- 相關推薦
初三歷史手抄報內容
初三歷史教學反思(一)
抓住常規(guī)教學,認真地上好每一節(jié)課,力求提高課堂效率,這是對教師的最基本要求,也是對教師的最高要求。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要翻閱教材、教參、教輔用書,力爭做到把老師知道最多的知識,教材中所蘊含的所有要點,知識的重點、難點和關聯(lián)點都備出來,有條不紊地傳授給學生。抓住課堂教學主陣地,認真組織課堂教學,積極調動學生學習的積極性,一定要抓住課堂上的45分鐘,提高課堂教學效率,這是提高教學質量的關鍵所在。
上好課,注重提高課堂教學效率的同時,也要對學生掌握的知識及時反饋,過關檢查,在每一節(jié)上課前,老師就要對學生所學的舊知進行復習提問,這樣既檢查了學生以前知識的掌握情況,又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用?芍^是一舉兩得。就是平時我們所說的“溫故而知新”。
加強中考、新課程改革等信息的收集和處理,關注中考命題趨勢,在平時的課堂滲透中招意識。初三的教學工作是直接面對中考考試。做為初三教師不能只顧眼下,閉門造車,不去學習來了解新信息。因此,我經常瀏覽時下最新的教學參考、雜志,多留意中考考試方面的信息,便于更好的把握中考命題的趨勢,力爭在平時的教學中滲透中招意識,教給學生一些基本的技能和做題的方法。平時教學中,要不失時機地對學生進行綜合能力的培養(yǎng),做到功在平時,形成習慣。
教給學生一些學習方法,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,能在教學工作中起到事半功倍的效果。平時的教學中,在傳授知識時,也要教給學生一些學習方法,比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力,讓學生養(yǎng)成勤于復習舊知,善于總結歸納,做題條理清晰,規(guī)范等良好的學習習慣,都是做為畢業(yè)生必備的技能。教師平時訓練的好,不致于在考試中顧此失彼。
最后,我用荷蘭著名的繪畫大師梵高的名言作結:“相信我吧,在藝術問題上,下面這句話是真實的:老老實實是最好的辦法,寧肯不厭其煩地嚴肅鉆研,而不要投機取巧、嘩眾取寵。
初三歷史故事(二)
程門立雪的典故
“程門立雪”這個故事,說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。
二程是洛陽伊川人,同是宋代著名儒學家。二程學說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學派”。楊時、游酢,向二程求學,非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。(m.panasonaic.com)楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游,裝作一驚說道:“!。≠t輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。
這個故事,就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣,后來形容尊敬老師,誠懇求教,人們就往往引用這個典故和這句成語。
初三歷史要點(三)
一、俄國的“二月革命”: 1917年3月。(俄歷2月)
1、直接原因:一戰(zhàn)給俄國帶來的深重災難。
2、結果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產階級臨時政府。二月革命后,俄國出現了兩個政權并存的局面。(兩個政權指:資產階級臨時政府與工人士兵代表蘇維埃,其中,臨時政府掌握著主要權力。)
3、性質:資產階級民主革命。
4、1917年4月列寧回到彼得格勒
二、十月革命即彼得格勒武裝起義勝利于 1917年11月7日
1、起義的總指揮部:斯莫爾尼宮;起義城市-----彼得格勒;領導十月革命的是列寧
2、勝利后:建立了世界上第一個無產階級政權蘇維埃政府-----人民委員會,列寧當選為主席。
3、十月革命爆發(fā)原因:①俄國是一個經濟不夠發(fā)達的帝國主義國家;②二月革命后臨時政府繼續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內外政策;③第一次世界大戰(zhàn)的影響;④列寧和布爾什維克黨采取了正確的方針政策;⑤工人階級的力量比較集中。
4、鞏固蘇維埃政權措施:①建立新型的無產階級政權;②將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有;③頒布《土地法令》,沒收地主、寺院的田里,分配給農民耕種;④同德國、奧匈帝國議和,退出第一次世界大戰(zhàn);⑤1918年3月,蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。⑥經過三年國內戰(zhàn)爭,1920年蘇俄粉碎外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂,取得國內戰(zhàn)爭勝利。鞏固世界上第一個無產階級政權。(三)
一、 俄國的“二月革命”: 1917年3月。(俄歷2月)
1、直接原因:一戰(zhàn)給俄國帶來的深重災難。
2、結果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產階級臨時政府。二月革命后,俄國出現了兩個政權并存的局面。(兩個政權指:資產階級臨時政府與工人士兵代表蘇維埃,其中,臨時政府掌握著主要權力。)
3、性質:資產階級民主革命。
4、1917年4月列寧回到彼得格勒
二、十月革命即彼得格勒武裝起義勝利于 1917年11月7日
1、起義的總指揮部:斯莫爾尼宮;起義城市-----彼得格勒;領導十月革命的是列寧
2、勝利后:建立了世界上第一個無產階級政權蘇維埃政府-----人民委員會,列寧當選為主席。
3、十月革命爆發(fā)原因:①俄國是一個經濟不夠發(fā)達的帝國主義國家;②二月革命后臨時政府繼續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內外政策;③第一次世界大戰(zhàn)的影響;④列寧和布爾什維克黨采取了正確的方針政策;⑤工人階級的力量比較集中。
4、鞏固蘇維埃政權措施:①建立新型的無產階級政權;②將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有;③頒布《土地法令》,沒收地主、寺院的田里,分配給農民耕種;④同德國、奧匈帝國議和,退出第一次世界大戰(zhàn);⑤1918年3月,蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。⑥經過三年國內戰(zhàn)爭,1920年蘇俄粉碎外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂,取得國內戰(zhàn)爭勝利。鞏固世界上第一個無產階級政權。
【初三歷史手抄報內容】相關文章:
初三數學手抄報內容09-04
感恩手抄報內容11-03
歷史手抄報資料08-16
愛的教育手抄報內容08-26
誠信手抄報內容08-09
地震安全手抄報內容08-25
防災減災手抄報內容10-17
感恩的心手抄報內容11-25
感恩勵志手抄報內容09-19
關于數學手抄報內容10-21