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高二美術(shù)組工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的高二美術(shù)組工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二美術(shù)組工作計(jì)劃1
本學(xué)期工作至關(guān)重要。作為美術(shù)班的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)技能的提高階段。距離美術(shù)統(tǒng)考也就十個(gè)月的時(shí)間了。本學(xué)期工作重點(diǎn)在頭像(石膏頭像、人物頭像)、色彩靜物的訓(xùn)練以及鞏固和提高方面。讓學(xué)生打好一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，初步具備高考專(zhuān)業(yè)應(yīng)試能力。另外，對(duì)學(xué)生的學(xué)情要做一個(gè)深入的'了解。制定切實(shí)可行的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，一切為了高考應(yīng)試做的準(zhǔn)備，因此，本備課組制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃具體安排如下：
第一周：
1：制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2：集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
3：備課組課題方案探討。
4：教師基本功訓(xùn)練。
第三周：
1：學(xué)情分析。
2：集體備課，進(jìn)一步明確教學(xué)內(nèi)容。
3：確定備課組課題研究方案。
4：學(xué)習(xí)方法教法探討。
5：教師基本功訓(xùn)練。
第五周：
1：集體備課，分析高考形勢(shì)。
2：推磨聽(tīng)課,及時(shí)評(píng)課。
3：教師基本功訓(xùn)練。
4：教法學(xué)法探討。
第七周：
1：集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2：學(xué)情分析。
3：教師基本功訓(xùn)練。
第九周：
1：集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2：推磨聽(tīng)課。
3：針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況，探討教學(xué)方法。
4：明確提優(yōu)補(bǔ)差人員名單，落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。
5：備課組課題研究活動(dòng)安排。
第十一周
1：教師基本功訓(xùn)練。
2：組內(nèi)教師推磨聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。
3：集體備課。
第十三周：
1：分析學(xué)情，進(jìn)一步落實(shí)提高補(bǔ)差計(jì)劃。
2：集體備課。
3：交流探討教學(xué)心得。
4：推磨聽(tīng)課。
5：階段性測(cè)試及閱卷工作。
第十五周：
1：集體備課，進(jìn)一步統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2：教師基本功訓(xùn)練。
3：學(xué)情分析。
4：推磨聽(tīng)課。
第十七周：
1：集體備課推磨聽(tīng)課。
2：學(xué)情分析及總結(jié)。
3：提優(yōu)補(bǔ)差情況分析。
第十八周：
1：集體備課,推磨聽(tīng)課。
2：學(xué)情分析。
3：教師基本功訓(xùn)練。
4：期末考試安排及質(zhì)量分析。
5：備課組課題小結(jié)。
高二美術(shù)組工作計(jì)劃2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，高二美術(shù)備課組各項(xiàng)常規(guī)工作業(yè)已全面展開(kāi)。根據(jù)市、區(qū)、校教研室的工作安排，我備課組現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下基本計(jì)劃。
一：指導(dǎo)思想及總體工作思路。
本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)，以《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù)，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以發(fā)展教育的觀念為指引，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂(lè)于合作的精神。
二：學(xué)情分析。
高二年級(jí)現(xiàn)有17個(gè)班級(jí)，其中理科11班、其中創(chuàng)新班4個(gè)，勵(lì)志班7個(gè);文科6班，其中創(chuàng)新班2個(gè)，勵(lì)志班4個(gè)。新高考制度出臺(tái)以來(lái)，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科能正確對(duì)待。有部分學(xué)生頭腦靈活，但學(xué)法不當(dāng)，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學(xué)習(xí)，嘴里愿意學(xué)好這門(mén)功課，但不愿花工夫?qū)W，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、積極性，不配合教學(xué)，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大。
三：教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析，以及教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
首先本備課組在常規(guī)教學(xué)、教研上繼續(xù)按照學(xué)校要求嚴(yán)格貫徹，執(zhí)行。以生為本;根據(jù)生情制定教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容安排，貫徹新課程要求，生本教育理念，在教學(xué)理念和方法上積極吸收學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷完善本學(xué)科教學(xué)。結(jié)合上學(xué)期學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生評(píng)教活動(dòng)結(jié)果，對(duì)自身教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，讓學(xué)生更加喜歡這門(mén)功課。
本學(xué)期組內(nèi)按照學(xué)校要求開(kāi)展“同上一節(jié)課”活動(dòng)，組內(nèi)成員每人開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，學(xué)期內(nèi)檢查備課本一次以上。另外，積極組織教師參加學(xué)校的課題申報(bào)和各級(jí)學(xué)術(shù)競(jìng)賽。
本學(xué)期美術(shù)備課組將一如既往的做好日常教學(xué)的各項(xiàng)工作規(guī)范。本學(xué)期自第二周起，每隔一周的周一上午進(jìn)行集體備課活動(dòng)，期末達(dá)到或超過(guò)8節(jié)的備課量。并且力爭(zhēng)多聽(tīng)課，由于本組教師只有兩位，所以要完成本學(xué)期每人每月6節(jié)以上的任務(wù)就必須跨組、跨學(xué)科、跨學(xué)校的`聽(tīng)課，在這方面我們將努力創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)完成任務(wù)。
另一項(xiàng)工作重點(diǎn)將放在美術(shù)興趣小組和美術(shù)特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)上，利用每周三、四晚自修時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有較快進(jìn)步。
本學(xué)期我們備課組配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng)，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為努力創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。另外本學(xué)期還要召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，我們將提前準(zhǔn)備，保證工作順利完成。另外還計(jì)劃在12月份舉行一次學(xué)生習(xí)作展覽，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
組內(nèi)竇鋒老師還要發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”的作用，做好區(qū)內(nèi)新教師聽(tīng)課指導(dǎo)工作，
四：教學(xué)改革推進(jìn)策略分析。
在新課程教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校積極掀起“生本教育、自主學(xué)習(xí)”的教改大氛圍下，我們美術(shù)教學(xué)也必須進(jìn)行積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐摸索，我們的優(yōu)勢(shì)是沒(méi)有成績(jī)的壓力，可以比較自由輕松的進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，我們的阻力來(lái)自學(xué)生對(duì)美術(shù)課程不夠重視和認(rèn)真，在教改實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)影響到實(shí)際效率和效果。所以，教改要推行，但要在結(jié)合學(xué)生實(shí)際的前提下對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法逐步調(diào)整。
高二美術(shù)組工作計(jì)劃3
一、現(xiàn)狀分析：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標(biāo)，課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師更應(yīng)不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋３珜?dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，學(xué)習(xí)日記，情景測(cè)驗(yàn)等性質(zhì)的評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與，激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育，以減負(fù)和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過(guò)掛圖、書(shū)本和錄象等有限形式對(duì)學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過(guò)計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
另外，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng)，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為努力創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、研究課，組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng)，并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的`各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
同時(shí)注重自身的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，嚴(yán)格要求自己，力求做一名新時(shí)代合格教師。
三、具體措施：
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，擺設(shè)并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息，不斷完善教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步。
4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì)，提升美術(shù)能力。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、教學(xué)計(jì)劃：
1、學(xué)生情況分析
高二年級(jí)共16班，共有800多人，藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺(tái)以來(lái)，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科能重視對(duì)待。有部分學(xué)生頭腦靈活，但學(xué)法不當(dāng)，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學(xué)習(xí)，嘴里愿意學(xué)好這門(mén)功課，但不愿花工夫?qū)W，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大。另外，高二美術(shù)班尚未組建，隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多，我們的教學(xué)面臨著，教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)實(shí)際課時(shí)少，教學(xué)時(shí)間緊張等一系列的問(wèn)題；另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)偏差加重了教學(xué)難度。
2、教學(xué)目標(biāo)
�。�1）完成所學(xué)教學(xué)內(nèi)容；
�。�2）提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。
�。�3）通過(guò)學(xué)習(xí)，是學(xué)生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形，從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫(huà)藝術(shù)、關(guān)注圖形語(yǔ)言表達(dá)的情感與態(tài)度。
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