英語演講比賽精品(15篇)

英語演講比賽1

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1、學(xué)校角度。

　　（1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　�。�2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。

　�。�3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

　�。�4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。

　　2、選手角度。

　�。�1）有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會，有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會，有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

　�。�2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力，提高團(tuán)隊合作精神。

　　3、觀眾角度。

　�。�1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象和地點

　　全體學(xué)生 會議室

　　四、活動簡述

　　本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)�；顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

　　五、活動流程

　　1、初賽、復(fù)賽（時間：x月x日-x月x日）。

　　說明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時間：x月x日星期四下午）。

　　說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

　　（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　�。�2）比賽程序。

　　比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。B.選手依次登臺演講。

　　（3）比賽規(guī)則。

　　成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的`最終成績。參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項設(shè)置

　　7-9年級分A、B組設(shè)獎：

　　A組：一等獎1名 二等獎1名

　　B組：一等獎1名 二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調(diào)度：（xxx）

　　1、宣傳組 組長：（xxx）負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

　　2、后勤組 組長：（xxx xxx xxx）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導(dǎo)，采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。

　　3、計分組 組長：（xxx xxx xxx）負(fù)責(zé)計分、計時。

　　4、評委組 組長：（xxx xxx xx ）

　　八、注意事項

　　1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

　　2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

　　3、抽簽做到公平公正。

　　4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。

　　5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級為單位就坐。

　　6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

　　7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

　　8、各班級選擇男女主持各一名；

　　進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語演講比賽2

　　一.前言

　　20世紀(jì)10年代，英語在國際交流和對外活動中發(fā)揮著越來越重要的作用。作為新時代的大學(xué)生，順應(yīng)社會發(fā)展，必須學(xué)好英語，說流利的英語。為了提高大學(xué)生的口語水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，我院決定舉辦名為“xx英語演講比賽“的比賽。

　　二.活動細(xì)則

　　1.活動名稱：

　　英語口語演講比賽

　　2.活動目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，豐富學(xué)生的'業(yè)余生活，增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦了演講比賽。

　　3.活動時間：

　　待定

　　4.活動對象：

　　xx學(xué)院大一學(xué)生

　　5.承辦單位：

　　xx

　　6.邀請嘉賓：xx

　　7.活動宣傳:海報通知、負(fù)責(zé)人通知

　　8.注冊方式：待定

　　9.報名時間：待定

英語演講比賽3

　　星期三下午，我們非常高興來到學(xué)校六樓，這里正在舉行英語演講比賽。

　　我們找好位置坐下，比賽已經(jīng)開始了，有很多班級的代表都上去了，我們班有胡婉琦、劉一一、林曼、鄭晨露等同學(xué)也去參加，他們都向大家展示了如何用英語來表示，語文書數(shù)學(xué)書的英語書的運用。其中四(4)班的同學(xué)們表演的節(jié)目真精彩。他們的節(jié)目是有一位女生扮演老師，她戴著一副黑色的眼鏡，同學(xué)們穿著校服，老師用教鞭指著黑板讓同學(xué)們讀，讀著讀著。一只蜜蜂飛來了�！袄蠋煛眴枺骸斑@讀什么？”有位同學(xué)舉手發(fā)言：“蜜蜂。”“老師”擦了擦眼鏡，看了看黑板，黑板上什么也沒有。蜜蜂飛走了。一會了，蜜蜂有飛來了，老師又問一位女同學(xué)，：“這讀什么”？女生回答：“蜜蜂”。等老師回頭看時，真的`有一只蜜蜂。在教室里飛來飛去。好像在跟大伙捉迷藏呢？一下子，同學(xué)們都去捉蜜蜂了。場面非常熱鬧，贏得陣陣掌聲。

　　通過觀看這次英語演講比賽，我覺得我的英語成績根本不好。我一定要好好努力，有機(jī)會參與其中。

英語演講比賽4

　　聽說學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢，我們?nèi)齻�每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。

　　可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。

　　現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

　　終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。

　　“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”

　　我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長時間才結(jié)束,出來時我的'腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎最好,但那些都是次要的!

　　誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!

英語演講比賽5

　　在模擬法庭這個有點嚴(yán)肅的禮堂里，我們卻張揚屬于我們的青春活力，演繹著我們的故事，既是主角，亦是導(dǎo)演，因為我的青春我做主！

　　惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝文法學(xué)子……一場主題為“Success”的命題英語演講并沒有難倒諸位優(yōu)秀選手，相反，這正好給了他們提供了一個很好的歷練機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。

　　看著坐在選手區(qū)的他們，賽前還在不停的翻閱著稿子，或在心中默記，或在琢磨評委可能出的.問題，做最后的準(zhǔn)備……他們臉上洋溢著的都非膽怯而是自信，現(xiàn)場的活躍氣氛讓每位選手都躍躍欲試。

　　不禁佩服他們敢于挑戰(zhàn)舞臺挑戰(zhàn)自己的勇氣，佩服他們一直存于心間的自信，佩服他們應(yīng)答時的機(jī)智從容……特別是黃哲同學(xué)，她身上所散發(fā)出來的淡定、自信吸引著在場的每一位觀眾，那是一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。

　　他們的精彩演講感染著現(xiàn)場的每一位觀眾，掀起了一波又一波高潮……比賽時侃侃而談的氣勢，瓶頸時沉著淡定的應(yīng)對，勝利時燦爛的笑臉，我們又有誰能說不是“臺下十年功”換來的呢？

　　在這次精彩紛呈的比賽中，能力上得到了很好的鍛煉，知識上得以豐富，精神上也是受益良多……更證實了一點：一個人自信的時候，是最美的！

　　孫武曾言：“上下同欲者勝”。在這場語言藝術(shù)盛宴背后，我部的工作人員也都付出了辛勤的努力。納新之后的學(xué)習(xí)部有了更大的斗志和信心將這次活動搞好，細(xì)致的分工、無間的合作、合理的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的安排……我們都在以最大熱情地付出來筑就這用歡笑和汗水編織而成的美好祈愿，相信，在不久的將來一定有著過呢個燦爛的輝煌在等著學(xué)習(xí)部去收獲。

　　在這次比賽中，我們感悟了很多，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于自信，關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作……這些點點滴滴的感觸也都將成了我們前行道路上的寶貴財富。

英語演講比賽6

　　第六屆21世紀(jì)杯全國英語演講比賽初中組浙江賽區(qū)冠軍、全國總決賽一等獎。

　　關(guān)鍵詞：go for it + confidence + participation = english is fun to learn

　　說實話，如果在我小學(xué)時聽過我說英語的人看到我現(xiàn)在所獲得的獎項，會感到非常驚訝。因為在小學(xué)時，我在英語這門科目上表現(xiàn)最差。從二年級開始上英語課，也許是因為教材的進(jìn)度沒有與同步，而且很多同學(xué)都已經(jīng)在課外班上掌握了要學(xué)的內(nèi)容，所以老師只是簡單地點到課本知識，沒有解釋語法規(guī)則。每次我總是感到困惑，雖然能說一些簡單的英語，但不知道為什么。因此，我總是落后于那些在課外班里學(xué)習(xí)英語的同學(xué)。

　　后來，我加入了Goforit平臺，情況有了一些改變。由于Goforit是為零基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計的，所以他們將每一個知識點都講解得非常清楚明白。這種系統(tǒng)化、有條理的教學(xué)方法使我逐漸掌握了該語言的規(guī)律，我也因此成為了班上英語成績比較好的學(xué)生之一。同時，我也要感謝小學(xué)時的英語老師，他們教會了我規(guī)范的語音和語調(diào)。

　　到了杭外之后，也許是口試中給考官留下了比較深的印象，我很幸運地被任命為小班的英語課代表。在新學(xué)期第一節(jié)課的`才藝表演中，我得了一等獎。這讓我有信心將課代表這份工作做好。在接下來的幾個學(xué)期中，我參加了很多的英語活動，包括英語歌曲比賽、配音比賽、短劇表演比賽以及英語節(jié)drama night節(jié)目籌備工作等等。前段時間參加了“二十一世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽，并獲得了一等獎。

　　要說學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么特別的方法。無非就是上課積極參與，認(rèn)真完成作業(yè)，并且珍惜早晚聽讀時間。我覺得聽讀時間其實很重要，現(xiàn)在很多同學(xué)在聽讀的時候都很不認(rèn)真，只顧做別的作業(yè)或干自己的事情，其實認(rèn)真聽讀英語既可以鍛煉口語、聽力，也能為日后背課文而省下時間，所以應(yīng)該是一件需要認(rèn)真對待的事情。

　　其次就是主動參與各類英語活動。杭外學(xué)生應(yīng)該能夠獲得很多這方面的資源。不論是模擬聯(lián)合國還是表演賽事，亦或是演講比賽，都需要大量運用英語，這是擴(kuò)展詞匯量和提高英語能力的良好途徑。尤其是一些重要比賽如“二十一世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽和“希望之星”，參與其中不僅能鍛煉語言本身，還能涉及其他方面的經(jīng)驗。我在準(zhǔn)備演講比賽時查閱了很多相關(guān)書籍和資料，與周圍的人也進(jìn)行了深入討論，回答了很多問題，從而提升了我的反應(yīng)能力、邏輯思維能力和語言組織能力。比賽期間我結(jié)識了許多來自全國各地的選手，我也向他們推薦了一些好吃好玩的地方，以表示我的熱情。與來自倫敦的美女主持人的交流以及評委的意見聽取同樣使我受益匪淺。

　　另外可以多看一些英文電影、聽一些英文歌曲或者看一些英文書、網(wǎng)站等，有興趣的同學(xué)也可以試著用英語寫 日記 、寫博客等等。而且做這些事非常的輕松，完全可以把它們當(dāng)做放松的方法而不一定非要以學(xué)英語為目的。久而久之，就能在英語上有很大的進(jìn)步。

　　最后建議大家有空的時候可以去英語角多和外教交流。個人認(rèn)為和外國人聊天是很好玩的一件事情，因為能夠?qū)W到的不僅是語言，還有他們以不同的文化和價值觀看世界的角度，非常長見識。假如不太有機(jī)會和外國人當(dāng)面交流，可以在網(wǎng)上找一個筆友，以電子郵件往來書信，效果也是一樣的。

英語演講比賽7

　　活動目的：

　　為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個展示才華、展現(xiàn)自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：

　　20xx年3月份

　　活動地點：

　　j3-101

　　比賽方式：

　　初賽、復(fù)賽、決賽

　　承辦單位：

　　english show

　　參加對象：

　　河南衛(wèi)生xx職工學(xué)院全院學(xué)生

　　具體流程：

　　一、賽前準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動。

　　2、向多媒體管理中心申請教室。

　　3、張貼宣傳海報或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。

　　4、邀請院學(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓（或評委）。

　　5、邀請英語教研室老師做評委。

　　6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

　　二、比賽環(huán)節(jié)

　　1、初賽

　　比賽時間：

　　3月1、2日

　　比賽地點：

　　j3-101

　　比賽評委：

　　english show10級負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會社團(tuán)部代表、院學(xué)生會學(xué)習(xí)部代表、院各社團(tuán)社長代表

　　比賽規(guī)則：

　　采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽

　　2、復(fù)賽

　　比賽時間：

　　3月8日

　　比賽地點：

　　j3-101

　　比賽評委：

　　english show10級負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會社團(tuán)部代表、院學(xué)生會學(xué)習(xí)部代表、院各社團(tuán)社長代表

　　比賽規(guī)則：

　　采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽

　　3、決賽

　　比賽時間：

　　3月12日

　　比賽地點：

　　j3-101

　　比賽評委：

　　英語教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人

　　比賽規(guī)則：

　　采用取平均分法從進(jìn)入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

　　比賽要求：

　　1、各參賽選手需組織至少10人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。

　　2、對比賽會場進(jìn)行必要的裝飾。

　　三、賽后工作

　　1、召開10級負(fù)責(zé)人會議，對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

　　2、準(zhǔn)備活動通訊稿。

　　3、準(zhǔn)備活動總結(jié)。

　　附表1

　　決賽具體流程：

　　4、主持人開場白。

　　團(tuán)委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

　　5、比賽過程：

　　1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講

　　2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的.信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘

　　3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進(jìn)行提問，對選手的整體水平有一個全面認(rèn)知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進(jìn)行最終評比。

　　4、評委老師對總體和參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點評。

　　5、主持人宣布比賽成績和名次。

　　6、由學(xué)生處、團(tuán)委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

　　7、參賽選手與老師、english show10級負(fù)責(zé)人合影。

　　8、主持人宣布活動結(jié)束。

　　9、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。

　　附表二活動經(jīng)費預(yù)算：

　　1、證書10個（每個3元）共30元

　　2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個

　　3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

　　4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元

　　總預(yù)算：366元

　　附表三演講比賽規(guī)則

　　1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。12

　　3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　附表四比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進(jìn)行評分，滿分為100分。

　　演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

　　語言表達(dá)：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然。

　　流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

　　演講技巧：20分。表達(dá)生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切。

　　儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

　　時間把握：10分。時間把握準(zhǔn)確到位，時間控制在4-6分鐘。

　　綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體評價。

　　附表五評分表

英語演講比賽8

　　經(jīng)過海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎臺上。此時此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于結(jié)束。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想，也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽(yù)。

　　首先，我要感謝英語組的長虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴機(jī)會。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎，誰叫我是育明這個團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢？

　　現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間，一遍又一遍的聽我背稿，又從網(wǎng)上下來海量問題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽項目，讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅實而坦然地走好了每一步。

　　同時，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎，到未來被英語演講比賽特等獎，再到楓葉杯初中組金獎，從全國奧林匹克英語小學(xué)組全國二等獎，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功勞。遙想來，母親付出了太多太多。小時候，在外面學(xué)英語。她擔(dān)心我一個人在學(xué)校會害怕，會被人欺負(fù)（我從來都是和比我大很多的同學(xué)一起上課），她便舍棄悠閑周末的時光，整個下午泡在外語學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個小時。現(xiàn)在想來，心里總是有點酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼我以前從來沒有在眾人面前演講的經(jīng)歷。非常高興，這次能進(jìn)入到進(jìn)入英語演講比賽的決賽。所以很感謝華東師范大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這次機(jī)會。

　　在這次演講決賽中，我取得了第二名的成績。我的成功，除了自己的努力，還要感謝很多人。首先我要感謝我的三個外籍教師，他們給我很多有用的建議，無論是語法還是發(fā)音，都給予我很大的幫助。其次要感謝幾位輔導(dǎo)員老師，對于我的演講稿，他們給出了自己的觀點和理念，幫助我去逐步完善演講稿。還要感謝我班上的同學(xué)，寢室的哥們，他們給了我很多的'幫助和鼓勵；包括在演講決賽上，他們也給了我很大的支持。最后還要感謝我的家人。我這次的演講題目是《責(zé)任》。我的家人在我小時候就告訴我，作為一個人，尤其是男人，要知道什么是責(zé)任感，為什么要有責(zé)任感。沒有我的家人，我想我也不會對責(zé)任有著如此深刻的體會。

　　我覺得這次比賽給了我很多的幫助，也給了我很多的啟示。通過比賽，我認(rèn)識到自己的不足，了解了自己的優(yōu)勢。這對我今后無論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，都會有很大幫助。

　　在此，感謝那些支持我的人，感謝他們一直幫助我。感謝中澳班，給了我這次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。

英語演講比賽9

　　一、活動名稱:

　　大學(xué)生趣味英語演講比賽。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的'平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

　　三、活動對象：

　　四、活動形式：

　　本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

　　五、活動流程：

　　本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

　　(一)初賽：

　　時間：xx年x月25、26。

　　地點：

　　形式：召集所有報名選手進(jìn)行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴(yán)格的時間限制(5分鐘)，根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

　　(二)決賽：

　　時間：xx年5月1日。

　　地點：圖書館三樓多功能廳。

　　形式：所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

　　六、評委與嘉賓：

　　評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

　　嘉賓：院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))總支書記。

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎：獎品3元(1名)。

　　二等獎：獎品2元(2名)。

　　三等獎：獎品15元(3名)。

　　最佳創(chuàng)意獎：獎品2元。

　　優(yōu)勝獎：獎品1元(4名)

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　場地布置：15元

　　小禮品: 15元

　　評委紀(jì)念品：14元

　　橫幅噴繪：2元

　　總共：815元

英語演講比賽10

　　近日，我參加了一次英語演講口語比賽。這次比賽為我提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我體驗到了為期數(shù)周的備賽過程和比賽本身。在此過程中，我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。在這篇文章中，我將分享我對于英語演講口語比賽的心得體會。

　　第二段：準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備是一切成功的關(guān)鍵。在比賽前的準(zhǔn)備中，我主要分為三個階段進(jìn)行了準(zhǔn)備，這是“研究題目、尋找材料、改進(jìn)演講技巧”，這三個步驟是相互聯(lián)系、不可分割的。首先，我需要研究比賽的題目，弄清比賽的內(nèi)容，明確演講的目標(biāo)和方向。其次，我要花費很多時間去尋找材料，從書籍、文章、電影中獲取信息，尋找模板和靈感。最后，我需要不斷練習(xí)，改進(jìn)我的演講技巧，將自己的演講設(shè)計得更加生動有趣。

　　第三段：比賽。

　　比賽是一個展示自己的舞臺，也是一個檢驗自己的平臺。在比賽中，我的'心態(tài)非常重要，我需要保持冷靜，不浮躁，保持自信的態(tài)度。同時，我還需要在演講過程中注意我的表情和演講姿勢，傳達(dá)給聽眾儀態(tài)大方、自信陽光的形象。最后，我還需要把握好時間，保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講。

　　第四段：反思。

　　比賽結(jié)束了，但事情還沒結(jié)束。我覺得反思是非常重要的一個環(huán)節(jié)。反思可以讓我更好地總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)我的不足，讓我更好地進(jìn)步。我需要從我的演講中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，在下一次的演講中加以改進(jìn)。同時，我還需要對我所學(xué)到的新知識和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納，讓其作為我的寶貴財富留在我的人生之路上。

　　第五段：結(jié)論。

　　就我個人而言，這次英語演講口語比賽為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在比賽中，我學(xué)習(xí)到了如何準(zhǔn)備一個成功的演講方案，展示自己的風(fēng)采和自信，通過反思改進(jìn)自己的形象和表達(dá)能力。我認(rèn)為，這些經(jīng)驗可以幫助我在今后的生活中更好地適應(yīng)和發(fā)展，同時，也可以幫助我達(dá)成我人生的目標(biāo)。最后，我要感謝那些為我提供支持和指導(dǎo)的人，在他們的幫助下，我能夠成功參加這次比賽，積累寶貴的經(jīng)驗和知識。

英語演講比賽11

　　在這個競爭激烈的社會中，知道如何推銷自己以獲得你想要的工作是至關(guān)重要的。這意味著你必須能夠推銷你最好的功能，并以最好的方式展示自己。畢竟，你永遠(yuǎn)不會有第二次機(jī)會給人留下第一印象。

　　在面試中，你可以做幾件事來塑造一個好的形象。首先，看起來像個勝利者。穿著保守得體，你就& # 39；我會看起來像你。我們將登上頂峰。第二，溝通清楚。仔細(xì)考慮每個問題，完全誠實地回答。記得眼神交流，保持良好的姿勢。你需要看起來專注，但也要放松。第三，要有積極自信的態(tài)度。它& # 39；對自己的能力充滿信心并對自己的未來感到樂觀是很重要的。最后，做好準(zhǔn)備。出示一份專業(yè)簡歷，準(zhǔn)備好詳細(xì)解釋一切。

　　按照上面的建議，你一定會給潛在的雇主留下好印象。然后你將能夠為你選擇最好的機(jī)會，朝著成功邁出第一步。

　　如何推銷自己

　　在這個競爭激烈的社會里，為了得到自己想要的工作，知道如何推銷自己是非常重要的。換句話說，你必須能夠推銷你最好的功能，展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。

　　在面試中，你可以做幾件事來展示你的好的一面。第一，看起來像個勝利者。穿著保守得體會讓你看起來像是要成功的樣子。

　　第二，要能表達(dá)清楚。仔細(xì)考慮每個問題，如實回答。記得和對方眼神交流，保持良好的姿勢。你必須看起來專注和舒適。

　　第三，態(tài)度要積極自信。對自己的能力要有信心，對自己的未來要樂觀，這很重要。最后，做好充分準(zhǔn)備。交一份專業(yè)簡歷，準(zhǔn)備詳細(xì)說明一切。

　　遵循以上建議，你一定會給那些可能成為你老板的人留下好印象。然后你就可以選擇最適合你的機(jī)會了。向成功邁出第一步。

　　大學(xué)英語演講比賽2女士們先生們，下午好！

　　我。我很高興站在這里給你做一個簡短的演講。今天我的話題是& ldquo青春& rdquo。我希望你會喜歡它，并發(fā)現(xiàn)你年輕時的重要性，以便更珍惜它。

　　首先我想問你幾個問題:

　　1、你知道什么是青春嗎？2、你如何把握自己的`青春？

　　青春不是人生的一段時光，它是一種心境；這不是玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋，這是一個情感的問題:這是新鮮；這是生命深泉的清新。

　　青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢，勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯，冒險戰(zhàn)勝了對安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒有人僅僅因為年齡而變老。我們因放棄理想而變老。

　　歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、自我& ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。

　　無論是16歲還是60歲，每個人都有& lsquo的心是奇跡的誘惑，對事物永恒的童心。接下來是生活游戲的樂趣。在你我的內(nèi)心深處。s是一個無線電臺:只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。

　　當(dāng)天線倒塌時，你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋，那么你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線，捕捉樂觀的信號，你就有希望在80歲時英年早逝。

　　謝謝！

英語演講比賽12

　　一、參賽學(xué)生的`范圍

　　我院09級 10級全體全日制本科學(xué)生

　　二、參賽時間地點安排

　　1、報名時間：20xx年3月21日——20xx年3月23日

　　2、參賽時間：20xx年3月31日晚7點

　　3、參賽地點：另行通知

　　三、比賽環(huán)節(jié)、形式：

　　1、命題演講。

　　主題：1.This is a(n) ___ age.（這是一個時代）

　　題目：選手根據(jù)演講主題自行擬定演講題目

　　時間為3分鐘，正負(fù)30秒。

　　2、回答問題。評委根據(jù)選手的命題演講內(nèi)容提問后，選手馬上回答。

　　3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發(fā)給選手即興演講題目，時間為2分鐘，正負(fù)15秒。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）作品形式主題鮮明突出，內(nèi)容生動，演講結(jié)構(gòu)清晰，理論充足，邏輯性強(qiáng)；內(nèi)容積極向上2分。

　　（2）參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方1分

　�。�3）參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映演講的內(nèi)涵1.5分

　　（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分

　�。�5）參賽者發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中，正確把握演講節(jié)奏1.5分

　�。�6）演講富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分

　�。�7）配背景音樂，或以其他富有創(chuàng)意形式演講1分

　　五、具體活動方案:

　　1、主辦單位：吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院

　　2、承辦單位：政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　3、比賽形式：以個人為單位

　　4、評委團(tuán)組成：外語部老師、大三學(xué)長學(xué)姐等

　　5、主持人：兩名待定

　　6、計時員：一名

　　7、統(tǒng)分員：兩名

　　六、比賽流程

　　1、主持人致開幕詞并介紹到場評委；

　　2、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行演講；

　　4、選手演講完畢，評委出分?jǐn)?shù)；

　　5、主持人公布比賽在下一名選手上臺前宣布上一名選手得分結(jié)果；

　　6、所有選手演講結(jié)束，評委對此次演講比賽進(jìn)行點評；

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　七、獎項設(shè)置：

　　一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干

　　八、材料準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算：

　　記號筆若干、比賽評分規(guī)則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計時器（手機(jī)等工具）、瓶裝水若干10元、音響設(shè)備及話筒100元、榮譽(yù)證書（參賽選手獲獎證書、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀工作人員）25元。

　　總計140元左右

　　九、注意事項：

　　1、參賽選手于3月27日18：00前將主題演講稿打印稿（7份）上交學(xué)習(xí)部，打印稿標(biāo)題要注明：年級、專業(yè)、班級、姓名；

　　2、參賽選手于3月29日12：00到新校院辦抽簽，決定選手參賽序號；

　　3、參賽選手需提前半小時簽到；

　　4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目并進(jìn)行候場；

　　5、比賽進(jìn)行中，場內(nèi)觀眾要保持安靜。

　　政管學(xué)院學(xué)習(xí)部

英語演講比賽13

　　一、 活動目的

　　為了進(jìn)一步豐富我校廣大師生的校園文化生活，拓展我校藝體節(jié)活動內(nèi)容，營造并增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，同時也給廣大學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采的平臺和提高英語口語的機(jī)會,教務(wù)處聯(lián)合政教、團(tuán)委、英語教研組共同舉辦粥店中學(xué)首屆英語演講比賽。

　　二、演講比賽內(nèi)容及要求

　　1、以“ I HAVE A DREAM”(我有一個夢想)為主題，突出展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的崇高的.理想和信念，在全校營造積極向上的進(jìn)取精神。

　　2、要求內(nèi)容積向極上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現(xiàn)時代要求與中學(xué)生的精神風(fēng)貌。此題目旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生明確人生目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，大膽實踐，奮發(fā)成才。

　　3、全程脫稿演講。 4、時間：3分鐘左右。

　　三、比賽日程安排

　　1、參賽對象：全體在校學(xué)生

　　2、比賽程序：

　　第一階段：班級初賽（ 月 日 —— 月 日）

　　各班級參照比賽要求自行組織初賽，推選兩名選手參加級部組織的復(fù)賽；

　　第二階段：級部復(fù)賽（ 月 日 —— 月 日）

　　各級部在各班級初賽的基礎(chǔ)上，自行組織復(fù)賽，推選5-8名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的總決賽（六、七年級8名，八年級7名，九年級5名人），上報時間截止到月日；

　　第三階段：學(xué)校決賽（ 月 日）

　　學(xué)校根據(jù)各級部的上報情況，統(tǒng)一組織總決賽（分甲、乙、丙、丁四個小組），演講順序以抽簽的方式確定。

　　四、 評委組成及分?jǐn)?shù)計算

　　1、班級初賽和級部復(fù)賽評委由組織單位自行安排；

　　2、學(xué)校決賽評委由全體英語老師組成評委團(tuán)；

　　3、決賽分?jǐn)?shù)計算采取去掉一個最低分和一個最高分（滿分為100），然后取平均值的方式；

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　l、發(fā)音準(zhǔn)確，聲音洪亮清晰，語速適中（25分）

　　2、內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極，思想健康向上；組織條理，邏輯性強(qiáng)（20分）

　　3、儀表端莊，臺風(fēng)自然大方，合理運用演講技巧，感情充沛，富有感染力（30分）

　　4、語言流利（15分）

　　5、時間安排合理（10分）

　　六、獎項設(shè)置

　　總決賽將按組別評出一等獎15名，二等獎13名，對對獲獎?wù)哌M(jìn)行物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)證書。

　　附： 活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：胡朝軍 副組長：蘇健君

　　成員：丁桂寶 李明 張金龍 灑西磊 張俏梅 朱濤 孫冬雪 展紅霞

　　其他未盡事宜，由教務(wù)處另行安排。

　　粥店中學(xué) 20xx.12

英語演講比賽14

　　為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生口語和表達(dá)能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式：

　　1、宣傳報名：學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預(yù)賽：先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽，選出4名同學(xué)參加決賽。

　　3、決賽：通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽（命題演講和現(xiàn)場提問）

　　二、活動內(nèi)容：

　　演講題目：1）Myschoollife

　　2）Mydream

　　演講要求：１、參加演講的同學(xué)可任選其中一個題目；

　�。�、參賽學(xué)生必須脫稿演講；

　�。�、演講稿內(nèi)容必須是積極向上；

　　４、演講時間不超過3分鐘；

　　評分細(xì)則：

　　1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）

　　2、語言表達(dá)：語言流暢、生動，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）

　　3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）

　　5、自由提問：能開口，基本表達(dá)出自己想法（10分）

　　評分辦法及獎項設(shè)置：

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、團(tuán)體（班級）獎：根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

　　三、活動組織：

　　四、活動步驟及負(fù)責(zé)人員

　　1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實力的學(xué)生報名參加比賽，到班主任處報名。

　　2、預(yù)賽：以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

　　3、輔導(dǎo)培訓(xùn)：各班參加決賽的`選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。

　　4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

　　5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進(jìn)行。

　　6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：五、活動籌備

　　1.黑板上書寫標(biāo)題，標(biāo)題：中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽。負(fù)責(zé)人：

　　2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負(fù)責(zé)人：

　　3.主持：

　　4.音響：

　　5攝像：

　　6.評委：

　　7.統(tǒng)分員：

　　8.記時員：

　　9.秩序維護(hù)：各班班主任

　　10.制作抽簽：。

　　11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結(jié)果表3張，

　　六、后勤工作（負(fù)責(zé)人：張樂平）

　　1.評委水：10瓶

　　2.評分表：140張

　　3.抽簽條：20個

　　4.計算機(jī)：2臺（統(tǒng)分員自備）

　　5.秒表、口哨各1個

　　6.獎狀：負(fù)責(zé)人

　　團(tuán)體獎2張（一、二等獎各一張）

　　個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）

　　個人獎狀內(nèi)容：

　　育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

　　團(tuán)體獎狀內(nèi)容：

　　育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎。

　　7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

　　個人二等獎：一支鋼筆

　　個人三等獎：一本筆記本

　　七、賽后資料保存

　　1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負(fù)責(zé)，12月2日驗收。

　　2.周濤將活動圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

　　八、賽后報道

　　魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎名單和活動通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專欄和育英新聞

　　九、其它：

　　1.候賽教室一間（選手候賽用）；

　　2.觀看比賽的學(xué)生每班20人；

　　3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1：15帶到四樓多媒體教室；

　　4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

　　附表一：

　　演講內(nèi)容語言表達(dá)儀態(tài)表情演講效果自由回答總分

　　觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）

　　語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）

　　富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）能開口，基本表達(dá)出自己想法（10分）

英語演講比賽15

　　為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關(guān)英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽。

　　一、活動主題

　　二、活動目的

　　〈 1 〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

　　〈 2 〉豐富學(xué)生的課余生活。

　　〈 3 〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。

　　〈 4 〉加深對英語口語的重要性的'認(rèn)識。

　　〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　三、活動前準(zhǔn)備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　2、報名時間：待定

　　3、比賽時間：待定

　　4、比賽地點：待定

　　5、組織者：系鄧研會學(xué)習(xí)部及陽關(guān)英語協(xié)會

　　2、主持人的選定

　　比賽選男女主持人各一名。

　　3、評委和嘉賓的邀請

　　待定

　　【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學(xué)生及陽關(guān)英語協(xié)會成員

　　【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。

　　【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

　　【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹�體語言，有才藝展示。

　　【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。

　　四、演講比賽

　　1、比賽規(guī)則

　　【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

　　【 2 】、大賽分為自我介紹，演講比賽。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　2、活動流程

　　主持人開場白

　　選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

　　評委點評

　　主持人宣布比賽成績和名次

　　頒獎

　　活動參與者合影

　　主持人宣布活動結(jié)束

　　按照統(tǒng)一安排依次退場

　　3、比賽具體過程

　　第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人 1 分鐘，由評委打分（ 20 分）。

　　第二個環(huán)節(jié)：演講總分 80 分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

　　第三個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

　　五、具體評分細(xì)則 ：（滿分 100 分）

　　1.儀表形象：（ 10 分）

　　1 ）著裝整齊，大方得體。（ 5 分）

　　2 ）姿態(tài)自然，動作適度。（ 5 分）

　　2.演講內(nèi)容：（ 30 分）

　　3 ）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（ 10 分）

　　4 ）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（ 10 分）

　　5 ）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（ 10 分）

　　3.語言藝術(shù)：（ 60 分）

　　6 ）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（ 20 分）

　　7 ）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（ 20 分）

　　8 ）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮 .(20 分）

　　4.評分規(guī)則：

　　評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎。

　　六、獎項設(shè)立：獎品

　　一等獎 1 名 本 預(yù)計金額 20

　　二等獎 1 名 本 預(yù)計金額 15

　　三等獎 1 名 本 預(yù)計金額 10

　　優(yōu)秀獎 2 名 本 預(yù)計金額 10 共計 55 元

　　七、頒獎：

　　比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品

　　八、注意事項

　　1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

　　2、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

　　3、演講為脫稿演講。

　　電子信息與自動化系鄧研會學(xué)習(xí)部

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