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暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-07-27 11:23:13 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15篇

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1

  在大學(xué)里我的專業(yè)是建筑工程技術(shù),主攻建筑工程方面,也就是在將來畢業(yè)之后,我會(huì)走進(jìn)工地,對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮,閱讀工程圖紙,成為工地的一名技術(shù)人員。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對(duì)我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實(shí)踐過,這對(duì)我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  這個(gè)暑假剛剛開始之時(shí),我便開始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過去了一年,而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自身?xiàng)l件,來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對(duì)待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位工程師,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,很難接觸到實(shí)際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也將會(huì)組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解,將每個(gè)人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅,對(duì)我并不完全陌生。而本次實(shí)踐從混凝土砌塊的到外墻保溫,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,都有和以往

  不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中,屈工一再給我強(qiáng)調(diào)了安全問題,使我明白工地是一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的地方,在工地上時(shí)時(shí)都要小心,要時(shí)時(shí)注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)我大致了解了各部分的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,外墻保溫工程等,而在巡視中遇到的問題,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如,在查看房頂施工時(shí),我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,問過屈工后才知道這就是珍珠巖,它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,因?yàn)檎渲閹r較輕所以才會(huì)選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中,我便可以了解實(shí)際施工中的操作方式,這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。

  施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是工程制圖課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的`標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。遇到不懂的問題時(shí),我都會(huì)虛心請(qǐng)教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會(huì)帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。

  在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號(hào)的鋼筋,苯板,擠塑板·除了認(rèn)識(shí)材料的外觀,還了解了各種

  材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機(jī)已經(jīng)結(jié)束,但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,對(duì)工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),而實(shí)際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。 這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

  這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不能更深入理解。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦,從基層干起,一步一步的積累經(jīng)驗(yàn)將來就一定能取得成功。 現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。

  我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2

  雖然說前期的工作我沒做什么,而且還曾想退出過,不過,后來才發(fā)現(xiàn),如果當(dāng)初我退出了,我真的會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)值得我去參加的!在放假前兩個(gè)月左右我們的團(tuán)隊(duì)就開始準(zhǔn)備工作了!而我,則沒做什么事情,感覺對(duì)不起大家!恰好今年逢干旱,我們決定去調(diào)查關(guān)于水利工程方面的。此次前去的是東臺(tái),在我眼中是個(gè)多么陌生的地方!去那是團(tuán)隊(duì)中有個(gè)人的家在那,而且她家種地的,這個(gè)對(duì)我們的調(diào)查很有利!經(jīng)過幾十個(gè)小時(shí)終于到達(dá)目的地了!心中有種說不出來的感覺!畢竟第一次來這,第一次和這么多人生活在外的!想想大家一定要互相照顧的!她的一家都很熱情好客啊,去的那晚,做個(gè)簡(jiǎn)單的了解!雖然語(yǔ)言方面有點(diǎn)障礙,但是不可言傳,我們可以意會(huì)!由于大家都很累的,所有那晚睡的很早,而且我想大家一定睡的很香甜吧!一大早,她的家人為我們做好了早餐,等待我們!我們也就吃了,然后就真正的準(zhǔn)備我們的調(diào)查了,她爸爸為我們聯(lián)系到了一輛面包車,帶我們下田地,去調(diào)查!首先,我們來到的是關(guān)要地段,水閘!這是莊稼的血液!缺少它怎么可以!所以我們對(duì)三叉河做了個(gè)詳細(xì)的了解!雖然沒技術(shù)人員在場(chǎng),但是我們通過許多渠道去了解水閘和水渠!然后我們坐車來到了已經(jīng)退潮的“大!保〉谝淮慰窗!呵呵!往下去!“看,螃蟹,好多螃蟹”不知道誰(shuí)大叫一聲,我們應(yīng)聲一看,乖乖,好多小螃蟹!不過,還沒等我們到它旁邊,它就跑到窩里去了!馬上,我們不約而同的掏出手去挖螃蟹!“看,我抓到一只了”回頭一看,果然一只好大好大的螃蟹啊!不行!我也得很賣力的去挖!果然,到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候我挖到最多了!哈哈!不過很佩服螃蟹的那速度,很快很快的!畢竟我們玩的是樂趣和時(shí)間,它玩的是命,一輩子!可以說,這個(gè)過程我很開心啊,都不像大學(xué)生了!突然間我們都回到了童年!樂完了,我們?cè)撟鍪铝,然后下地去?shí)地調(diào)查農(nóng)民對(duì)水渠的用處和保護(hù)!然而由于語(yǔ)言的差異,這個(gè)艱難而又神圣的任務(wù)就交給國(guó)香了,畢竟她是個(gè)本地人哈!方便!

  我們要去那些有專業(yè)技術(shù)人員的'地方去了解水渠!到了以后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝艘彩呛軣崆榈陌!正時(shí)農(nóng)忙,他們還細(xì)心的回答我們的問題!慢慢的我們了解到這地區(qū)有八個(gè)水利專局!分布的很是合理!

  跑完了一個(gè)地方,準(zhǔn)備去第二地方已是中午了,專業(yè)人員已經(jīng)回去吃飯了,感覺有點(diǎn)失落!所有準(zhǔn)備下去去,還討論了問哪些問題呢!

  睡了一個(gè)覺以后,感覺精神很好,考慮到農(nóng)忙,我們先打電話提前問他們有沒有時(shí)間,可是結(jié)果讓我們很失望,現(xiàn)在是農(nóng)忙,人家要做事的,所有沒空接待我們!

  不過沒關(guān)系的!

  第二天我們?yōu)閼糁髡鞴,裝西瓜!她爸爸還說給我們一人兩箱呢,可是我們?cè)趺磶Щ厝眩呛!不一?huì)兒,就忙完了,做事的時(shí)候也沒忘記隨機(jī)去調(diào)查幾位農(nóng)民!很快又到了中午!可是又下了一個(gè)下午的雨,我們不能出去調(diào)查!一睡就一個(gè)下午了!晚上我們就準(zhǔn)備離開了,感覺不愿意!事情還沒完全做好呢,可是車票是個(gè)問題。]辦法!

  晚上睡覺的心情是激動(dòng)還是不舍?不是明白!

  第三天,很早我們就起來了!準(zhǔn)備告別這個(gè)地方,也不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再次踏上這塊土地!就這樣,就是這樣!結(jié)束了,感覺結(jié)束的很突然!一切真是很突然的啊!

  雖然只有三天,可是我們生活的很是愉快!呵呵!

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3

  日子便是這樣逐漸的過著,在一同間賽跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵達(dá)了結(jié)尾。其實(shí)與其說本年的暑假就要過完,倒不如更精確的說成自己高中年代的暑假就快要完畢了。

  可是,回味究竟只能代表曩昔,而不能預(yù)示未來。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來。咱們要更好的掌握自己,跟上年代的腳步,去迎候未來的應(yīng)戰(zhàn)。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!

  其實(shí),人由于生長(zhǎng)而變的越來越老練,一同由于老練而學(xué)會(huì)了更仔細(xì)的考慮。這樣咱們?cè)诟墒碌臅r(shí)分就越來越有分寸,也就有了較好的節(jié)奏感,然后更好的掌握住事物。

  可是有時(shí)仔細(xì)的想一想學(xué)校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會(huì)卻是變化多端的,讓人有點(diǎn)無(wú)從掌握乃至有點(diǎn)畏縮?墒,事實(shí)是無(wú)情的你是有必要要走入社會(huì)的,這是不能夠躲避的,也是要一步一步的感觸的,由于你是社會(huì)人。是跌傷國(guó)際的,不是獨(dú)立的。

  正由于這樣咱們有必要要跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)的大染缸里,去搏擊。在這個(gè)大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的,什么狀況都會(huì)呈現(xiàn)的。白的`能夠變?yōu)楹诘,黑的能夠刷成白的?/p>

  想到這兒的時(shí)分心中難免感到絲絲寒意,由于很為自己將來會(huì)變?yōu)槭裁礃佣鴳n慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時(shí)分倏地從腦海中閃出《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清蓮而才不妖”。這句話是說蓮花的,人若如此,善莫大焉!

  和以往的暑假比較我這個(gè)暑假在這樣的時(shí)期里,我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的了而我短缺的是更老練的去考慮問題,所以我要用自己的考慮去感觸暑假,去感觸社會(huì)。然后找到自己在社會(huì)上的實(shí)踐的位置,知道自己的缺乏,了解自己,這樣才調(diào)更好的為往后的參加社會(huì)打下較為齊備的思想根底。

  這樣往后干起自己的作業(yè)的時(shí)分就會(huì)愈加稱心如意,才調(diào)更好的去發(fā)揮自己的才調(diào),表現(xiàn)出自己的才藝,不是為了誰(shuí),而是為了自己心里的方針,為了自己的價(jià)值,讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調(diào)打出一個(gè)未來。這也是急需求證明的。

  當(dāng)然,僅僅憑自己現(xiàn)在的所學(xué)是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的,還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己,盡力的進(jìn)步自己,也只需這樣才華夠打造一個(gè)精彩的未來!由于活著便精彩。

  上面所語(yǔ)是自己的一點(diǎn)感觸和領(lǐng)會(huì),也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,為的是讓自己進(jìn)步,為了是自己將來有所成果。好了,該盡力時(shí)就盡力。

  感觸頗多,不能臚陳,只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假,感觸未來。這是需求超前意識(shí)的,希望自己能夠,這樣也就滿意了。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神R26;進(jìn)一步提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步繁榮農(nóng)村文化。衛(wèi)生系統(tǒng)在我市鎮(zhèn)(鄉(xiāng))R26;開展了衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、衛(wèi)生系統(tǒng)在遵道、R26;漢旺、孝德、新市、齊天、金花等鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展了科普宣傳“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。根據(jù)竹科委(20xx)30號(hào)文件精神和要求R26;在城區(qū)舉辦了“科技活動(dòng)宣傳周”活動(dòng)。我局20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃及業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作要點(diǎn)對(duì)本年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作提出了要求和安排。根據(jù)衛(wèi)生局年初目標(biāo)管理安排R26;認(rèn)真開展衛(wèi)生支農(nóng)和農(nóng)村衛(wèi)生扶貧工作。加強(qiáng)市級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)口支援衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院對(duì)口支援衛(wèi)生院工作R26;市醫(yī)院對(duì)口支援孝德衛(wèi)生院、綿遠(yuǎn)衛(wèi)生院、齊天衛(wèi)生院中醫(yī)院對(duì)口支援東北衛(wèi)生院、土門衛(wèi)生院、拱星衛(wèi)生院,保健院對(duì)口支援玉泉衛(wèi)生院漢旺人民醫(yī)院對(duì)口支援漢旺鎮(zhèn)衛(wèi)生院新市衛(wèi)生院對(duì)口支援齊福衛(wèi)生院R26;土門衛(wèi)生院對(duì)口支援廣濟(jì)衛(wèi)生院。衛(wèi)生局與援助單位、受援單位簽訂了任務(wù)書R26;根據(jù)任務(wù)書所列項(xiàng)目完成情況進(jìn)行評(píng)估R26;納入援助單位業(yè)務(wù)技術(shù)管理年終考核計(jì)分。

  二、下鄉(xiāng)開展了義診咨詢及科普宣傳R26;宣傳“科教興國(guó)”、“科教興市”,宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科技進(jìn)步的決定》宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》宣傳《中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定》。倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才”的社會(huì)風(fēng)尚。

  衛(wèi)生部門根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)在開展義診咨詢時(shí)重點(diǎn)宣傳了與農(nóng)民群眾日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容R26;宣傳了婦幼保健知識(shí)、母乳喂養(yǎng)的好處、新生兒肺炎的防治、流感的`預(yù)防、食物中毒的搶救措施、地方病的防治;宣傳了衛(wèi)生部門的有關(guān)法律、法規(guī)如《紅十字會(huì)法》、《藥品管理法》、《食品衛(wèi)生法》、《獻(xiàn)血法》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》等法律、法規(guī);義務(wù)為群眾看病390余人次發(fā)放各種相關(guān)的資料15000余份張貼掛圖片15余份展出15余個(gè)展版。

  三、通過衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作對(duì)受援單位進(jìn)行查房、授課、示教、會(huì)診、病案討論等業(yè)務(wù)支援R26;使受援單位醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)理論水平和常見病、多發(fā)病的診斷水平均有所提高R26;并拓寬了醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目方便了當(dāng)?shù)厝罕娋歪t(yī)。

  衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步繁榮農(nóng)村文化提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和自我保健意識(shí)起到了積極作用。大力推進(jìn)了新的農(nóng)業(yè)科技革命,為推進(jìn)我市“雙全”工作作出了一定的貢獻(xiàn)。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5

  今年暑假,我有幸和其他13位志同道合的同學(xué)參加了化學(xué)化工學(xué)院化工系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以漳州開發(fā)區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀及相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳為主題,為期一個(gè)星期,走進(jìn)開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)和企業(yè),深入到周邊農(nóng)村進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。

  招商局漳州開發(fā)區(qū)位于中國(guó)東南沿海廈門灣南岸,總體規(guī)劃面積56平方公里。全區(qū)分為一區(qū)(臨港工業(yè)區(qū))、二區(qū)(行政文教商貿(mào)區(qū))、三區(qū)(高科技園區(qū))、四區(qū)(港口工業(yè)區(qū))等四個(gè)功能區(qū)。區(qū)內(nèi)有中集,輪渡,凱西,廈大等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)與單位。如今,漳州開發(fā)區(qū)已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,正展現(xiàn)出一個(gè)濱海工業(yè)城市的雛型。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和日臻完善的工作、生活環(huán)境,使其成為廈門灣南岸的一顆明珠和理想的投資地。

  在這一周的社會(huì)實(shí)踐中,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  第一,相信自己,有能力和勇氣去干好一件事情。作為這次實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng),真的感到前所未有的壓力,以前參加暑期實(shí)踐活動(dòng),只要把自己的那份工作干好就行了。如今,要自己決定大家要怎樣去做,卻是那么的艱難。回想最開始和遠(yuǎn)平,永彬做實(shí)踐活動(dòng)的初步策劃是那么的茫然,甚至都不知道要從哪里著手。確定好了主題,做好了策劃,但這都只是紙上談兵,最關(guān)鍵是要怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位。俗話說萬(wàn)事開頭難,我小心翼翼的撥通了開發(fā)區(qū)環(huán)保局辦公室的電話(還是從網(wǎng)上查到的),接著轉(zhuǎn)了三個(gè)電話,從科員到科長(zhǎng),從科長(zhǎng)到局長(zhǎng),我心跳也隨著興奮與緊張加快了,出乎意料,局長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了我們的實(shí)踐要求,還說大學(xué)生的事他們會(huì)大力支持,——感動(dòng)啊,機(jī)會(huì)來之不易!有了第一次勝利,后來聯(lián)系凱西鋼鐵公司,污水處理廠,大徑村店地村居委會(huì)也感覺容易了許多。

  第二,耐心對(duì)待一切。前期的工作事實(shí)上是很繁瑣的,包括策劃方案的細(xì)化,實(shí)踐單位的聯(lián)系,做海報(bào),橫幅,問卷,網(wǎng)站,工作證,隊(duì)服等等。大家要將這么多事情做好,著實(shí)需要足夠的耐心。還有我們深入開發(fā)區(qū)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查問卷,也比想像中難多了。由于很多村民都沒有讀過什么書,文化水平不高,我們就得一字一句的把調(diào)查問卷讀給他們聽,并作適當(dāng)?shù)闹v解,指導(dǎo)他們填寫問卷。在給他們宣傳環(huán)保知識(shí)時(shí),我們得耐心的與他們交流,不僅因?yàn)樗麄兘o我們反映的情況最真切,真實(shí),還有我們從中得到了鍛煉,這才是社會(huì)實(shí)踐的目的。

  第三,團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象很深的還是在問卷調(diào)查中,由于打印錯(cuò)誤,有些資料需要修改,同時(shí)要在宣傳單上加上我們的博客地址。于是碧華和遠(yuǎn)平就一張一張的修改,要知道有500份啊,估計(jì)他們手都寫酸了。實(shí)踐中拍個(gè)不停的智鵬,還有扛旗的豬頭,應(yīng)該也很累——大家都為實(shí)踐活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)著,這里就不一一列舉了。在大家齊心協(xié)力下,實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,雖然不是那么盡善盡美,但大家過得還很充實(shí)。這讓我再次體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的真正內(nèi)涵。

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開闊了我的視野,提高實(shí)踐能力,鞏固了專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,()為今后更好的融如社會(huì)打下了基礎(chǔ)。以下我將以我所實(shí)踐的單位——漳州開發(fā)區(qū)的環(huán)境建設(shè)的幾點(diǎn)看法。

  從我們的實(shí)地考察,走訪企業(yè),機(jī)關(guān),居民,以及調(diào)查問卷,得出漳州開發(fā)區(qū)的總體環(huán)境狀況較好,區(qū)內(nèi)環(huán)保配套措施比較完全,居民環(huán)保意識(shí)比較高。例如區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,草坪成片。有垃圾處理站,污水處理廠,還有環(huán)保局對(duì)環(huán)境的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)。當(dāng)然漳州開發(fā)區(qū)也存在也是大多數(shù)社區(qū)也存在的一些問題。如區(qū)內(nèi)沒有對(duì)垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)一配置與安排,因此有的.地方生活垃圾存在亂放現(xiàn)象,給開發(fā)區(qū)的良好形象產(chǎn)生不利影響。有的企業(yè)處理污染的設(shè)施還沒建立起來和完善,環(huán)保部門監(jiān)管力度還不夠大等。相信很快,開發(fā)區(qū)的環(huán)境狀況能得到進(jìn)一步改善,讓開發(fā)區(qū)的居民在更好的環(huán)境中生活。

  以上是我暑期實(shí)踐的一些心得和對(duì)開發(fā)區(qū)建設(shè)的一些小小的建議!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了書本上很多沒有的知識(shí),讓我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事,正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。黨的群眾路線教育實(shí)踐個(gè)人總結(jié)亞青志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)暑期裝配工作社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6

  今年3月初,我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。一開始,我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng),與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙,只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初,我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,整支隊(duì)伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排,還有教案的編寫,我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對(duì)于教案,本來我并不打算寫得太多,但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板,寫出來的教案還算詳細(xì)。雖然到了實(shí)際支教沒有全部按照教案的安排實(shí)行,但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí),所涉及的知識(shí)更全面。

  5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間,隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn),并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,我們大概了解了學(xué)校的情況。聽隊(duì)長(zhǎng)說,學(xué)校的條件還不錯(cuò),但交通不是很方便。之前我也聽兼班說過,xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走,感覺還是挺安全的。五一放完假回來,我們聽到了一個(gè)好消息。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中,我們隊(duì)的方案在10級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),畢竟這是大家的努力的結(jié)果,我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作,我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做,這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,我們隊(duì)伍開過幾次會(huì)議。

  而從6月中旬到7月初,因?yàn)榭荚嚨脑,三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。 7月7號(hào),考試結(jié)束,三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí),我是很期待三下鄉(xiāng)的;蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,所以開會(huì)、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到,我自己也遲到過兩三次,這讓我懊惱不已。當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ,而?dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白,無(wú)論在什么團(tuán)隊(duì),凝聚力和向心力都是很重要的,而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的。就我個(gè)人而言,說實(shí)話,不管參加什么活動(dòng),只要是自己需要負(fù)責(zé)任的,都會(huì)努力去完成,就算平時(shí)看起來是一副無(wú)所謂的樣子。我相信,我們隊(duì)伍里的.人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來的,因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。

  7月11號(hào)晚,我們從華師出發(fā),第二天中午到達(dá)xx小學(xué),13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天,我很快就適應(yīng)了自己的工作,其他隊(duì)友也各司其責(zé)。一周的時(shí)間過得很快,期間當(dāng)然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號(hào),剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,我去樓下倒垃圾。回來的時(shí)候,被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了,他說,三年級(jí)的xx和xx打架了。我沒帶傘,就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng),兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池,他沒穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單,泉池推倒文森的自行車,又沒幫他扶好,所以文森生氣了,先動(dòng)手打了泉池,后來兩個(gè)人就扭打起來。他們兩人是同個(gè)村的,平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò),下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評(píng)他們,因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處。

  因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。你們都被抓傷了,老師看著都心疼,回家父母看了更心疼呢。”當(dāng)時(shí),我確實(shí)很心疼泉池,他個(gè)子小,被按在地上,衣服都濕了。小孩子也很聽話,都紅著眼眶回家了。整個(gè)過程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘,后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字,不過又忘了,真的很感謝他,要不是他,我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事;氐睫k公室,我跟其他老師說了,不過他們都很忙,不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事,只不過是小孩子打架,在他們這個(gè)年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中,讓學(xué)生講文明講禮貌,減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前,對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒開設(shè)禮儀課,所以第一節(jié)語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”,教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后,在每節(jié)語(yǔ)文課開始之前,我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道,一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問的時(shí)候,孩子們也都很開心地回應(yīng),爭(zhēng)著起來回答。這在成年人看來,也許會(huì)覺得有些幼稚。但是我相信,這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。

  在“三下鄉(xiāng)”的支教中,我教三、四年級(jí)的語(yǔ)文兼當(dāng)三年級(jí)的班主任。支教第三天,支教組的同事們差不多都摸清不同年級(jí)各自需要的課堂形式。三年級(jí)的學(xué)生比較容易躁動(dòng),10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級(jí)的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事,所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué),不同的學(xué)生所掌握的知識(shí)相差很大,一些學(xué)生平時(shí)看課外書的機(jī)會(huì)比較多,所掌握的知識(shí)也比較多,一些學(xué)生甚至連字都寫不好。我們隊(duì)伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期,所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講。總體來說,這些學(xué)生很勤奮,記憶力也很好,上課講的,過一段時(shí)間再提問他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中,他們也是很有禮貌。說實(shí)話,我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級(jí)的班主任,面對(duì)他們這群調(diào)皮的孩子,我不得繃著臉,還向他們發(fā)過幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì)很討厭我,可當(dāng)他們見到我,還是很高興地跟我打招呼,送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛心,于是我每天都能收到他們折的愛心。 每天評(píng)改他們的日記也是一件很快樂的事情。

  小孩子在日記中什么都寫,例如,今天上了什么課,喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中,我看到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)我們的不舍。其實(shí),我也希望多教他們一段時(shí)間,可是我們?cè)趚x小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周,而且我也很想回到半年沒回的家。最后一節(jié)課,我按照原先的安排,在課堂的最后,跟我?guī)У娜、四年?jí)的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事,其實(shí)理想對(duì)他們來說,更顯得神圣。三年級(jí)的小女生麗蝦,還有小男生偉檳、金用都說自己長(zhǎng)大要當(dāng)老師。泉池也站起來,很大聲地說,“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)好所有人的病!碑(dāng)時(shí)澤娟剛好站在課室后面,忍不住為他鼓掌。

  四年級(jí)的小胖子說他長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員,有的小女生說要當(dāng)畫家,因?yàn)樗矚g第二課堂的老師教他們畫畫。我聽他們講述,漸漸被感動(dòng),情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前,我送給學(xué)生兩句話,一句是——“有夢(mèng)想就了不起”,還有一句——“無(wú)所畏,有所為”。我跟他們說,“老師很喜歡你們這個(gè)地方,你們這里很漂亮,村民很熱情,你們又很可愛。可是呢,老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí),將來有一天能走出大山,等你們有成就了,然后再回來建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……” 當(dāng)時(shí),我感覺自己就是在糊弄小孩子,自己說的話連自己聽著都覺得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間,所能教授給他們的知識(shí)不多,所以我也不會(huì)奢望自己就能在這短短的時(shí)間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂觀的人,可在這些孩子面前,我學(xué)會(huì)了如何將樂觀的一面展示出來,并告訴他們,生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話——“別跟我談理想,早戒了!笨墒撬麄冎皇呛⒆,大山里的孩子,應(yīng)該讓他們覺得未來充滿希望。只有這樣他們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情。不過,說起夢(mèng)想,也是比較抽象的東西,他們能記得多久?其實(shí),我所做的這些,根本就是收效甚微,但最終還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來。

  18號(hào)上午,我們的課程全部結(jié)束。下課后,四年級(jí)的學(xué)生問我,“老師,你們以后還會(huì)來嗎?”我停頓了很久,才跟他們說,“老師,可能來不了了!薄澳俏乙院笤趺床拍芤姷侥銈?”“要不這樣吧,你們好好讀書,以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧,等他們真的到廣州找我們的時(shí)候,也許我們都不在廣州了。 18號(hào)下午,下了幾天雨之后終于放晴,我們隊(duì)的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演,我們隊(duì)從還在華師的時(shí)候就開始排練了。湘鈺很辛苦,活動(dòng)的很多節(jié)目都是她排出來的。還有,銀玉、湘奇,茜媛她們,為了教好學(xué)生的舞蹈,在華師時(shí)還專門請(qǐng)別人來教。隨著匯演的圓滿落幕,我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也告一段落了。晚上開會(huì)的時(shí)候,姚霖老師表?yè)P(yáng)了我們,也提出了一些不足,并給了很多建議。在我看來,我覺得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因?yàn)槟且环轃崆樽叩搅艘黄,大家同?0級(jí)的大一學(xué)生,在活動(dòng)的前五天沒有指導(dǎo)老師的情況下,完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況,隊(duì)長(zhǎng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng),我相信大家都會(huì)有所成長(zhǎng)。當(dāng)然,有不足就該改進(jìn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。

  老師給的建議,我記下來了,希望自己以后在其他活動(dòng)中,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在此次活動(dòng)中,我覺得我自己除了支教,還有參加最后的文藝匯演,其它好像什么都沒做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好,調(diào)研組和宣傳組的隊(duì)友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談,還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了,我們25個(gè)人,每天三餐,都是他們?cè)谧觥6,我們(nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻,買東西不方便。但是,幸運(yùn)的是,這里的村民很熱情,每天都會(huì)幫我們送菜送肉過來。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助,我覺得是一件很幸福的事,雖然沒有親口跟村民說聲謝謝,但我會(huì)心存感激。 19號(hào)早上,有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。

  三年級(jí)的搗蛋鬼仕杰問我,“老師你為什么要走了?”我跟他說,“我要回家啊!彼謫,“為什么不等過年才回去?”“因?yàn)椤辈恢涝撛趺椿卮鹚。車開走的時(shí)候,看了一下車窗外,有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出,反正很難受。我只能像這些孩子們?cè)谌沼浝锼鶎懙囊粯印視?huì)好好珍惜這一個(gè)星期,好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊(duì)伍,這些日子里隊(duì)員之間也相處得很融洽。

  在三下鄉(xiāng)中,我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn),還有友情和面對(duì)困難的勇氣,而我也更加堅(jiān)定了要當(dāng)老師的決心。同時(shí),我要感謝我們的隊(duì)伍給了我這個(gè)的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了24個(gè)負(fù)責(zé)、熱心的隊(duì)友,還有一群活潑可愛的孩子。這一個(gè)星期來所經(jīng)歷的一切,將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7

  今年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說依然十分有意義。作為團(tuán)隊(duì)的攝像,我全程記錄著整個(gè)活動(dòng),既是一個(gè)客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實(shí)踐活動(dòng)中的時(shí)候,我都會(huì)拿起手中的攝像機(jī)去記錄著他們無(wú)私的志愿活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)從南京博物館開始。首先,我們?cè)谀暇┎┪镳^進(jìn)行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長(zhǎng)手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長(zhǎng)也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動(dòng)正式開始了。第一天我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個(gè)展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價(jià)值連城更重要的是因?yàn)樗麄兌紦碛袠O高的歷史文化價(jià)值。聽著講解員的一一講解,每位同學(xué)不但增長(zhǎng)了很多的歷史文化知識(shí),并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護(hù)的意識(shí)。我想通過我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物,熱愛文物的風(fēng)潮!

  手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無(wú)措,因?yàn)樵诮酉聛淼暮芏痰臅r(shí)間呢,他們每個(gè)人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識(shí)。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認(rèn)真對(duì)待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng),也是一次學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的好機(jī)會(huì),相信我們的志愿者在這次活動(dòng)中都有不少的進(jìn)步,我們的`活動(dòng)能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

  我們的第二項(xiàng)活動(dòng)就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們?cè)谀暇┎┪镳^學(xué)習(xí)到的一些知識(shí),給他們進(jìn)行最為基本文物知識(shí)。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動(dòng)可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識(shí)帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動(dòng)最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí),智障兒童和正常人相比更需要社會(huì)的大力關(guān)注,關(guān)愛。我們需要通過本次活動(dòng)喚起社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注度,讓我們的社會(huì)在各個(gè)方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學(xué)們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動(dòng)更加有意義。

  本次的暑期社會(huì)實(shí)踐是充滿意義和效率的,我們的活動(dòng)既是一次面向社會(huì)宣傳文物知識(shí)的志愿活動(dòng),也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動(dòng),在這其中我自己用手中的攝像機(jī)記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個(gè)個(gè)快樂的場(chǎng)面。對(duì)自己來說,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人,關(guān)愛他人;如何對(duì)社會(huì)做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任!總之,這次的社會(huì)實(shí)踐將是自己走向社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),將是我受益終身!

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8

  為期半天的社會(huì)實(shí)踐很快就過去了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@與成果卻一點(diǎn)也不少。

  我們這半天是在鎮(zhèn)江城鐵站度過的,因?yàn)橐恢笔钦局,從下午兩點(diǎn)到五點(diǎn),所以還是挺累的。我和另外三名隊(duì)員是主要負(fù)責(zé)高鐵檢票口這一塊的,幫助對(duì)高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過檢票,并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間,可以看見形形色色的人,對(duì)社會(huì)的復(fù)雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺。也遇到了許多問題和突發(fā)狀況,也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。

  經(jīng)過這次實(shí)踐,成果還是有不少的:

  1、了解了高鐵的運(yùn)行機(jī)制。

  2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。

  3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。

  總結(jié)一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn):

  一、要學(xué)會(huì)分工合作

  檢票口每到有一班車開始檢票,人流量就會(huì)變得很大,場(chǎng)面也會(huì)稍顯混亂?偣灿惺鄠(gè)檢票口,如果全靠一個(gè)人來維持秩序和幫助通過,顯然是不可能,因?yàn)樵谌巳褐校苿?dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組,就很好的解決了這個(gè)問題。我們四個(gè)人兩東兩西,每到檢票的時(shí)候,只要負(fù)責(zé)看好五六個(gè)檢票口就行了,工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人,也有分工,一個(gè)人負(fù)責(zé)維持秩序,一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)乘客,這樣人群就看上去井然有序些了。

  如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起,哪邊有事就一起往哪邊去,那肯定是不但沒有起到維持秩序的效果,而且還會(huì)變得更亂罷了。所以,經(jīng)過這次實(shí)踐,我知道了,分工合作是十分重要的,對(duì)以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率,還能增加隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié),是一件有利而無(wú)害的事情。

  但是分工合作也不代表完全依賴partners,也要有自己的想法,這樣遇到什么事情,每個(gè)人把自己的想法說出來,再一起進(jìn)行討論,這樣比較容易找到最合適的處理問題的方法。

  二、做事要冷靜、有條理

  每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理,就是能越快通過檢票口越好。在這種心理的驅(qū)使下,人們的`行動(dòng)也會(huì)變得急急忙忙,所以一不小心就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。而我們是幫助乘客解決問題的,所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。

  一般檢票口最常出現(xiàn)的問題是票插不進(jìn)檢票機(jī),遇到這個(gè)問題多了,我們就總結(jié)出了這個(gè)問題發(fā)生的各種原因,然后一一嘗試解決。首先,先要看乘客的行李或者身體部位有沒有越過紅外線感應(yīng)線。然后,在看乘客的票有沒有問題,主要問題有:不是對(duì)應(yīng)車次,不是機(jī)檢票等。最后,在觀察檢票機(jī)狀態(tài),是否出現(xiàn)故障。進(jìn)過這一系列的步驟,一般都能很好的解決問題。這就是做事有條理的好處,也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩(wěn)下來。如果我們沒有條理的話,小則影響現(xiàn)場(chǎng)秩序,出現(xiàn)混亂,大則耽誤乘客上車,這就比較嚴(yán)重了,會(huì)影響到火車站的形象。

  三、自身水平很重要

  在指導(dǎo)別人的時(shí)候如果連自己對(duì)檢票機(jī)都不是很熟悉的話,是肯定會(huì)出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。

  在服務(wù)的過程中,最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國(guó)友人。在我與外國(guó)友人交流的時(shí)候,明顯感覺自己的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多時(shí)候雖然聽懂了對(duì)方的提問,但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語(yǔ)句,交流不是很流暢。最后在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的雙重語(yǔ)言下總算才幫外國(guó)友人解決了問題,這也要?dú)w因于外國(guó)有人的理解能力強(qiáng)。

  所以,經(jīng)過這件事后,我覺得自己一定要把英語(yǔ)學(xué)好,提升自己的水平,以后才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  總而言之,這次社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多,也啟發(fā)了很多,所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委,給我們這么好的機(jī)會(huì)去感受社會(huì),融入社會(huì),提升自己。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼近十天的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。在這段時(shí)間里,自己真的學(xué)到了很多,不管是專業(yè)知識(shí)方面,還是人際交往方面,亦或是組織管理方面,我都有了很大的收獲。

  本來這次暑期社會(huì)實(shí)踐是抱著與患者多接觸的初衷去的,但是實(shí)際了解后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)想法是不現(xiàn)實(shí)的。現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系極度緊張,醫(yī)生與患者間的隔閡越來越大,而我們作為在校就讀的醫(yī)學(xué)生,根本不具備與病人交流的基本能力和專業(yè)知識(shí),無(wú)法得到患者的信任和配合。所以,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,方老師對(duì)我們主要是以教育為主,先學(xué)習(xí)相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí),再去與患者和家屬進(jìn)行接觸和交流。其實(shí),一路走來,現(xiàn)在感覺自己學(xué)到了很多的東西,特別是通過學(xué)習(xí)方老師的網(wǎng)站中的文章,了解到方老師的一些觀點(diǎn)和想法,讓我有了耳目一新的感覺,也對(duì)目前的醫(yī)患問題有了更深層次的理解。

  其實(shí)最想說的就是感謝了吧,感謝方老師為我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。方老師作為我們的指導(dǎo)老師,能夠這樣盡職盡責(zé)的帶領(lǐng)我們一步一步的走下來,能夠盡心盡力的為我們考慮,可見方老師對(duì)我們的極大關(guān)心和極強(qiáng)的責(zé)任心。在活動(dòng)的過程中,我覺得我們有很多做的不是很到位的地方,但是方老師都一一為我們指出,并且原諒我們的過錯(cuò),不放在心上,可以看出方老師為人的坦誠(chéng)和大度,特別是對(duì)我們的關(guān)照。

  其實(shí)開始一直認(rèn)為方老師是一個(gè)很“啰嗦”(嘿嘿,原諒我哈)的人,跟方老師深入的.接觸后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)方老師是一個(gè)很有自己想法,很有個(gè)人原則,很有博愛精神和醫(yī)者仁心的人,能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗、而付出,是一個(gè)極有奉獻(xiàn)精神的醫(yī)生。這些話不是頌歌,而是通過與方老師的實(shí)際接觸和了解后,發(fā)至肺腑的感言。方老師想要做的事業(yè)很龐大,路途中也會(huì)遇到很多的困難,但我相信,方老師一定能夠沖破世俗的障礙,達(dá)到自己理想的彼岸。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10

  一年的大學(xué)生活讓我看到了大學(xué)的豐富多彩,但是同時(shí)也帶來了諸多的茫然,畢竟大學(xué)不像高中,沒有一個(gè)共同的,明確的奮斗目標(biāo),更多的需要自己去摸索,需要自己根據(jù)自己自身的興趣愛好和個(gè)人的特長(zhǎng)選擇自己的理想追求。雖然大學(xué)開學(xué)不久就制定了自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,可是仔細(xì)思考也感覺是紙上談兵,對(duì)社會(huì)了解的太少了,在家庭和學(xué)校的象牙塔里,一切都過得那么順利,過得那么安逸,所以我絲毫想象不到走出社會(huì)之后可能會(huì)遇到怎樣的難題。

  成功是理論與實(shí)際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),卻總是感覺毫無(wú)意義,那是因?yàn)槲疫理解不了理論對(duì)于實(shí)踐的作用,于是我深刻的感覺到自己必須要出去見識(shí)見識(shí)了。帶著豐富自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握社會(huì)知識(shí)的目的,我進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐,在xx省xx市開始了我的第一份工作。雖然只是做些搬運(yùn)的工作,但是從社會(huì)的底層起步,才能由低到高深刻的`了解社會(huì)。

  任何一個(gè)社會(huì)的職業(yè)人都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,只要比我更早的接觸社會(huì),在他們的身上就會(huì)有值得我去汲取的營(yíng)養(yǎng)。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11

  今年暑假,我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過參見實(shí)踐,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。

  安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工總承包一級(jí),市政公用工程總承包一級(jí)企業(yè),同時(shí)具有機(jī)電安裝工程施工總承包二級(jí)資質(zhì),建筑幕墻工程專業(yè)一級(jí)建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級(jí),地基與基礎(chǔ)承包一級(jí),鋼結(jié)構(gòu)工程,消防,預(yù)應(yīng)力,起重設(shè)備安裝工程專業(yè)二級(jí)包施工能力,具有對(duì)外勞務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)權(quán)。

  一、建筑施工測(cè)量工作

  建筑施工必須有個(gè)完整的操作方案,這個(gè)方案需要由工程施工測(cè)量前準(zhǔn)備工作來完成,它包括準(zhǔn)確的選擇測(cè)量?jī)x器,認(rèn)真地對(duì)圖紙校核,施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和詳細(xì)的測(cè)量方案編制。測(cè)量的設(shè)備有:ds3微傾型水準(zhǔn)儀,dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀,三腳架,塔尺,半圓儀,測(cè)纖,直尺,50xx50圖紙等。

  二、水準(zhǔn)測(cè)量的原理

  水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平準(zhǔn)線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程共和測(cè)得的高差,推算出未知點(diǎn)的高程。

  三、工程施工測(cè)量

  1、對(duì)該建筑群體定位,埋設(shè)相關(guān)的坐標(biāo)和高程點(diǎn)

  2、再對(duì)單位工程放線,確定單位工程的軸線,并在施工中逐層傳遞

  3、提供個(gè)單位工程各層標(biāo)高點(diǎn)。

  4、必要時(shí)設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn),進(jìn)行沉降觀測(cè)。

  四、實(shí)踐心得

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的`效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12

  20xx年7月27日我們呼市小分隊(duì)全體隊(duì)員來到攸攸板村對(duì)農(nóng)民工留守家庭的生活狀況進(jìn)行了解。逐門逐戶的和他們交談,圍繞職業(yè)、收入、祖籍、孩子教育等問題大家暢所欲言,在歡聲笑語(yǔ)中對(duì)他們的生活狀況有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是一群為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的人們,但他們的生活卻很艱辛。衷心的希望他們能過上幸福生活。

  忘不了夏日街邊風(fēng)輕輕搖動(dòng)婆娑的楊柳;忘不了拔地而起高樓大廈;忘不了勤勞樸實(shí)的農(nóng)民工;也忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意。 忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農(nóng)房一角;忘不了農(nóng)村孩子們天真稚氣的笑容;忘不了爺爺奶奶們刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)風(fēng)雨雨我們20個(gè)人一起走過,相互扶持,相互依賴,相視而笑。

  6天的“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)結(jié)束,而留在記憶深處那一份無(wú)以言說的情感,將被心靈永遠(yuǎn)溫柔地珍藏,在腦海中時(shí)時(shí)閃光。 為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號(hào)召,本人積極參加小隊(duì)活動(dòng),和我隊(duì)其他隊(duì)員共同做好此次三下鄉(xiāng)工作,完成學(xué)院交給我們的任務(wù)。

  今天是三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一天,隊(duì)員們信心滿滿。我們途中經(jīng)過建設(shè)工地,在那里我們看到建設(shè)工地上農(nóng)民工揮汗如雨的勞動(dòng)過程,看到這些我和我的隊(duì)員們都感觸頗深,粗壯而有裂紋的手指、眼角深深的皺紋,似乎看到在為了上大學(xué)而辛勤勞作的家人。漸漸濕潤(rùn)的眼角讓我陷入了對(duì)家人的愧疚之中,爸爸媽媽已經(jīng)塊五十歲了還為了我們用他們的汗水換去著我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我,我們?cè)撛鯓尤?bào)答他們!!!身邊的同學(xué)讓我從沉思中擺脫出來。收拾心情,用我們實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答為我們辛勤勞動(dòng)父母。

  在村里,我們了解到一些關(guān)于農(nóng)民生活的基本狀況:許多農(nóng)民工在外出務(wù)工經(jīng)商前并沒有聯(lián)系好工作,進(jìn)城后,一般經(jīng)城里的親戚、朋友或已在城里定居的老鄉(xiāng)介紹找到工作。據(jù)調(diào)查,由定居本地的親屬、朋友介紹的占28.20%,由同樣在外務(wù)工經(jīng)商的同鄉(xiāng)、親友介紹的占25.99 %,自薦到用工單位工作,占10.51%。另外,還有部分農(nóng)民工是通過自主就業(yè),招工廣告,包工頭、老板招募?梢,農(nóng)民工找工作還是有很大困難的,了解到這些隊(duì)員都覺得如果能夠由政府出面招工的話,這個(gè)問題會(huì)有緩解,對(duì)農(nóng)民工應(yīng)該有很的幫助。除此之外,我們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng)還看了農(nóng)民工的居住環(huán)境。真的是我們這些居住在象牙塔里邊的大學(xué)生所不能想象的。置身其中,感覺到處是灰塵泥土,如果有誰(shuí)的父母在那種環(huán)境下工作的話,他一定會(huì)有所感觸的。如果碰上下雨的話,住在那樣的工棚里應(yīng)該會(huì)比外邊的雨小一點(diǎn)吧!在之后又走訪的幾個(gè)工地上,我們通過調(diào)查了解到:農(nóng)民工在城市打工大多居住在簡(jiǎn)陋的宿舍里據(jù)調(diào)查,有29.19%的農(nóng)民工居住在集體宿舍里,有20.14%的人居住在缺乏廚衛(wèi)設(shè)施的房間里,7.88%的人居住在工作地點(diǎn),6.45%的人居住在臨時(shí)搭建的`工棚里,還有12.54%的農(nóng)民工在城里沒有住所,只能往返于城郊之間,或回農(nóng)家居住。 忙了一天了,同學(xué)們滿臉的灰塵、滿腦的想法、滿心的愧疚、滿腔的熱血!

  第一天的經(jīng)驗(yàn)讓我們接下來幾天的工作比較容易上手。我們上午出發(fā),騎自行車來到攸攸板村了解農(nóng)民工留守家庭生活狀況。首先我們來到村民張奶奶家。隊(duì)員向女主人了解情況得知,兒子外出打工,家中留有其妻子、母親還有在附安希望小學(xué)上三年級(jí)的女兒。在對(duì)其妻子的調(diào)查中了解到他兒子在工地中是一名壯工,工資每天在60-80元之間。對(duì)于這樣的家庭,上有患病的母親下有上學(xué)的女兒,生活艱難可想而知。了解到留守兒童上學(xué)比較困難之后我們給孩子們送了一些文具。再進(jìn)一步的采訪過程中了解到女兒在上學(xué)期間享受政府的兩免一補(bǔ)政策。這樣的話,家庭負(fù)擔(dān)相對(duì)減少一點(diǎn)。在對(duì)趙家采訪之后我們把附近的留守兒童召集到一起給他們進(jìn)行了短時(shí)間的暑假作業(yè)的輔導(dǎo)。在我們了解的其他家庭的情況均有過之而無(wú)不及。對(duì)于已經(jīng)上大學(xué)的我們,對(duì)于渴望上學(xué)并在仍然困難上學(xué)的留守兒童們,我們做何感想,我們?cè)撛趺慈椭麄,我覺得是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該思考的。

  我們來到當(dāng)?shù)匾凰W(xué),在這我們見到了校長(zhǎng)并對(duì)他進(jìn)行了采訪。在他對(duì)我們問題回答中得知,農(nóng)民工子女教育難,雖然逐步引起了各級(jí)黨委、政府的重視和社會(huì)各界的關(guān)注,教育部門也做了大量工作,F(xiàn)行戶籍制度與人口流動(dòng)需求不相適應(yīng)、不夠協(xié)調(diào),導(dǎo)致了農(nóng)民工子女就地接受教育需要支付高昂的借讀費(fèi)和贊助費(fèi),農(nóng)民工子女就學(xué)都只能選擇價(jià)格稍低的農(nóng)民工子弟學(xué)校,農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件差,師資弱,流動(dòng)性大,辦學(xué)合法化問題很難解決?梢钥吹,雖然現(xiàn)在農(nóng)民工子弟的教育的問題仍然有很多困難,但是我們的政府正在并且已經(jīng)做出努力去改變這些不利的因素,努力讓農(nóng)民工子弟去享受應(yīng)有的教育條件。相信不久之后這些問題將不再困擾他們。

  我想,這將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我們將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。 最后,感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)清了社會(huì),也認(rèn)清了自己,知道了自己的使命,也找到了自己的價(jià)值所在。我將更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,為服務(wù)于民而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13

  7月4日,xx工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團(tuán)隊(duì)來到神農(nóng)架,拉開為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。

  “守望者”團(tuán)隊(duì)一行18人聽取了神農(nóng)架國(guó)家公園管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架國(guó)家公園基本情況介紹,分成兩組交叉進(jìn)駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護(hù)中心、姊妹峰和大熊貓館。

  每天清晨6點(diǎn),駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護(hù)中心的“守望者”分隊(duì),按照管護(hù)中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排,進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊(duì)員們到達(dá)小龍?zhí)秳?dòng)物救護(hù)站后,細(xì)心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)情況,按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn),分隊(duì)徒步行進(jìn)到大龍?zhí)叮赝緭焓袄?/p>

  清新的`空氣,自然的美景,隊(duì)員們對(duì)大自然的敬畏之情和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)更加濃烈,紛紛表示不虛此行。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14

  人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易,一句不經(jīng)意的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙。在謝家橋村,阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影,小孩子們開心的微笑,永遠(yuǎn)裝滿水的水壺,不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著,用我們的行動(dòng)來回報(bào)謝家橋,這個(gè)美麗的村莊。在這里,有我們的汗水,有我們的回憶,也有我們的祝福。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒!

  短短七天的社會(huì)實(shí)踐,我體會(huì)到了人與人之間的真情與關(guān)愛,和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了,但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已,一般都不會(huì)去接觸,有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神,說明我們是認(rèn)識(shí)的。因此,有些人對(duì)我而言,只知道他(她)是我們專業(yè)的,但名字……很抱歉,我不知道!這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠,并習(xí)以為常。我有時(shí)就會(huì)對(duì)人性充滿失望!而這次社會(huì)實(shí)踐,改變了我的這一看法。

  在實(shí)踐中,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力、認(rèn)真!我們相互幫助著,感動(dòng)著,震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí),當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時(shí),當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí),當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí),當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí),當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí),當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問一個(gè)個(gè)老人,老人臉上展露的幸福微笑時(shí),當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問卷調(diào)查時(shí),當(dāng)我們自豪的登上山頭,遙望謝家橋村時(shí),當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇宄旱南墟覒驎r(shí),當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí),當(dāng)最后晚會(huì)上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶,到現(xiàn)在才真正明白,那七天,原來我們做了那么多!

  我原以為這次社會(huì)實(shí)踐并沒能帶給我什么,能力的提升?經(jīng)驗(yàn)的豐富?都沒有!它帶給我的是責(zé)任,是感動(dòng),是堅(jiān)持的可貴,是踏實(shí)的心安!這次雖然我們的`媒體宣傳為零,當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又不可推卸的責(zé)任,因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)自動(dòng)退出,也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí),但卻是事實(shí)如此,這是規(guī)則。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒,這件事讓我明白了:任何事,就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微,但如果你去做了,那就有還有的成功希望,你已經(jīng)完成了你該做的,但是如果你什么也不做,只在那講空話,那么你成功的機(jī)率就是零!還有,就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口,就像這一次,我借口說有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍,報(bào)社、電視臺(tái)不會(huì)選我們的,其實(shí)我再說這句話時(shí)已經(jīng)注定會(huì)失敗,因?yàn)槲覜]有相信自己,也沒有相信自己的隊(duì)員!我怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長(zhǎng)!

  7月15日下午的“慰問孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人,詢問了老人的基本生活情況及身體健康狀況,其中一位老人因行動(dòng)不方便,隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜,還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚,笑盈盈地說:“我這好久沒這么熱鬧了,謝謝你們!”

  雖然我們不能長(zhǎng)久地為老人服務(wù),但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的,而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰,手留余香”!

  與老人們的接觸,讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶,他們的生活雖不像我們慰問的那幾位老人那樣清苦,但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心,我似乎突然能夠體會(huì)奶奶的嘮叨與瞎操心,她老是會(huì)偷偷的塞錢給我,叫我多吃點(diǎn),天冷了要多穿件衣服,別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事,老是沒耐心聽完她的嘮叨。

  7月19日的“新農(nóng)村,新風(fēng)貌”晚會(huì)也是別開生面,晚會(huì)上,我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞、小品、朗誦等節(jié)目,特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊!看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的心格外的敞亮、滿足!當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)砹司实慕∶啦俸蜕茸游,一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝,小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈,帶給我們的太多太多……最后,晚會(huì)在全體演員及鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會(huì)更好》的歌聲中落下了帷幕。

  通過這次文藝晚會(huì),隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情,也體會(huì)到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展。

  7月20日,我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后,我們揮別了謝家橋村,在離別之際,我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚,我們把參與社會(huì)工作的第一腔熱血留在了這里,把扎根于生活的希望之情留在了這里。

  在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中,訪遍了謝家橋的每一處角落,在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來越好的欣喜。我們?cè)谕餐瑯分懈星榕c日俱增,村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人。每日的探訪,每日的驕陽(yáng)讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義,村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來給我們消暑解渴,這讓我們十分感動(dòng),就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。

  一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊,為我們拿旗,頂著驕陽(yáng)為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì)的前夕,這些孩子們無(wú)論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著,一遍又一遍,大汗淋漓,我們心痛他們,可他們說他們喜歡我們,只為這個(gè)他們?cè)敢。我們都被打?dòng)了,如此簡(jiǎn)單的原因,如此無(wú)私的付出,讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會(huì)污染的大孩子羞愧起來,我們看著他們,激情即可高漲起來,這臺(tái)晚會(huì)我們一定要成功,也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過,祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂,單純。9日晚的晚會(huì)看他們光鮮動(dòng)人、活潑可愛的樣子我們都很開心,是欣慰。晚會(huì)在村民中引起了很大反響,出奇的成功,我們都圍在一起,不為我們的汗水和辛勞,為的是孩子們的熱誠(chéng)。今天我們走了,他們來送行,我們不敢對(duì)視,車開了我們著急回望,他們?cè)诳,跟想象中一樣,我們努力回首,答?yīng)他們我們會(huì)回來的。

  再見,謝家橋,在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持,我會(huì)一輩子記住這里,我們一定會(huì)回來看你的。我也真誠(chéng)的希望,有更多的人加入到我們的行列中,爭(zhēng)做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁,為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力!

  未來的路還很長(zhǎng),我應(yīng)該感謝這次社會(huì)實(shí)踐,讓我懂得了許多,也結(jié)識(shí)了許多有個(gè)性的朋友,這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍惜它們,好好利用它們。我也會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善,我不能保證自己能做到無(wú)可挑剔,但我會(huì)努力讓自己做得更好!

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15

  一、我們的第一次見面

  就是在這樣絢爛的7月,我們遇見了,那群孩子,那群笑容透明地如同天空的孩子。沒有轟轟烈烈的邂逅,只是這樣在了一起,簡(jiǎn)單而又帶著美好。他們靦腆的臉龐帶著羞澀的紅暈,那是只屬于孩子的顏色,那么至純至美。他們倚在小桌子上,輕輕地訴說著他們的名字,我們就這樣相遇、相識(shí)。

  二、我們的第一次家訪

  傍晚天空的紅霞如同朦朧的輕紗籠罩著地球,也籠罩著我們,晚風(fēng)輕輕挑過我們跟孩子的發(fā)梢,一切都顯得那么自然美好。我們?cè)儐栔⒆觽兊呐d趣愛好、了解著孩子們的家庭背景,開始了我們的第一次家訪。我們家訪的對(duì)象是賀小芳。小芳媽媽看到我們來了,忙放下手中的活,熱情地把我們帶進(jìn)屋子里。屋子很黑,很悶熱,一臺(tái)小小的電風(fēng)扇吱呀吱呀地似乎成了擺設(shè)。小芳媽媽熱情地給我們搬凳子,還靦腆地說:“老師,家里沒什么好喝的,就先吃點(diǎn)水果解解渴吧!蔽覀兏袆(dòng)著、交流著,似乎此時(shí)的我們已沒了大學(xué)生的稚嫩與浮躁,取而代之的是一種理解與成熟。父母對(duì)孩子們的愛都是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的,他們的心里也許只是希望孩子們的成績(jī)能夠好點(diǎn),只要這樣,他們就算砸鍋賣鐵也會(huì)讓孩子繼續(xù)去學(xué)習(xí)。也許我們?cè)?jīng)只因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事與父母極力地爭(zhēng)吵,但現(xiàn)在想來能否體會(huì)到父母當(dāng)時(shí)的良苦用心?在父母下班時(shí)遞上一杯茶,在父母生日時(shí)送上一句祝福,在父母勞累的時(shí)候幫他們捶捶背。其實(shí),父母要的真的很簡(jiǎn)單。 大

  三、我的第一堂課

  依稀記得小時(shí)候站在講臺(tái)還會(huì)害怕地躲到下面的經(jīng)歷,曾經(jīng)膽小稚嫩的我現(xiàn)在已蛻變成了充滿夢(mèng)想和自信的女生。我知道,我沒有給孩子們上過課的經(jīng)歷,所以,想要做到最好,就必須付出比別人更多的努力去讓這堂課變得更加完美。當(dāng)我真正站在孩子們面前看著孩子們渴望知識(shí)的眼神、聽到孩子們那聲“老師好”時(shí)我沒有緊張,取而代之的是激動(dòng)。我是一名老師了,心中突然升起了一種無(wú)言的自豪。孩子們都很聽話,當(dāng)我讓孩子們記下知識(shí)點(diǎn)時(shí),大家都紛紛拿出了筆和紙,似乎是一瞬間的事,教室安靜得似乎能聽到筆尖觸碰白紙的.聲音,孩子認(rèn)真地拿著尺子抵在筆尖,工整細(xì)心地一筆一劃寫著,那一瞬間我覺得我的努力,我的用心都是那么值得。

  四、我的微博任務(wù)

  其實(shí),微博說大不大,但說小不小,學(xué)院里的重視讓我深知自己的責(zé)任很重大,支教過程中很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都能讓人有很大的感觸,我用心觀察著孩子,用微博訴說著他們的故事。有時(shí)候孩子會(huì)跑到我面前問我在干什么,我就告訴他們:老師在發(fā)微博,讓世界上更多的人知道你們,看到你們的堅(jiān)強(qiáng),看到你們的笑容。”孩子笑著跑開了,帶著我的承諾。孩子們,我會(huì)盡自己最大的努力讓這個(gè)社會(huì),讓這個(gè)世界看到我們的博遠(yuǎn),看到我們的堅(jiān)持。

  誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀

  誰(shuí)在最快樂的時(shí)候愿意和我分享

  日子那么長(zhǎng),我在你身旁

  見證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量

  ……

  我和你一樣,一樣的善良

  一樣為需要的人打造一個(gè)天堂

  歌聲是翅膀,唱出了希望

  所有的付出只因愛的力量

  和你一樣

  十年或者二十年之后,我想我依然會(huì)懷念那些最燦爛的笑臉,依然會(huì)記得那歪歪扭扭但認(rèn)真的字體,依然會(huì)想起離別時(shí)孩子們的淚珠,依然會(huì)回味那收到信時(shí)激動(dòng)的心情……

  我們因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想走在一起,相遇、相知,攜手支教助學(xué),用真情播種希望。我們因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想走在一起,相識(shí)、相親,用心創(chuàng)造奇跡,用愛感動(dòng)你我。

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