以沿江大開(kāi)發(fā)促進(jìn)江北新市區(qū)教育大發(fā)展

　　市委、市政府在以江為軸、跨江發(fā)展、呼應(yīng)上海、輻射周邊戰(zhàn)略中把浦口區(qū)劃作xx市外延發(fā)展的三個(gè)新市區(qū)之一，定位為xx市現(xiàn)代化新市區(qū)。城市性質(zhì)是：現(xiàn)代化的科學(xué)城、具有區(qū)域綜合服務(wù)功能的xx城市副中心，人和自然和諧發(fā)展的生態(tài)型濱江新市區(qū)，xx市重要的旅游度假中心。這個(gè)定位標(biāo)志著xx市的城市發(fā)展開(kāi)始了由隔江發(fā)展到跨江發(fā)展的新跨越，標(biāo)志著浦口地區(qū)開(kāi)始了由郊縣、郊區(qū)的發(fā)展到城市化發(fā)展的新跨越，浦口區(qū)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

　　根據(jù)xx市的發(fā)展戰(zhàn)略和定位。浦口區(qū)以自身xx都市圈另半個(gè)圓圈的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，水陸空暢通的交通優(yōu)勢(shì)，國(guó)家森林公園和長(zhǎng)江沿岸的優(yōu)良環(huán)境、豐富資源優(yōu)勢(shì)等等確定了發(fā)展的總體思路和目標(biāo)：按照兩個(gè)率先的要求，圍繞建成xx市現(xiàn)代化新市區(qū)目標(biāo)，充分發(fā)揮沿江區(qū)域優(yōu)勢(shì)和特色，調(diào)整優(yōu)化生產(chǎn)力和城鎮(zhèn)布局，形成了與江蘇其它沿江市縣不同的、個(gè)性鮮明的特色，努力把浦口建成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入全市前列的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、現(xiàn)代化的xx江北新市區(qū)、生態(tài)環(huán)境最佳的居住區(qū)、現(xiàn)代化科學(xué)城、國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)、可持續(xù)發(fā)展的示范區(qū)、建成功能齊全、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的現(xiàn)代化新市區(qū)。

　　江北現(xiàn)代化新市區(qū)的定位給我們提出了一個(gè)教育如何發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題。必須要抓住區(qū)、縣合并和沿江大開(kāi)展機(jī)遇，高起點(diǎn)規(guī)劃教育事業(yè)，建成一個(gè)與現(xiàn)代化新市區(qū)相匹配的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的教育體系。

　　下面談?wù)勑率袇^(qū)教育的發(fā)展規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和十六大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，抓住區(qū)縣合并和沿江大開(kāi)發(fā)的機(jī)遇，在江北現(xiàn)代化新市區(qū)的城市建設(shè)中做好教育的整體規(guī)劃，做到一次規(guī)劃到位，劃好紅線、分步實(shí)施、留有發(fā)展余地，探索既適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又符合教育自身規(guī)律的教育體制和發(fā)展機(jī)制，構(gòu)建以提高全民族素質(zhì)為宗旨，以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為

　　重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，逐步形成具有浦口特色、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、開(kāi)放式的現(xiàn)代化教育體系，以滿足新市區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育文化需求，為現(xiàn)代化建設(shè)提供更加有力的人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　隨著新市區(qū)的城市建設(shè)步伐，建立一個(gè)與新市區(qū)相匹配的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的現(xiàn)代化的教育體系。

　�、逵變航逃�。在公辦幼兒教育為主的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)幼兒教育社會(huì)化進(jìn)程，多渠道、多形式普及幼兒教育。在新市區(qū)的規(guī)劃中作好幼兒園的布點(diǎn)工作，讓各類(lèi)幼兒園按規(guī)劃建設(shè)。2005年，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到95％以上，80％以上的幼兒園達(dá)到市優(yōu)質(zhì)園以上水平。

　�、媪x務(wù)教育。高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育，全部實(shí)施六周歲上學(xué)。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％，初中入學(xué)率達(dá)99．5％以上，年鞏固率達(dá)99％以上。大力改造薄弱學(xué)校，使城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的辦學(xué)水平差距明顯縮小，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均達(dá)到省教育現(xiàn)代化的水平。殘疾適齡兒童少年全部入學(xué)，與正常少兒同步接受義務(wù)教育。

　�、绺咧薪逃�。到2005年，全區(qū)初中畢業(yè)生升入高中段的比例達(dá)到90％以上，基本滿足初中畢業(yè)生接受高中段教育的需求，普及高中段教育。普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾對(duì)求學(xué)的需要。

　�、韪叩冉逃�。積極與高等學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，大力發(fā)展二級(jí)學(xué)院，為地方培養(yǎng)人才。抓好高等教育自學(xué)考試工作和成人高考工作，認(rèn)真辦好電大等各類(lèi)高等教育。努力提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，提高我區(qū)高考入學(xué)率。提高適齡青年接受高等教育的比例，2005適齡青年接受高等教育的比例達(dá)20％以上。

　�、槌扇私逃�。在高標(biāo)準(zhǔn)掃除青壯年文盲的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育、職業(yè)資格證書(shū)教育和崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育，建立和健全學(xué)業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)并重制度，努力開(kāi)展社區(qū)教育，形成社會(huì)、開(kāi)放式的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，青壯年非文盲率達(dá)99％以上，農(nóng)村總勞動(dòng)年培訓(xùn)率達(dá)到40％以上，城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力全部實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗，在崗職工年培訓(xùn)率達(dá)40％以上。新增勞動(dòng)力的平均受教育年限超過(guò)12年。

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