社會實踐活動總結(jié)
社會實踐活動總結(jié)(一)大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團中央關(guān)于進一步加強改進大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神,我們積極開展學(xué)生的第二課堂,組織學(xué)生到祖國廣闊的天地中鍛煉,同時激發(fā)大家學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的熱情與責(zé)任。尤其是今年“五一”期間溫家寶總理在寄語青年學(xué)子時更說到“同學(xué)們無論學(xué)習(xí)什么專業(yè),都要懂得農(nóng)村,了解農(nóng)民。在中國不懂農(nóng)村和農(nóng)民就不懂國情!卑凑請F中央、北京團市委的相關(guān)要求,積極響應(yīng)溫總理的號召,同時結(jié)合我院自身學(xué)科特點和發(fā)展歷程,今年暑假,我院按照校團委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我院的實際情況,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“迎奧運盛會展農(nóng)大風(fēng)貌促現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的2007暑期社會實踐的主題,全院三百余人以個人名義在全國很多城市開展了以下列調(diào)研類課題為主要內(nèi)容的形式多樣的暑期社會實踐活動。主題包括農(nóng)民對土地的意識變遷及其成因調(diào)查,農(nóng)村社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析,關(guān)于地方特色經(jīng)濟的調(diào)查,城市化過程中農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查,農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查等,F(xiàn)將我院實踐情況總結(jié)如下:
一、活動概況
今年我院有三百余人以個人名義奔赴全國各地進行社會實踐活動,有回到家鄉(xiāng)開展關(guān)于城鄉(xiāng)社會法制建設(shè)和法律意識的調(diào)查、宣傳農(nóng)村相關(guān)政策,普及法律道德意識的同學(xué),有深入群眾開展“居民收入水平及消費結(jié)構(gòu)”調(diào)查的,有奔赴位于新疆開展關(guān)于地方特色經(jīng)濟調(diào)查的同學(xué),有奔四川重慶振災(zāi)救災(zāi)的,并對該項工作提出積極建議的同學(xué),有的同學(xué)甚至與清華大學(xué)實踐支隊合作,組隊奔赴云南,調(diào)研當(dāng)?shù)厮Y源管理與建設(shè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對地方經(jīng)濟的貢獻等,并大膽提出了自己的見解,這樣的行為,是值得鼓勵的……本次活動,得到社會實踐所去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、企事業(yè)單位的肯定,在群眾中反響良好,在這里,引述一段話作為本次活動的一個概述-------“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的xx同學(xué)在參與實踐中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)旱情、農(nóng)田水利、節(jié)水灌溉等進行了實地考察,把學(xué)得的理論知識積極用于實踐,與社員們一起抗災(zāi)救災(zāi),吃苦耐勞,還為社員們宣傳講解一些農(nóng)業(yè)水利方面的知識,深受干部社員們的好評,他們說,新時代的大學(xué)生就是不同……”
二、活動特點
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、動員面廣、學(xué)生自主性強
今年暑期社會實踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。早在五月下旬就開始具體策劃,確定今年學(xué)院社會實踐的總體方案,我院今年社會實踐內(nèi)容分兩個層面進行:一、學(xué)院建議重點實踐內(nèi)容。由學(xué)院根據(jù)今年團中央確定社會實踐的主題制定重點實踐內(nèi)容,同學(xué)們根據(jù)自身實際情況選擇一個或若干個服務(wù)內(nèi)容之后,制定具體的實踐策劃方案,領(lǐng)取實踐介紹信。二是自主確定實踐內(nèi)容。自由確定服務(wù)地區(qū),服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)形式及方法,同樣要制定實踐策劃方案,然后領(lǐng)取社會實踐介紹信。分團委的老師多次召開動員大會,積極宣傳,廣泛動員同學(xué)積極參加社會實踐活動。
2、主題豐富,形式多樣,分布地區(qū)多,時間跨度長
本次實踐緊緊圍繞“迎奧運盛會展農(nóng)大風(fēng)貌促現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”這一主題,結(jié)合我院的實際,開展關(guān)注農(nóng)民對土地的意識變遷及其成因的調(diào)查,關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查,關(guān)于城鄉(xiāng)低收入群體的生活狀態(tài)的調(diào)查,關(guān)于工業(yè)化進程對農(nóng)村社會的沖擊的調(diào)查,關(guān)于當(dāng)前農(nóng)民政治、經(jīng)濟、社會心態(tài)的調(diào)查,關(guān)于農(nóng)業(yè)科技含量的調(diào)查,關(guān)于農(nóng)村婦女地位的調(diào)查,關(guān)于地方政府的社會公眾形象及公信力的調(diào)查等。主題豐富多采,形式更是生動多樣,發(fā)放宣傳單,上門宣傳講解,參加座談會,針對服務(wù)對象設(shè)計各種問卷,并詳細(xì)分析反饋。采用數(shù)碼相機等記錄實踐過程中的難忘片段。此次社會實踐,我院實踐隊員前往全國很多城市,實踐足跡遍布浙江、新疆、四川、云南等省市。我院同學(xué)的實踐活動從七月開始一直到八月底,實踐時間跨度長,同學(xué)們普遍收獲較大。
三、活動成果
1、社會反響好
我院各分隊的暑期社會實踐得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,在實踐當(dāng)?shù),無論是學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、直轄市,都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合,得到了人民群眾的熱烈歡迎和黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。他們認(rèn)為,大學(xué)生走出校門,走進農(nóng)村,在同基層的接觸中,可以進一步了解國情,懂得社會,認(rèn)清自己對國家和人民的責(zé)任,在社會實踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)實際工作的能力,同時,也為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展獻計獻策,帶去了先進的經(jīng)營管理方式,科學(xué)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和法制觀念以及奧運情懷,這是一個雙贏的舉措。
2、個人收獲大
社會實踐活動使我院學(xué)生加深了對黨的路線、方針、政策和社會主義制度優(yōu)越性以及國情、民情的了解,進一步堅定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念,對團中央積極鼓勵高校每年暑期開展大中專學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐的目的有了更深的了解,真實的看到了欠發(fā)達地區(qū)的落后,山區(qū)的貧困,農(nóng)村的現(xiàn)狀,以及企業(yè)等的發(fā)展和對大學(xué)生的要求。參與實踐的同學(xué)也表示社會實踐加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星椋伺c社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì),進一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
今年的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給我院學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,通信的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
社會實踐活動總結(jié)(二)
社會實踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。
我校暑期社會實踐時間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當(dāng)然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認(rèn)識不夠充分的方面。通過對本次學(xué)生的社會時間稿的批閱,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結(jié)。
本次社會實踐的亮點:絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學(xué)生寫到,到村委會搞衛(wèi)生,同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進行交流取經(jīng),在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠的問題;有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高中生活作準(zhǔn)備,減少家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結(jié)報告中認(rèn)為,利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農(nóng)活的艱辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃,這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面,到養(yǎng)老院實踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會怎么樣的快樂過好每一天,以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學(xué)生的誠實守信經(jīng)營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度,也充分認(rèn)識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),爭取在新的學(xué)年中有所成績,以后能考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例外,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價,比如到敬老院為老人獻愛心,為老人們服務(wù),為老人們表演節(jié)目等等。
本次社會實踐的不足:第一,由于高中的課程要求,學(xué)生的社會實踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的要差,學(xué)生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態(tài)并達到最佳鍛煉價值;第二,由于學(xué)校的安排社會時間并沒有進行統(tǒng)一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,同時也減少了對學(xué)生團體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高;第三,許多學(xué)生對社會實踐沒有一定的認(rèn)識,或?qū)ι鐣䦟嵺`進行及時的總結(jié),等回到學(xué)校才要進行總結(jié)遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高,簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四、社會實踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動仍待改變,學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系在一起,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應(yīng)有的結(jié)合等等。
總之,我認(rèn)為社會實踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神等。
社會實踐活動總結(jié)(三)
20**年的暑假是一個與以往不同的暑假,之所以與眾不同是因為今年暑假我們第一次真正的與社會接觸,在此之前,我們所接觸到的是自己的家人、親友以及自己的同學(xué),可以說我們是生活在學(xué)校與家庭中的孩子,還沒有真正踏入過社會。這一次我們做到了,我們利用自己暑假的時間進入了一家企業(yè)開展與我們專業(yè)相關(guān)的暑期社會實踐活動,F(xiàn)在回過頭來想想,真的不舍很容易,但是也不是我們之前想象的那么難。因為目前許多企業(yè)事業(yè)單位都不樂意接收向我們一樣才剛剛大二的學(xué)生,這可能會給他們帶來負(fù)擔(dān),說到這里,我代表我的團隊向山東迅達康獸藥有限公司表達最誠摯的感謝,謝謝迅達康!
一、經(jīng)驗方面
1、選題。在暑期社會實踐選題的時候,我們充分考慮到自己的專業(yè)性質(zhì),要在立足自己專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過這次社會實踐,能夠更好的了解自己的專業(yè),以便堅定自己從事所學(xué)專業(yè)的決心和信心。
2、團隊組建方面。還是要結(jié)合自己相關(guān)專業(yè),爭取團隊的每一個成員都是相關(guān)的專業(yè),以防之專業(yè)跨度太大,不容易開展團隊的活動,影響團隊的工作計劃。
二、得失
1、總結(jié)這次我們的社會實踐活動,令我們高興的是我們基本完成了我們的目標(biāo)。我們這次社會實踐活動的的最大成功就是我們順利的堅持了下來,并且基本完成了我們的預(yù)期目標(biāo),這是十分難能可貴的。與此同時,我們對企業(yè)的管理運行也有了一定的了解,與社會更接近了一步,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,比如如何與人相處,如何溝通,如何適應(yīng)這個社會的發(fā)展步伐等等。
2、隊員吃苦耐勞的品質(zhì)有待進一步提高。我們團隊的隊員絕大多數(shù)是獨生子女,不論是來自農(nóng)村還是城市,從小就被父母寵著愛著,沒有怎么做過力氣活,已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了這種習(xí)慣,所以當(dāng)我們在倉儲部幫著公司的員工發(fā)貨時總感覺不適應(yīng),比較勞累,部分隊員還不時的抱怨,認(rèn)為這不是我們大學(xué)生應(yīng)該做的工作,心里面充滿著不好的情緒,對我們的實踐活動產(chǎn)生了一定的影響。這是我們(包括絕大多數(shù)大學(xué)生)都存在的一個缺點,這個缺點是有待大學(xué)生們改進的,畢竟等我們畢業(yè)后,我們找到的第一份功能工作不可能就是進入中高層從事領(lǐng)導(dǎo)管理工作,那是還是需要我們從基層開始,一點一滴的做起,一步一步的前進,才有可能得以提高。大學(xué)生不要太理想化,還是生活的現(xiàn)實一點比較好,只有現(xiàn)實才能更好的認(rèn)識社會,適應(yīng)社會,被社會所接納。
3、部分隊員出現(xiàn)言行不一致的不好現(xiàn)象。在我們實踐活動的進程中,極個別隊員出現(xiàn)了眼高手低的情況,話說的很好,認(rèn)為事情很容易就能完成,但是真正的落實到行動上,總是與基本要求相差很遠,歸根結(jié)底就是我們在日常的學(xué)習(xí)生活中形成了浮躁、態(tài)度不認(rèn)真的不好習(xí)慣,總是自我感覺良好,認(rèn)為什么事情都難不住自己,很容易就能完成。這是一種極為不好習(xí)慣,需要大家從思想上重視,積極地改掉這種不好的習(xí)慣,防止這種習(xí)慣影響到自己的學(xué)習(xí)生活,防止空話盛行,真正的做到務(wù)實,做到“君子一言,駟馬難追”。
4、團隊的凝聚力在于團結(jié),在于一位具有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和才能、良好的溝通能力和人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)。在我們的實踐過程中,我們的隊員也曾經(jīng)因為一些小小的矛盾而起過爭吵,但是令我們欣慰的是,事后雙方都認(rèn)識到了自己的錯誤,彼此相對方道歉,又重新和好,順利完成了我們的暑期社會實踐活動。通過這次事件后,我們也切身體會到了要想把一個團隊帶好,帶出凝聚力,并不是一件容易的事情,這需要一定的才能和藝術(shù),尤其是要具有良好的溝通能力,加上人格魅力對隊員的吸引,才能夠真正的把團隊帶好,在這方面我們欠缺的還很多,我們今后還要注重這方面的積累,并不斷的思考學(xué)習(xí),進一步提高自己。
5、實踐前的準(zhǔn)備做得不充分。在實踐開始之前由于要準(zhǔn)備考試,加上自己懶惰這一不好習(xí)慣等原因,我并沒有召集大家聚在一起進行深入交流,認(rèn)真分析研究這次社會實踐的詳細(xì)細(xì)節(jié),這就導(dǎo)致了我們在實踐的過程中因為一些小的問題而出現(xiàn)一些小小的矛盾,幸好的是,這些小小的毛多都被及時的化解,沒有對我們的社會實踐的進行產(chǎn)生很大的影響;實踐之前我們沒有接到相機,這就導(dǎo)致了我們在實踐的過程中很多美好的場景不能記下來,我們只是在我們出去走訪的當(dāng)天租用了一臺相機,簡單拍了一些照片,其余的照片我們是從公司張影姐那拷貝來的。現(xiàn)在回想起來,“不打無準(zhǔn)備的仗”這一句話是很有道理的。
6、大家的團隊責(zé)任意識有待進一步提高。在實踐的過程中,對于團隊內(nèi)分配好的任務(wù),有個別人沒能在相應(yīng)的時間內(nèi)完成,沒有積極及時的承擔(dān)自己的責(zé)任,但是還好的是他負(fù)責(zé)的任務(wù)不是很重要,(m.panasonaic.com)沒有對實踐的進程產(chǎn)生很大的影響。原因歸根結(jié)底就是在日常的生活學(xué)習(xí)中形成了拖沓、懶惰責(zé)任心不強的不好習(xí)慣,這是相當(dāng)一部分大學(xué)生存在缺點。我們再想想汪總,他的強烈的社會責(zé)任感和企業(yè)責(zé)任感令我們佩服,在與汪總的交談過程中,我們得知汪總在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)立了平安基金用于解決困難職工的生活問題,并且今年暑假開學(xué)后汪總還準(zhǔn)備資助幾名困難的大學(xué)生,幫助他們順利進入大學(xué)深造,并完成自己的學(xué)業(yè),回報社會。這些都是我們應(yīng)當(dāng)向汪總學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)當(dāng)樹立起自己的高度責(zé)任感,為自己、為國家、為社會、為家庭等積極主動的承擔(dān)自己的的責(zé)任,做好自己應(yīng)該做好的事情。
以上是我們在這次暑期社會實踐活動中所暴露出的一些問題,在這里與大家一起分享,希望大家共勉,一起提高,一起進步。
三、建議
1、實踐課題的選擇要充分與自己的專業(yè)和社會“三農(nóng)”問題相結(jié)合,展現(xiàn)農(nóng)業(yè)院校的風(fēng)采。
2、團隊成員的組成要充分考慮到成員的性格特點、工作能力、吃苦耐勞品質(zhì)等相關(guān)個人品質(zhì),以便團隊能更好的開展實踐活動,避免影響學(xué)校形象。
3、希望每一名學(xué)生都要積極參加社會實踐活動,積極與社會接觸了解社會動態(tài)。充分利用實踐活動的機會,進一步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時學(xué)習(xí),以便今后更好的適應(yīng)社會,被社會所認(rèn)可。
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