精選畢業(yè)的實習(xí)報告范文合集六篇
在現(xiàn)在社會,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的實習(xí)報告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1
實習(xí)目的:
1、簡單了解車床的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。
車工準(zhǔn)備知識:
一、車工安全知識
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。
2、工作時必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時,不準(zhǔn)測量工件。
5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
6、上班不準(zhǔn)串崗,堅持各自工作崗位。
二、車工理論知識
1、車工:操作車床,在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。
2、什么是車削:利用工件的.旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力,改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。
3、車床的型號標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明
CW6140
車床特性:萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10
表普通車床型
4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。
5、車床的維護和保養(yǎng)
、贊櫥廷跈z查機床是否完好③防砸④打掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。
三、工件
名稱加工內(nèi)容工具
1、車外圓車φ30±0。590度的外圓車刀游標(biāo)卡尺
2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標(biāo)卡尺
3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀
4、整形用銼刀整形銼刀、砂布
四、車床通用規(guī)定:
工作中認(rèn)真作到:
1、找正工件時只準(zhǔn)用手板動卡盤或開最低速找正,不準(zhǔn)開高速找正。
2、加工棒料時,棒料不得太長,一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過300毫米以上,應(yīng)用支架支承,確認(rèn)安全后方可加工,但不準(zhǔn)開高速度。
3、加工偏重工件時,配重要加得恰當(dāng),緊固牢靠,用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后,再低速回轉(zhuǎn),確認(rèn)配重符合要求,方可加工。
4、用尾座頂針頂持工件時,尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍,同時注意鎖緊。
5、用尾座裝鉆頭鉆孔時,不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進刀。
6、裝卸較重的工件時,要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。
7、裝卸卡盤時,只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進行,絕對禁止直接開動機床強制松開或擰緊,同時要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。
8、溜板作快速移動時,須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,防止碰撞。
9、車刀安裝不宜伸出過長,車刀墊片要平整,寬度要與車刀底面寬度一致。
10、車削外圓時,只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動溜板走刀。
11、改變主軸回轉(zhuǎn)方向時,要先停主軸后進行,不準(zhǔn)突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向。
12、工作中不準(zhǔn)用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。
13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時,應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。
加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,應(yīng)將切屑清除,徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤滑。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2
今年暑假我來到了**計算機科技有限公司售后服務(wù)部實習(xí),短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個人獨立完成?梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。
通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。
比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;
計算機藍(lán)屏的原因有:
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的'藍(lán)屏,
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,五、CPU風(fēng)扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、CPU 接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。
因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。
在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)
是做好前提。
第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認(rèn)可。
整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3
每一位學(xué)生都會外出實習(xí),實習(xí)是為了讓學(xué)生更加的了解社會,了解自己所學(xué)的專業(yè),汽車修理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告。我是一名汽車修理專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校的安排下,和另外兩位同學(xué)到****汽車修理廠進行為期兩個月的工作實習(xí),F(xiàn)代社會不斷的發(fā)展,汽車已經(jīng)成為了大部分人的交通工具,現(xiàn)在每個城市的交通都出現(xiàn)了擁堵,汽車的數(shù)目也增加到了一個可怕的程度,汽車用長了就要保養(yǎng),而且壞了也要修理,所以汽車修理廠不斷的增加,對我們汽車修理的技術(shù)人員也有著很大的需求,對技術(shù)也有了很高的要求。
剛來到修理廠,我們?nèi)齻都有點緊張,在負(fù)責(zé)人的安排下,我們就跟著幾位修理師傅們工作,這段實習(xí)的時間里,我們的工作都由他們安排,師傅們?nèi)硕己芎,知道我們剛開始沒有什么工作經(jīng)驗,就讓我們換好工作服在旁邊打打下手,聽他們講解,忙完了就讓我們做收尾的工作,實習(xí)報告《汽車修理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告》。畢竟我們也沒有工作經(jīng)驗,有地方實習(xí)就相當(dāng)不錯了,所以我們工作起來相當(dāng)認(rèn)真和努力,開始的一段時間里,師傅們沒有讓我們動手,而是讓我們在旁邊認(rèn)真的學(xué)習(xí),聽他們講解,有什么不懂的就虛心的請教。我們大家也知道,汽車這個東西還是很危險的,每年發(fā)生車禍不知道有多少起,要是在修理的過程中,出現(xiàn)意外而導(dǎo)致車禍,那么對我們來說就是致命的打擊,所以師傅們也很謹(jǐn)慎,我們也知道這些事情是不能開玩笑的。
所以在師傅的培養(yǎng)下,我們實習(xí)的半個月,師傅們也開始讓我們動手操作一些簡單的事情,即使是簡單的事情,我們也做的相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真、仔細(xì)。做完后,師傅還會認(rèn)真的檢查,怕其中出現(xiàn)什么差錯,有什么做的不對的地方,師傅們會幫助我們指出,然后幫助我們改正,而且一再說,汽車修理是不能打馬虎的。我們在師傅們的感染下,擁有了良好的工作素質(zhì),每次工作都相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,做完后會仔細(xì)的檢查,然后才會放心。經(jīng)過一個月的實習(xí),我們對一般的修理也能夠獨自動手了,我們的進步還是很大的,在接下來的一個月里,我們還是修理簡單的.問題,一方面是鞏固修理知識,一方面是增加我們的操作技巧和經(jīng)驗,我們也知道貪多嚼不爛,所以我們還是工作的很認(rèn)真,對自己的工作很負(fù)責(zé)。
這次的實習(xí),讓我們養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì),培養(yǎng)了我們的動手能力,增加了我們的操作經(jīng)驗,這些都是課堂上學(xué)不來的,所以這次的實習(xí)對我們來說收獲還是很大的。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我們也知道了自己的不足,在接下來的學(xué)習(xí)中,我們會努力彌補自己的不足,讓自己在以后的工作中,做的更好。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
這學(xué)期我專業(yè)開了會計模擬實習(xí)這門課程。學(xué)習(xí)目的重點放在培養(yǎng)既具備理論,又具備實踐操作知識的應(yīng)用型人才。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表的具體運用,再通過大量會計作業(yè)模擬實習(xí),使我們真正做到理論與實際相結(jié)合。
每周的星期四下午,當(dāng)鐘老師耐心的講解每一筆業(yè)務(wù)時,我們也在理解的基礎(chǔ)上根據(jù)原始憑證逐筆逐筆的登記記賬憑證、明細(xì)賬,填制匯總表,登記總賬等等。經(jīng)過十八周的實操練習(xí),原本已記憶模糊的`理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對做賬流程也有清晰的概念。
經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這學(xué)期里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。3、點鈔不夠?qū)I(yè)熟練,日后還須勤加練習(xí)。
總而言之,本學(xué)期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5
我們在xx年4月5號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!
本次實習(xí)的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟
一、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的'性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
三、結(jié)賬
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習(xí)的時間是三周,由任春秋老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點:
。1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;
。2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。。!
。3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的
通過實習(xí),對工程實施過程中的各個環(huán)節(jié)、各種現(xiàn)象進行體驗和觀察,感知各種課本專業(yè)知識在工程中的具體運用。了解與熟悉新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容及其具體的運用,充分利用施工現(xiàn)場實習(xí)的機會,對新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學(xué)習(xí),以擴大知識領(lǐng)域。通過實習(xí)靈活運用所學(xué)過的專業(yè)知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力,并且提高人際交往能力及處理問題和獨立工作的能力,達(dá)到激發(fā)工作熱忱的作用。在參與企業(yè)生產(chǎn)勞動過程中,熟悉勞動流程,培養(yǎng)勞動感情,鍛煉操作能力,為從事建筑施工技術(shù)和工程管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工程概況
本工程位于河北省張家口內(nèi),實習(xí)期間共參觀學(xué)習(xí)了四個不同類型的工地,參觀的第一個工地為住宅小區(qū)的建設(shè),剪力墻結(jié)構(gòu),現(xiàn)已施工到第七層。第二個工地為商業(yè)樓的建設(shè),為磚混結(jié)構(gòu),正在進行基礎(chǔ)的施工。第三個工地為汽車城,框架結(jié)構(gòu),現(xiàn)已施工到第三層。第四個工程為剪力墻結(jié)構(gòu),主體施工完成,正在進行抹灰操作。
三、實習(xí)收獲
在整個實習(xí)過程中,有老師帶隊親自進行施工現(xiàn)場的講解,真正專業(yè)知識與實際事物的相結(jié)合。再一次更加全面的對施工的各個部分與工序有了更深的更加全面的了解,為我以后參加建筑工程工作做出了強有力的鋪墊。
實習(xí)中剪力墻結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)都有涉及,磚混結(jié)構(gòu)正在進行基礎(chǔ)工程的施工。磚混結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)工程不同。無論是磚混結(jié)構(gòu)還是框架結(jié)構(gòu),首先要做的就是定位放線,一個看似簡單的工序,確關(guān)系到整個工程的命脈,定位放線不準(zhǔn)確,整個工程的施工都會在錯誤上進行。定位放線后進行土方開挖,做墊層。唯一不同的就是磚混結(jié)構(gòu)要進行基礎(chǔ)磚砌體的施工?蚣芙Y(jié)構(gòu)要進行的是柱基礎(chǔ)的施工。后面就是地圈梁的工序,最后土方回填。
鋼筋工程
在實習(xí)的過程中我們看到了鋼筋的綁扎,鋼筋工程在混凝土澆筑前要進行嚴(yán)格的檢查,一旦澆筑完畢,就很難再次進行檢查,耗時耗力。這就需要建立起嚴(yán)格的檢查與驗收制度,確保質(zhì)量合格。為了達(dá)到建筑物應(yīng)有的質(zhì)量,鋼筋的規(guī)格與基本要求必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,不可偷工減料。
鋼筋施工注意事項:
1)鋼筋骨架外形尺寸需準(zhǔn)確,不能出現(xiàn)鋼筋形狀扭曲或偏離要求位置的情況。
2)保護層厚度控制正確,防止出現(xiàn)梁柱漏筋現(xiàn)象。
3)澆筑混凝土?xí)r,若鋼筋位置出現(xiàn)偏移時,應(yīng)及時進行調(diào)整。
4)同截面鋼筋接頭數(shù)量不能超過規(guī)范規(guī)定,綁扎前要檢查鋼筋對焊接頭的數(shù)量,若超出規(guī)范規(guī)定,需進行調(diào)整后才可進行綁扎。
5)成型鋼筋應(yīng)按指定的地點堆放,排放整齊,防止壓彎變形。
6) 為保證上皮鋼筋的有效高度,混凝土澆搗過程中操作人員不能直接站立在鋼筋上。
模板工程
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土建筑前一個重要部分。模板其實包含兩部分,一是形成混凝土構(gòu)件形狀和尺寸的模板,二是保證空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度,以保證在混凝土自重、施工時工人的荷載壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要起到承受模板、混凝土的自重及施工荷載的`作用。因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上部荷載的作用下不變形,不破壞。施工中常用金屬桿件支撐。
為保證施工安全和工程的質(zhì)量,對模板及其支架要進行維護和發(fā)生異常情況時及時進行處理的要求。在鋪設(shè)模板的時候,要保證模板拼接緊湊,防止出現(xiàn)漏漿現(xiàn)象。
混凝土工程
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任何過程操作不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土施工配料計量必須做到準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土能夠滿足施工的要求。不能超過其規(guī)定的偏差。實驗配合比與施工配合比的差別在于含水率的大小。水灰比的變化嚴(yán)重影響到混凝土的強度。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場砂、石的實際含水率對用水量進行調(diào)整。要得到均勻一致的混凝土,要對原材料進行充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌;炷恋臄嚢枰话悴捎脵C械攪拌,要注意攪拌時間以及送料時間的控制。剪力墻和混凝土一起澆筑應(yīng)注意模板安裝體系、墻板的節(jié)點鋼筋構(gòu)造、混凝土的初和終凝時間、澆筑方向和澆筑的方法等問題。對于結(jié)構(gòu)的預(yù)留洞口模板、結(jié)構(gòu)預(yù)埋件、管線等必須一次性施工到位。在墻板整體澆筑時必須采取先墻后板的施工順序,主要目的是在墻板混凝土澆筑振搗密實并完成基本的初凝收縮后進行現(xiàn)澆板的澆筑,避免墻體與板混凝土同時澆筑時墻體混凝土收縮時產(chǎn)生的表面裂紋。主要的缺陷是:對整個模板體系質(zhì)量要求較高、混凝土一次性澆筑混凝土量較大、墻板交接的節(jié)點處不宜施工等。腳手架工程,在主體的外圍,都是被腳手架包圍,它的作用是使施工人員在不同部位進行工作,比如,在高層進行放線時,放線員會站在腳手架上,與下一層的準(zhǔn)線對應(yīng)。堆放少量的建筑材料,保證施工人員在高處操作時的安全。腳手架的要求,要有足夠的離墻距離,步架高度、寬度。有足夠的強度和穩(wěn)定性。整體構(gòu)造要簡單,使搬運方便。
工地中應(yīng)注意安全問題,平時應(yīng)該注意安全方面的隱患。進入施工現(xiàn)場,必須戴安全帽,高空作業(yè)時必須系好安全帶。鋼筋加工成型時,避免機械傷人。鋼筋吊運時,必須有專人指揮。鋼筋綁扎時,注意不要傷害他人,不被他人傷害,做好自我保護。在工地內(nèi)要注意臨邊洞口,預(yù)防高處墜落,高處拋物臨時用電方面不懂不要亂動,宿舍內(nèi)要注意安全防火,不得臥床吸煙,不使用違章電器之類的,施工現(xiàn)場隱患很多,處處都要自己小心。腳也是一個比較容易受傷的部位,平時應(yīng)注意地上的釘子.工地鍛煉的是解決問題的實踐能力,我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次實習(xí),使我近距離的觀察了整個框架模版鋼筋的構(gòu)造過程,即開闊了我的視野,增強了對施工技術(shù)的理性認(rèn)識;同時還對施工過程中個到施工程序有了基本的了解,基本知道了各個施工工序的穿插及銜接,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的,光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場,學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)驗。
四、實習(xí)心得體會
通過本次現(xiàn)場實習(xí),了解到了不同的工藝,從不同的施工進度上透徹了解到施工的各種專業(yè)術(shù)語。比如,流水施工,從課本上的理解是流水施工為工程項目組織實施的一種管理形式,就是由固定組織的工人在若干個工作性質(zhì)相同的施工環(huán)境中依次連續(xù)地工作的一種施工組織方法。在現(xiàn)場,我了解到,同時施工的兩個住宅樓,一個樓在澆筑混凝土,另一個在綁扎鋼筋。施工隊的時間得到了充足利用,不必等一個工序徹底完成才能進行下一步。兩個住宅樓同時施工,不同小隊時間措開來,就是流水施工。在工地現(xiàn)場,一些不容易理解的東西都變得特別易懂,課本上的知識來源于施工現(xiàn)場,只是把語言變得更加精煉。所以在施工現(xiàn)場更加接地氣。
施工現(xiàn)場中,見到各種工序的施工者,木工,架子工,鋼筋工等等,在施工現(xiàn)場見到項目經(jīng)理和其他的一些經(jīng)理,感覺在工地這個大環(huán)境中,每個人都被陽光打的黝黑,在施工現(xiàn)場工作,還是要有堅定的毅力,不怕苦不怕累。并且要有虛心學(xué)習(xí)的精神,腳踏實地,一步一步從基礎(chǔ)做起,掌握扎實的基本功,才能建造出合格的建筑。
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