六一兒童節(jié)廣播稿（通用10篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)廣播稿 1
朱：六月里歌聲嘹亮。
羅：六月里播撒希望。
合：老師們，同學(xué)們，大家好!
朱：我是xxx。
羅：我是xxx。
朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
羅：兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。
朱：是啊，六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢。
羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。
羅：哎，xx，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢?
朱：我當(dāng)然知道，要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
羅：5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。
朱：還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。
羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。
朱：瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì)，男女各過一次，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非�；顫娍蓯鄣�'節(jié)目。
羅：12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!
羅：你們還知道哪些嗎?
朱：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的。
羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來!祝同學(xué)們六一快樂!再見!
六一兒童節(jié)廣播稿 2
齊：親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)�，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
甲：這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的`思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會(huì)阻止你。
甲：在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
乙：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。齊：時(shí)間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
六一兒童節(jié)廣播稿 3
敬愛的老師們!
親愛的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的xxx。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的.節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀xxx。
接下來劉林為大家朗誦xxx。
接下來劉暢為大家朗誦xxx。
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!
再見!
六一兒童節(jié)廣播稿 4
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。
甲：“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是我們期待的節(jié)日，你們知道“六一”兒童節(jié)是怎么來的嗎?
乙：也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題一知半解，也許有的同學(xué)根本一無所知，下面就請(qǐng)同學(xué)們來聽聽我們的節(jié)日的來歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上，中國和世界各國勞動(dòng)?jì)D女代表，揭露了帝國主義和各國反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。
乙：我國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的'主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽
六一兒童節(jié)廣播稿 5
甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽向我們招手……
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：王夕睿，你知道這個(gè)周日我們將迎來什么節(jié)日嗎？
乙：當(dāng)然知道啦，就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)！對(duì)了，杜禹含。今年的“六一”兒童節(jié)正好趕上周日，你打算去商場、超市、電影院，還是公園、游樂場慶祝節(jié)日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個(gè)有意義的兒童節(jié)！
乙：有意義的兒童節(jié)？那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢？
甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節(jié)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著法的想陪我們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會(huì)無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時(shí)，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì)立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣的兒童節(jié)就是幸福、快樂的，就是有意義的�？墒�，隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，
讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時(shí)候。那時(shí)候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別說什么山珍海味，有的時(shí)候甚至要擔(dān)心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護(hù)的我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你說的太對(duì)了，別說是“六一”兒童節(jié)，就是我們平時(shí)在家里，家長們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會(huì)牽動(dòng)全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，全家人都把我當(dāng)成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”
這樣的優(yōu)待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活，而我們也早就習(xí)慣了這樣的優(yōu)待，甚至從來不去關(guān)注家長的感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的“兒童節(jié)”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節(jié)呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節(jié)方
式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節(jié)！我要幫媽媽做一次家務(wù)，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時(shí)候，我還要盡自己的`努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣的兒童節(jié)一定會(huì)讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！
甲：是��！果然是好想法！可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應(yīng)手，但對(duì)于我們這些男生來說，這可就算是很有難度了。就拿我來說，每次一進(jìn)廚房，媽媽就說我是去添亂的……
乙：那你打算怎么辦呢？
甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。
乙：“童年的回憶”？這怎么找得回呢？
甲：記得老師曾經(jīng)說過：“回憶牽動(dòng)著人的內(nèi)心中最柔軟的環(huán)節(jié)，會(huì)巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我準(zhǔn)備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時(shí)的回憶。我記得爸爸、媽媽說過，他們小時(shí)候最欣賞的明星就是Beyond樂隊(duì)，而Beyond樂隊(duì)最出名的勵(lì)志歌曲就是《真的愛你》，所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作，等到爸爸、媽媽為我慶�！傲弧眱和�(jié)時(shí)，我就把這首歌曲獻(xiàn)給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物，我是真的愛他們，我也要為他們過上一次不一樣的兒童節(jié)！
乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會(huì)開心的贊嘆我們長大了！雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長，也要送給他們一個(gè)快樂的節(jié)日！
�。ú宀ヒ魳贰犊鞓返墓�(jié)日》）
甲：說了這么多，電波另一端的同學(xué)們可不要忘了，爸爸媽媽平日里對(duì)我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí)，期末考試取得好成績，長達(dá)以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物！
乙：好了，說了這么多，不知不覺間我們的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見啦，感謝同學(xué)們一個(gè)清晨的的悉心陪伴，讓我們下周同一時(shí)間
合：不見不散！
六一兒童節(jié)廣播稿 6
主播：xxx
男：親愛的少先隊(duì)員們；
女：敬愛的老師們；
男：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
女：今天播送的主題是：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
男：我是502班的xxx
女：我是502班的xxx
男： xxx，你知道什么叫習(xí)慣嗎？
女：這還不簡單，所謂“習(xí)慣”，就是長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)。
男：是的，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習(xí)慣。
女：其實(shí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，有的同學(xué)晚上看電視看得很晚，結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí)，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
男：其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)�！拔奈渲溃粡堃怀��！睂W(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂趣，反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。
女：第三，要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。饑一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營養(yǎng)。不過，喝牛奶也要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要空腹喝牛奶�？崭购扰Ｄ倘菀滓鸶篂a，而且營養(yǎng)不容易被吸收。用餐時(shí)不能挑食偏食，要加強(qiáng)全面營養(yǎng)，要多吃水果和蔬菜。
男：第四，要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。如果一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣非常不好，時(shí)常亂扔垃圾，課桌里滿是紙團(tuán)、紙屑，且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當(dāng)然是否定的——有誰愿意天天和一個(gè)“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個(gè)人是否具有良好的習(xí)慣對(duì)自己的形象有著直接影響。
女：所以說，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀，還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗�，結(jié)交更多的朋友。下面，就讓我們借助紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出以下倡議：
男：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。
女：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。
男：3、飲水充足。水是人體的.最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。 女：同學(xué)們，一年最好是春天，一生最好是少年。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，你每天將有新的收獲。
男：昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣將決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
女：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
男：謝謝大家的收聽！再見！
六一兒童節(jié)廣播稿 7
齊：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
王：我是六一班的廣播員王Xx。
秦：我是六一班的秦xx。
王：度過了一個(gè)愉快的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校時(shí)，會(huì)不會(huì)覺得格外的親切?
秦：寒假的輕松、快樂，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。
王：開學(xué)了，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......
秦：說到這里，我想問你一個(gè)問題。
王：你說吧，什么問題?
秦：新學(xué)期開始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王：嘿嘿!你真可是問對(duì)人了，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué)，喜歡雪，這就是興趣。
二、課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復(fù)習(xí)。
好了，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。
秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來。不過，盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會(huì)兒，歇一會(huì)兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動(dòng)的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的`想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸。
王：哎，這本書不錯(cuò)，如果有時(shí)間，同學(xué)們可以去閱讀一番，品味這本書。
齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人們的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!
王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時(shí)光。與此同時(shí)，讓我們?cè)凇段业奈磥聿皇菈簟愤@首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!
齊：同學(xué)們，拜拜!
六一兒童節(jié)廣播稿 8
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：今天是六一國際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。
乙：小太陽廣播祝全校的同學(xué)們
合：節(jié)日快樂！
甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。
乙：說起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。
乙：特別是五（6）班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。
甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請(qǐng)大家聽仔細(xì)。
乙：經(jīng)過激烈角逐，塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：
一等獎(jiǎng)：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）
甲：
二等獎(jiǎng)：
乙：
三等獎(jiǎng)
甲：大合唱比賽結(jié)束了，雖然有的班級(jí)沒有取得預(yù)期的好成績，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)�，接下來還有比賽在等著我們呢。
乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。
甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭取賽出好成績！
【稍停一會(huì)兒再接著讀】
乙：接下來請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：
絕對(duì)不要和鸚鵡說話
一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說他會(huì)在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他："我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔(dān)心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來的時(shí)候，不管它跟你說些什。記得！絕對(duì)不要和鸚鵡說話。"威廉姆聽了雖然覺得奇怪，但還是說好。
第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了，他對(duì)著鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說："dog！去咬他！"然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。
甲：哈哈哈，真好笑，不過我這里還有更好笑的呢。
乙：那就說來聽聽。
甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：
蚊子競技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自"秀"一段。
英國蚊子首先發(fā)難，只見它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來時(shí)，只見青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說："告訴你們！在我老家，若沒有這種本事，馬上就會(huì)完蛋的！"
美國蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來回了幾次，回來時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的'說："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"
中國蚊子不屑的答道："開玩笑！在我們老家，沒見過這么差的技術(shù)！"
英國及美國蚊子很不服氣的說："你以為你有多大能耐�。�！"
于是，中國蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來時(shí)，只見青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)"中國結(jié)"。
乙：哈哈哈，真有意思。
甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。
【稍微停一下】
甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"
甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們?cè)诹涣粝聼o限美好的回憶！
【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】
【播放結(jié)束曲或直接說"小太陽廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見！"】
六一兒童節(jié)廣播稿 9
(張)：人生在世，世人總會(huì)夾在快樂與煩惱之間，也是所謂的悲歡離合。往往快樂伴隨人們一時(shí)便消散而去，而煩惱卻伴隨人們一生。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
(張)：我是主持人：小張
(鄭)：我是主持人：小鄭
(張)：今天的欄目有《好人好事》《好書推薦》《美文欣賞》《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好人好事》。
4月28日五(4)班李江南撿到兩個(gè)本子
5月4日二(2)班鄧昊陽撿到一個(gè)籃球
5月4日三(2)班周俊杰撿到一個(gè)籃球
(鄭)：接下來的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《星星的孩子》。在天寶的自敘里，我們終於有機(jī)會(huì)走進(jìn)一個(gè)有自閉傾向的世界。被診斷有自閉癥的天寶，擁有著另一套全然不同於一般人的思考模式，是別人容易誤會(huì)和困惑的。然而天寶找到方法走了出來。
(張)：下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《我們的兒童節(jié)》�！傲弧眱和�(jié)是屬于孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)她過得格外有意義!這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。
她的媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著她們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
(鄭)：一路上，她和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個(gè)不停，就像一只只出籠的`小鳥。可是開車的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得她們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的顛簸，她們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，
灌木叢生。她發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。她們先去了老龍溝爬山。
(張)：沿著碎石鋪成的山路，她們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒有太好的景致吸引她們。隨后她們轉(zhuǎn)道來到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。她眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁等等。她和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。
(鄭)：剛開始過獨(dú)木橋的時(shí)候，她搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)掉了下來，她的媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著她，經(jīng)過一次次的嘗試，她終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了!最難的還是爬高板墻。由于她動(dòng)作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，
眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，她真是又著急又緊張。
(張)：在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下，她雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，他終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為她鼓起了掌。她心里美滋滋的!這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了她的勇氣和膽量，也讓她嘗到了成功的喜悅。在這個(gè)素質(zhì)教育基地，她還發(fā)現(xiàn)，
在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為人類做出了很大的貢獻(xiàn)，人們應(yīng)該牢記他們的偉大功績。
(鄭)：臨近中午的時(shí)候，她們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個(gè)兒童節(jié)，她的媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶她去游樂場，但卻是她過得最開心、最快樂也最有意義的一個(gè)節(jié)日!她想這也是她的媽媽的用心所在吧!
(張)：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂《naturally》
六一兒童節(jié)廣播稿 10
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙：首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。
甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。
乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
甲：別急，聽我一一道來。
每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節(jié)來歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合：伴著悠揚(yáng)的樂曲聲，我們一起”走進(jìn)六月“。
甲：六月里陽光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一兒童節(jié)，還有哪些節(jié)日?
乙：這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié)，
甲：下面是勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙：xxx，你能說幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?
甲：好啊!韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。郭沫若說：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
茅以升說：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
愛因斯坦說：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。
愛迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。
乙xxx，你能說一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?
甲：同學(xué)們聽過古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?
在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會(huì)有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：”可別讓麻雀把稻子給吃了�！靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：”你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：”我……我在寫《黃雀賦》呢!“”哦?《黃雀賦》?讓我看看�！鞍职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：”可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!“
顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
乙：瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!
甲：一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容，全面檢測我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。”復(fù)習(xí)“不是可有可無，要下功夫搞好。
乙：二、注重復(fù)習(xí)方法
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺：一學(xué)期來，我們學(xué)到了許多知識(shí)，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的'方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中，還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問。多歸納，多總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。
甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧!
丙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到了說再見的時(shí)候了。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，see you!
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