【必備】工作計劃范文匯編五篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、績效工資考核細(xì)則：

　　為推進(jìn)企劃工作順利展開，有效促進(jìn)考核機制的深入，體現(xiàn)勞動貢獻(xiàn)與籌薪回報相掛鉤，實現(xiàn)企業(yè)與個人的既定價值，結(jié)合企業(yè)實際，特制定此企劃績效考核制度。

　　1：績效工資考核目的'：

　　1） 考核部門及員工績效目標(biāo)完成情況，為實際籌薪與獎金提供依據(jù)

　　2） 對上一考核期間的工作進(jìn)行總結(jié)，為下一期間的績效改進(jìn)及個人發(fā)展提供指導(dǎo)與幫助

　　3） 為公司整體以及局部薪酬調(diào)整、部門員工職能評級、崗位調(diào)整、資歷評價等提供重要依據(jù)。 4） 提高企劃團隊員工工作技能以和績效素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，保持本部門人員的活動和良性競爭力

　　2:適用范圍：

　　本條款規(guī)則試用于 萬福企劃部所有相關(guān)人員

　　3：績效工資劃分：

　　基本工資占比例的80%，績效工資占工資比例的20%，年度考核工資以獎金形式發(fā)放，具體數(shù)額依據(jù) 萬福公司獎金辦法

　　4：考核周期：

　　1)主管級別以上人員分月度考核以及季度評定考核

　　2）部門獎金為年度部門考核

　　3）當(dāng)月無該項考核內(nèi)容相關(guān)工作時該考核指標(biāo)以滿分計算

　　年度企劃部關(guān)鍵績效考核指標(biāo)

　　備注：整體年度指標(biāo)由公司統(tǒng)一下達(dá)，企劃部依據(jù)全年指標(biāo)分化，進(jìn)行任務(wù)分配

　　企劃部經(jīng)理績效考核指標(biāo)

　　備注：滿分為100分，100%率計算。1—獎金額度X%計算=獎金發(fā)放數(shù)。

　　績效評定指標(biāo)分?jǐn)?shù)由總經(jīng)理直接評判。

　　市場競爭情報人員績效考核指標(biāo)

　　主要考核指標(biāo)（100%）

　　備注：滿分為100分，100%率計算。1—獎金額度X%計算=獎金發(fā)放數(shù)。 績效評定指標(biāo)分?jǐn)?shù)由企劃部經(jīng)理直接評判、副總審核。

　　企劃文案類人員績效考核指標(biāo)

　　主要考核指標(biāo)（100%）

　　備注：滿分為100分，100%率計算。1—獎金額度X%計算=獎金發(fā)放數(shù)。 績效評定指標(biāo)分?jǐn)?shù)由企劃部經(jīng)理直接評判、副總審核。

　　企劃設(shè)計類人員績效考核指標(biāo)

　　主要考核指標(biāo)（100%）

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx-20xx年度下期，區(qū)小學(xué)語文低段研培改工作將以解放思想，銳意創(chuàng)新，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，強化為學(xué)校服務(wù)的意識，深入開展校本教研，深化語文課程改革。遵照科學(xué)發(fā)展觀提出的統(tǒng)籌兼顧的根本方法，以指導(dǎo)學(xué)生有效開展兒童閱讀為重點，加大對課堂教學(xué)改革的專業(yè)引領(lǐng)，抓住教育科研，提高教研水平，提高課堂教學(xué)實效，完善教研職能，提升教師素養(yǎng)。

　　二、整體思路

　　按確立的“依托城區(qū)，輻射鄉(xiāng)村，均衡發(fā)展，共同提高”的整體思路，小學(xué)語文低段教研工作的重要思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)整個教研工作的全局，進(jìn)一步深化課程改革，堅持以人為本以課題為引領(lǐng)，以教研為中心，以課堂為陣地，以促進(jìn)涉農(nóng)地區(qū)語文教學(xué)水平的提高為重點，以教研促教學(xué)，以活動推新人。加大理論及文化學(xué)習(xí)力度，倡導(dǎo)教師閱讀；加強專業(yè)引領(lǐng)，注重研培結(jié)合；強化自我反思，指導(dǎo)集體教研；發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)共同發(fā)展。

　　三、工作重點

　　1、深入持續(xù)的開展兒童閱讀，為國家級課題《區(qū)域性兒童閱讀的'實踐和探索》結(jié)題做準(zhǔn)備。

　　2、進(jìn)行課改調(diào)研，了解課改情況，針對備課、上課、作業(yè)設(shè)置、校本教研中存在的問題進(jìn)行專題研討；深入教研基地，定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)、教研指導(dǎo)。

　　3、組織老師參加“成都市小學(xué)語文青年教師賽課活動”，通報有關(guān)信息，選出參賽教師，跟蹤聽課指導(dǎo)，力爭再創(chuàng)佳績。

　　4、組織金牛區(qū)小學(xué)語文教師“課堂論道”賽課活動決賽。

　　6、完善“成就學(xué)堂”課題研究的內(nèi)容與管理，加強督導(dǎo)工作。

　　7、加強評價研究，對學(xué)科命題教師進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高命題質(zhì)量。對近幾年的試卷進(jìn)行整理、分析，建立電子文檔。

　　8、努力推進(jìn)我區(qū)的經(jīng)典導(dǎo)讀工程，了解市直及區(qū)縣學(xué)校的經(jīng)典誦讀情況，參與市上組織的活動。

　　四、具體安排

　　二月份

　　1、擬定小學(xué)語文低段工作計劃；

　　2、召開教研基地校、語文中心組、“成就學(xué)堂”工作會議；

　　3、制定區(qū)小學(xué)語文教師“課堂論道”賽課決賽規(guī)則；

　　4、區(qū)級規(guī)培活動的試講。

　　5、選出小學(xué)語文低段各片片長。

　　三月份

　　1、舉辦一二年級研究課及教材分析活動（規(guī)培）；

　　2、片級教研活動；

　　3、參加區(qū)縣教研員工作會議；

　　4、選拔成都市小學(xué)語文教師賽課教師，跟蹤聽課指導(dǎo)；

　　5、組織區(qū)小語教師“課堂論道”賽課活動決賽；

　　6、四月份區(qū)級規(guī)培活動試講；

　　7、成就學(xué)堂課題研究；

　　8、兒童閱讀專家講座；

　　9、金牛小學(xué)語文名師“彭州行”活動；

　　10、參與各校低段語文教學(xué)活動。

　　11、參與教培中心集體視導(dǎo)活動。

　　四月份

　　1、金牛名師邛崍行（金邛互動）

　　2、一二年級研究課（規(guī)培）

　　3、分片開展教研活動；

　　4、參加成都市小學(xué)語文教師賽課活動，提供兩節(jié)課；

　　5、組織低段教師參加中國教育學(xué)會拼音教研中心活動；

　　6、兒童閱讀“主題閱讀講述”活動；

　　7、兒童閱讀種子教師培訓(xùn)活動；

　　8、成就學(xué)堂課題研究；

　　9、參與教培中心集體視導(dǎo)活動；

　　11、到各校參加小學(xué)語文低段活動；

　　12、五月區(qū)級規(guī)培活動試講；

　　13、成就學(xué)堂階段匯報會。

　　五月份

　　1、加強學(xué)科命題研究，組織期末測評命題；

　　2、一二年級區(qū)級研究課（規(guī)培）；

　　3、深入教研基地聽課，重點指導(dǎo)青年教師。

　　4、成就學(xué)堂研究；

　　5、小學(xué)語文低段名師送課下鄉(xiāng)活動

　　6、參加市上的經(jīng)典誦讀活動；

　　六月份

　　1、一二年級區(qū)級期末復(fù)習(xí)講座

　　2、做好期末測評工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，建立電子文檔；

　　3、、了解課題研究情況，深入課堂聽課，做好階段總結(jié)；

　　七月份

　　1、做新一輪教師暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)工作；

　　2、總結(jié)20xx~20xx學(xué)年度工作，寫出總結(jié)；

工作計劃 篇3

　　本學(xué)期教學(xué)時間緊張、教務(wù)處在主管校長帶領(lǐng)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，重點抓好教研組工作、轉(zhuǎn)課工作，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手，促進(jìn)教學(xué)效益提升，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展，具體工作安排如下：

　　一、堅持集體備課流程，提高教研活動質(zhì)量。

　　上學(xué)期教研活動統(tǒng)一了備課時間、地點和流程，一定程度上保證了集體備課效果，本學(xué)期，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上，重點在于提高教研的質(zhì)量和效益。

　　在做說研三環(huán)節(jié)中，本學(xué)期對說課進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范。首先說課課件要配合導(dǎo)學(xué)案制定，其次，要按照課改模式的課型進(jìn)行制作，在課件上要有學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫，要有展示、點評安排，最后，課件要在規(guī)定時間內(nèi)上傳。組織教研組長進(jìn)行教研活動觀摩，選取教研活動優(yōu)秀教研組進(jìn)行示范，組織教研組長進(jìn)行觀摩，并定期組織教研組長進(jìn)行巡轉(zhuǎn)，加強交流與學(xué)習(xí)。

　　教務(wù)處繼續(xù)堅持對教研組的檢查、評價，對于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅持推介活動，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領(lǐng)作用。

　　二、加強轉(zhuǎn)課，提高課堂教學(xué)效果。

　　學(xué)生的大多數(shù)時間在課堂上，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期加強骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課，促進(jìn)常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。

　　轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫、導(dǎo)學(xué)案的運用、小組合作教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的教師；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭取每次轉(zhuǎn)課有相關(guān)、相近學(xué)科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時間：每周爭取轉(zhuǎn)課4——5次，加大轉(zhuǎn)課的頻率；最后加強轉(zhuǎn)課的反饋：及時對轉(zhuǎn)課內(nèi)容進(jìn)行匯總，反饋、評價，達(dá)到以轉(zhuǎn)促教的目的。

　　三、堅持科學(xué)備考，提高評價水平。

　　1、對于命題：

　　落實xx教育研究院xx主任《試題的研究與命制》專題報告精神，堅持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務(wù)評的`原則。堅持用難度指標(biāo)衡量試卷質(zhì)量，每次考試后都要進(jìn)行評價、反饋，促進(jìn)教師對學(xué)情的研究和命題質(zhì)量提升。另外，在教務(wù)處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析，既要給出分析報告，又要進(jìn)行命題交流。

　　2、對于試卷講評：

　　每次大型考試，堅持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評課模式規(guī)范試卷講評課。兩課五環(huán)節(jié)，第一節(jié)課：學(xué)生運用sk試卷分析表，結(jié)合答案和答題卡更正試卷。第二節(jié)課：學(xué)生討論、展示、點評，教師結(jié)合好分?jǐn)?shù)上的大數(shù)據(jù)進(jìn)行試卷有效講評，講出錯率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學(xué)，本學(xué)期擬將試卷分析表印刷成冊使用，同時，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督，另外，選取部分學(xué)科進(jìn)行試卷講評課的觀摩學(xué)習(xí)，達(dá)到交流提高的目的。

　　3、對于成績分析：

　　與年級組共同研討，各自的分析重點是什么，定位準(zhǔn)確，錯項分析，精準(zhǔn)分析，起到分析應(yīng)有的作用。改革教學(xué)過程獎發(fā)放方法，加大期中、期末考試獎勵的力度，起到獎勵激勵人、調(diào)動人的作用。

　　4、對于培優(yōu)：

　　利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作。

　　5、對于競賽：

　　組織學(xué)生參加多種類多科目競賽，為自主招生積累材料。

　　四、堅持多項措施并舉，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革。

　　為進(jìn)一步促進(jìn)教師對考試說明·考試大綱的研究，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強教學(xué)、備考的針對性，組織高三年級進(jìn)行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會。

　　開展第五屆學(xué)生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動，該活動為提高學(xué)生展示點評能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到重要作用，本學(xué)期在初選的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行展示點評大賽的決賽。導(dǎo)學(xué)案編制繼續(xù)堅持由專人負(fù)責(zé)，每組2人，負(fù)責(zé)一個學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案編寫。

　　繼續(xù)開展教師讀書和學(xué)生讀書交流活動，提高教師文化素養(yǎng)。

　　五、按照培養(yǎng)目標(biāo)，有計劃培養(yǎng)青年教師。

　　按照新教師要過五關(guān)。教材關(guān)、課標(biāo)關(guān)、考試關(guān)、導(dǎo)學(xué)案關(guān)和命題關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行新教師學(xué)業(yè)過關(guān)考試和命題比賽。學(xué)業(yè)過關(guān)考試，高中教務(wù)處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試，促進(jìn)教師熟悉教材；命題比賽，組織新教師按照命題要求進(jìn)行命題，提高新教師的命題能力。

　　此外，教務(wù)處繼續(xù)做好教學(xué)用書的征訂、發(fā)放工作；學(xué)業(yè)水平考試工作；學(xué)分認(rèn)定工作；考勤、課時工作、教師繼續(xù)教育工作等；實驗室、圖書館做好教學(xué)輔助工作，為教學(xué)提供良好的教學(xué)輔助。

工作計劃 篇4

　　一、大力開展創(chuàng)建平安鐵路示范鎮(zhèn)活動

　　積極依托各級綜治工作平臺，充分發(fā)揮已建成平安鐵 路示范路段的輻射作用，進(jìn)一步提高平安示范路段的覆蓋率 和鐵路治安的防范能力，推動護路聯(lián)防工作機制健全和完 善，促進(jìn)護路聯(lián)防措施在基層的進(jìn)一步落實。

　　二、深入開展多種形式的愛路護路宣傳活動

　　1、擴大宣傳教育工作覆蓋面。充分利用會議、固定 標(biāo)語、手機短信、宣傳欄等手段，進(jìn)一步擴大宣傳教育的影 響力和覆蓋率，努力消除護路聯(lián)防宣傳的盲區(qū)和死角，讓知 路、愛路、護路的常識深入人心，做到家喻戶曉、人人皆知， 把鐵路護路聯(lián)防的第一道防線建在鐵路沿線人民群眾的'心 坎上。

　　2、抓好重點人群的宣傳。通過上門走訪、干部包保 等形式，對“五殘人員”戶、耕牛戶、廢舊金屬收購站點等 重點戶，進(jìn)行一對一的宣傳教育，提高宣傳教育的針對性和 有效性。

　　3、開展專項宣傳活動，充分發(fā)揮共青團和教育部門的職能作用，在鐵路沿線中小學(xué)校

　　和青少年中建立愛路護路 宣傳教育長效機制， 通過上法制課、 鐵路常識課和主題班會， 開展“小手牽大手’ ’宣傳活動，組織“紅領(lǐng)巾”義務(wù)宣傳 隊等，不斷提高自我保護意識，使之成為愛路護路宣傳的一 支生力軍。

　　三、認(rèn)真做好涉路矛盾糾紛的排查調(diào)處工作

　　針對我鎮(zhèn)鐵路線長面廣，尤其是鐵路重點工程施工 點多情況復(fù)雜的特點，這些因素極易引發(fā)社會矛盾和治安問 題。要依托綜治維穩(wěn)工作站的工作平臺，深入開展鐵路沿線 矛盾糾紛的排查化解工作。進(jìn)一步暢通信息渠道，健全工作 機制， 做好各種應(yīng)急預(yù)案。

　　要緊緊依靠鐵路沿線基層黨組織， 進(jìn)一步健全涉路矛盾糾紛排查化解的工作機制，認(rèn)真總結(jié)近 年來開展涉路矛盾糾紛排查化解工作的經(jīng)驗，及時推廣交 流。

　　對危害鐵路治安和涉路冒險行為的突發(fā)性事件， 要抓早、 抓小、抓苗頭，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，掌握工作的主動權(quán)。

　　四、繼續(xù)開展治安復(fù)雜區(qū)段和突出問題的整治

　　要采取切實有效的措施，嚴(yán)密防范爆炸、顛覆列車 等重大問題發(fā)生，確保春運、兩會、暑運、上海世博會、廣 州亞運會等重點時段的安全穩(wěn)定。要繼續(xù)開展治安混亂區(qū)段 的排查整治工作，實行掛牌督辦制度，建立健全長效工作機制，進(jìn)一步解決突出治安問題，鞏固和深化重點治理成果。

　　堅持“以人為本，安全發(fā)展，超前介入，綜合治理”的方針， 與鐵路公安、安監(jiān)部門密切配合，進(jìn)一步健全路內(nèi)路外協(xié)作 機制，繼續(xù)鞏固鐵路交通無事故的成果，大力整治傷亡事故 多發(fā)區(qū)段，有針對性地開展專項整治活動，保持 20xx 年全 鎮(zhèn)鐵路交通事故案件零發(fā)生的目標(biāo)。

　　五、進(jìn)一步加強護路聯(lián)防工作的基層基礎(chǔ)建設(shè)

　　按照全區(qū)政法綜治工作報告的要求，繼續(xù)大力開展 創(chuàng)建平安鐵路示范鎮(zhèn)活動，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建和規(guī)范化建設(shè)成 果，繼續(xù)強化各基層護路聯(lián)防組織的基層基礎(chǔ)建設(shè)。要進(jìn)一 步健全完善護路聯(lián)防組織機構(gòu)、隊伍管理、工作責(zé)任、經(jīng)費 保障等方面的制度，統(tǒng)一規(guī)范鎮(zhèn)、村二級護路聯(lián)防組織的基 礎(chǔ)工作臺帳，在抓基層、打基礎(chǔ)、強內(nèi)功上下功夫，扎實推 動護路聯(lián)防工作再上新臺階。

工作計劃 篇5

　　20xx年梨埠初中學(xué)校運動會計劃方案 為全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活，于20xx年12月份27、28日召開我校第五屆學(xué)校運動會，特制訂此方案。

　　一、競賽項目

　　男子：50米、200米、4×100米、1500米、跳遠(yuǎn)、跳繩、跳高、實心球、 女子：50米、200米、4x100米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、實心球、跳繩

　　二、參加辦法：

　　1、各班選派運動員按規(guī)定參加集體、單項的競賽，每個單項每班最多允許2人參加。

　　2、每名運動員最多可參加兩個單項的比賽（不含集體項目）

　　3、不經(jīng)報名的運動員不得參加比賽。

　　4、凡參賽運動員在規(guī)定時間內(nèi)不到場的作棄權(quán)處理（如有比賽項目沖突的.，班主任應(yīng)提前向裁判組匯報，好另作安排） 注：任何人不得代替他人進(jìn)行比賽，若發(fā)現(xiàn)或他人舉報，一經(jīng)查實，按其所參加比賽項目的最高分倒扣班級團體總分。

　　三、獎勵與計分方法：

　　1、單項獎前五名，第一名9分，第二名8分，第三名7分，第四名6分，第五名5分。

　　2、集體項目獎前五名，第一名18分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分。

　　3、團體總分計分辦法：各參賽隊按規(guī)定參加比賽項目的名次得分計算（總分=隊形隊列比賽得分+各項比賽得分）。

　　4、團體獎按名次分別發(fā)給班級獎狀，并按政教處考核規(guī)定進(jìn)行加分。

　　5、如遇團體總分相等，則按田徑記錄得分多者名列前，仍相等則按參加全部競賽的第一名多者名列前。

　　四、校運會開幕式程序

　　時間：

　　主持人：

　�。ㄒ唬└靼嗔嘘犨M(jìn)場進(jìn)行隊形隊列

　　（二）宣布校運會開幕

　　(三）領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(四)裁判員代表宣誓

　　(五)運動員代表宣誓

　　(六)宣布退場，進(jìn)行田徑比賽

　　五、運動會組織紀(jì)律與工作要求

　�。ㄒ唬┻\動會組織紀(jì)律

　�。�、嚴(yán)格遵守運動會日程安排，不遲到，不早退。

　�。�、尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。

　�。场⒏靼嗳雸銮熬�要清點人數(shù)，不得無故缺席，缺席者按曠課處理。

　�。�、在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。

　�。怠⒏靼嘣谥付ㄎ恢镁妥�，不隨意進(jìn)出比賽場地。

　�。丁⒆⒁獍踩�，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

　�。ǘ�）工作要求

　�。薄⒏鞑块T要在田徑領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，

　　確保運動會圓滿成功。

　�。�、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

　�。场⒏靼喟嘀魅我�負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，入場前，各班要清點人數(shù)，比賽期間，安排本班在

　　指定位置就坐，隨時了解本班學(xué)生的活動情況。

　　４、各班賽后作好總結(jié)工作。

　　六、本規(guī)程若有疑問由體育組負(fù)責(zé)解釋。本規(guī)程未盡事宜，由大會組委會決定。

【工作計劃】相關(guān)文章：

工作計劃[經(jīng)典]09-16

工作計劃(精選)10-06

工作計劃【經(jīng)典】07-29

工作計劃02-01

工作計劃（經(jīng)典）08-06

it工作計劃04-19

幼兒工作計劃幼兒園工作計劃02-16

黨委工作計劃07-18

醫(yī)院工作計劃08-25

工程工作計劃08-25