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實習工作總結

時間:2022-08-24 03:51:35 工作總結 我要投稿

【熱門】實習工作總結范文合集五篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的實習工作總結5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】實習工作總結范文合集五篇

實習工作總結 篇1

  20xx年信息與計算科學專業(yè)學生的實習工作已經圓滿結束了,現(xiàn)對學生的校外及校內實習指導工作部分作如下總結:

  (一)校外實習

  這次校外實習單位是深圳市計算機行業(yè)協(xié)會下屬的武漢好前程科技有限公司,學生(33人)進行了為期一個月的實習訓練。實習的主要內容如下:

  1)項目開發(fā):基于C/S架構的在線聊天室,其子項目包括客戶端和服務端界面開發(fā)、實現(xiàn)一個服務器端對應多個客戶端;實現(xiàn)聊天信息群發(fā)和在線用戶列表;實現(xiàn)私人聊天和發(fā)文件。

  2)項目開發(fā):長城信息管理系統(tǒng),其子項目包括登錄,注冊;新增加員工個人信息;修改員工個人信息、新增部門信息;員工考勤記錄維護;退出、功能測試。

  從實習結束時的項目評審來看學生這次實習效果還是很不錯的。學生深刻體會到了真實的開發(fā)生活和標準開發(fā)流程。由于學生在學校的編程實踐少,基本沒有實際的`項目開發(fā)經驗,這次實習特意安排了實際的項目并全程指導學生去開發(fā)。對學生來說在較短時間內開發(fā)一個這樣的系統(tǒng)是很有難度的額,嚴格且強制性要求學生利用所有時間包括業(yè)余時間自覺的學習新知識,解決未知的問題,自覺的去開發(fā)。學生最深的感受是這次開發(fā)做的項目和學校的很不一樣,一個月的實習又開心又累,提前體會到了當程序員的酸甜苦辣和標準開發(fā)流程帶來的好處。

  (二)校內實習

  目的及主要內容:

  讓信息與計算專業(yè)的高年級大學生初步理解并認識到GIS在國民經濟發(fā)展和社會生活中的重要性。理解并認識到GIS行業(yè)和國內外市場中的常見的平臺軟件及其二次開發(fā)工具平臺。重點對國外軟件Mapinfo、GIS具備初步的操作能力,并會完成一些簡單的GIS小系統(tǒng)。

  應用《GIS軟件應用與二次開發(fā)》作為實習內容,與目前信息與計算大學生畢業(yè)就業(yè)市場需求是非常吻合的,尤其IT行業(yè)目前興起了數(shù)字城市、數(shù)字環(huán)保、數(shù)字水利、數(shù)字電力、數(shù)字醫(yī)療衛(wèi)生等,這些方向也是市場急需的人才,因此選用《GIS軟件應用與二次開發(fā)》作為實習內容,提高學生的實際操作能力和就業(yè)能力,并開闊學生的視野和提高學生的興趣,是毫無疑問的。

  主要實習內容:

  題1.1:MapInfo地理信息系統(tǒng)專業(yè)版軟件系列操作(圖書館借教材《地理信息系統(tǒng)實習教程》張超主編、高教出版社)要求如下:對如下內容:P31實習四p52實習二、p114實習二和實習三、p178實習二和實習三、P254實習一和二、p187實習二和三。

  題1.2:開發(fā)基于MapX的長江三峽旅游查詢系統(tǒng)題1.3:開發(fā)基于MapXtreme的宜昌市公交車查詢系統(tǒng)題1.4:開發(fā)基于MapX的三峽大學校園查詢系統(tǒng)題1.5:開發(fā)基于MapX的宜昌市重點企業(yè)查詢系統(tǒng)

  校內實習中的問題與解決方法

  實習中的主要問題:學院計算機機機房的資源跟不上,一是使用受限制,如安裝一些先進的GIS軟件受限制。

  解決辦法:力求優(yōu)化配置理學院計算機機房的資源(如硬件資源、時間資源等)。

實習工作總結 篇2

  這段時間,我經過了一段頂崗實習過程。在這次頂崗實習過程中,我學會了很多。為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫畢業(yè)實習報告提供素材,我現(xiàn)將頂崗實習總結報告如下,敬請各位同仁提出寶貴意見。

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習任務

  1。較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

  2。在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  3。積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實習基本要求:

  1。學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

  2。學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3。必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

  4。努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5。應多與指導教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導。

  四、實習內容

  (一)安全教育 一、安全教育學習的目的: 二、事故的發(fā)生及其預防: 1、事故發(fā)生的.因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任(素質)差。 三、入廠主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四、設備內作業(yè)須知: 1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè) 2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離 3、進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換 4、應采取措施,保持設備內空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性 6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,必須采取相應的防護措施 7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 9、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容。

 。ǘ┝魉生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

  (三)學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

 。ㄋ模⿲W習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。

 。ㄎ澹⿲嵙暺陂g進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。

  五、實習過程

  1、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

實習工作總結 篇3

  轉眼間,我進入公司實習已經有一周多了,在這一周多的時間里,我先了解了拉頭模具的制作過程和拉片壓鑄生產的主要流程,然后先從模具車間的精雕工序開始具體的實習。我實習一周以來,具體的工作總結如下幾點:

  一,進入車間的第一天,模具車間和壓鑄車間的主任分別給我介紹了各自車間的生產設備和生產流程,讓我對拉頭生產線有了直觀具體的認識,我就結合我在車間實習的情況,說一下我對拉頭生產線流程的認識:拉頭生產線主要由拉頭模具制作和壓鑄生產兩部分組成。

  A. 模具制作的具體流程:繪圖——開!瘛~工——電火花——拋光——研磨——手工雕——開料口。

 、 繪圖人員繪制符合客戶要求的拉片圖稿;

 、 開模師傅接到圖稿后,進行模具型腔和澆道的設計; ⑶ 鉗工組根據(jù)要求準備相應的模具毛坯;

  ⑷ 精雕人員根據(jù)圖稿或樣品進行三維實體造型,并且編制精雕刀具加工路線文件,然后將程序輸入到精雕機器中,開始精雕加工電極;

  ⑸ 開模師傅將精雕合格的電極按照圖稿及樣品進行仔細修整; ⑹ 電脈沖人員根據(jù)工藝要求用加工合格的電極在準備好的模塊上進行電火花加工型腔;

 、 拋光人員將電火花加工完的模具進行型腔底面和側面的拋光; ⑻ 磨床人員進行模具的研磨以及抽芯模具抽芯的加工;

  ⑼ 手工雕人員進行圖案和字體的雕刻;

  ⑽ 開模師傅根據(jù)產品的形狀進行開料口;

 、 加工完成的模具交給壓鑄車間進行模具實驗,合格后模具入庫。

  B.壓鑄生產的具體流程:準備原料——準備模具——壓鑄生產——拉片分離——拉片拋光——檢驗

  將原料進行融化,并分配到每個機器中;根據(jù)生產要求將相應的模具安裝在壓鑄機器中,并進行壓鑄生產;將拉片和料頭余料等分離開,料頭余料重新利用;將拉片和拋光材料混合在一起,加在拋光機中進行拋光研磨,研磨后將拉片和研磨材料分離;檢驗經過研磨的拉片是否符合要求。

  二,通過對現(xiàn)場模具的觀察,對模具車間的模具類型、尺寸、型腔布局有了詳細的了解。模具車間的模具主要有壓鑄模具和塑料模具兩種類型,壓鑄模具分為50*70和70*70兩種規(guī)格,根據(jù)產品形狀的不同,部分模具是側抽芯的,一般是一模3— 4腔,主澆道分布在上模上,下模只有橫澆道和型腔;塑料模具分為90*120、70*130兩種,90*120為單分型面模具,也是比較常用的,按照產品的不同,一般一模4— 8腔。70*130為側抽芯模具。

  三,這周主要在模具車間精雕工序實習。精雕是模具加工的第一道工序,也是最重要的一道工序。模具的型腔的尺寸是否符合產品要求,模具型腔加工是否成功都取決于只一個環(huán)節(jié)。精雕首先是要利用造型軟件JD Paint 造出符合客戶要求的`產品形狀,并生成加工程序,這一步決定將要加工的模具的型腔尺寸。然后,根據(jù)編輯好的程序加工紫銅電極,電極不僅僅尺寸要求合格,更重要的是要表面要光滑,這樣模具型腔才能達到精度要求。要制作出符合精度要求的電極,對精雕使用的刀具用很高的要求。模具車間主要使用的刀具有平底刀JD-1.0,JD-2.0,JD-3.17三種尺寸類型,要求尺寸偏差不能大于0.01。

  四,在精雕實習的這一周,我通過向師傅請教和觀察師傅們操作,初步學會了精雕機的操作,能夠自己獨立設定精雕機的參數(shù),以及進行簡單操作。

  五,通過在車間一周的實習,在學習到新的東西的同時,也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足。結合車間的生產流程,我計劃以后在學習每一個工序的同時,不僅在車間了解具體的操作過程,制作方法等,在自己工作之余學習相應的理論知識,結合實踐,提高自己的工作能力。

  總之,這一周我在車間開始實習,從頭開始學習新的知識,有了不少的收獲,同時,也給自己有了新的目標,我會努力學習,出色的完成自己的工作。

實習工作總結 篇4

  光陰如梭,時光飛逝,轉瞬間20xx上半年己結束,上半年的美好時光伴隨著我們疾馳而去,回顧20xx上半年還不能畫上完美句號,常言到;有總結才有進步與提高。無論愿意或不愿意。工作中總有這樣或那樣的不足。反思上半年工作中的不足。作為公司一員,我深知自己在設計上還存在很多幼稚和不成熟的地方,當然也有收獲。通過對這些不足與收獲的總結,我堅信在以后的工作中一定能取得更大的進步。優(yōu)秀作品的設計師最開始也是行動與學習并進的一個結果。我知道光有想法還不行,正真需要的是精通的操作軟件和獨特的設計構思及己有成熟設計的多多借鑒。我了解自己對于這個差距還有很長距離,但我會從一點一滴做起,積累經驗。在此新舊交替之際,為了20xx下半年能做得更好,總結20xx上半年工作收獲與不足是十分之必要。我對個人在設計中出現(xiàn)的問題做了一個總結。下面是我對20xx上半年獲得的體會:

  1、細節(jié)決定成敗,在設計過程中一個數(shù)字就可能成為你設計中的敗筆,所以在設計過程中一定要細心。

  2、手繪功底差,因為在學校對手繪這方面接觸的不是很多,因此在很多時候我想的到都用手繪表現(xiàn)不出來,在這個缺點上我會多看一些手繪畫冊,平常多實際操作練習。

  3、構思感不夠強,因為經驗不夠豐富,閱歷不夠深切,導致了現(xiàn)在的局部思想。在今后的設計過程中我會多看一些室內設計方面的書籍和看一些大師的作品,來提高自己的審美能力。從前輩那里學習、研究,敢去挑戰(zhàn)別人不敢做的事,有對比才有創(chuàng)新嘛!

  4、了解色彩搭配,在色彩搭配上,我覺得這是我的一個死角,所以今后多看作品和這方面的書籍,看別人是怎么搭配的,相信只要用心,肯定能做好的。

  5、多實踐,首先我先把操作軟件操作熟練。利用下班時間和平常的休息時間抽出幾個小時來練習我的操作能力,因為我的操作速度還不是那么的理想。

  6、多觀察,平常多觀察生活中的任何事物,設計來源于生活嘛!

  7、心態(tài)要放好,我覺得前面的幾點都是襯托,最重要的就是心態(tài),如果心態(tài)沒有放好即使再有才華,也不見的能成功。所以心態(tài)決定一切。

  自從加入到我們的`隊伍,確實讓我學到很多東西,我會好好珍惜現(xiàn)在的學習機會的。我對公司不定時的培訓非常滿意?傊視眯牡淖龊梦业墓ぷ,把以前的不足慢慢提高,好的繼續(xù)發(fā)揚,壞的讓它退場。相信只要我們心往一處使,勁往一處寧,陽光總會常亮的。

實習工作總結 篇5

  實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的',是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓

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