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【精華】工作計劃(通用13篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校文化滋養(yǎng)、以雅育雅、自主發(fā)展、享受成長的辦學(xué)理念,以現(xiàn)代課堂教學(xué)研究為中心,以常規(guī)落實,質(zhì)量為首,主題研究,專業(yè)提升為工作主題,輻射數(shù)學(xué)組的全局工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
主要工作 :
1、充分發(fā)揮集體教研優(yōu)勢,加強組內(nèi)集體備課活動并提倡具有創(chuàng)意的個性化的備課,進一步提高每個教師的教學(xué)設(shè)計能力。將日常課堂教學(xué)活動作為教研活動的主陣地,充分依托組內(nèi)教師集中在一個辦公室的優(yōu)勢,營造日常教學(xué)研究的氛圍。堅持開展針對某節(jié)課、某個教學(xué)環(huán)節(jié)、某個教學(xué)細節(jié)的微格教學(xué)研討,集思廣益、群策群力、形成合力。使本組教師養(yǎng)成教研意識和習(xí)慣,提高教研能力并最終提高教學(xué)水平。
2、以點輻面,加強專題研討活動。針對本學(xué)期教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵問題或課例,結(jié)合本期教研課題,以組內(nèi)研究課為研討平臺,形成課前集體研討→課中定人實施、眾人診斷→課后集體研討→課中再實施、再診斷→課后集體再研討→課中再實施、再診斷→課后集體再研討→形成完整的課堂實錄或課后反思等良性螺旋上升的教研模式,放大同一節(jié)研究課的'效能,要求上課前,聽課教師要認真領(lǐng)悟他人的備課意圖;在上課結(jié)束后,每個教師要做好批注或修改意見,同時要做好一定數(shù)量詳實而富有理性認識的教學(xué)后記。然后通過組內(nèi)教研活動進行交流碰撞。讓每個組員都經(jīng)歷從設(shè)計到上課,再設(shè)計到再上課的過程,切實提高教學(xué)設(shè)計水平和反思能力,人人受益。
每周三下午,教研活動時間專時專用,由教研組長落實。把單元備課、重點課例研究、
期中和期末復(fù)習(xí)研究落到實處,每次活動定時間、定地點、定中心發(fā)言人,并做好記載和資料的收集。有目的、有計劃的開展組內(nèi)教研活動,與平時隨機的聽課、評課、研究等活動相結(jié)合,既有較強的目的性和全局性,又高質(zhì)、高效的完成工作任務(wù)。
3、每周開展一次推門聽課活動,進一步提高每個組內(nèi)教師的教學(xué)水平。俗話說當局者迷,旁觀者清每個教師在獨立設(shè)計課時往往陷入思維定式或固守自己原由的教學(xué)理念。推門聽課活動旨在通過上課教師先獨立設(shè)計并實施后,經(jīng)過與聽課教師的思維碰撞,經(jīng)歷深刻的理念、方法、手段等沖擊,加快上課教師教學(xué)設(shè)計水平的提升速度。
4、除了繼續(xù)開展通讀教材活動外,加強理論學(xué)習(xí),開展精讀教刊的活動。充分借助學(xué)校圖書室和互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢,在組內(nèi)營造閱讀各類教育教學(xué)刊物雜志的氛圍,針對本組的教研課題,每位教師在平時要注意資料的搜集,并進行閱讀和理解,及時寫好批解或心得體會,在大量閱讀和深入思考的基礎(chǔ)上,每月開展一次讀書收獲、心得的交流分享活動,使大家養(yǎng)成收集、整理資料的習(xí)慣,為期末形成自己的專題論述文章打好基礎(chǔ)。
5、注重教學(xué)反思,開展反思交流活動。堅持教學(xué)反思是促進一個教師專業(yè)化成長的重要途徑,組內(nèi)教師堅持每節(jié)課后及時在備課本上就得失情況進行批注,養(yǎng)成反思的良好習(xí)慣。每周在組內(nèi)開展一次教學(xué)反思交流活動,通過共同努力,在組內(nèi)形成反思氛圍,提高反思水平。
6、精心設(shè)計組織學(xué)生競賽活動(包括速算競賽和迎奧運數(shù)學(xué)小報比賽),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。依據(jù)小學(xué)喜歡競爭,不甘落后的心理特點,以速算競賽為平臺,抓好學(xué)生的日常訓(xùn)練并注重賽前的造勢和賽后的總結(jié),放大競賽的作用,努力形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、針對本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育問題,以日常教研活動為載體,在上期的基礎(chǔ)上進一步加強組內(nèi)教師間的經(jīng)驗交流及問題探究,從細節(jié)入手,使本年級學(xué)生在形成良好的上課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,糾錯習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的質(zhì)疑習(xí)慣、合作習(xí)慣、交流習(xí)慣以及賞識習(xí)慣。
8、搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)梯隊建設(shè),抓兩頭、帶中間,面向全體,促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,樹立一個都不能少,一個都不能掉的思想,除了通過每天的作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,教研組教師輪流負責(zé)針對每周學(xué)習(xí)中重點、難點、易錯點設(shè)計一張周練習(xí)題單,輔導(dǎo)學(xué)生掌握過關(guān)。
工作計劃 篇2
八月的尾巴抓也抓不住,九月已經(jīng)悄悄探出了腳,是的秋天要來了,是的要開學(xué)了。學(xué)前班是一個承上啟下的階段,也是作為幼小銜接最重要的階段。學(xué)前班的重要性也是不言而喻。在這個學(xué)期的五個月左右的學(xué)習(xí)生活里,我作為一名學(xué)前副班需要照顧好學(xué)生的安全,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和素養(yǎng),能夠更好地適應(yīng)幼兒園和小學(xué)的差異,好好學(xué)習(xí),好好生活。
一、班級情況
學(xué)前一班共有二十名剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友,由于學(xué)前班不同于幼兒園偏向培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,更注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,但是我有信心協(xié)助班主任老師培養(yǎng)好這二十名可愛的'孩子。
二、班級工作重點
(一)培養(yǎng)幼兒各項良好習(xí)慣
學(xué)習(xí)本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
。1)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識,知道上課時間就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不打鬧,下課才可以活動。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,會正確拿筆,看書寫字坐姿端正。
。3)在日常生活中配合主班老師,加強對幼兒課上課下的觀察,增加對每個幼兒的關(guān)注度,發(fā)現(xiàn)幼兒不良習(xí)慣與錯誤及時教導(dǎo)并糾正。
(4)積極完成老師的各科作業(yè)及課后要求。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
。1)用鼓勵表揚的方式激勵孩子養(yǎng)成不亂丟垃圾講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
。2)每天輪流安排小朋友們整理桌椅、收拾玩具、倒垃圾等一些基本的生活處理能力。鍛煉孩子的動手能力和生活自理能力。
3、行為習(xí)慣
。1)做到食不言寢不語。
。2)上下樓梯有秩序,不推擠。
(3)按時上學(xué)不曠學(xué)。
。4)玩具分享不爭搶。
。5)文明用餐不浪費。
。ǘ┳龊眉覉@共育工作
與主班老師一起及時向家長反映孩子在校表現(xiàn),與家長及時溝通交流,保持聯(lián)系,遇到問題孩子家庭教育和學(xué)校教育顯得尤為重要,雙方要有達成一致的方案方法解決疏導(dǎo)教育好孩子。
三、工作措施
1、做好本職工作,積極備課,多閱讀拓展只是面積,增添孩子視野。
2、做好班級及睡房衛(wèi)生工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供一個舒適健康的環(huán)境。
3、對幼兒進行安全教育,掌握基本安全常識,擁有憂患意識。
作為一個副班職責(zé)所在,職業(yè)道德所在,良心所在。我會全力配合好主班老師及各科老師的工作,為學(xué)齡前兒童營造一個安心舒心溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。為家長朋友建立一個放心安心、心連心的教育托付機構(gòu)。
工作計劃 篇3
護理工作的服務(wù)最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全,根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量管理“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費用”的要求,質(zhì)量管理必須貫穿于護理工作的始終,因此必須緊緊圍繞質(zhì)量安全這條主線,根據(jù)醫(yī)院及護理工作計劃,制定本計劃:
一、 加強護理安全質(zhì)量檢查,落實護理安全制度
1.護理安全組定期或不定期按標準檢查護理工作,每月不少于1次。
2.每月召開護理安全質(zhì)量會議一次,反饋問題,討論本月發(fā)生的不良事件,制定改進措施。
3.對科室反復(fù)出現(xiàn)的安全問題及隱患,護理安全小組跟蹤督查改進效果。
二、 加強節(jié)日期間護理安全監(jiān)控
1.繼續(xù)執(zhí)行護士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。
2.節(jié)假日前科室進行安全質(zhì)量檢查,召開護士例會及工休座談會,強調(diào)節(jié)日期間的安全及注意事項。
3.節(jié)假日期間科室合理排班,嚴禁無證人員單獨上班。
三、 加強重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作,主要做好病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的.環(huán)節(jié)監(jiān)控
1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入,新畢業(yè),實習(xí)護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理,做好重點交待,重點跟班,重點查房。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日,工作繁忙、易疲勞時間,夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理,護理部組織護士長進行不定時查房。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控; 輸液、輸血、各種過敏試驗,手術(shù)前準備等,雖然是日常工作,但應(yīng)作為護理管理中監(jiān)控的重點。
5.毒麻藥品及搶救藥品監(jiān)控:用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達到100%。毒麻藥品使用后按要求認真填寫毒麻藥品使用登記本。
6.做好分級護理的巡視記錄。
四. 加強不良事件的監(jiān)控,提高護理人員不良事件的防范意識
1認真落實“非懲罰性護理不良事件上報制度,”鼓勵科室積極按時上報不良事件。
2..加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作,堅持嚴格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取措施,使護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3.做好病人的轉(zhuǎn)科交接登記。
工作計劃 篇4
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,發(fā)展幼兒教育對于促進幼兒健康發(fā)展,提高國民整體素質(zhì)具有重要意義,為開發(fā)幼兒智力潛能培養(yǎng)幼兒全新能力,制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
為全面提高幼兒教育的總體水平,正確處理家庭、社會、學(xué)校發(fā)展與幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的關(guān)系,大力推進幼兒教育的改革與發(fā)展。
二、具體目標
學(xué)前兒童受教育率達到30%以上,大多數(shù)0--6歲兒童及看護人員收到科學(xué)育兒的指導(dǎo)。
進一步完善幼兒教育管理體制和機制,切實履行職責(zé)。
。ㄒ唬﹫猿謱嵭杏變航逃芾眢w制并有專人負責(zé)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和組織實施,宣傳科學(xué)育兒知知道家庭幼兒教動員和組織家長參與兒童早期教育活動,知道家庭幼兒教育的責(zé)任。
(二)要認真貫徹幼兒教育方針法律、法指導(dǎo)家庭幼兒教育工作,推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展
三、切實加強管理,保證幼兒教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展
擴展幼兒園服務(wù)功能。開展靈活多樣的`非止規(guī)教育活動,是兒童收到較好的早期教育。
四、全面實施素質(zhì)教育,提高幼兒教育質(zhì)量
。ㄒ唬┱J真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,更新教育觀念,堅持保教結(jié)合、科合理安排和組織一日活動。
。ǘ)深化幼兒教育改革,加強對幼兒教育的研究,杜絕違背教育規(guī)律、損害兒童身心健康的實驗和活動進入幼兒園。
五、努力提高自身的素質(zhì),爭做優(yōu)秀的 科學(xué)育兒教師。
總之,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)工作,采取有力措施,確保幼兒教育的事業(yè)健康與發(fā)展。
工作計劃 篇5
時光荏苒,20xx年的9月注定充實而飽滿,我們學(xué)生會宿管部在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和支持下,定會團結(jié),奮進,積極響應(yīng)并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作要求。新的學(xué)期,新的一月,新的開始,我們宿管部全體成員將會汲取上屆宿管部的管理經(jīng)驗,對于工作當中將會出現(xiàn)的不足我們會盡力加以改良;我們要創(chuàng)新,要拼搏,要以最積極的狀態(tài)、最飽滿的熱情投入到宿管部的工作中去。所以我現(xiàn)定如下計劃:
一、常規(guī)工作:
我們將會參考本學(xué)期宿管常規(guī)流程來安排相應(yīng)的常規(guī)工作表,并分配相關(guān)人員不同工作任務(wù),抽取他們閑暇時間進行宿舍衛(wèi)生、紀律、出寢、回寢檢查等各方面工作。(特殊情況另行處理)
1、宿舍衛(wèi)生檢查:按照學(xué)校規(guī)定,我們每月對各寢室進行衛(wèi)生檢查。對有關(guān)寢室表現(xiàn)不好的.反方面,檢查人員應(yīng)用和善的態(tài)度反饋給寢室長,以最高效率改善寢室衛(wèi)生環(huán)境為目標。我們將對學(xué)生宿舍施行統(tǒng)一管理,認真并努力的工作,用一種公平、公正的態(tài)度檢查每一個寢室,以便加強同學(xué)們的寢室衛(wèi)生意識,為大家提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、寢室紀律、出寢、回寢檢查:按照學(xué)校規(guī)定,我們將在住寢的每一天進行例行檢查。
、俪鰧嫞簷z查時間為最晚時限后,對晚出寢的同學(xué)需要記錄寢室和姓名,匯總情況交給當天值班的生活老師。
、诨貙嫞何覀儗⒃谕硇薹艑W(xué)后和熄燈之前進行回寢檢查,對夜不歸寢且沒有請假的同學(xué)進行登記并予以上報,對其他同學(xué)進行安全警示,切勿效仿。
、奂o律:我們將在熄燈后對各寢室紀律情況記性檢查,每天首次為提醒,再犯則直接進行扣分處理;發(fā)現(xiàn)發(fā)光體,一經(jīng)確認立即沒收并作扣分處理。
3、每月做好各寢室的衛(wèi)生考核,幫助生活老師分發(fā)星級寢室旗幟,將每份統(tǒng)計表及時公布。
二、活動計劃:
宿管部成員除了配合學(xué)校學(xué)生會的活動外,還將申請舉辦“寢室文化交流周”的活動,主要對象是14屆新生,也包括高二同學(xué);主要內(nèi)容是關(guān)于寢室生活的各種積極經(jīng)驗,互相交流心得,讓新生更好的適應(yīng)住寢的生活環(huán)境,同時讓高二同學(xué)發(fā)現(xiàn)并改善自己寢室的不足;在活動開展前需要在班級以及寢室進行大范圍宣傳,為積極提高同學(xué)們的參與熱情,還將舉行“征文大賽”并設(shè)置獎項。
本次活動旨在調(diào)動住校生的積極性,活躍學(xué)校的氣氛,鼓舞同學(xué)們學(xué)會總結(jié)和分享經(jīng)驗,發(fā)揚團結(jié)合作的精神,依靠集體智慧共同建設(shè)愛高好寢室。同時,通過同學(xué)之間的共同合作,互相關(guān)心,互相幫助,營造一個和諧美好的人文環(huán)境,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,使同學(xué)們的住宿生活更加舒適。
三、總結(jié)
宿舍是大家的生活環(huán)境,是同學(xué)們的另一個家,我們只有把自己的家經(jīng)營好,以此為基礎(chǔ),才能以良好的身心狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)、工作中去。維護宿舍安全,保持宿舍潔凈使我們宿管部成員必不可少的工作使命,而作為主人的你們也有責(zé)任。
我們宿管部成員一定會努力配合學(xué)校團委的工作,一月一總結(jié),一月一匯報,懷著認真、努力、公平、公正的態(tài)度工作;開學(xué)第一天開始,我們就將從一點一滴做起,我們有信心做好我們的本質(zhì)工作,請校領(lǐng)導(dǎo),團委以及老師同學(xué)們進行監(jiān)督。我們將全力以赴,并相信這學(xué)期的宿管工作會是學(xué)校工作中的一個亮點
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了進一步落實上級實驗教學(xué)工作精神,提高對實驗教學(xué)工作意義的認識;加強實驗教學(xué)工作的實效性。使實驗教學(xué)工作向標準化、規(guī)范化、科學(xué)化過渡,提高學(xué)生的質(zhì)量。
二、工作重點
實驗室建設(shè)里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
學(xué)校實驗室成為合格學(xué)校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力,開發(fā)學(xué)生智力。
四、措施
(一)加強實驗教學(xué)管理
1.協(xié)調(diào)好實驗教師與班主任的.關(guān)系,提高班主任教師的實驗教學(xué)認識搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。
2.抓好計劃的落實,加強檢查總結(jié),促進實驗教學(xué)工作,加強對教師的考核。
3.學(xué)校對實驗室建設(shè)保證投資,保證實驗開課率。
4.加強建設(shè),加強管理,主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實驗室檢查教學(xué)。
5.加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。
6.教導(dǎo)處加強對此項工作的檢查:督促、指導(dǎo)、總結(jié),以促進實驗教學(xué)工作。
(二)具體措施:
1.學(xué)生認識所用的實驗儀器設(shè)備。
2.學(xué)生必須明確每次實驗?zāi)康囊蟆?/p>
3.學(xué)生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實驗。
4.學(xué)生會正確寫出書面報告。
5.鉆研教材,教法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量大練基本功,正確指導(dǎo)學(xué)生。
6.做到崗位練兵,提高熟練成度。
7.每位教師自制教具至少一件,每班學(xué)生自制教具至少兩件。
8.實驗室外向?qū)W生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。
9.指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合本學(xué)期工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成本學(xué)期工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生正處于變聲期,很難唱歌。
2、學(xué)生素質(zhì)差,膽小,缺乏表現(xiàn)自己的能力。
3、學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)有不正確的想法。
三、任務(wù)。
1、音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)課。
2、與音樂相關(guān)的學(xué)校娛樂活動。
第四,教學(xué)目標。
1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的`發(fā)展。
3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
五、教學(xué)措施
1、音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。
4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!
工作計劃 篇8
第一,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。
第二,在知識蘊涵量上。雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自己,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學(xué)。
(1)堅持不懈地學(xué);畹嚼,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的.書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
第三,協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學(xué)期的工作計劃。
工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以陶行知“生命教育”的主流思想為指導(dǎo)思想,根據(jù)教研組的教學(xué)工作計劃,認真學(xué)習(xí)《體育與健康教育》新課程標準,將“生命教育”理念充分滲透到新課程的實踐中,以學(xué)科生命的“六個特征“全面指導(dǎo)教學(xué)工作,;改革教學(xué)手段、組織形式和方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真落實新的課堂教學(xué)評價標準;以人為本,講求實效;鍛造隊伍,夯實基礎(chǔ),提高等級。
二、整體教學(xué)目標
1、了解科學(xué)鍛煉的一些基本方法和鍛煉效果的`評價,了解健康的含義和標準,并用這些知識指導(dǎo)健身活動。
2、能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,進一步提高身體素質(zhì)和綜合運動能力。
3、所有學(xué)生都能掌握球類運動的技能和方法,了解項目的相關(guān)知識,能獨立開展體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉能力和創(chuàng)新精神。
4、能夠主動參加體育鍛煉,愿意參與體育和健康知識的學(xué)習(xí),正確對待體育活動中的勝負,體驗成功的樂趣,表現(xiàn)出正義、責(zé)任、責(zé)任的精神,團結(jié)協(xié)作。
三、個別重點教學(xué)內(nèi)容分析
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1、了解蹲起、障礙跑和耐力跑的動作方法。
2、學(xué)習(xí)蹲式起步動作,使起步反應(yīng)快,起步快,起步后迅速進入加速跑;進一步學(xué)習(xí)持久跑步和規(guī)律跑步,掌握跑步動作和呼吸方法,能夠長時間跑步。
3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。
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1、學(xué)習(xí)籃球、排球、乒乓球和羽毛球。
2、每個學(xué)生都初步掌握了球類運動的基本動作,并能進行獨立練習(xí)。
3、在學(xué)習(xí)中,體育鍛煉樂趣無窮,鍛煉興趣濃厚。
工作計劃 篇10
民族舞班主要針對的教授對象都是8歲左右的學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)舞蹈興趣為目的。主要學(xué)習(xí)中國各民族、地區(qū)的明間舞蹈風(fēng)格,鍛煉學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學(xué),寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。
一、教學(xué)內(nèi)容
對班級的特點,孩子們的需求,重點學(xué)習(xí)姿態(tài)培養(yǎng)、軟開度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演各方面學(xué)習(xí)。
1、主要通過壓胯、壓腿、耗腿的訓(xùn)練解決軟開度。
2、采用《中華民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動律及音樂等元素,增強舞蹈表演能力。
二、教學(xué)目的
基本功方面:上肢訓(xùn)練:頭部、肩部、腰部,下肢訓(xùn)練:腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì),同時為把上和中間的訓(xùn)練做好最重要的準備。
表演方面:通過學(xué)習(xí)民間舞增強表現(xiàn)力,全面提高綜合素質(zhì)。要樹立中國民間舞特有的學(xué)風(fēng):“情動于中,身心交融,自娛應(yīng)變,表現(xiàn)靈活。”
三、教學(xué)方法
通過循序漸進的舞蹈學(xué)習(xí),示范、講動作要領(lǐng)、分解動作、組合,掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學(xué)方法,提高舞蹈的鑒賞能力,認識和理解舞蹈的.運動特性,科學(xué)、安全地指導(dǎo)幼兒的舞蹈活動,更有效的使幼兒喜歡舞蹈,愉悅兒童心靈的趣味性。
四、教學(xué)計劃
規(guī)訓(xùn)練:壓胯、壓腿、耗腿、撐腰、下腰、甩腰等綜合素質(zhì)訓(xùn)練。
由單一教授動作的練習(xí)變成小的舞蹈隊型的組合,通過單一的反復(fù)示范,講解和練習(xí)完成,同時,接續(xù)加強基本功的練習(xí)。
工作計劃 篇11
一、奮斗目標
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
二、重點工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí),用自檢、自查的`方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
3、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。
4、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進。
三、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué),認真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
在本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。
工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想。
堅持以實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化、樹立校本教研意識為中心,整合各項常規(guī)工作,為全面提高教師素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
初中階段學(xué)生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時初中已開始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識,他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會生活實際出發(fā),學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進。
三、具體措施。
1、努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,提升自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。
2、在教學(xué)中融入“小組合作學(xué)習(xí),以導(dǎo)學(xué)案為載體”。引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的求知欲,把課堂還給學(xué)生。改變學(xué)生死記硬背和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生提出問題,分析問題和解決問題,以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
3、時要認真鉆研地理課程標準,通讀教材,了解教學(xué)任務(wù)、目標、重點、難點。
4、強化作業(yè)、單元考試制度的落實。落實作業(yè)布置和批改制度。單次作業(yè)布置要適量,內(nèi)容要精當,針對性要強,批閱要及時。
5、關(guān)心愛護學(xué)生,加強與學(xué)生的交流和溝通,融洽師生關(guān)系,創(chuàng)造和諧的民主的學(xué)習(xí)氛圍。
6、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)及辦公環(huán)境,提高教學(xué)效率,完善當前教學(xué)中的不足環(huán)節(jié),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
工作計劃 篇13
以新課程標準為指導(dǎo),堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā),注意教學(xué)研究與實踐,加強自然實驗室管理,做到合理管理,合理使用,合理分類、分櫥存放,及時借還,及時打掃等。
一、精心準備實驗器材,優(yōu)化實驗教學(xué)
實驗教學(xué)是自然學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在自然教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生動手做,讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在山年級的科學(xué)課,在課前,教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料,保證正常的實驗探究。
二、加強管理,合理使用
本學(xué)期自然實驗室繼續(xù)加強管理,有借有還。在教學(xué)時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地,自然角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的'參與自然科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
四、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合
自然教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用。
總之,為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位自然教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高自然學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
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