關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告
隨著社會不斷地進步,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告1
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時間,大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷,實際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實。
根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52%的人是通過自學,通過同學獲得的占32%。而從學校獲得才18%,可以反映出學校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,可能是學校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對學校網(wǎng)絡(luò)知識的'宣傳也沒用著重。學生對從學校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。
大學生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,學校上網(wǎng)占了10%,而自己擁有電腦的才占4%,無論在網(wǎng)吧還是在學校都非常擁擠,且空氣是相當污濁,尤其是網(wǎng)吧,每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。
對于上網(wǎng)的動機,由于學習需要才占24%,打發(fā)時間占了28%,可以看出大學生的課外生活非常單調(diào),習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學習的很少。在調(diào)查中,大一女生打發(fā)時間占了20%,因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差,而且談戀愛的不多,所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學都很少,所以有10%的學生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告2
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時間,大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷,實際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實。
根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52%的人是通過自學,通過同學獲得的占32%。而從學校獲得才18%,可以反映出學校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,可能是學校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對學校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學生對從學校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。
大學生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,學校上網(wǎng)占了10%,而自己擁有電腦的才占4%,無論在網(wǎng)吧還是在學校都非常擁擠,且空氣是相當污濁,尤其是網(wǎng)吧,每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。
對于上網(wǎng)的動機,由于學習需要才占24%,打發(fā)時間占了28%,可以看出大學生的課外生活非常單調(diào),習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學習的很少。在調(diào)查中,大一女生打發(fā)時間占了20%,因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差,而且談戀愛的不多,所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學都很少,所以有10%的學生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費用上,48%的學生每個月都在50-100元,幾乎占了生活費的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學生還是很重視上網(wǎng)的。有8%的學生上網(wǎng)費用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的網(wǎng)費的來源零花錢占到了76%,還有2%的同學是跟同學來借錢上網(wǎng)的,那些借錢上網(wǎng)的同學應(yīng)該好好反省了,在大學生的零花錢的使用上,上網(wǎng)占到了很大的比例。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4-10小時占44%,周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%,從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去到同學拿玩或者旅游回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng),因為上網(wǎng)具有臨時性,不需要有很多的準備。所以大學生的平時課余時間分配不合理,課后學習看書的時間太少,網(wǎng)絡(luò)對學生的影響很大。在上網(wǎng)的時間中58%的學生都是不定時的',32%的學生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學校沒用規(guī)定上晚自習,而在高中天天上晚自習大家都很厭惡了,到了大學很少人選擇自己去上晚自習,在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,晚上都是排隊上網(wǎng)的,學生白天都要上課。
64%的同學認為父母或老師只了解一點點的網(wǎng)絡(luò)知識,20%的人認為其父母或老師一點點都不了解網(wǎng)絡(luò)知識,了解的只占了14%?梢钥闯鲈趯Υ龑W生上網(wǎng)的問題上是很片面的,
不具有科學性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導學生如何面對網(wǎng)絡(luò)。在看待學生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,任其自然的占24%,沒有一個無條件支持上網(wǎng)的,說明了家長和老師對學生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學生的長大,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長在反對學生上網(wǎng)的理由中怕學生浪費時間,影響學習的占68%,怕學生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導,影響身心健康的占30%,從這點來看家長更在意學生的學習和課余時間的利用,對于學生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開支的只占了2%,家長在對學生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎,一般家長認為只要學生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學生讀書。但是只注重學生的時間和學習成績,忽略了學生成長過程中的身心健康的發(fā)展。
學生上網(wǎng)的目的很多,但是最主要的大概就查找學習資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72%,其次是聊天交友的是70%,學習只有48%?梢钥闯鰧W生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合,學生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時,準確,可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。
關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告3
作為新時代的生存方式,網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時參與社會的變遷。而作為時代的驕子,未來社會的主人,大學生是如何運用網(wǎng)絡(luò),如何在寒假這段時間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔憂呢?了解大學生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對于更加準確的把握時代前進的方向十分重要,所以我們在此將其列為實踐報告的主題,調(diào)查了寒假期間部分大學生的上網(wǎng)情況。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
一,關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查
調(diào)查顯示,大多數(shù)大學生在寒假期間都會上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時間一般控制在2-5小時。看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學生進行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個單項或雙項者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱2.46個,每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10%和15%。而在調(diào)查的大學生中,男女生的上網(wǎng)情況又有所不同,以下是詳細數(shù)據(jù):
男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表
上網(wǎng)頻率(天/次)用途
01 2-6 7 30 30以上了解信息娛樂學習聯(lián)絡(luò)
男生0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%
女生0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%
平均0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%
從表中我們可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂方面比男生還多1.29%,但在學習方面卻比男生高15.26%,這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,而在聯(lián)絡(luò)方面,女生的``愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外,調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說明網(wǎng)絡(luò)生活在大學生中已經(jīng)得到相當?shù)钠占啊?/p>
縱觀平均百分率,在用途方面,據(jù)首位的不是獲取信息,也不是學習,而是娛樂。這也難怪,在這個充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經(jīng)歷人生百態(tài),世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,有時寧愿選擇娛樂,滿足一時的身心放松。但這也不是說我們對娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻,適當?shù)膴蕵肥潜匾,畢竟娛樂能放松一個人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應(yīng)該占主導,這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的,我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。
二,關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查
網(wǎng)友個數(shù)少于5 6到10 11到20 20以上
42% 24% 14% 21%
其中16%的人交有同性網(wǎng)友,交異性網(wǎng)友者多達65%;有大齡網(wǎng)友者僅占4%,而同齡網(wǎng)友比率高達79%
70% 40% 40% 8%
交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話題,分別占到63%和53%,同時也有少量的胡扯和對罵現(xiàn)象,分別為17%和5%
看來上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學生與人交流的.重要方式,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學生有6個以上的網(wǎng)友,而有兩成被調(diào)查者有多達20以上的網(wǎng)友,可以稱這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會建立了一個不簡單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對交異性同齡網(wǎng)友情有獨鐘,而大齡網(wǎng)友只占4%,非常的稀少?傮w上網(wǎng)聊的話題與實際生活中相似,但也存在胡扯與對罵等不文明現(xiàn)象,雖然它們所占比例較少,但反映的問題仍不可被忽視。
三,關(guān)于網(wǎng)游態(tài)度的調(diào)查
1上網(wǎng)與學習耽誤學習促進學習不促進學習但增加綜合素質(zhì)
6% 18% 81%
2網(wǎng)絡(luò)信息可信度較高一般較底
11% 73% 16%
3網(wǎng)絡(luò)黑客崇拜明確反對有機會也想嘗試
29% 27% 44%
4網(wǎng)戀支持反對既不提倡也不反對
11% 13% 77%
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給大家提供方便的同時,也可能在我們周圍埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明,大部分大學生是贊成網(wǎng)游的,積極肯定上網(wǎng)對于提高綜合素質(zhì)的作用。或可欣慰的是,這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高,整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風險的。
由于大部分大學生不反對網(wǎng)絡(luò)黑客,這讓人對于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險,而由此帶來的經(jīng)濟損失將無法估量。
另外,大學生對待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,只有11%的人相信網(wǎng)戀,多數(shù)人持觀望態(tài)度。
一些看法與思考
通過此次調(diào)查,我們對信息時代這個大潮流下大學生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,也有情理之中的答案;有令人擔憂的滯后,也有使人欣慰的進展。總體來說,網(wǎng)絡(luò)生活之于大學生利大于弊,大學生對待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,就像當代大學生還在不斷的學習和進取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟;蛟S現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實。
有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會碰上空難,乘坐飛機比大多數(shù)運動更為安全,汽車和火車也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說乘坐飛機其實很安全,那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,此次的調(diào)查如果能增加大家對于網(wǎng)絡(luò)的信心,也是我們所樂于看到的。
結(jié)語
此次大學生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學生對于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,發(fā)覺某些存在的問題,以便更好規(guī)范大學生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動時間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,調(diào)查方面具有片面性,而評論難免具有推測性質(zhì),見諒。
關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告4
一、前言
如今,網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分,而擁有最多休閑時間的大學生上網(wǎng)情則收到普遍關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)自然有它的優(yōu)勢,信息更新快,涉及方面廣,信息量大,可以迅速解答我們的問題……盡管它有諸多優(yōu)勢,但是信息的開放性和復(fù)雜性仍對大學生的心理健康存在一些隱患,而不合理的上網(wǎng)時間和對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴會造成心理發(fā)育不健康,人格發(fā)育不健全等。為了進一步了解大學生上網(wǎng)情況,我利用這次作業(yè)的機會對我們學校的.學生做了一次初步的調(diào)查。
二、調(diào)查目的及調(diào)查形式
調(diào)查時間:20xx年4月14號——20號調(diào)查范圍:應(yīng)用技術(shù)學院
調(diào)查對象:學院大一學生,30男20女調(diào)查形式:
(1)問卷調(diào)查
(2)數(shù)據(jù)處理與分析:問卷回收之后進行分類與整理,列成圖表形式,在進行分析得出結(jié)論。
(3)本次派發(fā)五十份問卷,收回問卷五十份,回收率100%。
三、數(shù)據(jù)分析
1.每天使用電腦的時間?
男生比女生上網(wǎng)時間長,沉迷網(wǎng)絡(luò)情況較多。應(yīng)加強戶外鍛煉,多進行陽光,有意義的活動。
2.上網(wǎng)的環(huán)境?
大學生用私人電腦上網(wǎng)的占大多數(shù),只有小部分在家或者網(wǎng)吧上網(wǎng)。也能說明大學生住宿生偏多,且上網(wǎng)方便。
四、結(jié)論
現(xiàn)在的大學生課余生活還存在很多問題,比如上網(wǎng)時間長,在寢室上網(wǎng)時間長,沒有戶外運動,容易對身心造成不良影響,不利于身心健康,上網(wǎng)玩游戲比較多,看新聞和讀書的比較少,但是現(xiàn)在用電腦做作業(yè)的情況也較多。
五、建議
我們應(yīng)該多利用網(wǎng)絡(luò)進行學習,而不應(yīng)該過多沉溺于游戲,進行適度網(wǎng)絡(luò)娛樂,多進行戶外運動。多用電腦看新聞查資料,且注意保護眼睛。
六、結(jié)語
通過這次調(diào)查,我們應(yīng)該認識到沉溺網(wǎng)上娛樂的不利,在紛繁的網(wǎng)絡(luò)誘惑背后,能保持清醒的頭腦。合理上網(wǎng),努力學習。
關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告5
一.調(diào)查的背景:
網(wǎng)絡(luò)作為一種新生事物,雖然短短幾十年的發(fā)展,但我們早已清晰的看到它旺盛的生命力。我們現(xiàn)在生活在e時代,網(wǎng)絡(luò)已無處不在,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學習、娛樂、交友的重要工具。同時互聯(lián)網(wǎng)對我們大學生的思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式和個性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響。它代表著新經(jīng)濟體系,而作為有較高科學文化素養(yǎng)的大學生,尤其像我們離不開接觸網(wǎng)絡(luò)知識的大學生,則無疑是新一代的代言人,我們正是這新事物的支持者,正參與其中,它伴隨我們每時每刻,我們將成為中國互聯(lián)網(wǎng)的推進者,也極有可能影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。作為網(wǎng)民主體之一的大學生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個未來社會文明的進程。掌握大學生上網(wǎng)的基本情況,對加強高校管理和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都有著重大意義,為此,我們?yōu)榱肆私獯髮W生上網(wǎng)的實際情況,進行了一次有關(guān)大學生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷的活動。
二、調(diào)查時間:20xx年7月10日至20xx年7月26日
三、調(diào)查小組成員:xxxxxx學號:xxxxxxxxx
四、調(diào)查內(nèi)容及發(fā)現(xiàn):
第一部分、研究課題、方法和目的
1、研究課題:大學生的網(wǎng)絡(luò)行為;2、研究方法:網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查;
3、研究目的:通過調(diào)查,了解大學生的網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀;了解大學生對互聯(lián)網(wǎng),尤其是互聯(lián)網(wǎng)
文化的態(tài)度;了解網(wǎng)絡(luò)對大學生生活的積極作用和負面影響;學習查找、整理資料,社會調(diào)查的方法及調(diào)查報告的寫作。
第二部分、樣本總量和構(gòu)成(共進行調(diào)查問卷包含網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)放128份,回收120份,其中有效問卷120份)
1、樣本總量和樣本的性別比例:? ?
樣本總量:120人
樣本中性別比例:男生(82人),女生(38人);
2、樣本文化程度構(gòu)成:大學本科;
第三部分、調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)
以下所有內(nèi)容都可以結(jié)合樣本的屬性進行分析如:不同的年齡、區(qū)域、性別、收入、文化程度等,同時也可以根據(jù)其中的幾項進行多元對應(yīng)分析。
1、關(guān)于平均上網(wǎng)時間: ? ? ?
1小時以內(nèi):18人;1~3小時:56人;3~6小時:32人;6小時以上:14人;
2、關(guān)于上網(wǎng)的場所(多選):
宿舍:112人;網(wǎng)吧:32人;電子閱覽室:18人;其他:12人
3、關(guān)于上網(wǎng)的目的(多選):? ? ? ? ? ?
學習:100人;游戲:60人;娛樂:106人;聊天:86人;開店:2人;其他:18人;
4、關(guān)于是否進行網(wǎng)上購物:? ?
5、(針對網(wǎng)上購物的大學生)網(wǎng)上購物的理由(多選):? ? ? ? ?
6、平均每月花費在網(wǎng)絡(luò)購物上的金額:? ? ? ?
7、使用過一下那些網(wǎng)絡(luò)資源(多選):
100元以下:62人;100~500元:22人;500~1000元:0;1000以上:0;方便快捷:68人;價格便宜:54人;購物方式時尚:16人;個人喜好:20人;其他:4人;是:84人;否:36人;
網(wǎng)絡(luò)課程:36人;圖書館電子資源:52人;課件學習資源:52人;網(wǎng)絡(luò)學校:8人;網(wǎng)絡(luò)文學:42人;其他:30人;
使用過以下哪些網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)課程
圖書館電子資源課件學習展示網(wǎng)絡(luò)學校網(wǎng)絡(luò)文學其他
有效人次
頻數(shù)
36 52 52 8 42 30 120
頻率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8、感覺對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度:? ? ? ?
非常依賴,感覺離開網(wǎng)絡(luò)就有異樣:24
有一定的依賴,偶爾去網(wǎng)吧:48人;只是為了娛樂和學習:40人;只是為了學習的需要上網(wǎng):8人;
9、經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲嗎:? ? ? ?
經(jīng)常:42人;偶爾:38人;很少:24;沒有:16人;
為什么愛玩游戲(多選):
10、
消磨時間:62人;
在虛幻中實現(xiàn)現(xiàn)實:10人;刺激:12人;其他:56;
12經(jīng)常使用sns服務(wù)(如人人網(wǎng),qq空間,微博等)嗎:
選項每天都會經(jīng)常使用
頻數(shù)54 42
頻率45% 35%
向上累計頻率向下累計頻率
45% 80%
100% 55%
偶爾使用從不使用有效人數(shù)
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都會:54人;經(jīng)常使用:42人;偶爾使用:16人;從不使用:8人;
上網(wǎng)聊天是否注意文明用語:
選項很注意不注意偶爾注意有效填寫人次
12、
頻數(shù)76 10 34 120
向上累向下累
頻率計計63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
對網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法:
相關(guān)機構(gòu)有必要整治60;純屬網(wǎng)上個人自由40;事不關(guān)己20;
網(wǎng)絡(luò)對大學生的利弊如何:
13、
利大于弊:44人;你大于利:8人;因人而異:68人;
如何看待政府推出的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的
14、
措施?
很有必要:14人;有必要:98人;無所謂:8人;
請簡要寫出您對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文明的看法:
15、
第四部分、對結(jié)果的分析:
通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看1、
大學生上網(wǎng)平均時長(每天)大多為1~3小時,占46.7%,3~6小時也比較多,占26.7%,
說明大學生現(xiàn)在的上網(wǎng)時間還比較正常;
2、 3、 4、 5、 6、 7、
大學生上網(wǎng)的場所一般都在宿舍,但也有去網(wǎng)吧的,大學生在大學購置電腦的居多;大學生上網(wǎng)的目的學習,娛樂,聊天,游戲的比較多;大學生進行網(wǎng)購的比例比較大;
網(wǎng)購的理由一般是大部分是方便快捷,價格便宜;
可能限于大學生手頭的錢不是特別多,所以網(wǎng)購的金額一般限制在100以下;數(shù)據(jù)顯示通過網(wǎng)絡(luò)學習知識的大學生還是很多的,也就是說,大學生購置電腦還是很有必要的,可以輔助學習;
8、
大學生使用的網(wǎng)絡(luò)資源主要有圖書館電子資源,課件學習展示和網(wǎng)絡(luò)文學,網(wǎng)絡(luò)課程,也有少數(shù)用于網(wǎng)絡(luò)學校的;
9、
大學生現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)還不是特別的依賴,但還是有20%的大學生對網(wǎng)絡(luò)非常依賴,其他的大多是為了娛樂,輕松和學習;
10、
調(diào)查結(jié)果顯示,大學生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲的占了很大的比例,只有不到15%的大學生沒有利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,說明游戲占大學生網(wǎng)絡(luò)行為的很大一部分;
11、 12、
關(guān)于為什么愛玩游戲這個問題,大部分大學生的選項是消磨時間;
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡(luò)使用社區(qū)sns服務(wù),只有不到7%的人不使用社區(qū)sns服務(wù);
13、 14、
大學生在網(wǎng)上聊天時只有不到8.5%的人不注意文明用語;
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法,80%的被調(diào)查者認為相關(guān)機構(gòu)有必要整治,只有1.7%的同學認為是不關(guān)己;
15、 16、
大部分同學認為網(wǎng)絡(luò)的利與弊的關(guān)系是因人而異的,其次就是認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊;調(diào)查中發(fā)現(xiàn)81.7%的.大學生認為政府很有必要推出“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施;
17、
關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)文化的看法,大部分受訪者都表示出包容的態(tài)度,認為網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化,其存在有著合理性,但其中也是精華與糟粕并存,大部分受訪者認為應(yīng)該進一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),加大凈化網(wǎng)絡(luò)的力度,讓網(wǎng)絡(luò)的使用者有一個更好的上網(wǎng)環(huán)境。
五、總結(jié)和建議:
通過調(diào)查和分析,我們和同學討論了這個問題,經(jīng)過我們的討論,我們認為,當前大學生對網(wǎng)絡(luò)的認
識和利用還是很理性的,大部分同學對網(wǎng)絡(luò)都沒有很強的依賴性,能基本實現(xiàn)文明上網(wǎng),支持政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)問題的措施,對待網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實社會的沖擊也表現(xiàn)的十分理性。但在校大學生對網(wǎng)絡(luò)的認識也存在著許多問題,如,大學生對網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的首要因素是娛樂和游戲,而對涉及自身學習,生活的內(nèi)容關(guān)注不高。部分同學太過于依賴網(wǎng)絡(luò),在學習中過度使用網(wǎng)絡(luò)資源等。我們認為,網(wǎng)絡(luò)對大學生有如下優(yōu)點:
網(wǎng)絡(luò)給同學們提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育,學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。同時網(wǎng)絡(luò)也開拓了大學生全球視野,提高大學生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學生的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣,又可提高大學生綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng),可以培
關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告6
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時間,大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷,實際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實。
根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52%的人是通過自學,通過同學獲得的占32%。而從學校獲得才18%,可以反映出學校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,可能是學校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對學校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學生對從學校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。
大學生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,學校上網(wǎng)占了10%,而自己擁有電腦的才占4%,無論在網(wǎng)吧還是在學校都非常擁擠,且空氣是相當污濁,尤其是網(wǎng)吧,每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。
對于上網(wǎng)的動機,由于學習需要才占24%,打發(fā)時間占了28%,可以看出大學生的課外生活非常單調(diào),習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學習的很少。在調(diào)查中,大一女生打發(fā)時間占了20%,因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差,而且談戀愛的不多,所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學都很少,所以有10%的學生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費用上,48%的學生每個月都在50-100元,幾乎占了生活費的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學生還是很重視上網(wǎng)的。有8%的學生上網(wǎng)費用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的'網(wǎng)費的來源零花錢占到了76%,還有2%的同學是跟同學來借錢上網(wǎng)的,那些借錢上網(wǎng)的同學應(yīng)該好好反省了,在大學生的零花錢的使用上,上網(wǎng)占到了很大的比例。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4-10小時占44%,周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%,從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去到同學拿玩或者旅游回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng),因為上網(wǎng)具有臨時性,不需要有很多的準備。所以大學生的平時課余時間分配不合理,課后學習看書的時間太少,網(wǎng)絡(luò)對學生的影響很大。在上網(wǎng)的時間中58%的學生都是不定時的,32%的學生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學校沒用規(guī)定上晚自習,而在高中天天上晚自習大家都很厭惡了,到了大學很少人選擇自己去上晚自習,在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,晚上都是排隊上網(wǎng)的,學生白天都要上課。
64%的同學認為父母或老師只了解一點點的網(wǎng)絡(luò)知識,20%的人認為其父母或老師一點點都不了解網(wǎng)絡(luò)知識,了解的只占了14%?梢钥闯鲈趯Υ龑W生上網(wǎng)的問題上是很片面的,不具有科學性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導學生如何面對網(wǎng)絡(luò)。在看待學生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,任其自然的占24%,沒有一個無條件支持上網(wǎng)的,說明了家長和老師對學生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學生的長大,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長在反對學生上網(wǎng)的理由中怕學生浪費時間,影響學習的占68%,怕學生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導,影響身心健康的占30%,從這點來看家長更在意學生的學習和課余時間的利用,對于學生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開支的只占了2%,家長在對學生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎,一般家長認為只要學生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學生讀書。但是只注重學生的時間和學習成績,忽略了學生成長過程中的身心健康的發(fā)展。
學生上網(wǎng)的目的很多,但是最主要的大概就查找學習資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72%,其次是聊天交友的是70%,學習只有48%?梢钥闯鰧W生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合,學生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時,準確,可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。
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