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小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

時間:2022-08-16 22:35:13 自查報告 我要投稿
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小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

  小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告
  
  在上級主管部門的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個新臺階,有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升,F(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計劃實施情況匯報如下:
  
  一、  基本情況
  
  學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班,15名教職工,168名學(xué)生。
  
  教學(xué)設(shè)備用房的面積和數(shù)量,各種柜、架、臺的數(shù)量,體育場地的面積和跑道長度列表如下:

科室

小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

面積(㎡)

數(shù)量(個)

柜、架、臺

備注

儀器室

25

1

15柜

實驗室

52

1

10臺

音樂室

40

1

7柜

美術(shù)室

40

1

7柜

體育室

30

1

2柜

體育場地

4800

1

跑道長度

250米

圖書室

閱覽室

45

1

14柜

合用

  
  學(xué)校各種設(shè)施齊全,周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運動區(qū),符合國家標(biāo)準(zhǔn),專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書室建設(shè)情況良好,雖然在設(shè)施設(shè)備上達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),但是在生均藏書上達(dá)到了20多冊。
  
  二、組織機構(gòu)及制度建設(shè)
  
  1、學(xué)校專門成立薄弱學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
  
  組  長:
  
  任青麗(負(fù)責(zé)學(xué)校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調(diào))
  
  組  員:
  
  吳林平   張玉平(具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)與安排以及各項教學(xué)設(shè)備使用與跟進(jìn))
  
  郭景芳   李勇勇   藺聰聰 (具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項設(shè)備使用與跟進(jìn))
  
  王生靈(具體負(fù)責(zé)學(xué)校改造后勤保障)
  
  2、制度建設(shè)
  
  學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長效機制、教師培訓(xùn)制度等各項規(guī)章制度,不斷修訂,不斷完善,分類整理,歸類存檔,規(guī)章制度全部上墻。
  
  三、具體工作情況
  
  1、準(zhǔn)備工作充分
  
  學(xué)校積極籌措資金,在即將投入使用的教室里改造了電路,更換了門窗,購置了需要的柜、架、臺,對原來的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝,清理了陳舊的壞損的儀器,確保了新配的教學(xué)設(shè)備防盜、防潮、防火的要求,儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。
  
  2、自薄弱學(xué)校改造計劃實施以來,我校從上至下高度重視早下手、早安排,校委會專門召開多次會議,明確分工、責(zé)任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細(xì)的安排,確保了此項工作的順利進(jìn)行。
  
  3、教學(xué)應(yīng)用
  
  教學(xué)儀器的配備,使教學(xué)條件極大改觀,儀器設(shè)備、圖書、專用教室等均設(shè)有具體的負(fù)責(zé)人,確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué),充分利用教學(xué)設(shè)備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先,課堂應(yīng)用:嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,按照課表,充分利用多媒體課件輔助教學(xué),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次,課間閱讀:學(xué)校結(jié)合讀書寫字活動,以學(xué)生興趣為出發(fā)點,每周以班級為單位進(jìn)行圖書借閱活動,開設(shè)閱讀課,開拓學(xué)生視野,增加學(xué)生課外閱讀量。
  
  4、培訓(xùn)工作
  
  為加強教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)工作的順利開展,我們對管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
  
  要求管理人員熟悉業(yè)務(wù),對教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理,儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué),要求做到帳、卡、物一致,并維護(hù)使用。
  
  四、工作中的問題與困惑
  
  1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格,不能使用。
  
  2、器材室、功能教室的建設(shè)有待改善。
  
  3、由于音、體、美等專任教師嚴(yán)重短缺,幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
  
  五、下步打算
  
  我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設(shè)力度,管好用好這些圖書和器材,盡快投入使用,使農(nóng)村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣,有課外閱讀的圖書,有體育鍛煉的器材,為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件,把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實處。
  
  總之,學(xué)校改造是一項長期而且艱巨的任務(wù),需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力,不斷完善,將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

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