、參加各類活動,展現(xiàn)班級風(fēng)采
本學(xué)期,高一年級將舉辦跳繩比賽,男女混合接力賽,自主招生模擬競賽,安全演習(xí)等活動,高一·十七班將會精心組織,認真準(zhǔn)備,全力參與年級的活動,爭取在各類活動中,取得優(yōu)異成績,展現(xiàn)班級良好精神風(fēng)貌。同時,班級也將組織一系列有意義的活動,展示學(xué)生個性,培養(yǎng)班級團隊精神。
(三)狠抓學(xué)習(xí),向課堂要效率,培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,擁有適合自身特點的學(xué)習(xí)能力,這是高中階段學(xué)習(xí)的題中之義。如何提高學(xué)習(xí)成績,除了教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)之外,向課堂要效率是關(guān)鍵所在!案咝дn堂”是大慶一中倡導(dǎo)的新的'教學(xué)理念,只有提高課堂效率,才能減少學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,本學(xué)期高一·十七班學(xué)習(xí)管理的側(cè)重點將傾向于課堂,為此將做一下工作。
1、狠抓課堂紀律,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率
本學(xué)期班主任將配合任課教師全力加強課堂教學(xué)的管理。對學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生有針對性地進行幫助引導(dǎo),對影響上課紀律的行為堅決制止,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性逐步規(guī)范學(xué)生課堂行為習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
2、明確文理方向,統(tǒng)籌兼顧各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。
按照上級主管單位要求,高一年級不實行文理分班,學(xué)生為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試,仍然要在高一年級學(xué)習(xí)九門課程。針對這一情況,要在統(tǒng)籌各科學(xué)習(xí)的前提下,結(jié)合20xx年高考發(fā)展趨勢,對學(xué)生明確文理方向做指導(dǎo)。并幫助文理不同方向的學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,以利于學(xué)生學(xué)習(xí)在打好基礎(chǔ)的同時,在優(yōu)勢學(xué)科上有突破。
3、注重跟蹤教育,加大對練習(xí)冊、周末小卷完成情況的檢查力度
課堂學(xué)習(xí)結(jié)束之后,及時鞏固練習(xí)才能對新知識加深理解,但上學(xué)期學(xué)生對練習(xí)冊,周末小卷的完成情況不是很好,甚至有抄襲行為。為此本學(xué)期,將加大對練習(xí)冊,周末小卷的完成情況的檢查力度,杜絕抄襲行為,為期中、期末考試提高班級整體成績提供保證。
4、實行學(xué)法指導(dǎo),做好經(jīng)驗交流,資源共享,提高班級整體成績
擁有好的學(xué)習(xí)方法,是提高成績,取得進步的重要前提條件。在平時的學(xué)習(xí)中將注重分層次學(xué)法指導(dǎo),通過個別談話,經(jīng)驗交流,資源共享等方式,讓學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生提升成績。
高一學(xué)年是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,加強常規(guī)管理,狠抓課堂學(xué)習(xí),重視班級文化建設(shè)是本學(xué)期高一·十七班工作重點。20xx年大慶一中將舉行建校五十周年慶;顒樱鳛榇髴c一中的一分子,高一·十七班全體師生將以十倍的熱情,百倍的努力,用實際行動為大慶一中建校五十周年獻禮。
年度學(xué)期工作計劃 篇10
一、圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動,用社會主義核心價值體系教育少年兒童,全面加強少年兒童思想道德教育
1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式,使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望,理解“四個好少年”具體內(nèi)涵,了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系,逐步認識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作,發(fā)揮團刊、網(wǎng)站等的作用,運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式,做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳,讓每一個孩子都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實踐活動中來。
2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題,以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示、建言獻策、志愿服務(wù)等方式廣泛開展社會實踐等活動,引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。
3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內(nèi)涵,將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中,讓少年兒童在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心,從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。
4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當(dāng)“四個好少年”,在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,外化為良好的行為習(xí)慣。
二、落實賀信精神,竭誠服務(wù)少年兒童,引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展
5、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”創(chuàng)建活動。按照“就近就便,重在實效”的原則,由城鄉(xiāng)互助結(jié)對,重點為進城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童相對集中的學(xué)校、基礎(chǔ)條件相對較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊組織,建設(shè) “手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”。引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動,幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
6、開展節(jié)能環(huán)保活動。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態(tài)文明新風(fēng),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。
7、開展陽光體育活動。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題,組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強的陽光體育運動,引導(dǎo)廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)頑強意志,提高健康素質(zhì),練就強健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。通過邀請專家為孩子們進行營養(yǎng)知識講座、開展“找尋身邊的好習(xí)慣和不良習(xí)慣” 大討論等活動向孩子們傳播運動知識和健康知識,樹立健康的生活理念,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。
8、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的.紅領(lǐng)巾手拉手互助活動,讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會,培養(yǎng)少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。
三、著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,以活躍基層少先隊組織為目的,全面加強少先隊自身建設(shè)
9、加強少先隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響,以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊、
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