“三抓一促”工作進展情況活動總結

　　小學“三抓一促”工作進展情況活動總結
　　
　　2012年，我校在教育黨委的正確領導下，堅持“三個代表”，努力踐行科學發(fā)展觀，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，以“辦人民滿意學校”為目標。以“搶抓新機遇，創(chuàng)優(yōu)譜新篇”為主題，工作中開拓進取，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著的成效，被評為學習實踐科學發(fā)展觀先進單位、先進基層黨組織和文明單位標兵，現(xiàn)將黨支部2012上半年工作總結如下：
　　
　　一、基本情況
　　
　　我校共有黨員41名，在職黨員21名，退休退養(yǎng)黨員20名，其中預備黨員1名。
　　
　　黨支部的工作圍繞“一條主線”：與教育教學工作有機結合，辦人民滿意學校，發(fā)揮“兩個作用”：充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。加強“三個建設”：加強黨的組織和制度建設，加強黨的思想和作用建設，加強黨建活動載體的建設。突出抓好四項工作：創(chuàng)先爭優(yōu)工作，文明單位建設工作，行風建設工作，學黨史知黨情工作。完成好五大任務：理論學習、黨建帶團建、三創(chuàng)一落實、關心下一代，對外宣傳
　　
　　二、主要工作
　　
　�。ㄒ唬﹪�繞“一條主線”是夯實黨建工作的立足點
　　
　　一條主線是黨支部的工作與教育教學工作有機結合辦人民滿意學校。我校教學培養(yǎng)目標是：讓每個學生都進步。致力于讓師生精神飽滿，走內涵發(fā)展之路�！安藛问健钡掠�教育管理模式，以及正在打造的“三精、三清、三跟蹤、三提升”的課堂管理模式，向強校逐漸邁進，辦人民滿意學校。
　　
　�。ǘ�）發(fā)揮“兩個作用”鞏固黨建工作的基本點
　　
　　1、充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立了黨建責任制，領導班子成員作了明確分工，做到了誰主管誰負責，建立了議事規(guī)則、民主決策制度、學校的事宜召開有關的領導會議研究決定。
　　
　　堅持了“三會一課”制度，開展了黨員活動日，由黨支部副書記校長鄭興高給黨員、入黨積極分子部分教師上黨課，題目是“中國共產黨黨史與黨的光榮傳統(tǒng)”。(m.panasonaic.com)同時，開展“學黨史知黨情”活動，學習《中國共產黨簡史》。召開領導班子民主生活會，主題是：“創(chuàng)先爭優(yōu)，搞好領導適合教育”，同黨員簽訂了目標責任書。在學校領導和黨組織的核心領導下隊伍的凝聚力和向心力日益增強，上下心齊、扎實苦干，實現(xiàn)了各方面工作的創(chuàng)新與突破。
　　
　　2、充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體黨員教師在工作中勇挑重擔，默默地、忘我地工作著。特別今年任務多，校長全盤掌控安排井井有條，工作創(chuàng)新，課堂教學抓的緊，經驗豐富質量高。學杜郎口的辦學理念和教學方法，協(xié)調并主動完成任務，為其它教師做出了表率。
　　
　�。ㄈ�）、加強“三個建設”，找準黨建工作的切入點
　　
　　黨的建設是一項常抓常新的工作，只有不斷賦予黨建工作新的內涵，才能使黨建工作永葆生機和活力，才能使黨建工作真正從過去那種就黨建抓黨建的模式中走出來，更好地為中心工作服務。
　　
　　1、加強黨的組織和制度建設。在支部建設上，將黨建工作目標逐項細化為思想建設、組織建設、作風建設以及各項“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內容，堅持做到黨建工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。激發(fā)黨員教師的開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流意識，推動了教育教學工作不斷上臺階。
　　
　　2、加強黨的思想和作風建設。我們大力倡導“熱情、盡責、創(chuàng)新、成果”的八字方針，全面推行《中小學常規(guī)教學規(guī)范》，優(yōu)質課評選、開展了設計課型說評課活動，創(chuàng)優(yōu)達標。精心組織細化安排，檢查記載納入考核。學校無小事，常抓安全教育，加強常規(guī)教育、行為規(guī)范教育。任務落實到人，責任落實到人。加強對學困生的幫扶，積極進入學生家庭訪問，聯(lián)系社區(qū)。充分發(fā)揮社會、學校、家庭對學生的三結合教育，使我們的學生德智體勞等方面得到全面發(fā)展。
　　
　　3、加強黨建活動載體建設。黨的建設要實現(xiàn)創(chuàng)新與突破，各項活動載體也要隨之創(chuàng)新，內容也要更加豐富。近年來，我們無論開展什么活動，都強調創(chuàng)新意識，使支部黨建工作都呈現(xiàn)出豐富多彩、生動活潑的局面。學校在教師中開展了“師德先進個人評比”、“優(yōu)質課評比”、“公開課”、教學“反思”評比，召開了班主任經驗交流會，班主任跟進式培訓會，通過活動連聚了人心，提高了團結、競爭意識。開展了爭創(chuàng)“最佳優(yōu)質課”活動。轉變作風、提高服務質量，嚴格執(zhí)行《教師道德行為規(guī)范準則》，建立檔案。嚴禁體罰學生和變相體罰學生、亂收費，實行評先評優(yōu)一票否決。黨員教師進行了全面承諾，填寫了“承諾書”，面向社會公開承諾服務內容、師德師風。
　　
　　我校黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的要求相比，還存在一定差距。下一步，我們將認真借鑒先進經驗，找不足、定措施，推進支部黨建工作再上新臺階，為促進學校工作的健康發(fā)展做出新貢獻。

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